湖北武汉市第四十五中学2026年道德与法治八年级下学期4月期中多校联合考试试卷

**基本信息** 以国家宪法日、社区志愿服务、网购维权等真实情境为载体，通过选择与非选择结合，考查宪法知识、权利义务关系及法治实践能力，强化法治观念与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/28分|宪法国家性质（题1）、民事行为能力（题8）、肖像权（题10）|基础概念辨析，如区分根本制度与国家性质| |非选择题|3题/32分|权利义务关系（题15）、责任代价与回报（题16）、维权途径（题17）|结合张大爷志愿服务案例考查责任意识，通过小华网购维权情境引导依法维权|

武汉市第四十五中学2026年道德与法治 八年级4月期中多校联合考试试卷 考生注意： 本试卷共两大题，满分为60分，考试用时60分钟。 本试卷分为选择题和非选择题两部分。 在答题前，请先写上自己的班级、准考证号、姓名。 第I卷（选择题，共28分） 1、 选择题（共14小题，每小题2分，共28分） 请将唯一的正确答案代号填入括号内，错选、不选、多选均不得分。 1. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定了我国的（ ） A. 根本制度 B. 国家性质 C. 根本政治制度 D. 基本经济制度 2. 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。下列选项能体现这一点的是（ ） ①宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ④宪法规定了公民的所有权利和义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。这一制度的意义在于（ ） ①强化国家工作人员的宪法意识 ②确保国家工作人员不再违法犯罪 ③维护宪法权威，保障宪法实施 ④让国家工作人员只对宪法负责，不对人民负责 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 4. 关于宪法与我们的生活，下列说法正确的是（ ） A. 宪法只规定国家大事，与我们中学生无关 B. 宪法是治国安邦的总章程，但不是公民权利的保障书 C. 宪法赋予我们受教育的权利，也规定了我们必须接受义务教育的义务 D. 宪法是所有法律的总和，包含了刑法、民法等所有内容 5. “国家尊重和保障人权”是我国宪法的原则。下列举措能直接体现这一原则的是（ ） ①实施“精准扶贫”，帮助贫困人口脱贫 ②某企业为了追求利润，随意排放污水 ③国家实施“双减”政策，减轻学生负担 ④在疫情期间，国家免费为全民接种疫苗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这意味着（ ） ①任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利 ②任何公民都平等地履行宪法和法律规定的各项义务 ③任何人的违法行为都必须追究刑事责任 ④国家机关在适用法律时，对所有公民一律平等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 国家对特殊群体（如老年人、残疾人、妇女、儿童）给予特殊保护，这（ ） A. 违背了法律面前人人平等的原则 B. 体现了不同情况差别对待，是平等的应有之义 C. 说明这些群体享有特权 D. 会导致社会不公平 8. 8周岁的小明在父母不知情的情况下，用手机给网络游戏充值了5000元。根据《民法典》，小明的父母可以（ ） A. 自认倒霉，钱要不回来 B. 要求游戏公司全额退款，因为小明是无民事行为能力人 C. 要求游戏公司退款，因为小明是限制民事行为能力人，该行为需法定代理人同意 D. 殴打游戏客服，强行要求退款 9. 某小区发生高空抛物，一块西瓜皮砸伤了路过的行人。经调查，难以确定具体是谁扔的。根据《民法典》，下列说法正确的是（ ） A. 找不到人就自认倒霉 B. 该楼所有住户共同承担连带赔偿责任（除非能证明自己不是侵权人） C. 由物业公司独自赔偿 D. 由行人自己负责 10. 公民享有肖像权。下列行为中，侵犯他人肖像权的是（ ） A. 新闻报道中拍摄了路人的背影 B. 为了寻找走失儿童，警方发布了嫌疑人的照片 C. 某影楼未经顾客同意，将其艺术照挂在橱窗做广告 D. 同学在朋友圈发了一张大家的合影（包含你） 11. 小李在网上购买了一部手机，收到后发现是假货。他想维护自己的合法权益，下列依据正确的是（ ） A. 消费者权益保护法和民法典 B. 只有刑法 C. 行政法 D. 宪法 12. 当我们的合法权益受到侵害时，维护权利的方式包括（ ） ①协商 ②调解 ③仲裁 ④诉讼 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 13. 小张因工资被老板拖欠了几个月导致生活拮据，小张就准备把老板告上法庭。这种维权方式属于（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 调解与仲裁 14. 在遇到不法侵害时，我们要善于斗争。下列做法值得提倡的是（ ） A. 忍气吞声，破财免灾 B. 找几个朋友去把对方打一顿 C. 在保全自己的前提下，机智地同违法犯罪作斗争（如记住特征、及时报警） D. 不顾一切地与歹徒搏斗 第II卷（非选择题，共32分） 2、 非选择题（第15题和第16题均每题10分，第17题12分） 15.阅读关于“宪法的尊严与公民的担当”的材料，回答问题。 【背景材料】 2023年12月4日是第十个国家宪法日，某校开展了“宪法在我心中”主题班会。在班会上，同学们展开了热烈讨论。 同学小强说：“宪法是国家的根本法，规定的都是国家大事，离我们初中生的生活太远了。” 随后，班主任展示了一则新闻：大学生小杰响应国家号召，积极报名参军，入伍后因表现优异被选为特种兵。退役后，他利用在部队学到的技术自主创业，不仅自己致富，还带动家乡村民就业。在接受采访时，小杰说：“没有国家的培养和宪法赋予的权利，就没有我的今天。保卫祖国、依法服兵役是我应尽的光荣义务。” 【问题】 （1）（辨析类） 请运用所学知识，对同学小强“宪法离我们生活太远”的观点进行简要辨析。 （2）（原因类） 结合材料中小杰的经历，分析他为什么认为“保卫祖国、依法服兵役”是光荣义务？这体现了权利与义务的什么关系？ 16.阅读关于“责任的重量与服务的光荣”的材料，回答问题。 【背景材料】 某社区正在推行“垃圾分类”和“老年食堂”两项民生工程。由于人手不足，社区居委会招募志愿者。退休教师张大爷第一个报名，他说：“虽然我退休了，但为大家服务是我的责任。” 在服务过程中，张大爷每天要提前一小时到岗指导垃圾分类，不仅没有报酬，有时还会因为居民的不理解而受委屈。但他从不抱怨，还自费购买了宣传手册发放给居民。在他的带动下，社区的垃圾分类准确率大幅提高，老年食堂也办得红红火火。张大爷说：“虽然累点，但看到社区变好了，我觉得很值。” 【问题】 （1）（评价类） 有同学认为：“张大爷做志愿者没有报酬还受气，太不值得了。”请你运用“承担责任的代价与回报”的知识，对该同学的观点进行反驳。 （2）（意义类） 结合张大爷的事迹，谈谈服务社会对个人成长和社会发展的重要意义。 17.阅读关于“法律的武器与维权的智慧”的材料，回答问题。 【背景材料】 初中生小华在某网购平台购买了一款知名品牌的运动鞋，收到货后发现是假冒伪劣产品，且鞋底有明显裂痕。小华立即联系商家要求退货退款，商家却以“特价商品概不退换”为由拒绝，并声称“最终解释权归本店所有”。 小华非常气愤，准备叫上几个朋友去“轰炸”商家的客服电话，或者在网上发帖辱骂商家。 小华的表哥（法律专业大学生）及时制止了他，建议小华先向网购平台客服投诉，申请“七天无理由退货”和赔偿；若平台处理不公，再向消费者协会投诉或向市场监管部门举报；如果仍无法解决，最后可以向人民法院提起诉讼。最终，在市场监管部门的介入下，商家不仅全额退款，还按照《消费者权益保护法》赔偿了小华500元。 【设问】 （1）（判断类） 材料中商家的行为属于哪种违法行为？商家所谓的“最终解释权归本店所有”和“特价商品概不退换”侵犯了消费者的哪些权利？ （2）（做法类） 结合材料，分析小华表哥建议的维权路径体现了哪些法律道理？这给我们青少年维权带来什么启示？ 武汉市第四十五中学2026年道德与法治 八年级4月期中多校联合考试试卷及参考答案 1.B【解析】本题考查宪法的内容。国家性质（国体）是“人民民主专政的社会主义国家”；A根本制度是社会主义制度；C根本政治制度是人民代表大会制度；D基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 2.A【解析】 本题考查宪法的地位。①②③均是宪法作为根本法的体现；④错误，宪法规定的是公民的基本权利和义务，而不是“所有”（普通法律规定具体权利义务）。 3.A【解析】 本题考查宪法宣誓制度。①③正确，有利于增强公职人员的宪法观念和履职责任感；②说法太绝对，宣誓不能完全杜绝犯罪；④错误，国家工作人员既要对宪法负责，也要对人民负责（权力来源于人民）。 4.C【解析】 本题考查宪法与公民的关系。A错误，宪法是公民权利的保障书，与每个人息息相关；B错误，宪法既是治国安邦的总章程，也是公民权利的保障书；D错误，宪法是母法，是其他法律的立法基础，但不是法律的总和。 5.C【解析】 本题考查人权的实质内容和目标（人的自由、平等地生存和发展）。①保障生存权和发展权，③保障受教育权，④保障生命健康权；②是破坏环境、损害人权的表现。 6.B【解析】 本题考查法律面前人人平等。①②④正确；③错误，只有犯罪行为才追究刑事责任，一般违法行为承担民事或行政责任。 7.B【解析】 本题考查平等的内涵。平等包括“同等情况同等对待”和“不同情况差别对待”。对弱势群体的特殊保护（如老人座、盲道），正是为了弥补他们的弱势地位，实现实质上的平等，不违背平等原则。 8.C【解析】 本题考查民事行为能力。8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动。充值5000元显然超出了其能力范围，属于效力待定行为，监护人不追认则无效，应退款。A错误，B错误（无民事行为能力人指不满8周岁）。 9.B【解析】 本题考查高空抛物的侵权责任。《民法典》规定，高空抛物难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。这体现了对受害人的保护。 10.C【解析】 本题考查肖像权。未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。A是新闻报道（公共利益），B是公安机关办案（依法执行公务），D如果是正常社交且未恶意丑化，一般不构成侵权；C影楼以营利为目的（做广告）且未经同意，构成侵权。 11.A【解析】 本题考查民事法律保护。买到假货属于民事纠纷中的违约或侵权，主要受《民法典》（合同编）和《消费者权益保护法》保护。 12.D【解析】 本题考查维权方式。维护权利的方式包括协商（最常用）、调解（第三方介入）、仲裁（主要用于合同和财产纠纷）、诉讼（最正规、最后屏障）。 13.A【解析】 本题考查诉讼类型。欠薪属于劳动纠纷，是平等主体（劳动者与用人单位）之间的纠纷，属于民事诉讼。B是公民告政府；C是追究犯罪责任。 14.C【解析】 本题考查依法维权的要求。A是缺乏维权意识；B是违法行为（报复）；D不利于自我保护；C正确，青少年要在保全自己、减少伤害的前提下，借助社会力量（报警）或他人力量维权。 15.（1）【答案示例】 小强的观点是错误的。（1分） 宪法与生活息息相关：宪法是公民权利的保障书，它规定了公民的基本权利和义务（如受教育权、人身自由、依法服兵役等），是我们生活的根本准则。（2分） 宪法具有最高权威：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，我们的一生都离不开宪法的保护。（1分） 结论：我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，认为宪法离我们太远是缺乏宪法观念的表现。（1分） （2）【答案示例】 原因： ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责；（1分） ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务；（1分） ③国家安全是国家生存与发展的重要保障，也是人民幸福安康的前提。（1分） 权利与义务的关系：体现了权利与义务相统一（或相互依存、相互促进）。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。小杰享受了国家培养和宪法赋予的权利（受教育权等），所以必须自觉履行服兵役的义务；履行了义务，又为他后续的创业和发展创造了稳定的社会环境。（2分） 16.（1）【答案示例】 该同学的观点是片面的（或错误的）。（1分） 承担责任确实有代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到误解和委屈（如张大爷受气、自费买手册）。（1分） 承担责任更有回报：回报既包括物质方面，又更重要的是精神方面（如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许）。张大爷虽然没有物质报酬，但他赢得了社区的尊重，实现了自身价值。（2分） 正确态度：我们要不言代价与回报，具有无私奉献的精神。（1分） （其他的答案只要言之有理也可得分） （2）【答案示例】 对个人： ①体现人生价值（只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可）；②能够促进我们全面发展（视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不断提高）。（3分） 对社会： ①有利于传递社会正能量，形成“我为人人，人人为我”的良好社会氛围；②有利于促进社会和谐，提高社会文明程度（如社区环境改善、邻里关系和睦）。（2分） 17.（1）【答案示例】 违法行为性质：民事违法行为（回答一般违法行为不得分）。（2分） 侵犯的权利：①公平交易权（卖假货、质量差）； ②知情权（隐瞒商品真实情况）； ③自主选择权（强制“概不退换”剥夺了消费者选择退换的权利）； ④人格尊严权（如果辱骂成立，但此处主要是财产权利）。 （侵犯的权利每点1分） （2）【答案示例】 体现的道理： ①依法维权：公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利；（1分） ②维权方式的多样性：协商、调解、行政投诉、诉讼等都是合法的维权途径；（1分） ③诉讼的地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（1分） 启示：①树立法治意识：遇到侵害，不能以暴制暴（如轰炸电话、辱骂），要通过合法方式解决；（1分） ②依照程序维权：维权要按照法定程序，由低到高（先协商/投诉，后诉讼），理性表达诉求；（1分） ③保留证据：维权时要保存好聊天记录、购物凭证等证据。（1分） （其他的答案只要言之有理也可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $