精品解析：2026年吉林省长春市榆树市部分学校中考第一次模拟考试物理试题

九年级物理 一、选择题：每题2分，共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求；第9~10题有多个选项符合题目要求，全选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分。 1. 下列关于两个物体摩擦起电的说法中，正确的是（　　） A. 一个物体的电子将全部转移到另一个物体上 B. 失掉电子的物体带正电 C. 失掉电子的物体带负电 D. 两个物体带电后，将它们靠近时将互相排斥 2. 如图所示的现象中，由光的折射形成的是（　　） A. 神奇手影 B. 水中“楼阁” C. 空中日食 D. 海市蜃楼 3. 在冬天，人们常常搓手取暖，如图所示，手内能的变化及改变内能的方式分别为（ ） A. 增大、做功 B. 减小、做功 C. 增大、热传递 D. 减小、热传递 4. 下列用电器中，与电饭锅的工作原理相同的是（　　） A. 电脑 B. 电风扇 C. 电热取暖器 D. 电视机 5. 如图所示，塑料吸盘挂钩在安装、使用过程中涉及的物理知识主要有（　　） A. 滑轮、空气浮力、磁力 B. 滑轮、大气压强、摩擦力 C. 杠杆、空气浮力、磁力 D. 杠杆、大气压强、摩擦力 6. 下列说法错误的是（　　） A. 船闸是利用连通器原理工作的 B. 潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下潜的 C. 过山车沿轨道向上运动的过程中重力势能减小 D. 飞机机翼的设计应用了气体流速越大的位置压强越小的原理 7. 下列做法符合安全用电原则的是（　　） A. 双手分别接触到火线和零线 B. 电水壶紧靠插线板烧水 C. 更换灯泡前不断开开关 D. 使用验电笔时，用指尖抵住上端的金属帽 8. 下列有关实验的说法不正确的是（　　） A. 甲实验中涉及到了二力平衡条件的知识 B. 乙实验说明液体内部只有向侧面的压强 C. 丙实验中通过开门和关门，可以体验到力的作用效果和力的三要素有关 D. 丁实验可以说明一对相互作用力大小相等 9. 图是汽车尾气中CO浓度的检测电路示意图。气敏电阻R1的阻值随CO浓度增大而减小，R2是滑动变阻器，开关S闭合，当CO浓度高于某一设定值时，电铃报警。下列说法正确的是（　　） A. 电磁铁的上端是N极 B. 电铃应接在A和B之间 C. 当CO浓度升高时电磁铁的磁性减弱 D. 电源用久后，U1减小，CO的报警浓度会变高 10. 水平桌面上放置甲、乙两个相同的圆柱形容器，分别装有体积相等的不同液体。将两个完全相同的瓶口扎有薄橡皮膜的空玻璃瓶竖直浸入两种液体中，使其均处于悬浮状态，此时乙容器液面低于甲容器液面，如图所示。下列判断正确的是（　　） A. 甲容器中玻璃瓶受到的浮力等于乙容器中玻璃瓶受到的浮力 B. 甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度 C. 甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 D. 甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液体压强 二、非选择题（共50分） 11. 东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”司南即指南针，如图所示，“柢”为指南针的_________（选填“N”或“S”）极。指南针之所以指南北，是因为它受到_________的作用。指南针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离，世界上最早记录这一现象的人是我国宋代学者_________。 12. 如图所示，停在斜坡上的汽车受到___________个力的作用。汽车对地面有压力作用，垂直压在物体表面上的力叫做压力，那么该处的“物体”指的是___________（选填“汽车”或“地面”），压力的方向为图___________所示（选填“①”“②”“③”或“④”）。 13. 如图所示，在冬奥会短道速滑的比赛中，运动员起跑时，用力向后蹬冰面，运动员加速向前跑，这说明物体间力的作用是______的，同时也能说明力可以改变物体的______；运动员加速冲过终点后不能立即停下来，是因为人体具有______。 14. 在“探究水在沸腾时温度变化的特点”实验中： （1）实验所用的温度计是利用液体___________的性质制成的； （2）将烧杯中的水加热至沸腾时，温度计的示数如图所示，则实验当地的海拔___________（选填“高于”或“低于”）海平面； （3）撤去酒精灯，水不能持续沸腾，说明水沸腾时需要___________热量。 15. 在“探究光的反射规律”实验中，实验装置如图所示： （1）实验时先把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板______地立在平面镜上，使一束光贴着纸板左侧射到O点，若纸板未按照要求放置，则______（选填“能”或“不能”）在纸板右侧看到反射光线； （2）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出。因为在反射现象中，______。 16. 实验一：某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)为使凸透镜所成的像便于观察，该实验的环境光线应该较______（选填“暗”“亮”）为好。 (2)调节好蜡烛、凸透镜、光屏位置，如图所示，在光屏上看到烛焰清晰的像，______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）与此时成像原理相同。 (3)把蜡烛稍稍竖直上移，光屏上烛焰的像会竖直______（选填“上”“下”）移。 17. 图甲是小强和小康同学探究“冰熔化“和“水沸腾”的实验装置。 （1）除了图甲中所示的器材外，还应该有______； （2）下表是小康在本实验中记录的某段时间内不同时刻的温度，最后他们检查了实验数据，认为表格中的95℃是错误的数据，他们判断的理论依据是______； 时间/min … 12 13 14 15 16 17 18 … 温度/℃ … 97 98 99 99 95 99 99 （3）图乙是他们根据实验数据画出的图像，BC段表示的是冰的______过程。 18. 在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，实验装置如图所示。 （1）AB棒的材料应选_______（选填“塑料”或“铜”或“铁”）； （2）保持导体AB切割磁感线运动的方向不变，仅将磁体N、S极对调，是为了探究感应电流方向与________的关系； （3）该实验在探究过程中，是将_______能转化成电能，生活中的_______是根据这一原理制成的。 19. 在做“探究浮力大小与液体密度、物体排开液体体积的关系”实验中。如图所示，A、B为同种材料的金属块（体积），液体密度，均在物体静止时对弹簧测力计进行读数（其中、分别为乙、丙两图中测力计示数）。 （1）如图甲所示，金属块A所受重力为______N。 （2）他将金属块A分别浸没在浓盐水和清水中，如图乙、丙所示，初步得出的实验结论是：______相同时，液体密度越大，物体所受浮力越______。 （3）再将金属块B浸没在清水中（如图丁所示），测得其受到的浮力为1.2N，分析图甲、丙和丁得出结论：______；对比图甲、乙和丁。同时结合（2）的实验结论，是否也能分析出相同的结论呢？______。请写出你的分析______。 20. 小明和小红利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器，探究液体内部压强与深度的关系，如图所示。 （1）图甲中金属盒在水中的深度为________cm； （2）比较两图可知，液体内部压强随深度的增大而________； （3）比较两图，小红认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为研究此问题，小明在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L满足条件：________时，对比甲图，可说明小红的观点是错误的。 21. 学习了电学知识后，萧红科学兴趣小组探究“通过导体的电流与电压和电阻的关系”，现有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、学生电源（可调节电压）、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。 （1）用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中电流变小） （2）在探究“电流与电压关系”的实验中，多次改变滑动变阻器滑片P的位置，记录的实验数据如右表，根据实验数据分析，可初步得出结论_____________； 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.20 0.30 0.40 0.50 （3）在探究“电流与电阻的关系”实验时，调节电源电压恒定为7.5V，选用规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器； ①实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论：___________； ②同学间进行实验的评估交流，有同学指出图丙中描绘出的五个点有一个数据是不真实的，请你帮他们选出该点，并说明你的理由：____________； ③在不改变滑动变阻器的前提下，为了使得五个定值电阻均能完成该实验（电表量程可根据需要灵活选择）： 方法一：调节电源电压，使电源电压不高于_______V； 方法二：改变定值电阻两端控制的电压，使定值电阻两端的电压不低于_______V。（保留一位小数） 22. 某学习小组利用如图1所示的电路来“测量小灯泡的电功率”。已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）小组同学连接好电路，闭合开关S，小灯泡发光较暗，电流表和电压表均有示数，调节滑动变阻器的滑片，两电表的示数都不变，原因是滑动变阻器接了___________。 （2）排除故障后，重新开始实验，小组同学从滑动变阻器连入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡I-U关系图像如图2所示，则小灯泡的额定功率为___________W。 （3）测出小灯泡的额定功率后，小组同学又把小灯泡两端的电压调为其额定电压的一半，发现测得的实际功率___________（选填“等于”“大于”或“小于”），原因是___________。 （4）实验中，有甲“15Ω 2A”、乙“25Ω 2A”、丙“30Ω 2A”三种规格的滑动变阻器供选择，小组同学在该实验中选用的是___________（选填“甲”“乙”或“丙”）滑动变阻器。 23. 如图所示是某同学设计的电子秤的结构图。电源电压恒定，为定值电阻，是一根长度为，阻值为的均匀导体，电流表的量程为。滑块可以在滑杆上自由滑动，滑片和支点为的杠杆均连接在滑块上，且︰︰，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，且每增加的拉力，弹簧伸长。托盘上未放置物体时，滑片刚好处于导体的最顶端处。当被测物体放置于托盘上时，滑片和杠杆随滑块一起向下移动，装置中电流表的刻度盘改装成电子秤质量的刻度盘。（装置中摩擦忽略不计，滑片、滑块、杠杆和托盘质量不计，滑片可自由滑动，弹簧始终在弹性限度内，） （1）托盘上放上物体并且装置稳定后，杠杆上、两点的拉力︰______。 （2）装置中托盘上所放的物体的质量越大，电路的总功率越______。 （3）当质量为的物体放在托盘上时，稳定后电流表的示数为，质量为的物体放在托盘上时，稳定后电流表的示数为，则该装置所能测量的物体的最大质量是多少_________？（写出必要的文字说明、表达式及最后的结果） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理 一、选择题：每题2分，共20分。第1~8题只有一个选项符合题目要求；第9~10题有多个选项符合题目要求，全选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分。 1. 下列关于两个物体摩擦起电的说法中，正确的是（　　） A. 一个物体的电子将全部转移到另一个物体上 B. 失掉电子的物体带正电 C. 失掉电子的物体带负电 D. 两个物体带电后，将它们靠近时将互相排斥 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．原来不带电的两物体相互摩擦后，部分电子从一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故B正确，AC错误； D．两个物体带电后，它们带异种电荷，异种电荷相互吸引，将它们靠近时将互相吸引，故D错误。 故选B。 2. 如图所示的现象中，由光的折射形成的是（　　） A. 神奇手影 B. 水中“楼阁” C. 空中日食 D. 海市蜃楼 【答案】D 【解析】 【详解】A．手影是利用光的直线传播行成的影子，故A不符合题意； B．水中“楼阁”是光的反射形成的虚像，故B不符合题意； C．空中日食是光的直线传播形成的，故C不符合题意； D．海市蜃楼是光的折射形成的虚像，故D符合题意。 故选D。 3. 在冬天，人们常常搓手取暖，如图所示，手内能的变化及改变内能的方式分别为（ ） A. 增大、做功 B. 减小、做功 C. 增大、热传递 D. 减小、热传递 【答案】A 【解析】 【详解】在冬天，人们常常搓手取暖，是通过做功的方式将机械能转化为内能，从而使手上的温度升高，该过程中内能增大，故A符合题意。 故选A。 4. 下列用电器中，与电饭锅的工作原理相同的是（　　） A. 电脑 B. 电风扇 C. 电热取暖器 D. 电视机 【答案】C 【解析】 【详解】电饭锅工作时将电能转化为内能。 A．电脑工作时主要是把电能转化为光能和声能，故A不符合题意； B．电风扇工作时主要是把电能转化为机械能，故B不符合题意； C．电热取暖器工作时主要是把电能转化为内能，故C符合题意； D．电视机工作时主要是把电能转化为声能和光能，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，塑料吸盘挂钩在安装、使用过程中涉及的物理知识主要有（　　） A. 滑轮、空气浮力、磁力 B. 滑轮、大气压强、摩擦力 C. 杠杆、空气浮力、磁力 D. 杠杆、大气压强、摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】塑料吸盘挤压排出空气后利用大气压的压力把吸盘压在墙壁上，使用时，竖直方向的摩擦力与物体和吸盘的重力平衡，安装过程中，拉动挂钩且转动到竖直方向，将吸盘拉紧，此时转动过程相当于杠杆，故涉及到摩擦力、杠杆和大气压，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 下列说法错误的是（　　） A. 船闸是利用连通器原理工作的 B. 潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下潜的 C. 过山车沿轨道向上运动的过程中重力势能减小 D. 飞机机翼的设计应用了气体流速越大的位置压强越小的原理 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．船闸的闸室和上下游构成连通器，方便船只上下往来，故A正确，不符合题意； B．潜水艇在水下工作时，受到的浮力大小不变，想要实现自身沉浮就要向储水箱内注水或者排水，改变自身重力，故B正确，不符合题意； C．过山车沿轨道向上运动的过程中，质量不变，所处高度变大，重力势能变大，故C错误，符合题意； D．飞机的机翼设计做成上凸下平的流线型，空气在其上表面流动速度快，压强小，在其下表面流动速度慢，压强大，是机翼上下表面产生压强差，使飞机受到向上的升力，故D正确，不符合题意。 故选C。 7. 下列做法符合安全用电原则的是（　　） A. 双手分别接触到火线和零线 B. 电水壶紧靠插线板烧水 C. 更换灯泡前不断开开关 D. 使用验电笔时，用指尖抵住上端的金属帽 【答案】D 【解析】 【详解】A．双手同时接触火线和零线会形成电流回路，导致触电事故，严重威胁生命安全，故A不符合题意； B．电水壶功率较大，紧靠插线板使用可能导致插线板过热，存在火灾隐患，故B不符合题意； C．更换灯泡时不断开电源开关，存在触电风险，应在断电状态下操作，故C不符合题意； D．使用验电笔时，手指必须抵住笔尾金属帽形成回路，才能使氖管发光，这是正确的使用方法，故D符合题意。 故选D。 8. 下列有关实验的说法不正确的是（　　） A. 甲实验中涉及到了二力平衡条件的知识 B. 乙实验说明液体内部只有向侧面的压强 C. 丙实验中通过开门和关门，可以体验到力的作用效果和力的三要素有关 D. 丁实验可以说明一对相互作用力大小相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲实验中，当物体静止时，物体受到的拉力与重力为平衡力，大小相等，方向相反，且作用同一直线上，作用在同一物体上，涉及到了二力平衡条件的知识，故A正确，不符合题意； B．乙实验说明液体内部对侧面的压强，不能说明液体内部只有向侧面的压强，故B错误，符合题意； C．丙实验中通过开门和关门，可知力的方向不同，作用效果不同，可以体验到力的作用效果和力的三要素有关，故C正确，不符合题意； D．相互作用力大小相等，方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上。丁实验可以说明一对相互作用力大小相等，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 图是汽车尾气中CO浓度的检测电路示意图。气敏电阻R1的阻值随CO浓度增大而减小，R2是滑动变阻器，开关S闭合，当CO浓度高于某一设定值时，电铃报警。下列说法正确的是（　　） A. 电磁铁的上端是N极 B. 电铃应接在A和B之间 C. 当CO浓度升高时电磁铁的磁性减弱 D. 电源用久后，U1减小，CO的报警浓度会变高 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，电流从电磁铁的下端流入，上端流出，根据安培定则可判断出，电磁铁的上端为N极，故A正确； B．气敏电阻R1的阻值随CO浓度增大而减小，开关S闭合，电磁铁通电，当CO浓度高于某一设定值时，气敏电阻R1的阻值较小，通过电磁铁的电流比较大，电磁铁的磁性最大，衔铁被吸下来，CD接入电路，电铃报警。所以电铃应接在C和D之间，故B错误； C．气敏电阻R1的阻值随CO浓度增大而减小，当CO浓度升高时，气敏电阻R1的阻值减小，通过电流变大，电磁铁的磁性增强，故C错误； D．当CO浓度高于某一设定值时，电铃报警，此时控制电路的电流一定。电源用久后，U1减小，根据可知，电铃发声报警时，控制电路的总电阻减小，气敏电阻R1的阻值减小，CO浓度增大，所以报警浓度会变高，故D增强。 故选AD。 10. 水平桌面上放置甲、乙两个相同的圆柱形容器，分别装有体积相等的不同液体。将两个完全相同的瓶口扎有薄橡皮膜的空玻璃瓶竖直浸入两种液体中，使其均处于悬浮状态，此时乙容器液面低于甲容器液面，如图所示。下列判断正确的是（　　） A. 甲容器中玻璃瓶受到的浮力等于乙容器中玻璃瓶受到的浮力 B. 甲容器中液体密度大于乙容器中液体密度 C. 甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 D. 甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液体压强 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．两瓶都悬浮在液体中，根据物体浮沉条件可知，两瓶受到的浮力都等于其重力，两瓶相同，则重力相等，所以两瓶受到的浮力大小相等，故A正确； B．两瓶都悬浮在液体中，其受到的浮力大小相等，液体原来的体积相同，放入小瓶后，乙容器液面低于甲容器液面，所以乙容器中排开液体的体积小于甲容器中排开液体的体积，根据可知甲容器中液体密度小于乙容器中液体密度，故B错误； C．液体原来的体积相同，且甲容器中液体密度小于乙容器中液体密度，根据知甲容器中液体的质量小于乙容器中液体的质量，由知甲容器中液体的重力小于乙容器中液体的重力，两瓶相同，其重力相等；两容器也相同，其重力相等，由于容器对桌面的压力等于容器、容器内液体和物体的总重力，所以甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，故C正确； D．甲容器中液体的重力小于乙容器中液体的重力，且两瓶重力相等，即总重力相同，由于容器为圆柱形，所以对容器底的压力相同，由得甲容器底受到的液体压强小于乙容器底受到的液体压强，故D正确。 故选ACD。 二、非选择题（共50分） 11. 东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”司南即指南针，如图所示，“柢”为指南针的_________（选填“N”或“S”）极。指南针之所以指南北，是因为它受到_________的作用。指南针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离，世界上最早记录这一现象的人是我国宋代学者_________。 【答案】 ①. S ②. 地磁场 ③. 沈括 【解析】 【详解】[1]东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”司南即指南针，如图所示，指南针的柢（勺柄）指南，“其柢指南”意思是它的杓柄会指向南方；“柢”为指南针的S极。 [2]地球周围存在着磁场，指南针之所以指南北，是因为它受到地磁场的作用。 [3]指南针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离，世界上最早记录这一现象的人是我国宋代学者沈括。 12. 如图所示，停在斜坡上的汽车受到___________个力的作用。汽车对地面有压力作用，垂直压在物体表面上的力叫做压力，那么该处的“物体”指的是___________（选填“汽车”或“地面”），压力的方向为图___________所示（选填“①”“②”“③”或“④”）。 【答案】 ①. 三 ②. 地面 ③. 【解析】 【详解】[1]停在斜坡上的汽车受到竖直向下重力、垂直于斜坡的支持力、还受到斜面对它的摩擦力作用，共三个力。 [2][3]根据压力的定义可知，定义中的“物体”是受力面，汽车对斜坡的压力作用在斜坡上，因此物体在此指的是地面，压力的方向垂直于受力面，为图中。 13. 如图所示，在冬奥会短道速滑的比赛中，运动员起跑时，用力向后蹬冰面，运动员加速向前跑，这说明物体间力的作用是______的，同时也能说明力可以改变物体的______；运动员加速冲过终点后不能立即停下来，是因为人体具有______。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 ③. 惯性 【解析】 【详解】[1][2]运动员用力向后蹬冰面，对冰面有力的作用，运动员加速向前跑说明此时冰面对运动员有力的作用，说明力的作用是相互的，同时运动员的运动状态也发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]物质能保持之前运动状态的性质叫做惯性，运动员冲过终点后不能立即停下，是因为运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态再继续前行一段距离。 14. 在“探究水在沸腾时温度变化的特点”实验中： （1）实验所用的温度计是利用液体___________的性质制成的； （2）将烧杯中的水加热至沸腾时，温度计的示数如图所示，则实验当地的海拔___________（选填“高于”或“低于”）海平面； （3）撤去酒精灯，水不能持续沸腾，说明水沸腾时需要___________热量。 【答案】（1）热胀冷缩 （2）高于 （3）吸收 【解析】 【小问1详解】 实验所用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，不同温度下温度计内液柱的体积不同，玻璃管内液柱的长度不同，从而显示不同的温度。 【小问2详解】 图中所示的温度计分度值为1℃，读数为98℃，已知一标准大气压下，水的沸点为100℃；海平面的 大气压为一标准大气压，大气压随高度增大而减 小，水的沸点随气压减小而降低，说明实验当地的海拔高于海平面。 【小问3详解】 撤去酒精灯，水不满足吸收热量的条件，水不能持续沸腾，由此说明水沸腾时需要吸收热量。 15. 在“探究光的反射规律”实验中，实验装置如图所示： （1）实验时先把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板______地立在平面镜上，使一束光贴着纸板左侧射到O点，若纸板未按照要求放置，则______（选填“能”或“不能”）在纸板右侧看到反射光线； （2）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出。因为在反射现象中，______。 【答案】 ①. 垂直 ②. 不能 ③. 光路是可逆的 【解析】 【详解】（1）[1]入射光线、法线、反射光线在同一平面内，法线与镜面垂直，法线在纸板上，因此，应把纸板垂直地立在平面镜上。 [2]如果纸板与平面镜不竖直，则镜面的法线不在纸板上，入射光沿纸板照射后，反射光线不在纸板上，则我们在纸板上看不到反射光线。 （2）[3]若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，这说明：反射现象中，光路是可逆的。 16. 实验一：某实验小组做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)为使凸透镜所成的像便于观察，该实验的环境光线应该较______（选填“暗”“亮”）为好。 (2)调节好蜡烛、凸透镜、光屏位置，如图所示，在光屏上看到烛焰清晰的像，______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）与此时成像原理相同。 (3)把蜡烛稍稍竖直上移，光屏上烛焰的像会竖直______（选填“上”“下”）移。 【答案】 ①. 暗 ②. 照相机 ③. 下 【解析】 【详解】(1)[1]凸透镜成像时，烛焰比较亮，实验环境应该比较暗，这样对比度比较大，蜡烛的像会更加清晰。 (2)[2]由图可知，物距大于像距，且光屏上能成实像，由凸透镜成像规律可知，此时成倒立缩小的实像，照相机是根据这个原理制成的。 (3)[3]凸透镜成倒立的实像，像和物体的移动方向恰好相反，把蜡烛稍稍竖直上移，光屏上烛焰的像会竖直下移。 17. 图甲是小强和小康同学探究“冰熔化“和“水沸腾”的实验装置。 （1）除了图甲中所示的器材外，还应该有______； （2）下表是小康在本实验中记录的某段时间内不同时刻的温度，最后他们检查了实验数据，认为表格中的95℃是错误的数据，他们判断的理论依据是______； 时间/min … 12 13 14 15 16 17 18 … 温度/℃ … 97 98 99 99 95 99 99 （3）图乙是他们根据实验数据画出的图像，BC段表示的是冰的______过程。 【答案】 ①. 秒表 ②. 沸腾是吸热过程，虽继续吸热但温度保持不变，16min已经沸腾，温度应该是99℃。 ③. 熔化 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]由表中数据知，要记录不同加热时间的温度，故除了图中所示的器材，还需要秒表。 （2）[2]略。 （3）[3]本题是对冰加热，晶体熔化过程中，吸热但温度不变，因BC段温度为0℃保持不变，表示晶体处在熔化过程中。 18. 在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，实验装置如图所示。 （1）AB棒的材料应选_______（选填“塑料”或“铜”或“铁”）； （2）保持导体AB切割磁感线运动的方向不变，仅将磁体N、S极对调，是为了探究感应电流方向与________的关系； （3）该实验在探究过程中，是将_______能转化成电能，生活中的_______是根据这一原理制成的。 【答案】（1）铜 （2）磁场方向 （3） ①. 机械 ②. 发电机 【解析】 【小问1详解】 在探究电磁感应现象的实验中，我们必须保证处于磁场中的这部分是导体，这些材料中，塑料是绝缘体，铜、铁是导体，但是铁会被磁铁吸引而影响实验，所以AB棒的材料应选铜。 【小问2详解】 保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调进行实验时，只有磁场的方向发生了改变，则这次实验主要是为了探究感应电流的方向与磁场方向的关系。 【小问3详解】 该探究过程中，研究的闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流，因此是将机械能转化成电能；生活中发电机的原理是电磁感应原理，把机械能转化为电能。 19. 在做“探究浮力大小与液体密度、物体排开液体体积的关系”实验中。如图所示，A、B为同种材料的金属块（体积），液体密度，均在物体静止时对弹簧测力计进行读数（其中、分别为乙、丙两图中测力计示数）。 （1）如图甲所示，金属块A所受重力为______N。 （2）他将金属块A分别浸没在浓盐水和清水中，如图乙、丙所示，初步得出的实验结论是：______相同时，液体密度越大，物体所受浮力越______。 （3）再将金属块B浸没在清水中（如图丁所示），测得其受到的浮力为1.2N，分析图甲、丙和丁得出结论：______；对比图甲、乙和丁。同时结合（2）的实验结论，是否也能分析出相同的结论呢？______。请写出你的分析______。 【答案】 ①. 4 ②. 物体排开液体体积 ③. 大 ④. 当液体密度一定时，物体排开液体的体积较大，受到的浮力越大 ⑤. 能 ⑥. 能。因为ρ浓盐水＞ρ水，由（2）知，排开液体的体积相同时，物体在水中受到浮力应小一些，而实验中物体在清水中受到的浮力却等于盐水中受到的浮力，是因为在清水中排开液体体积较大，所以能分析得出“当液体密度一定时，物体排开液体的体积较大，受到的浮力越大”。 【解析】 【详解】（1）[1]图甲是用弹簧测力计测量金属块A的重力，弹簧测力计分度值为0.1N，示数4N，即金属块A所受重力为4N。 （2）[2][3]由图乙、丙可知，金属块A浸没在浓盐水和清水中排开液体的体积相同，受到的浮力分别为 由此看出，浓盐水的密度大，金属块受到的浮力大，故可得结论：排开液体体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大。 （3）[4]分析图甲、丙和丁可知，液体密度相同，丁图中物体排开液体的体积较大，丁图中物体受到的浮力较大，所以可得出结论为：当液体密度一定时，物体排开液体的体积较大，受到的浮力越大。 [5][6]略。 20. 小明和小红利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器，探究液体内部压强与深度的关系，如图所示。 （1）图甲中金属盒在水中的深度为________cm； （2）比较两图可知，液体内部压强随深度的增大而________； （3）比较两图，小红认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为研究此问题，小明在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离L满足条件：________时，对比甲图，可说明小红的观点是错误的。 【答案】（1）7 （2）增大 （3） 【解析】 【小问1详解】 图甲中金属盒在水中的深度为 【小问2详解】 比较两图可知，液体的密度相同，深度越深，液体压强越大，可以得到液体内部压强随深度的增大而增大。 【小问3详解】 小红认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小；为研究此问题，小明在乙图中保持金属盒的位置不变（即金属盒到容器底的距离保持12cm不变），往容器内加水，对比甲图，要说明小红的观点是错误的，即：乙图中液体内部某处到容器底的距离较大时，其金属盒受到水的压强应大于或等于甲图中金属盒受到水的压强，根据可知，乙图中金属盒所处的深度应大于或等于甲图中金属盒所处的深度7cm，所以，乙图中水面到容器底的距离L需要满足 21. 学习了电学知识后，萧红科学兴趣小组探究“通过导体的电流与电压和电阻的关系”，现有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、学生电源（可调节电压）、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。 （1）用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中电流变小） （2）在探究“电流与电压关系”的实验中，多次改变滑动变阻器滑片P的位置，记录的实验数据如右表，根据实验数据分析，可初步得出结论_____________； 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.20 0.30 0.40 0.50 （3）在探究“电流与电阻的关系”实验时，调节电源电压恒定为7.5V，选用规格为“40Ω 1A”的滑动变阻器； ①实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论：___________； ②同学间进行实验的评估交流，有同学指出图丙中描绘出的五个点有一个数据是不真实的，请你帮他们选出该点，并说明你的理由：____________； ③在不改变滑动变阻器的前提下，为了使得五个定值电阻均能完成该实验（电表量程可根据需要灵活选择）： 方法一：调节电源电压，使电源电压不高于_______V； 方法二：改变定值电阻两端控制的电压，使定值电阻两端的电压不低于_______V。（保留一位小数） 【答案】（1） （2）当电阻一定时，电流与电压成正比 （3） ①. 电压一定时，导体中的电流与电阻成反比 ②. 当定值电阻的阻值为25Ω时，电路中的电流为0.1A，此时电路中的总电阻为滑动变阻器接入电路中的阻值为而实验中滑动变阻器的最大阻值为40Ω，因此无法完成该组实验。 ③. 6.5 ④. 2.9 【解析】 【小问1详解】 根据题意，电路是串联电路，根据要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中电流变小，所以滑片向右移动时滑动变阻器接入电路中的电阻变大，故连接的是滑动变阻器的左下接线柱，如下图所示： 【小问2详解】 根据表格数据分析可知，电压与电流之比为其比值为定值，故可得出结论：电阻一定时，电流与电压成正比。 【小问3详解】 [1]据丙图可知，定值电阻与对应的电流的乘积为 故可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 [2]略。 [3]在不改变滑动变阻器的前提下，可以适当的减小电源电压，当定值电阻阻值是25Ω时，据丙图可知，电路中的电流为0.1A，滑动变阻器接入电路中阻值最大时，电源电压最大，则滑动变阻器的最大电压为 此时电源电压为 [4]根据串联分压原理可知，当定值电阻最大为25Ω，且滑动变阻器的电阻最大时，定值电阻两端的电压最小，由串联分压原理知解得。 22. 某学习小组利用如图1所示的电路来“测量小灯泡的电功率”。已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V。 （1）小组同学连接好电路，闭合开关S，小灯泡发光较暗，电流表和电压表均有示数，调节滑动变阻器的滑片，两电表的示数都不变，原因是滑动变阻器接了___________。 （2）排除故障后，重新开始实验，小组同学从滑动变阻器连入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡I-U关系图像如图2所示，则小灯泡的额定功率为___________W。 （3）测出小灯泡的额定功率后，小组同学又把小灯泡两端的电压调为其额定电压的一半，发现测得的实际功率___________（选填“等于”“大于”或“小于”），原因是___________。 （4）实验中，有甲“15Ω 2A”、乙“25Ω 2A”、丙“30Ω 2A”三种规格的滑动变阻器供选择，小组同学在该实验中选用的是___________（选填“甲”“乙”或“丙”）滑动变阻器。 【答案】（1）下面两个接线柱 （2）0.75 （3） ①. 大于 ②. 小灯泡的电阻随温度的降低而减小 （4）乙 【解析】 【小问1详解】 连接好电路，闭合开关，电流表有示数，则电路为通路；若小灯泡较暗，说明电路的电流较小，电路的电阻较大，且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变，说明变阻器没有了“变阻”的作用，造成这一现象的原因可能是：滑动变阻器接了下面的两个接线柱。 【小问2详解】 由图2可知，当灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.3A，灯泡的额定功率为 P=UI=2.5V×0.3A=0.75W 【小问3详解】 [1][2]若灯的电阻不变，则当灯泡两端的电压调为额定电压的一半时，根据可知，灯的实际功率为额定功率的四分之一，但当灯泡两端的电压调为额定电压的一半时，灯的温度降低了，此时灯的电阻减小了，根据可知，它的实际功率。 【小问4详解】 当灯泡两端电压最小时，变阻器两端电压最大，由串联分压可知，变阻器的阻值最大，由图乙可知，时，I’=0.1A，根据串联电路电压的规律得滑动变阻器两端的电压为 U滑=U-UL'=3V-0.5V=2.5V 由欧姆定律得到滑动变阻器的最大阻值 所以实验中选用的滑动变阻器是乙。 23. 如图所示是某同学设计的电子秤的结构图。电源电压恒定，为定值电阻，是一根长度为，阻值为的均匀导体，电流表的量程为。滑块可以在滑杆上自由滑动，滑片和支点为的杠杆均连接在滑块上，且︰︰，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，且每增加的拉力，弹簧伸长。托盘上未放置物体时，滑片刚好处于导体的最顶端处。当被测物体放置于托盘上时，滑片和杠杆随滑块一起向下移动，装置中电流表的刻度盘改装成电子秤质量的刻度盘。（装置中摩擦忽略不计，滑片、滑块、杠杆和托盘质量不计，滑片可自由滑动，弹簧始终在弹性限度内，） （1）托盘上放上物体并且装置稳定后，杠杆上、两点的拉力︰______。 （2）装置中托盘上所放的物体的质量越大，电路的总功率越______。 （3）当质量为的物体放在托盘上时，稳定后电流表的示数为，质量为的物体放在托盘上时，稳定后电流表的示数为，则该装置所能测量的物体的最大质量是多少_________？（写出必要的文字说明、表达式及最后的结果） 【答案】 ①. 2︰1 ②. 小 ③. 【解析】 【详解】（1）[1]支点为的杠杆均连接在滑块上，且 ︰︰ 根据杠杆的平衡条件有 解得 ︰︰︰ （2）[2]装置中托盘上所放的物体的质量越大，弹簧伸长越长，滑动变阻器滑片下移，接入电路的电阻越小，电路中的总电阻减小，根据知，电路的总功率减小。 （3）[3]当质量为的物体放在托盘上时 弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，且每增加的拉力，弹簧伸长。滑片下移； 是一根长度为，阻值为的均匀导体，每的电阻是，则此时接入电路的电阻为 根据串联电路的特点和欧姆定律知 ① 质量为的物体放在托盘上时 弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，且每增加的拉力，弹簧伸长。滑片下移； 则此时接入电路的电阻为 根据串联电路的特点和欧姆定律知 ② 联立解得：；； 电流表的量程为，最大电流为，此时电路的总电阻为 此时滑动变阻器的电阻为 则滑动变阻器移动的距离为，则弹力为； ；即物体的重力为； 该装置所能测量的物体的最大质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $