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我想知道小数加减法的计算方法,我想学会小数加减法的竖式计算,我还想用小数加减法的知识点来解决我们生活中的问题。小丽是个爱读书的小朋友,星期天放假,小丽与好朋友一起去书店选购图书。小丽精挑细选了两本喜爱的读物。这两本书的标价都不是整数,数学家的故事16.45元,童话选14.29元。根据这两个数学信息,你能提出哪些数学问题?小丽买了下面两本书,一共花了多少钱?我还能提一个数学家的故事比童话选贵多少钱。根据这两个同学提的数学问题,你能列出式子吗?第一个问题可以列出式子,16.45加14.29。第二个问题,式子为16.45减14.29。同学们真是太棒了。这两个式子就是我们今天学习的小数加减法的知识。我们先来研究加法,请同学们读读。活动要求算一算,用你喜欢的方式计算,与学习伙伴分享你的计算方法。请看评价标准,计算正确得一颗星,乐于分享给一颗星。同学们开始。看大家都胸有成竹的样子,请同学来汇报。16.45元等于16.45元,14.29元等于14.29元列竖式,圆和圆相加,角和角相加,分和分相加,五分加九分等于14分向前进14角加二角等于六角,六角加进位一等于七角,16元加14元等于30元,所以30.74元等于30.74元。我是这样想的,利用我们学过的整数加减法来计算,16.45元等于1645分,14.29元等于1429分,将小数全部换算为整数来计算,所以3074分等于30.74元。你们的想法可真新颖。真棒。老师,我是用竖式计算的,三年级时我们学过一位小数的竖式计算,16.45加14.29,小数点要对齐,百分位和百分位对齐,十分位和10分位对齐,个位对齐,十位对齐,相同数位上的两个数才能相加减。从百分位加起5加9等于14,向前进1 4加2等于66,加进位一等于7。小数点对齐6加4等于10,向前进一一加一再加进位一等于3,所以等于30.74,最后答一共花了30.74元。你们的方法充分利用了之前学过的加法知识,非常好。同学们刚才用自己的办法解决了问题。比较这几位同学的方法,他们有什么相同。和不同的地方?前两种方法是把小数加法转化成整数加法进行计算的。第三种方法是直接用小数列竖式进行计算。是的。有的同学借助我们学过的旧知识,将新知识进行转化,从而把问题解决了。有的同学是用小数进行竖式计算的,刚刚同学们用三种方法来计算小数的加法,谁来说说你更喜欢哪种方法?为什么呢?我喜欢第三种方法,因为这种方法简单,并且所有小数加法都可以这样计算。那同学们。为什么小数点一定要对齐呢?小数点对齐其实是为了让相同数位对齐。原来小数加法与整数加法是一样的。总结的非常到位。关于小数加法你能拿到几颗星呢?看来同学们都会计算了。那减法你们能计算吗?请看活动要求算一算和说一说。自我评价竖式计算正确得一颗星,分享计算过程得一颗星。同学们开始。我们来听听同学的汇报。我是减法竖式计算的。小数点对齐百分位5减9不够减向十分位退15减9等于6,十分位四退一等于3 3减2等于一。小数点对齐个位6减4等于20位,一减一等于0,不用写,等于2.16元。答,数学家的故事比童话学贵2.16元。看来减法的两颗星星同学们都能拿下,老师要给同学们点赞。在刚刚计算小数加减法过程中,你有什么发现吗?小数加法和小数减法列竖式时都要将小数点对齐。小数加减法和整数加减法比较。你们有什么发现?二者都是把相同数位对齐,计算方法相同。学有所获,看来今天同学们要学习的目标都能达到了。现在老师要考考同学们学的怎样,请计算并验算。同学们当堂小测,这个星星能拿到吗?我们一起来总结一下。计算小数加减法时,先把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法进行计算。计算一定要细心,不然会引发大事。我们来看看小数点。有多重要?它在历史上曾引起一场重大的悲剧。1967年,前苏联的联盟一号宇宙飞船搭载着著名宇航员沸拉迪米尔科马洛夫准备返回地球。在即将进入大气层时,突然发生了恶性的事故科。马洛夫发现无论他怎么操作,飞船上的减速降落伞怎么也打不开。没有了减速降落伞,飞船就无法减慢下降速度,最终必然会摧毁。这时,地面指挥中心也发现了飞船的异常,他们采取了一切可能的措施,将帮助马克洛夫排除飞船的故障,但无济于事,眼前的悲剧已经无法避免了。经过商议,地面指挥中心决定将在最后的画面向全国播放。电视台的广播人员用沉重的语调宣布,联盟一号飞船由于无法排除故障更减速,2个小时后将着陆在基地的附近坠毁。我们将目睹宇航英雄科马洛夫遇险。随后,科马洛夫的亲人也被请到了主柜台,他们将在这里和科马洛夫做最后的童话。这是一场历史上著名的悲剧。经过事后调查,联盟一号飞船之所以坠毁,就是因为飞船起飞时进院检查时忽略了一个小数点,所以才酿成了这场惨烈的事故。就像牛顿所说的,在数学中最微小的误差也不能忽略。可见,对待学习和工作还是应该保持严谨的态度,不要因为一个小数点的疏忽而让成功从手心里溜走。美好的时光总是过得特别快,在本次学习的旅途中,你收获了几颗小星星,达到了哪个标准呢?
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