毕业模拟试题-2025-2026学年六年级下册语文统编版

统编教材六年级语文下学期毕业会考模拟卷（二） 班级_____________ 学号___________ 姓名________________ 一、选择题，选择一个正确的答案把序号填在括号里。（20分） 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是………………………………（ ） A.憎恶（wù） 焚烧（fén） 汤匙（shí） 潺潺（chán） B.挑剔（tī） 炽热（zhì） 燃放（rán） 徘徊（huái） C.栖息（xī） 野径（jìn） 不禁（jìn） 掺和（chān） D.花圃（pǔ） 暂时（zàn） 栅栏（zhà） 单调（diào） 2.下列词语中，有一组书写出现了错别字，这组是…………………………………（ ） A.彻底 依偎 宽慰 万象更新 B.搅拌 严峻 鸿鹄 司空见惯 C.惊惶 寂寞 贷款 心平气和 D.轻脆 截然 责任 不可思议 3.下列句子中，加点字意思相同的一项是……………………………………………（ ） A.孰为汝多知乎？ 为是其智弗若与？ B.通国之善弈者也。 善哉，巍巍乎若泰山！ C.思援弓缴而射之。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 D.及其日中如探汤。 赴汤蹈火 4.选出加点词语使用不恰当的一项……………………………………………………（ ） A.二年级时，学校组织我们参观了举世闻名的故宫博物院。 B.在书法比赛时，我走马观花地检查，把不满意的字改了又改，最终取得了优异的成绩。 C.在班级阅读分享会上，我讲述了诸葛亮的故事，使更多同学感受到他的足智多谋。 D.在“奋斗的历程”综合性学习活动中，我感受到了革命者为了革命的胜利赴汤蹈火，令人敬佩。 5.下列句子没有语病的一项是…………………………………………………………（ ） A.由于这篇文章，使我们认识到吸烟的害处有多大。 B.焦裕禄虽然已经离开我们了，但他的事迹永远为人们传颂。 C.爱乐团演出贝多芬的交响乐作品，气势磅礴，乐音沸沸扬扬。 D.教孩子面对挫折，并从失败中取得教训，是现代教育中极关键重要的课题。 6.下列语句中使用标点符号有误的一项是……………………………………………（ ） A.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 B.“要等到夜里！”：其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。 C.大雁们一边朝大地低飞，一边喊着：“跟我们来吧！跟我们来吧！现在飞向高山。” D.桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。 7.下列句子运用的修辞手法判断错误的一句是………………………………………（ ） A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张） B.太阳炙烤大地，小草一边呻吟着，一边软弱无力地垂下头去。（拟人） C.白丁香花开得格外茂盛，花那样白，那样小，却不显得单薄。（排比） D.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（反问） 8.纪念馆里有一副对联，上联是“峥嵘岁月显芳华”，那下联应该是……………（ ） A.锦绣河山留青春 B.河山锦绣留青春 C.河山锦绣青春留 D.锦绣河山青春留 9.给下面的句子排序，正确的一项是…………………………………………………（ ） ①人有自知，才会虚心听取别人的意见和批评，不犯或少犯错误。 ②老虎屁股摸不得的人，自以为很高明，其实很蠢。 ③谦虚体现了人的自知之明。 ④即使有了错误，也可以及时认识和纠正。 ⑤少一点骄傲，多一点谦虚，这对每一个人都是十分必要的。 A.③②①④⑤ B.⑤②③④① C.③①④②⑤ D.⑤①②③④ 10.下列关于课文内容的说法，不正确的一项是……………………………………（ ） A.《真理诞生于一百个问号之后》一文中选择的三个事例，为了充分论证观点，因此把事例 的起因和结果写得比较具体，经过写得比较简单。 B.《腊八粥》一文用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，有序写他盼粥、猜粥、看粥、 分粥、喝粥的过程，将甜蜜融进了腊八节的风俗中。 C.《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻 地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈。 D.《十六年前的回忆》属于回忆式文章，采用第一人称叙述，描写了李大钊对家人深沉的 爱，对党的忠诚、为革命事业坚贞不屈的父亲和革命者的形象。 二、判断题，你认为正确的画“√”，错误的画“×”。（5分） 1.我们学过的“卜算子”“浣溪沙”“西江月”都是词牌名。…………………（ ） 2.“南朝四百八十寺”，一句是形容寺院很多，大概有四百八十个。 ………（ ） 3.我们平时读文章时，可以根据阅读目的，选用恰当的阅读方法，这样能帮助我们提高阅读 速度。…………………………………………………………………………………（ ） 4.我们在辩论时，既要证明自己，也要反驳别人，也可以引用名人名言，注意用语文明。 …………………………………………………………………………………………（ ） 5.一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。扉页为“卷首语”或“成长感 言”，只能自己写。…………………………………………………………………（ ） 三、根据语境，读拼音，写出词语。（5分） 时光悄悄地在我们身边nuó yí__________，一眨眼，我们即将毕业了。六年来，书籍带我们走进了不同的知识lǐng yù____________，消除了很多无聊的时光；同学的陪伴让我们远离 寂寞的qīn xí____________；老师的教诲引领我们从yòu zhì_____________走向成熟，提醒我们在成长的路上一刻也不能dān wù_____________。 四、按课文内容或日积月累填空。（15分） 1.人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，___________________，____________________。” 2.诗词能叙事，范仲淹说：“君看一叶舟，_____________________”诗词能绘景，韩愈说： “最是一年春好处，______________________。”诗词能抒情，苏轼说：“______________ _________？门前流水尚能西！” 诗人王维送别好友元二时说：“_____________________，西出阳关无故人。”而诗人高适在与好友董大分别时却没有伤感，只有宽慰，他说：“莫愁前路无知己，________________________？” 3.徜徉古诗王国，我们可以与叶绍翁共享“春色满园关不住，________________________” 的春景，仰慕于谦在《石灰吟》中“_________________________，要留清白在人间”的高洁情操。面对困难要有顽强不屈的精神，郑燮以“竹石”寓情：“_______________________，任尔东西南北风。”路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里告诉我们“山重水复疑无路，__ _____________________”。 4.看到邻家兄弟为赡养父母一事大打出手，我真想对他们说：“树欲静而风不止，________ _________________。”趁着父母健在，要及时行孝啊！古人告诉我们，和人相处久了才能知道他的品格，所以朋友间的情谊要经过时间的考验，正所谓“_________________，日久见人心”。我们平时要注意积累知识，凡事只有亲身实践才知道困难。正如俗语所说：“______ __________________，事非经过不知难。” 别人的批评虽然听起来难受，但是实际上对自己大有裨益，因为“良药苦口利于病，_______________________”。 5.在《三国演义》中有一位英雄，他曾经千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的 “武圣”，他是____________；在《水浒传》里，他英勇无畏，景阳冈打虎，血溅鸳鸯楼，他是_____________。 五、阅读理解。（27分） （一）文言文阅读 文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。 1.解释下列句中加点的字。 （1）文侯与虞人期猎：______________ 　 （2）吾与虞人期猎：______________ 2.把下列语句翻译成现代汉语。 （1）公将焉之？ __________________________________________________ （2）乃往，身自罢之。　 ________________________________________________ 3.可以从文中哪里看出魏文侯是一位守信的人？________________________________________________________________________________ （二）说明性文本阅读 疫苗 ①我们每个人从小到大需要接受10次以上的疫苗接种。这些疫苗通过让我们的机体产生免疫记忆的方式，来对抗下一次病毒和细菌等传染病病原体的感染，因此大大降低了常见传染病感染率和死亡率。新发传染病在大流行之时，疫苗是实现防控的有力武器。那么，疫苗是如何研发出来的呢？ ②疫苗的出现与天花有关。天花是由天花病毒引发的流行传染病，是人类历史上最具杀伤力的病毒性传染病。患者最明显的外在症状是全身疱疹，有些疱疹会化脓溃烂，致死率可达30%以上。即使天花痊愈，患者也会留下满脸疤痕。天花的历史至少可追溯到公元前14世纪的古埃及时期，考古学家在当时一些法老木乃伊身上发现了感染过天花留下的痕迹。有人甚至预测，天花在1.6万~6.8万年前即已在人类身上流行，并一直在欧洲、非洲、亚洲和美洲反复爆发，每次都造成人类的重大伤亡。即使到20世纪，全世界死于天花的总人数仍可能超过3亿。 ③人们一直在寻找治疗天花的方法，但都没能对当时在各国肆虐的天花疫情形成抑制。直到英国乡村医生爱德华·琴纳发明了疫苗接种。经过多年观察，琴纳发现几乎所有得过牛痘的挤奶女工都不会感染天花。现在我们知道，牛痘和天花是由两种相近的不同病毒引发的，但是牛痘症状较轻，一般不会致人死亡。琴纳虽然不明白牛痘和天花的本质区别，不过他在1796年开始了大胆尝试，将牛痘患者手臂上的脓液接种到一位名叫詹姆斯·菲利普的8岁男孩手臂小切口处，随后这位男孩出现了一些发烧、小红疹等轻微症状，但是很快就好了。为了证实菲利普不会再感染天花，琴纳还大胆地给菲利普接种了天花患者的脓浆，结果菲利普也没有再感染天花。之后琴纳又将这种方法应用到包括他本人和他儿子在内的更多人身上，也都取得了与菲利普类似的疗效。 ④1798年，琴纳将他的接种实验成果整理成论文正式发表。在文中，他系统地总结了天花的流行情况，推测牛痘可让人体产生某种免疫力来对抗天花，最后介绍了自己开展牛痘接种的实验情况。琴纳还首次发明了“疫苗”的英文单词Vaccine。此后，琴纳不遗余力地在英国乃至欧洲大力推广牛痘接种，最终用它逐渐取代了原来的天花接种法，并推及全世界，因此琴纳被誉为“免疫学之父”。 ⑤正是由于疫苗接种法的发明和疫苗技术的发展，天花在世界各国逐渐得到控制，中国于20世纪60年代初实现了天花的根除。1980年5月，世界卫生组织正式宣布，天花已被根除。 1.文章主要向我们介绍了首例疫苗的_______________及其防控病毒的作用。 2.我发现选文的第二自然段主要运用了____________和___________的说明方法，作用是：_ ____________________________________________________________________________。 3.根据选文内容判断以下说法的正误，用“正确”“错误”表示。 （1）经过多年观察，琴纳发现只要得过牛痘的挤奶女工都不会感染天花。（ ） （2）汉克来自医疗条件落后的非洲，很不幸他的祖父于1982年3月死于天花。（ ） 4.请细读选文第三自然段，从琴纳发明疫苗的几个阶段中你发现人类伟大的发明通常需要具备哪些科学精神？ ________________________________________________________________________________ 5.请你结合选文信息，尝试着给“疫苗”作一个合理的定义。 _______________________________________________________________________________ （三）叙事性文本阅读 ________________ ①初冬的一个傍晚，我从市区乘车前往我居住的那座小城。客车开出市区没多远，上来一对母女。女孩大约五六岁的样子，母亲牵着她的手，扫视了一遍车厢，选了一个靠近车尾的座位坐下。 ②客车行驶没多久，母女俩便闹出了动静。“快，快点，快拿塑料袋！”售票员最先喊道。她急忙从司机身边扯出几个塑料袋，跌跌撞撞地跑向车尾，把塑料袋塞给母女俩。车厢内很快便飘散着一种食物酸腐的味道——母女俩晕车，开始呕吐。 ③这是一辆全封闭客车，两侧的车窗都打不开。女售票员嘴里嘟囔着，“谁还没有个不舒服的时候！”“咣当”一声，就推开了客车后部的天窗，一股凉气瞬间冲进车里。没过多久，坐在车尾的几个乘客便都挤到了前边。后边只剩下我、一个男孩及其母亲，还有在清新空气的吹拂下明显舒服一点的母女俩。 ④天色逐渐暗下来。男孩的妈妈可能感觉有些冷，她问儿子：“你冷吗？”儿子摇摇头说：“不冷。”妈妈又问：“真的不冷吗？”“真的不冷。”他答道。 ⑤客车继续前行。车窗外，暮色四起，远处的村庄、人影变得影影绰绰，已经看不清楚了。 ⑥车内，除了风的呼啸声，就是一片静谧。 ⑦这时，我又听到男孩的妈妈问道：“儿子，你冷吗？要不妈妈给你把天窗关上？”“妈妈，我不冷，这样才凉快呢！”男孩说完，看了一眼旁边的小姑娘，关心地问：“妹妹，你冷了吧？”