内容正文:
2026年春期川维中学教育集团半期学情调研
初二历史试题
(考试时间:同道德与法治学科合堂考试,共用90分钟。满分:50分)
注意事项:
1.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。
2.需要填涂的地方,一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。
3.答题前,务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
1.歌曲是文学艺术的重要形式,许多歌曲也反映了历史。歌曲《走进新时代》唱到:“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天的故事,改革开放富起来⋯⋯”中国人民“当家作主站起来”开始于( )
A.中华人民共和国的成立 B.新解放区土地改革完成
C.抗美援朝战争伟大胜利 D.中共十一届三中全会召开
2.下面三幅图片反映的历史事件共同作用是( )
毛泽东等人庆祝西藏和平解放
克拉克在停战协定上签字
拔除地主地界碑
A.实现了大陆统一 B.改变了社会性质
C.巩固了新生政权 D.废除了封建制度
3.我国“一五”时期各部门投资比例是:工业占58.2%,农林水利占7.6%,运输邮电占19.2%,文化教育和卫生占7.2%,其他占7.8%。在工业内部,轻重工业之间的投资比例大体是1∶7.9。由此可见,我国当时( )
A.只发展重工业 B.优先发展重工业
C.优先发展运输邮电业 D.农轻重三业均衡发展
4.整理知识要点是历史学习的重要方法。下图是八年级某同学根据知识要点制作的学习卡片。由此判断他学习的内容是( )
提出时间:1953年底
提出人物:周恩来
重要地位:在国际上影响深远,成为处理国与国之间关系的基本准则
A.和平共处五项原则 B.“求同存异”方针
C.人类命运共同体理念 D.共建“一带一路”
5.2025年,“DeepSeek”“具身智能”“情绪价值”“村咖”“爱你老己”等成了网络热词。1958年可能出现的热门词汇是( )
A.开国大典、西藏解放、抗美援朝 B.五年计划、三大改造、公私合营
C.政协会议、当家做主、土地改革 D.鼓足干劲、力争上游、多快好省
6.请你为班级“走近劳动模范,追寻时代精神”板报补全内容,“______”处应填( )
A.自力更生、艰苦创业 B.不畏强暴、血战到底
C.开天辟地、敢为人先 D.视死如归、宁死不屈
7.1966年我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。随后,为遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击等任务,我国( )
A.建立第一支海军部队 B.成功试制喷气式歼击机
C.组建第二炮兵部队 D.成功发射了东方红一号
8.1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。这次会议确定的指导方针是( )
A.“调整、巩固、充实、提高”
B.解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看
B.“和平统一、一国两制”
D.听党指挥、能打胜仗、作风优良
9.20世纪80年代,国际局势发生深刻变化。在此背景下,中国敏锐洞察形势变化,对外交政策作出重大调整。邓小平提出“和平和发展是当代世界的两大问题”的重要论断。基于这一论断,中国采取的外交举措是( )
A.积极对抗美帝国主义 B.摒弃独立自主方针
C.缩减对外交流规模 D.力倡和平反对霸权主义
10.1982年宪法不仅明确了“国家维护社会秩序,保障公民的合法权益”,还倡导“加强社会主义精神文明建设,提高全国人民的科学文化水平和思想道德素质”。这体现了新时期我国建设的特点是( )
A.只重视法治建设,忽视精神文明 B.法治建设与精神文明建设协同推进
B.以精神文明建设为中心任务 D.停止法治建设,专注精神培育
11.这次大会的主要历史功绩,是比较系统地论述了中国社会主义初级阶段的理论,明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。“这次大会”和“一个中心”分别指( )
A.中共八大 工业化建设 B.中共十三大 经济建设
C.中共十四大 改革开放 D.中共二十大 脱贫攻坚
12.下图见证了伟人开启香港回归祖国新征程的精彩瞬间。下图场景所反映的历史史实发生于( )
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代
C.20世纪70年代 D.20世纪80年代
13.学习历史要会区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是( )
A.1980年,撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名
B.1984年,我国颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》
C.上海浦东开发区建立推动了整个长江流域的经济发展
D.2001年,中国正式成为世界贸易组织成员
14.某校八年级的一位同学在进行历史主题学习活动时,绘制了示意图。据此判断,该同学学习的主题可能是( )
A.对外开放的不断推进 B.城市经济体制改革
C.农村乡镇企业的崛起 D.全面建成小康社会
15.任何事物都是在特定的时间和空间条件下存在的,只有在特定的时空框架中,才可能对史事有准确的理解。下列对史事时间和空间表述完整的是( )
A.1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功
B.1988年,我国开始实行新的军官军衔制度
C.1992年,江泽民当选为中央委员会总书记
D.1997年,中共十五大在北京召开
二、非选择题:本大题共3小题,第16题14分,第17题14分,第18题9分,共35分。请按要求在答题卡上作答。
16.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识,概括图1中安徽凤阳小岗村农民的改革探索,(2分)并说明图2反映的经济现象。(2分)
材料二 在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式……造成了企业缺乏应有的自主权,企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面,严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性,使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。
——《中共中央关于经济体制改革的决定》
(2)根据材料二,指出经济体制存在的主要问题,(2分)并结合所学知识,例举国家为解决这些问题采取的重要举措。(2分)
材料三 调查人:澎湃网记者
口述人:陆德兴(上海第三钢铁厂退休职工)
口述内容:我叫陆德兴,今年71岁,是土生土长的浦东人……在20世纪90年代开发开放之前,浦东的交通、生活设施都很不方便,老百姓的居住条件也很差。1990年,国务院正式宣布开发开放浦东。随之而来的是交通越来越便利、生活越来越方便,高楼大厦一幢幢建起来。一些省份和国企也在浦东投资建造了自己的高楼。
(3)根据材料三,概括上海浦东发生的主要变化,(2分)并分析原因。(2分)
(4)综上,谈谈你对改革开放的认识。(2分)
17.(14分)为探寻中国智慧在国家建设中的生动实践,某学习小组以“智慧之光”为主题开展探究活动,请你一起完成相关任务。
【任务一 解读史料——明晰思想智慧】
材料一 “我们要学的是属于普遍真理的东西,并且学习一定要与中国实际相结合。如果每句话,包括马克思的话,都要照搬,那就不得了。我们的理论,是马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合。”
——《建国以来毛泽东文稿》第6册
材料二 “我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。”
——《邓小平文选》第3卷
(1)根据材料一、二归纳两位人物对中国革命、建设的共同认识,(2分)并结合所学知识,指出在改革开放的伟大实践中,中国共产党领导中国人民成功开辟的道路。(2分)
【任务二 历史回眸——了解政治智慧】
(2)根据任务二,完成以下填空(提示:用制度或方针名称)。(3分)
图A:我国确立了__________图B:我国实行了__________图C:我国提出了__________
【任务三 学习楷模——传承科技智慧】
(3)初二某班同学正在准备科技主题的外墙展板。请你协助他们从下图中任选一位人物并在【人物介绍】中补充其相应信息。(3分)
【人物介绍】
姓名:___________
贡献:___________________________
_________________________________
_________________________________
【任务四 追溯历史——感悟外交智慧】
在1972年的一次国宴上,尼克松在祝酒时说:“过去的一些时期我们曾是敌人,今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的,是我们有超过这些分歧的共同利益……”毛主席说过:“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。现在就是只争朝夕的时候了,是我们两国人民攀登那种可以缔结一个新的、更美好的世界的伟大境界的高峰的时候了。”
——《周恩来选集》(下卷)
(4)根据任务四,概括中美关系发生的变化。(2分)并结合所学知识,分析发生这一变化的主要原因。(2分)
18.(7分)阅读材料,完成下列要求。
阅读下边表格材料,选择两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学中国现代历史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,并结合所学中国近现代历史至少一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚)
时间
事件
1956年
三大改造完成;中共八大召开
1958年
大跃进和人民公社化运动
1978年
真理标准问题讨论
中共十一届三中全会
农村改革率先取得突破
1980年
中央批准创办经济特区
1984年
以城市为重点的经济体制改革全面展开
1992年
邓小平南方谈话
学科网(北京)股份有限公司
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