精品解析:江苏徐州市2025-2026学年度下学期中考一模检测八年级生物试题

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2026-05-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
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发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度一模检测 八年级生物试题 (全卷共40分,考试时间45分钟) 一、选择题(本部分共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 如图表示显微镜和显微镜下观察的洋葱鳞片叶表皮、人口腔上皮细胞的视野图,相关叙述正确的是(  ) A. 对光时,先转动③使低倍物镜对准通光孔;光线暗时用凹面镜 B. 镜筒下降时,眼睛应注视①,防止压碎玻片 C. 视野从a到b,装片应向右下移动;视野从c到d,应调节⑦ D. 洋葱鳞片叶表皮细胞比人口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡和叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】图中①目镜,②转换器,③物镜,④遮光器,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋。 【详解】A.对光时,需要转动②转换器使低倍物镜对准通光孔,不是转动③物镜,前半句描述错误,A错误。 B.镜筒下降时,眼睛应注视③物镜,防止压碎玻片标本,不能注视①目镜,B错误。 C.显微镜成倒像,物像偏哪就向哪个方向移动装片,a中物像在视野右下方,因此向右下移动装片可得到b;c视野物像模糊,d视野清晰,从c到d需要调节⑦细准焦螺旋使物像变清晰,描述完全正确,C正确。 D.洋葱鳞片叶表皮是不见光的部分,不含叶绿体,相比于人的口腔上皮细胞,只多了细胞壁和液泡,D错误。 2. 观察图中的四幅图片,从生物体的结构层次上分析,与其他三幅不同的是(  ) A. 大脑 B. 蚕豆叶表皮 C. 西红柿 D. 皮肤 【答案】B 【解析】 【详解】大脑是人体神经系统的重要器官,由神经组织、结缔组织等多种组织构成,能行使调节人体生理活动等功能,属于器官层次;蚕豆叶表皮是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成,属于保护组织,是组织层次;西红柿是植物的果实,由保护组织、营养组织等多种组织构成,用于繁殖后代,属于器官层次;皮肤是人体最大的器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织等构成,具有保护、感受外界刺激等功能,属于器官层次。由此可见,从生物体的结构层次上分析,蚕豆叶表皮与其他三幅图不同,B符合题意,ACD不符合题意。 3. 我们在观看《舌尖上的中国》过程中,发现很多美食的制作用到了一些细菌和真菌。下列微生物与食品制作的对应关系中错误的是(  ) A. 陕西花馍——酵母菌 B. 云南牟定腐乳——霉菌 C. 湖北孝感米酒——乳酸菌 D. 老北京酸奶——乳酸菌 【答案】C 【解析】 【详解】A.陕西花馍属于发酵面食,制作时利用酵母菌发酵,酵母菌分解糖类产生二氧化碳使面团疏松多孔,故A正确。 B.云南牟定腐乳的制作主要利用霉菌,霉菌可分解豆腐中的蛋白质等物质,赋予腐乳独特风味,故B正确。 C.湖北孝感米酒是利用酵母菌发酵制成的,酵母菌在无氧条件下将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳,乳酸菌主要用于制作酸奶、泡菜等,故C错误。 D.老北京酸奶的制作利用乳酸菌,乳酸菌发酵将糖类转化为乳酸,使酸奶具有酸味,故D正确。 4. 结构与功能相适应是生物学基本观点,下列叙述错误的是(  ) A. 植物的根尖成熟区有大量根毛,利于吸收水分和无机盐 B. 小肠内表面有环形的皱襞和小肠绒毛,利于消化和吸收 C. 鸟卵的卵黄和卵白含有丰富的营养物质,利于为胚胎发育提供营养 D. 心房与心室、心室与动脉之间都有瓣膜,为血液的流动提供动力 【答案】D 【解析】 【详解】A.植物根尖成熟区的大量根毛增大了吸收面积,有利于吸收水分和无机盐,故A正确。 B.小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛大大增加了消化和吸收的面积,利于消化和吸收营养物质,故B正确。 C.鸟卵的卵黄是胚胎发育的主要营养来源,卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分,二者利于为胚胎发育提供营养,故C正确。 D.心房与心室、心室与动脉之间的瓣膜作用是防止血液倒流,为血液流动提供动力的是心脏的收缩和舒张,并非瓣膜,故D错误。 5. 某中学生物社团在校园科技节活动上展示了多项生物技术成果,下列叙述错误的是(  ) A. 通过有性生殖产生“克隆猴” B. 通过植物组织培养繁殖大量月季花 C. 通过转基因技术,利用大肠杆菌生产胰岛素 D. 通过体外受精技术产生“试管婴儿” 【答案】A 【解析】 【详解】A.克隆猴是通过无性生殖产生的,克隆技术不经过两性生殖细胞的结合,由体细胞直接发育成新个体,并非有性生殖,故A错误。 B.植物组织培养属于无性生殖,能够快速繁殖大量性状一致的植株,可用于繁殖大量月季花,故B正确。 C.转基因技术是将人胰岛素基因导入大肠杆菌体内,使大肠杆菌能够生产胰岛素,该技术应用正确,故C正确。 D.“试管婴儿”是通过体外受精技术,让精子和卵细胞在体外结合形成受精卵,再将受精卵移植到母体子宫内发育,属于有性生殖,故D正确。 6. 吃过山楂的人,在听到别人谈论“山楂”或看到“山楂”字样时,都能促进唾液分泌。图表示参与此调节活动的部分结构示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A. 听到别人谈论“山楂”和看到“山楂”字样的感受器分别位于鼓膜和视网膜 B. 这两个反射的神经中枢均位于B脊髓中 C. 这两个反射的效应器都是唾液腺,反射类型都属于条件反射 D. 听到别人谈论“山楂”和看到“山楂”字样时,神经冲动产生和传递的方向都是①→②→B→③→④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.听到“山楂”的感受器是耳蜗,鼓膜只是传导声波;看到“山楂”的感受器是视网膜(视觉感受器),A错误。 B.听到谈论、看到文字引起的唾液分泌是条件反射,神经中枢位于A大脑皮层,而非B脊髓,B错误。 C.两个反射的效应器都是传出神经末梢及其支配的唾液腺,且都是出生后通过学习形成的条件反射,C正确。 D.“听到别人谈论山楂分泌唾液”,在该反射过程中,感受器位于耳蜗,“看到‘山楂’字样分泌唾液”,在该反射过程中,感受器是视网膜,听到别人谈论“山楂”和看到“山楂”字样时,神经冲动传递路径是:感受器→ 传入神经→大脑皮层→脊髓→传出神经→效应器(唾液腺),不是简单的 ①→②→B→③→④(该路径是脊髓参与的 非条件反射路径),D错误。 7. 某生物兴趣小组同学结合课本内容开展了多项探究实验,实验装置如图所示,下列相关叙述正确的是(  ) A. 甲装置中的唾液若换成胆汁,馒头也会分解 B. 乙装置可以用来探究光对鼠妇分布的影响 C. 丙装置中①为酒精,加热后会变成绿色 D. 丁装置中澄清石灰水可检验种子呼吸是否产生氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A.胆汁只乳化脂肪,不能消化淀粉(馒头),馒头不会被分解,故A错误。 B.乙装置中存在光照和土壤是否潮湿两个变量,不能形成对照实验,也不能用来探究光对鼠妇分布的影响,故B错误。 C.隔水加热脱色时,①小烧杯内是酒精,加热后会变绿色,故C正确。 D.澄清石灰水用于检验二氧化碳,氧气用带火星的木条检验,故D错误。 8. 鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状,若用H表示显性基因,h表示隐性基因。现有两只黄色鹦鹉交配,子代中羽毛有黄色的和蓝色的。下列相关说法正确的是(  ) A. 蓝色是显性性状,黄色是隐性性状 B. 子代中出现蓝色鹦鹉,属于不能遗传的变异 C. 亲代黄色鹦鹉的基因组成分别是HH、Hh D. 子代中出现黄色个体的概率为75% 【答案】D 【解析】 【详解】A.两只黄色鹦鹉交配,子代出现蓝色鹦鹉,说明黄色是显性性状,蓝色是隐性性状,故A错误。 B.子代中出现蓝色鹦鹉是由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异,故B错误。 C.子代蓝色鹦鹉的基因组成是hh,这对基因分别来自亲代双方,因此亲代黄色鹦鹉都含有隐性基因h,又因为亲代表现为黄色(显性性状),所以亲代的基因组成都是Hh,故C错误。 D.亲代基因组成均为Hh,根据遗传规律,子代基因组成及比例为HH:Hh:hh=1:2:1,其中HH和Hh表现为黄色,所以子代中黄色个体的概率为75%,故D正确。 遗传图解如图所示: 9. 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的常见传染病,接种腮腺炎疫苗可以有效预防此病。下列相关叙述错误的是(  ) A. 流行性腮腺炎能在人群中传播,它具有传染性和流行性等特点 B. 从传染病的预防措施看,对患者进行隔离治疗属于保护易感人群 C. 从传染病的角度分析,腮腺炎病毒属于病原体 D. 从免疫的角度分析,接种的腮腺炎疫苗属于抗原 【答案】B 【解析】 【详解】A.流行性腮腺炎属于传染病,传染病具有传染性和流行性的特点,故A正确。 B.对患者进行隔离治疗属于控制传染源,保护易感人群是针对易感染该病的人群采取的预防措施,如接种疫苗等,故B错误。 C.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,腮腺炎病毒是引发流行性腮腺炎的病原体,故C正确。 D.接种的腮腺炎疫苗进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应抗体,属于抗原,故D正确。 10. 关于生命的起源和生物的进化,叙述正确的是(  ) A. 米勒实验说明,原始地球上可以形成原始生命 B. 生物的变异都是定向发生的,都是有利于生存的 C. 害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性的变异 D. 在越晚形成的地层中成为化石的生物结构越复杂 【答案】D 【解析】 【详解】A.米勒实验模拟原始地球环境,合成了氨基酸等有机小分子,并未证明原始地球上能形成原始生命,故A错误。 B.生物的变异是不定向的,且变异分为有利变异和不利变异,并非都有利于生存,故B错误。 C.害虫的抗药性变异是原本就存在的,农药只是筛选出具有抗药性的个体,并非害虫为适应环境才产生抗药性变异,故C错误。 D.化石是生物进化的重要证据,生物进化遵循从简单到复杂的规律,因此越晚形成的地层中,成为化石的生物结构越复杂,故D正确。 二、分析填空题(每空1分,共20分) 11. 微塑料(源于塑料制品分解)广泛分布于土壤、水和大气中,微塑料颗粒会因无法消化而在生物体内不断积累。如图是徐州某湿地生态系统部分生物与微塑料迁移示意图,请回答下列问题: (1)该生态系统中各种生物体内能量的最终来源是________。 (2)若该湿地生态系统中检测到有微塑料,则图中生物体内微塑料含量最多的是________。湿地泥沙中的部分微塑料,可被________分解成无机物,重新参与物质循环。 (3)若河虾的数量减少,短时间内白鹭的数量也会减少,但一段时间后数量又会趋于稳定,这体现了生态系统的________能力。 (4)为保护徐州湿地生态系统,我们应该怎么做才能减少微塑料的危害?请提出一条合理的建议:________。 【答案】(1)太阳(太阳能) (2) ①. 白鹭 ②. 分解者(或细菌、真菌等微生物) (3)自我调节 (4)减少一次性塑料制品的使用、加强对塑料制品的回收处理、使用可降解塑料等 【解析】 【小问1详解】 生态系统中,生产者通过光合作用固定太阳能,所有生物的能量最终都来自太阳能。 【小问2详解】 微塑料难以被分解,会沿食物链发生生物富集,营养级越高的生物,体内积累的微塑料越多;该食物网中白鹭是最高营养级,因此体内微塑料含量最多。生态系统中的分解者(腐生细菌、真菌)可以将有机物分解为无机物,重新参与物质循环。 【小问3详解】 生态系统受到外界干扰后,能自行调整恢复稳定,体现了生态系统具有一定的自动调节能力。 【小问4详解】 微塑料主要来自各种塑料制品的分解,为减少微塑料对环境和人的危害,我们可以从减少塑料制品的使用方面入手,如不使用一次性塑料餐具、不乱扔塑料袋、自带环保购物袋等,从源头上减少微塑料的产生。 12. 第二届江苏足球超级联赛(苏超)于4月11日火热开赛,球迷们纷纷走进球场为家乡球队呐喊助威,运动观赛的热情持续高涨。人在运动时,人体各系统相互协调与配合以支持运动的发生。图中甲~丁为健康成年人的身体部分结构和生理活动过程示意图,请回答下列问题: (1)球迷在赛场能清晰地看到球员的每一次传球、射门,这是甲图结构[②]_______调节的结果。 (2)足球队员们在赛场上奔跑时,呼吸频率会加快。当运动员吸气时,其肺内气压对应乙图_______(用图中字母表示)阶段变化。吸入的氧气经过气体扩散作用进入血液,最先到达图丙中的_______(填序号)。 (3)运动时产生的代谢废物由血液运输到肾脏,经丁图中过程[a]_______和b形成尿液。某些病人的尿液中检测出了葡萄糖,可能由于肾小管病变,也可能是因为_______(填结构名称)病变所致。 【答案】(1)晶状体 (2) ①. AB ②. ③ (3) ①. 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 ②. 胰岛 【解析】 【分析】图甲中,①角膜,②晶状体,③玻璃体;图乙中,AB段肺内气压低于外界气压,BC段肺内气压高于外界气压,处于A、B、C三点时,肺内气压和外界气压相等;图丙中,①右心房,②右心室,③左心房,④左心室;图丁中,a表示肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,b表示肾小管的重吸收作用。 【小问1详解】 球迷在赛场能清晰地看到球员的每一次传球、射门,这是甲图结构②晶状体调节的结果。晶状体像双凸透镜,有弹性,它的曲度变化可以使物像清晰地落在视网膜上,从而让我们看清不同距离的物体。 【小问2详解】 足球队员们在赛场上奔跑时,呼吸频率会加快。当运动员吸气时,肺内气压低于外界气压,气体进入肺,其肺内气压对应乙图AB段变化。吸入的氧气经过气体扩散作用进入血液,氧气由肺泡进入血液后,通过肺静脉最先到达图丙中的③左心房。 【小问3详解】 运动时产生的代谢废物由血液运输到肾脏,经丁图中过程a肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和b肾小管的重吸收作用形成尿液。某些病人的尿液中检测出了葡萄糖,可能由于肾小管病变,不能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液;也可能是因为胰岛病变所致,胰岛分泌的胰岛素不足,导致血糖浓度过高,超过了肾小管的重吸收能力,部分葡萄糖随尿液排出。 13. 水稻是我国主要的粮食作物,其生长发育过程涉及多项重要生理活动。图中甲~丙为水稻植株及部分器官的结构示意图,请结合水稻的生长过程,回答下列问题: (1)水稻果实中的有机物是叶通过甲图中的_______(选填“A”或“B”)过程制造的。该生理过程有助于维持生物圈中的_______平衡。 (2)乙图是水稻花,其完成传粉和受精后,_______(填序号)发育成我们图丙所示的稻谷(果实),水稻植株是由丙图结构中的[⑤]________发育而来。 (3)请根据光合作用原理,提出一条增加水稻产量的具体措施:_______。 【答案】(1) ①. B ②. 碳氧 (2) ①. ② ②. 胚 (3)合理密植、适当增加二氧化碳浓度、延长光照时间、增强光照强度等 【解析】 【分析】图中A呼吸作用,B光合作用,①花药,②子房,③果皮和种皮,④胚乳,⑤胚。 【小问1详解】 甲图中B过程吸收二氧化碳、释放氧气,是光合作用,水稻有机物是光合作用制造的;光合作用可以吸收二氧化碳、释放氧气,维持生物圈的碳-氧平衡。  【小问2详解】 水稻花传粉和受精后,子房发育为果实,乙图中②是子房,稻谷属于果实,因此由②发育;丙图中⑤是胚,胚是新植株的幼体,完整的水稻植株由胚发育而来。 【小问3详解】 根据光合作用原理,可通过充分利用光照、增加光合作用原料/时间来提高产量,常见措施如合理密植、适当延长光照时间、适当补充二氧化碳等都符合要求。 14. 熬夜是现代生活中常见的现象,长期熬夜会对身体健康产生诸多不良影响。为了探究熬夜(睡眠不足)对记忆力和学习能力的影响,某生物兴趣小组选取生理状态、年龄、性别等均相同的健康小白鼠若干,随机分为两组,编号为甲组和乙组,设计如下实验: ①甲组小白鼠_______;乙组小白鼠干扰作息,睡眠不足,模拟熬夜状态,其余饲养条件(如食物、饮水、环境温度等)完全相同且适宜。 ②连续处理一段时间后,对两组小白鼠进行相同复杂度的1号、2号迷宫测试,记录每只小白鼠通过1号、2号迷宫的用时,多次实验后计算平均值,实验结果如图所示,请根据实验设计与结果,回答下列问题: (1)完善实验步骤①:甲组小白鼠________,设置甲组的目的是________。 (2)实验中选取生理状态、年龄、性别等均相同的健康小白鼠,且其余饲养条件均相同,其目的是________。 (3)实验中多次测量小白鼠通过迷宫的用时并取平均值,目的是________。 (4)根据实验结果,可以得出结论:________。 【答案】(1) ①. 正常作息 ②. 作为对照 (2)控制单一变量 (3)减少实验误差 (4)熬夜(睡眠不足)会影响小白鼠的记忆力和学习能力,使小白鼠记忆力和学习能力下降 【解析】 【小问1详解】 完善实验步骤①:甲组小白鼠正常作息,设置甲组的目的是作为对照。这样可以将甲组(正常作息)和乙组(睡眠不足,模拟熬夜状态)进行对比,从而探究熬夜对记忆力和学习能力的影响。 【小问2详解】 实验中选取生理状态、年龄、性别等均相同的健康小白鼠,且其余饲养条件均相同,其目的是控制单一变量。确保除了 “是否熬夜(睡眠是否充足)” 这个变量外,其他可能影响小白鼠记忆力和学习能力的因素都相同,这样实验结果才能准确反映出熬夜对小白鼠的影响。 【小问3详解】 实验中多次测量小白鼠通过迷宫的用时并取平均值,目的是减少实验误差。因为每次测量可能会受到一些偶然因素的影响,多次测量取平均值能使实验结果更接近真实情况。 【小问4详解】 根据实验结果,乙组(熬夜组)小白鼠通过1号、2号迷宫的平均用时都比甲组(正常作息组)长,说明熬夜(睡眠不足)会使小白鼠记忆力和学习能力下降。所以可以得出结论:熬夜(睡眠不足)会影响小白鼠的记忆力和学习能力,使小白鼠记忆力和学习能力下降。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度一模检测 八年级生物试题 (全卷共40分,考试时间45分钟) 一、选择题(本部分共10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 如图表示显微镜和显微镜下观察的洋葱鳞片叶表皮、人口腔上皮细胞的视野图,相关叙述正确的是(  ) A. 对光时,先转动③使低倍物镜对准通光孔;光线暗时用凹面镜 B. 镜筒下降时,眼睛应注视①,防止压碎玻片 C. 视野从a到b,装片应向右下移动;视野从c到d,应调节⑦ D. 洋葱鳞片叶表皮细胞比人口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡和叶绿体 2. 观察图中的四幅图片,从生物体的结构层次上分析,与其他三幅不同的是(  ) A. 大脑 B. 蚕豆叶表皮 C. 西红柿 D. 皮肤 3. 我们在观看《舌尖上的中国》过程中,发现很多美食的制作用到了一些细菌和真菌。下列微生物与食品制作的对应关系中错误的是(  ) A. 陕西花馍——酵母菌 B. 云南牟定腐乳——霉菌 C. 湖北孝感米酒——乳酸菌 D. 老北京酸奶——乳酸菌 4. 结构与功能相适应是生物学基本观点,下列叙述错误的是(  ) A. 植物的根尖成熟区有大量根毛,利于吸收水分和无机盐 B. 小肠内表面有环形的皱襞和小肠绒毛,利于消化和吸收 C. 鸟卵的卵黄和卵白含有丰富的营养物质,利于为胚胎发育提供营养 D. 心房与心室、心室与动脉之间都有瓣膜,为血液的流动提供动力 5. 某中学生物社团在校园科技节活动上展示了多项生物技术成果,下列叙述错误的是(  ) A. 通过有性生殖产生“克隆猴” B. 通过植物组织培养繁殖大量月季花 C. 通过转基因技术,利用大肠杆菌生产胰岛素 D. 通过体外受精技术产生“试管婴儿” 6. 吃过山楂的人,在听到别人谈论“山楂”或看到“山楂”字样时,都能促进唾液分泌。图表示参与此调节活动的部分结构示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A. 听到别人谈论“山楂”和看到“山楂”字样的感受器分别位于鼓膜和视网膜 B. 这两个反射的神经中枢均位于B脊髓中 C. 这两个反射的效应器都是唾液腺,反射类型都属于条件反射 D. 听到别人谈论“山楂”和看到“山楂”字样时,神经冲动产生和传递的方向都是①→②→B→③→④ 7. 某生物兴趣小组同学结合课本内容开展了多项探究实验,实验装置如图所示,下列相关叙述正确的是(  ) A. 甲装置中的唾液若换成胆汁,馒头也会分解 B. 乙装置可以用来探究光对鼠妇分布的影响 C. 丙装置中①为酒精,加热后会变成绿色 D. 丁装置中澄清石灰水可检验种子呼吸是否产生氧气 8. 鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状,若用H表示显性基因,h表示隐性基因。现有两只黄色鹦鹉交配,子代中羽毛有黄色的和蓝色的。下列相关说法正确的是(  ) A. 蓝色是显性性状,黄色是隐性性状 B. 子代中出现蓝色鹦鹉,属于不能遗传的变异 C. 亲代黄色鹦鹉的基因组成分别是HH、Hh D. 子代中出现黄色个体的概率为75% 9. 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的常见传染病,接种腮腺炎疫苗可以有效预防此病。下列相关叙述错误的是(  ) A. 流行性腮腺炎能在人群中传播,它具有传染性和流行性等特点 B. 从传染病的预防措施看,对患者进行隔离治疗属于保护易感人群 C. 从传染病的角度分析,腮腺炎病毒属于病原体 D. 从免疫的角度分析,接种的腮腺炎疫苗属于抗原 10. 关于生命的起源和生物的进化,叙述正确的是(  ) A. 米勒实验说明,原始地球上可以形成原始生命 B. 生物的变异都是定向发生的,都是有利于生存的 C. 害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性的变异 D. 在越晚形成的地层中成为化石的生物结构越复杂 二、分析填空题(每空1分,共20分) 11. 微塑料(源于塑料制品分解)广泛分布于土壤、水和大气中,微塑料颗粒会因无法消化而在生物体内不断积累。如图是徐州某湿地生态系统部分生物与微塑料迁移示意图,请回答下列问题: (1)该生态系统中各种生物体内能量的最终来源是________。 (2)若该湿地生态系统中检测到有微塑料,则图中生物体内微塑料含量最多的是________。湿地泥沙中的部分微塑料,可被________分解成无机物,重新参与物质循环。 (3)若河虾的数量减少,短时间内白鹭的数量也会减少,但一段时间后数量又会趋于稳定,这体现了生态系统的________能力。 (4)为保护徐州湿地生态系统,我们应该怎么做才能减少微塑料的危害?请提出一条合理的建议:________。 12. 第二届江苏足球超级联赛(苏超)于4月11日火热开赛,球迷们纷纷走进球场为家乡球队呐喊助威,运动观赛的热情持续高涨。人在运动时,人体各系统相互协调与配合以支持运动的发生。图中甲~丁为健康成年人的身体部分结构和生理活动过程示意图,请回答下列问题: (1)球迷在赛场能清晰地看到球员的每一次传球、射门,这是甲图结构[②]_______调节的结果。 (2)足球队员们在赛场上奔跑时,呼吸频率会加快。当运动员吸气时,其肺内气压对应乙图_______(用图中字母表示)阶段变化。吸入的氧气经过气体扩散作用进入血液,最先到达图丙中的_______(填序号)。 (3)运动时产生的代谢废物由血液运输到肾脏,经丁图中过程[a]_______和b形成尿液。某些病人的尿液中检测出了葡萄糖,可能由于肾小管病变,也可能是因为_______(填结构名称)病变所致。 13. 水稻是我国主要的粮食作物,其生长发育过程涉及多项重要生理活动。图中甲~丙为水稻植株及部分器官的结构示意图,请结合水稻的生长过程,回答下列问题: (1)水稻果实中的有机物是叶通过甲图中的_______(选填“A”或“B”)过程制造的。该生理过程有助于维持生物圈中的_______平衡。 (2)乙图是水稻花,其完成传粉和受精后,_______(填序号)发育成我们图丙所示的稻谷(果实),水稻植株是由丙图结构中的[⑤]________发育而来。 (3)请根据光合作用原理,提出一条增加水稻产量的具体措施:_______。 14. 熬夜是现代生活中常见的现象,长期熬夜会对身体健康产生诸多不良影响。为了探究熬夜(睡眠不足)对记忆力和学习能力的影响,某生物兴趣小组选取生理状态、年龄、性别等均相同的健康小白鼠若干,随机分为两组,编号为甲组和乙组,设计如下实验: ①甲组小白鼠_______;乙组小白鼠干扰作息,睡眠不足,模拟熬夜状态,其余饲养条件(如食物、饮水、环境温度等)完全相同且适宜。 ②连续处理一段时间后,对两组小白鼠进行相同复杂度的1号、2号迷宫测试,记录每只小白鼠通过1号、2号迷宫的用时,多次实验后计算平均值,实验结果如图所示,请根据实验设计与结果,回答下列问题: (1)完善实验步骤①:甲组小白鼠________,设置甲组的目的是________。 (2)实验中选取生理状态、年龄、性别等均相同的健康小白鼠,且其余饲养条件均相同,其目的是________。 (3)实验中多次测量小白鼠通过迷宫的用时并取平均值,目的是________。 (4)根据实验结果,可以得出结论:________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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