说着便把妈妈加在他身上的外套披在了小女孩身上。车内，一路的静寂。 ⑧客车到达小城时，已是华灯初上。大家开始收拾行李准备下车，男孩一把扯起刚才扔在一边的单衣，裹在身上。下车后，男孩的妈妈唠叨起来：“你不是说不冷吗？我说关上窗户，你说不用，看你都冻成什么样子了！”她一边说，一边埋头为儿子系好衣扣。男孩则规规矩矩地站在妈妈面前，任由她含着无限疼爱地埋怨着。 ⑨末了，男孩低声说：“妈妈，对不起。我想，开着窗户，旁边的妹妹和阿姨会好受……” ⑩此刻，那对晕车的母女已消失在茫茫夜色中，男孩的这句话她们已经听不到了。 ⑪在这个世界上，很多暖心的话就这样独自飘散在风中，很多付出的人就这样默默地屹立在岁月深处，而沐浴过爱的阳光的人，却浑然不觉。即便如此，呵护、扶持、帮助、关怀等与温暖有关的举动，依旧会随着清晨的第一缕阳光准时出现在我们身边。 ⑫行走在人世间，虽然我们会偶感寒意，但是，温暖无处不在。 1.阅读选文，将文中故事情节以小标题的形式概括出来。 ①母女上车，选坐车尾→②_________________________→③男孩不冷，坚持开窗→④_____ ______________________ 2.选出下列对选文的理解分析正确的一项（ ）。 A.选文中小男孩的妈妈对于孩子的这一行为有很多的抱怨，但她还是接受孩子这样子，因为自己无能为力。 B.选文第⑦段中用了大量的心理描写，意在表现小男孩非常关心他人。 C.选文第⑨段中男孩的道歉包含了对母亲的歉意和对那对母女的关爱。 D.选文中的这对母女一上车，母亲就选择最后面的位置，是因为她结合生活际发现，坐在车尾最舒服，最不容易晕车。 3.选文画横线的地方两次提到了车内很安静，请结合文章内容分析，这样写有怎样的好处？ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4.我发现选文最突出的表达方法是________________，作用是_________________________ _______________________________________________________________________________。 5.下车后，小男孩为什么“规规矩矩地站在妈妈面前，任由她含着无限疼爱地埋怨”？ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6.请为文章取一个合适的题目，写在文前的横线处。 六、习作。（25分） “本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音…“”本来我可以争取，却因为犹豫而错过；本来我可以面对，却因为胆怯而逃避……“每个人或多或少都有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。 请以“本来我可以_________”为题，写一篇作文。先将题目补充完整，再用具体事例展开叙述。内容清楚具体，感情真挚自然，语句通顺连贯，不少于450字。 参考答案 一、选择题。 1.D 2.D 3.D 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.A 二、判断题。 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 三、根据语境，读拼音写词语。 挪移 领域 侵袭 幼稚 耽误 四、根据课文内容或日积月累填空。 1.或重于泰山 或轻于鸿毛 2.出没风波里 绝胜烟柳满皇都 谁道人生无再少 劝君更尽一杯酒 天下谁人不识君 3.一枝红杏出墙来 粉骨碎身浑不怕 千磨万击还坚劲 柳暗花明又一村 4.子欲养而亲不待 路遥知马力 书到用时方恨少 忠言逆耳利于行 5.关羽 武松 五、阅读理解。 （一）1.（1）约定 （2）我 2.（1）您将要到什么地方去？ （2）（魏文侯）于是前往约定地点，亲自告知虞人取消了这次打猎活动。 3.吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？ （二）1.牛痘 2.列数字 举例子 直观形象地说明了天花病毒对人类健康的极大危害 3.错误 错误 4.善于观察、治学严谨、勇于探索 5.疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。 （三）1.母女晕车，打开天窗 男孩冻坏，说出原因 2.C 3.乘车的人没有因为母女晕车呕吐的气味以及需要开着天窗而抱怨，这样的侧面描写也表现了车上的乘客宽容善待他人的美好品质。 4.欲扬先抑 最后点出小男孩因为开着天窗而被冻坏了，表现了小男孩为别人着想、关爱他人的美好品质。 5.为了坚持开着天窗，而对妈妈说了谎话，因此，小男孩规规矩矩地站在妈妈面前，任由她含着无限疼爱地埋怨着。 6.天窗 学科网（北京）股份有限公司 $