[]河北省秦皇岛市青龙县2016-2017学年七年级上学期期中(第二次)考试语文试题(PDF版)

2016-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.57 MB
发布时间 2016-11-14
更新时间 2023-04-09
作者 ty1824898
品牌系列 -
审核时间 2016-11-14
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来源 学科网

内容正文:

2016-2017学年第一学期教学质量检测二 七年级语文 (人教版) 参考答案 1. (3分)C 2.(2分)D 3.(2分) C 4.(2分)A 5.(8分)(1)峨眉山月半轮秋 (2)山入潼关不解平 (3)非淡泊无以明志,非宁静无以致远 (4)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 (5)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 6.(4分)(1)(2分)唐僧在五行山收孙悟空,在高老庄收猪八戒,在鹰愁涧收白龙马,在流沙河收沙悟净。 (2)(2分)敢作敢当的性格特点。 7.(共7分)(1)(3分)示例:图书馆是我们获得知识、陶冶情操、提高修养的重要途径。 (2)(2分)内容:图片上是两个人手拉着手带着书籍的翅膀在天空中飞翔,图片下面是莎士比亚的名言:知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。 (2分)寓意:书籍能够帮助我们腾飞,达到新的高度。 8.(2分)抒发了诗人羁旅巴山的孤寂之感和思乡之情,表达了诗人期盼团圆、共叙旧情的美好心愿。 9.(2分)这两句诗是想象两人相逢后畅谈的情景,以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞,把思念的深情转化为对相聚的憧憬,更显得思念情深。 10.(2分)(1)挖掘,开凿。(2)待,等到。 11.(4分)(1)居住在国都中的人都在讲述这件事,使宋国的国君知道了这件事。(2)姓丁的人回答说:“我家挖了一口井,得到了一个人的劳力,并不是从井里挖出一个人。”(意思对即可) 12.(2分)C 13.(2分)听到什么传闻之后,要动脑筋想一想是否合乎情理。不要人云亦云,以致以讹传讹。 14.(4分)欣喜若狂 绝望自卑 惊恐焦虑 渐渐释然 15.(4分)运用比喻手法,生动形象地写出了父母的坦荡安然,让“我”内心不再羞愧,并走向健康纯净,表现了父母不一样的教育方式给予我的积极影响。 16.(4分)“笑脸”表面是指父母在付赔偿款时的谈笑自若,并拒绝像别人那样惩罚孩子,暗指父母在“我”处于精神危机时给予“我”内心的有力呵护和关爱,点明主旨。 17.(4分)(开放性试题,能写出真实感受,语言通顺即可) 18.(3分)潘小锋在课堂上“画画”,没有按要求通知家长到学校并逃课到网吧,我和家长在网吧找到他,并把他送回家去,对他进行教育。(意思对即可) 19.(4分)①性格急躁②能发现学生优点③注重了解实情④善于鼓励、引导 20.(3分)这句话运用比喻的修辞手法,形象地说明了潘小锋也有自己的长处。同时揭示了文章的主旨,每个人都有闪光点(优点),我们要善于发现那些不起眼的小星星。 21.(2分)示例:最小的星星也闪光(其它能揭示文章内容的标题也可) 22. 按河北省中考作文评分标准评分。 作文评分标准 分 等    数 次    项目  一类 二类 三类 四类 内容 (25分) 25~22分 21~18分 17~14分 13~0分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 (20分) 20~18分 17~14分 13~10分 9~0分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 (5分) 5分 4分 3~2分 1~0分 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 说明: ①不同的项目在不同的等次里给分;40分以上的作文应占一定比例;非常优秀的作文可以给 满分。 ②内容新颖、有真情实感或能够恰当运用修辞方法的加1~5分,加到满分为止。 ③没有题目或题目不当的减3分;不足字数的,每少50个字减1分;错别字3个减1分(重 复的不计);标点有三处以上错误的酌情减1~3分。 ④写成诗歌不足30行的,根据所写内容酌情减分。 ⑤套写、抄袭的在第四类之内给分。 ⑥文体不明确的酌情减分。 $$ 页 1 页 2 页 3 页 4 $$

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