精品解析：2026年江苏南京市鼓楼区中考一模考试道德与法治试卷

2026年江苏南京市鼓楼区中考一模考试 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共60分；与历史合场，考试时间共100分钟。 2．请将单项选择题答案填涂在答题卡上或答卷纸上；非选择题答案写在答卷纸上。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分） 1. 2026年2月25日，教育部召开“新春第一会”，全面部署推进学生身心健康工作，让“健康第一”教育理念落地见效，促进学生健康、全面发展。以下做法中有利于让这一理念落地见效的是（ ） A. 远离挫折，增强我们生命的韧性 B. 五育并举，促进德智体美劳全面发展 C. 养护精神，避免负面情绪的产生 D. 通宵达旦，保证全身心投入中考复习 【答案】B 【解析】 【详解】A：挫折是生命成长的一部分，无法远离，增强生命韧性需要正确面对挫折，故A说法错误； B：五育并举有利于促进学生德智体美劳全面发展，符合“健康第一”教育理念，故B符合题意； C：负面情绪是正常现象，无法避免，应学会积极调节，故C说法错误； D：通宵达旦损害身体健康，违背“健康第一”理念，故D说法错误； 2. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这是美丽中国建设、法治中国建设的里程碑时刻。同学们对此展开了热议，其中观点正确的是（ ） 小轩：这是我国首部以“法典”命名的法律，完善了我国法治体系 小红：该法典有利于促进生态文明建设，推进人与自然和谐共生 小文：国家“以法典护民生”，积极践行以人民为中心的发展思想 小青：该法典是国家法制统一的基础，是中国式现代化的重要保障 A. 小红和小文 B. 小红和小青 C. 小轩和小文 D. 小轩和小青 【答案】A 【解析】 【详解】小轩：我国首部以“法典”命名的法律是《中华人民共和国民法典》，生态环境法典并非首部，故小轩说法错误； 小红：该法典的通过有利于完善生态领域法律法规，促进生态文明建设，推进人与自然和谐共生，故小红说法正确； 小文：生态环境关乎人民福祉，国家制定该法典体现了“以法典护民生”，积极践行以人民为中心的发展思想，故小文说法正确； 小青：宪法是国家法制统一的基础，是根本法，生态环境法典属于普通法律，不是法制统一的基础，故小青说法错误。 3. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。这是我国首部针对全民阅读的行政法规，它明确了政府、社会、学校、家庭等在提供阅读条件、保障阅读权利方面的责任。条例出台后，有人在社交媒体上提出疑惑：“阅读为什么还要立法？”以下评论中能够化解该困惑的有（ ） ①该条例由国家强制力保证实施，发挥法律的规范作用强制阅读，让阅读成为全民自觉 ②该条例明确了政府、社会、学校、家庭等促进阅读的责任，旨在强调公民的阅读义务 ③该条例推进全民阅读，有助于提高我国的国民素质，增长我们的智慧，坚定文化自信 ④该条例是为了促进、保障、引导更多的人“想读书”“读好书”，这有利于营造书香社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：法律虽由国家强制力保证实施，但阅读属于公民的文化权利，条例旨在促进和保障而非强制阅读，故①说法错误； ②：阅读是公民的权利而非义务，条例明确的是各方提供条件的责任，而非公民的阅读义务，故②说法错误； ③：该条例推进全民阅读，有助于提高国民素质和文化自信，体现了立法的积极意义，故③说法符合题意； ④：该条例旨在促进、保障、引导阅读，有利于营造书香社会，合理解释了立法目的，故④说法符合题意； 4. 放学后，初中生小林和小明在书店（位置见下图）买书，小林突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小林病因的情况下，此时小明最妥当的做法是（ ） A. 尽力摇晃小林，尝试把他叫醒 B. 立刻背起小林，跑往医院急救 C. 守护好小林，请店员拨打120 D. 跑回学校找老师，向老师求助 【答案】C 【解析】 【详解】A：小林晕倒抽搐时摇晃，可能造成其舌咬伤、颈椎损伤，还会刺激加重抽搐症状，故A说法错误； B：不明病因随意移动患者，跑动过程中的晃动可能导致小林呕吐窒息，若存在骨折、颅内损伤等情况还会加重病情，且书店距离医院较远，自行送医效率低，故B说法错误； C：守护小林可以避免其受到二次伤害，同时请店员拨打120能让小林获得专业的医疗救助，是最妥当的做法，故C说法正确； D：跑回学校找老师会耽误急救的黄金时间，不利于小林及时得到救治，故D说法错误。 5. 就餐时间，同学们都在食堂有序排队。小玲因为要参加班级合唱排练赶时间，就找到排在队伍前端的好友小敏，希望能插到她前面。小敏对此不赞同，而是把位置让给了小玲，自己则到队伍最后重新排队。同学们见状议论纷纷，其中正确的观点有（ ） ①小敏不但尊重和礼让了同学，还维护了公共场所秩序 ②社会秩序保障社会规则的实现，我们要维护就餐秩序 ③小玲是为了参加集体活动，理由充分，所以可以插队 ④友谊不能没有原则，小敏做到了行己有耻、止于至善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小敏让出自己的位置给小玲，既帮助了同学，又避免了插队破坏排队秩序，故①说法符合题意； ②：社会规则保障社会秩序的实现，而不是社会秩序保障社会规则的实现，故②说法错误； ③：遵守社会规则需要自律，参加集体活动也不能成为破坏排队秩序的理由，故③说法错误； ④：小敏坚持不让朋友插队体现了友谊不能没有原则，让出位置体现了较高的道德修养，故④说法符合题意； 6. 体育中考临近，小宇的跳远成绩还没有达到满分，为此他每天投入了大量的精力进行训练，成绩非但没有提升，还耽误了其他学科的学习。眼看他越来越焦虑，作为好友，你会（ ） ①督促他加大强度，让他投入更多时间训练 ②陪伴他调整心态，让他积极乐观面对考试 ③建议他请教老师，让他合理规划科学训练 ④帮助他消除焦虑，让他明白焦虑只有危害 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：盲目加大训练强度会加重身心负担，不利于成绩提升，故①说法错误； ②：陪伴调整心态有助于缓解焦虑，积极面对考试，故②符合题意； ③：建议请教老师科学规划，能提高效率并兼顾学习，故③符合题意； ④：适度焦虑具有激励作用，并非只有危害，故④说法错误； 7. 对于宪法和其他法律的关系，同学们尝试用图示表达了各自的理解。你认为分析正确的是（ ） 图一 图二 图三 图四 A. 前3个图示都未能准确体现出宪法是根本法，具有最高法律效力 B. 图一科学表达了宪法和其他法律之间界限分明、地位平等的关系 C. 图三大圈代表其他法律，包含小圈代表的宪法，体现宪法的核心地位 D. 图四表达最为准确，大三角形代表其他法律，小三角形代表宪法 【答案】A 【解析】 【详解】A：图一将宪法和其他法律并列，未体现宪法的最高法律地位；图二认为二者是交叉关系，对二者内容和效力关系的表述错误；图三认为宪法被其他法律包含，否定了宪法是其他法律的立法基础和立法依据的地位，前三者均未体现宪法是根本法、具有最高法律效力，故A说法符合题意； B：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，地位高于其他法律，二者并非地位平等，故B说法错误； C：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，并非其他法律包含宪法，也无法体现宪法的核心地位，故C说法不符合题意； D：图四的金字塔图示中，顶端的小三角形部分代表宪法，下层的大梯形部分代表其他法律，并非大三角形代表其他法律、小三角形代表宪法，故D说法不符合题意； 8. 以下观点选自小慧整理的学习笔记，其中准确的有（ ） ①在当代中国，国家利益高于一切，是个人利益的集中体现 ②中华传统美德和伟大民族精神都是实现中国梦的精神力量 ③所谓特权，就是特定人群的权利受到宪法法律的特殊保障 ④国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：在当代中国，国家利益是人民利益的集中表现，而非个人利益的集中体现，故①说法错误； ②：中华传统美德和伟大民族精神为实现中国梦提供精神动力，都是实现中国梦的精神力量，故②说法符合题意； ③：特权是指法律、制度规定之外的特殊权利，法律面前人人平等，不存在特定人群受宪法法律特殊保障，故③说法错误； ④：国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督，符合宪法规定，故④说法符合题意； 9. 同学们围绕“我国的民主与法治建设”展开主题探究，分组搜集了以下材料并得出四个结论。请你找出符合探究主题的正确结论（ ） A组： 《网络犯罪防治法（征求意见稿）》向社会公开征求意见。 十四届全国人大常委会第十七次会议审议通过《中华人民共和国国家公园法》 B组： 《中华人民共和国宪法》第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 新修改的《村民委员会组织法》明确写入“坚持和发展全过程人民民主”。 ①结论一：A组的主题是法治体现保障民主 ②结论二：B组的主题是民主是法治的基础 ③结论三：两组材料共同说明民主与法治相辅相成 ④结论四：良法反映最广大人民群众的意志和利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：A 组材料中法律草案公开征求意见及人大常委会审议通过法律，主要体现立法过程发扬民主，说明民主是法治的基础，故①说法错误。 ②：B 组材料中宪法和法律明确写入民主原则，主要体现通过法律确认和保障民主权利，说明法治是民主的保障，故②说法错误。 ③：A 组体现民主促进法治，B 组体现法治保障民主，两组材料共同说明民主与法治相辅相成，故③说法正确。 ④：立法公开征求意见和宪法规定国家权力属于人民，说明良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，故④说法正确。 10. 2026年3月，以中国虎丘塔与意大利比萨斜塔为核心的文化交流活动在罗马启幕。活动通过图片展览、非遗体验与文创展示，将苏州园林美学带到罗马。那些被精心设计的虎丘塔挂件等文创，将抽象的文化符号一一具象，变成可触可感的信物，装进罗马人的行囊。这告诉我们（ ） ①中华文化历久弥新，具有与时俱进的创造力 ②经济全球化背景下文化多样性面临严峻挑战 ③要积极学习和借鉴人类文明的一切优秀成果 ④中国积极参与引领全球治理体系改革和建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中提到“精心设计的虎丘塔挂件等文创，将抽象的文化符号一一具象”，体现了中华文化通过创新表达焕发新生，具有与时俱进的创造力，故①符合题意； ②：题干描述的是中外文化交流的成功案例，展现了文化多样性的和谐共生，而非面临严峻挑战，故②不符合题意； ③：中外文化交流活动有利于促进不同文明之间的对话，启示我们要积极学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，故③符合题意； ④：题干主要涉及文化交流领域，未涉及全球治理体系改革和建设的内容，故④不符合题意。 11. 以下三幅漫画反映的共同主题，最恰当的是（ ） A. 行政机关依法行政，保障公民行使权利 B. 理性参与民主生活，珍视自由从我做起 C. 依法履行监督义务，积极参与民主决策 D. 国家尊重保障人权，公民民主参与能力强 【答案】B 【解析】 【详解】A：三幅漫画核心体现的是公民参与民主生活的行为，并非侧重行政机关依法行政，且第一幅漫画的居民议事会属于基层群众自治范畴，和行政机关依法行政无关，故A不符合题意； B：三幅漫画分别展现了公民参与民主管理、民主监督、民主决策的民主生活场景，共同传递出公民需要理性行使民主权利、参与民主生活，珍视宪法法律赋予的自由和权利的要求，故B符合题意； C：监督权是公民的法定权利，不属于公民义务，故C说法错误； D：第三幅漫画中“别人赞同我也赞同”反映了部分公民参与民主生活时存在盲目从众的问题，说明公民民主参与能力仍有待提升，不能体现公民民主参与能力强，故D说法错误； 12. 近日，AI智能体“龙虾”火遍全网，多地宣布下场“养龙虾”，掀起试用、创业跟进的热潮。国家互联网应急中心、工信部等第一时间发布安全风险提示，呼吁审慎使用。据此，同学们交流了以下看法，正确的有（ ） ①安全是创新的基础，既然存在安全风险，就应该立即全面禁用 ②工信部发声提示风险，表明了我国法律监督机关依法履行职责 ③你我都是自身信息安全的第一责任人，首先要做到对自己负责 ④只有坚持发展与安全统筹并重，才能抢占全球技术创新制高点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：安全是创新的基础，但面对安全风险应加强监管、审慎使用，而非立即全面禁用，因噎废食不利于科技进步，故①说法错误； ②：工信部属于国家行政机关，我国的法律监督机关是人民检察院，故②说法错误； ③：维护信息安全需要个人增强防范意识，做自己信息安全的第一责任人，故③说法正确； ④：坚持发展与安全统筹并重，有利于推动科技持续进步，抢占全球技术创新制高点，故④说法正确。 13. 某校九（1）班同学以“中国特色社会主义制度的生动实践”为主题，搜集2026年全国两会素材，宣讲制度优越性。你认为以下适用的是（ ） A. 十四届全国人大四次会议表决通过了国家发展规划法，将党的长远发展主张转化为国家意志，表明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 B. 全国政协委员围绕民族团结进步促进法草案提出针对性建议。政协开展专项立法协商直接体现了民族区域自治制度的优越性。 C. 十四届全国人大四次会议共收到议案226件、建议7000余件。其中98件代表议案直接列入2026年全国人大常委会立法工作计划，做到“民有所呼、我有所应”。 D. 两会期间，国内多家新能源车企发布新款智能网联汽车车型，推出配套的用户服务升级方案，发挥市场在资源配置中的宏观调控作用。 【答案】C 【解析】 【详解】A：十四届全国人大四次会议表决通过法律，体现的是人民代表大会制度，而非中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故A说法错误； B：政协开展协商体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而非民族区域自治制度，故B说法错误； C：全国人大代表提出议案建议并纳入立法计划，体现了人民代表大会制度保障人民当家作主，彰显了制度优越性，故C符合题意； D：市场在资源配置中起决定性作用，政府发挥宏观调控作用，选项表述混淆了二者职能，故D说法错误。 14. 小亮提出：“为什么我国要强调经济高质量发展？”以下解答，合理的是（ ） A. 我国经济发展还面临区域、城乡发展不平衡不协调等现实挑战 B. 我国实现经济高速增长就一定能满足人民群众的美好生活需要 C. 实现经济高质量发展要依靠人民力量，强调人人参与、人人尽力 D. 国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国经济发展进入新常态，面临区域、城乡发展不平衡不协调等现实挑战，需要转向高质量发展，故A说法符合题意； B：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，且高速增长不一定能满足美好生活需要，故B说法错误； C：选项说明的是实现高质量发展的要求（怎么做），并非题干问的“为什么要强调高质量发展”的原因，答非所问，不符合要求，C不符合题意； D：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而非军事实力，故D说法错误； 15. “2026畅想未来”主题班会中，同学们纷纷将个人意愿与国家发展紧密相连，畅想美好未来，展现责任担当。以下畅想中，表述恰当的有（ ） ①大学毕业后，我要用掌握的科学文化知识，助力中华民族的伟大复兴 ②将来我投身家乡建设，推动国家打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会 ③9年后，我国将进入创新型国家行列，我们共同续写祖国的盛世华章 ④我选择职业时，会考虑自己的兴趣，也会考虑国家和社会发展的需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：将个人所学与国家复兴结合，体现责任担当，符合青少年成长要求，故①说法符合题意。 ②：我国已于 2020 年打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，2026 年这些目标已实现，故②说法不符合题意。 ③：我国已进入创新型国家行列，2035 年目标是跻身创新型国家前列，表述时序和目标不准，故③说法不符合题意。 ④：职业选择兼顾个人兴趣与国家需要，是正确的择业观，有利于个人与国家共同发展，故④说法符合题意。 二、非选择题（共2题，30分） 16. 某校九（1）班在道德与法治课堂“学以致用”环节，开展“理性维权”主题探究活动，两位同学分享了以下维权经历： （1）任务一：听完以上经历，同学们围绕主题展开讨论，请你也参与其中，发表观点。 （2）任务二：家庭矛盾的化解，有助于我们体味亲情，构建和谐家庭。请你针对上述两个情境中的共性问题，编制一套化解矛盾的行动指南。 【答案】（1）各位同学，结合“理性维权”主题，我发表以下观点： ①理性维权是公民的合法权利，也是法治社会的要求。当我们的合法权益受到侵害时，有权依法维护自身权益。 ②理性维权需坚守原则，拒绝非理性方式。维权时要尊重他人合法权益，遵守法律法规，不采取吵闹、暴力、造谣等违法违规行为，做到有理有据、依法有序。 ③维权要讲究方法，学会借助合法途径。遇到权益受损，可先与对方沟通协商；协商不成，可寻求家长、老师、社区的帮助，或向相关部门投诉、申请调解，必要时通过法律途径解决。 ④既要维护自身合理诉求，也要体谅家人、换位思考，用沟通代替争执，这既有利于维护家庭和谐，也能更好地实现自身合法诉求。 （2）家庭矛盾的共性问题：沟通不畅、换位思考不足、未能理性表达诉求、忽视亲情包容。 行动指南： ①遇到家庭矛盾时，先停止争执，冷静梳理自身想法，明确自己的合理诉求，不盲目任性。 ②换位思考，站在家人的角度思考问题，理解家人的出发点，体会家人的关爱，避免只考虑自身利益。 ③选择合适的时间和场合主动与家人沟通，用温和、礼貌的语气表达自身想法，不指责、不抱怨、不争吵。 ④认真倾听家人的意见和想法，耐心了解家人的顾虑，学会接纳家人的合理建议，做到“有话好好说”，化解隔阂。 ⑤若自身无法与家人达成共识，可寻求第三方帮助，如向祖辈、老师、社区工作者倾诉，借助他们的力量调解矛盾，避免矛盾升级。 ⑥学会包容家人的不足，尊重家人的差异，主动承担家庭责任，用实际行动维护家庭和谐，体味亲情温暖。 【解析】 【小问1详解】 设问要求对小航和小洁分享的经验发表意见，需要对材料进行关键词提取。 “小航一家出游被醉酒的司机追尾，小航提出要报警，但他妈妈不愿意要求私下处理”可知公民有依法维护自身合法权益的权利，需坚守原则，拒绝非理性方式；在与家人发生矛盾时，要体谅家人、换位思考，用沟通代替争执，这既有利于维护家庭和谐，也能更好地实现自身合法诉求。 “小洁父母经常偷看小洁的隐私，小洁抗议无效”可知要尊重青少年的合法诉求，不能采取争吵、赌气、冷战等非理性方式。 【小问2详解】 设问要求“针对上述两个情境中的共性问题，编制一套化解矛盾的行动指南”，需要对材料进行关键词提取。 材料中共性问题：青少年与家长之间因沟通不畅、换位思考不足、诉求表达不理性，导致矛盾升级，进而影响家庭和谐。 “家庭矛盾易因情绪激化”可知青少年先冷静，明确自身诉求是否合理；构建和谐家庭需有效沟通、换位思考，避免对抗；家庭矛盾难以自行化解可寻求他人帮助；构建和谐家庭需要长期努力。 17. 在第十一个全民国家安全教育日到来之际，某校园广播站策划组织一期专题时事播报，以下是同学们收集的部分时事： 时事 时事二 时事三 2026年2月，美国与以色列对伊朗发起大规模军事行动，空袭造成伊朗一所小学至少165名平民遇难，遇难者多为10岁左右女童。本轮战事已造成伊朗大量无辜平民伤亡，无数家庭失去家园、亲人离散；民生保障陷入危机。 2026年3月，中国红十字会向伊朗红十字会提供专项援助，用于慰问小学遇袭事件遇难者家属；同期，中国政府向伊朗、约旦等中东多国提供紧急人道主义援助，助力当地缓解人道主义危机。 中东局势升级后，中方第一时间启动领事保护应急机制，短时间内安全转移超3000名在伊中国公民，全力保障海外同胞生命财产安全：受局势影响，国际原油价格同比上涨，我国相关部门多措并举强化能源保供稳价，全力保障国内民生需求平稳。 （1）任务一：作为时事播报组成员，请你以“知忧患勇担当强自信”为主题，进行时事点评，拟写发言要点。 为了号召同学们用实际行动维护国家安全，时事播报员准备向同学们发出如下行动倡议： ①宣传新修订的网络安全法； ②节约水电粮食，践行低碳生活； ③保护文化遗产，学习传承非遗； ④购物要主动向商家索要发票； ⑤抵制外来商品，支持国内大循环。 （2）任务二：请你参与审核倡议文稿，甄别出不合适的倡议并说明理由，再拟一条更为恰当的倡议。 【答案】（1）各位老师、同学们，大家好！在全民国家安全教育日来临之际，结合近期中东局势相关时事，我们以“知忧患勇担当强自信”为主题，分享几点感悟： ①知忧患，明安全之重：时事二、三显示，地区冲突带来无辜平民伤亡、民生危机，也影响国际能源稳定，这让我们深刻认识到，国家安全不仅包括国土安全、政治安全，还涵盖经济安全、民生安全、海外利益安全，忧患意识是守护安全的前提，我们要时刻警惕各类安全风险。 ②​勇担当，践青年之责：面对中东人道主义危机，中国主动伸出援手；面对海外同胞困境，国家全力护佑，这启示我们担当不仅是国家的责任，更是青少年的使命。我们要树立总体国家安全观，主动学习国家安全知识，增强责任意识。 ③​强自信，感祖国之力：中国的人道主义援助彰显大国担当，领事保护行动守护海外同胞，能源保供举措稳定国内民生，这让我们感受到祖国的强大与温暖。我们要增强民族自信，将个人成长与国家发展紧密结合，以实际行动守护国家安全。 （2）不合适的倡议包括④和⑤。 理由：④索要发票主要与维护消费者合法权益、规范市场税收秩序相关，与“维护国家安全”无直接关联； ⑤“抵制外来商品”不符合我国对外开放基本国策，且并非维护国家安全的恰当方式。 更为恰当的倡议：主动学习国家安全相关知识，不传播危害国家安全的谣言，自觉抵制危害国家安全的行为。 【解析】 【小问1详解】 设问要求以“知忧患勇担当强自信”为主题，对材料进行时事点评，需要对材料进行关键词提取。 “美国与以色列对伊朗的军事行动，造成平民伤亡、民生危机，影响国际原油价格，中国转移海外公民”可体现要让“忧患意识”落地，认识到安全风险无处不在，保护国家安全。 “中国主动提供人道主义援助、全力转移海外公民”可体现中国彰显了国家的担当，我们青少年应主动学习国家安全知识、增强责任意识。 “中国的人道主义援助彰显大国担当，领事保护行动守护海外同胞，能源保供举措稳定国内民生”可体现这些具体行动让我们直观感受到祖国的强大，进而增强民族自信。 【小问2详解】 设问要求甄别出不合适的倡议并说明理由，再拟一条更为恰当的倡议。 “索要发票”对应的是“维护消费者合法权益”“规范市场秩序、促进税收征管”，与“维护国家安全”无直接关联，因此不合适。 “抵制外来商品”不符合我国对外开放基本国策，且并非维护国家安全的恰当方式，因此不合适。 “增强国家安全意识，自觉维护国家安全”可知青少年要主动学习知识、规范自身言行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年江苏南京市鼓楼区中考一模考试 道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共60分；与历史合场，考试时间共100分钟。 2．请将单项选择题答案填涂在答题卡上或答卷纸上；非选择题答案写在答卷纸上。 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共30分） 1. 2026年2月25日，教育部召开“新春第一会”，全面部署推进学生身心健康工作，让“健康第一”教育理念落地见效，促进学生健康、全面发展。以下做法中有利于让这一理念落地见效的是（ ） A. 远离挫折，增强我们生命的韧性 B. 五育并举，促进德智体美劳全面发展 C. 养护精神，避免负面情绪的产生 D. 通宵达旦，保证全身心投入中考复习 2. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这是美丽中国建设、法治中国建设的里程碑时刻。同学们对此展开了热议，其中观点正确的是（ ） 小轩：这是我国首部以“法典”命名的法律，完善了我国法治体系 小红：该法典有利于促进生态文明建设，推进人与自然和谐共生 小文：国家“以法典护民生”，积极践行以人民为中心的发展思想 小青：该法典是国家法制统一的基础，是中国式现代化的重要保障 A. 小红和小文 B. 小红和小青 C. 小轩和小文 D. 小轩和小青 3. 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。这是我国首部针对全民阅读的行政法规，它明确了政府、社会、学校、家庭等在提供阅读条件、保障阅读权利方面的责任。条例出台后，有人在社交媒体上提出疑惑：“阅读为什么还要立法？”以下评论中能够化解该困惑的有（ ） ①该条例由国家强制力保证实施，发挥法律的规范作用强制阅读，让阅读成为全民自觉 ②该条例明确了政府、社会、学校、家庭等促进阅读的责任，旨在强调公民的阅读义务 ③该条例推进全民阅读，有助于提高我国的国民素质，增长我们的智慧，坚定文化自信 ④该条例是为了促进、保障、引导更多的人“想读书”“读好书”，这有利于营造书香社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 放学后，初中生小林和小明在书店（位置见下图）买书，小林突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小林病因的情况下，此时小明最妥当的做法是（ ） A. 尽力摇晃小林，尝试把他叫醒 B. 立刻背起小林，跑往医院急救 C. 守护好小林，请店员拨打120 D. 跑回学校找老师，向老师求助 5. 就餐时间，同学们都在食堂有序排队。小玲因为要参加班级合唱排练赶时间，就找到排在队伍前端的好友小敏，希望能插到她前面。小敏对此不赞同，而是把位置让给了小玲，自己则到队伍最后重新排队。同学们见状议论纷纷，其中正确的观点有（ ） ①小敏不但尊重和礼让了同学，还维护了公共场所秩序 ②社会秩序保障社会规则的实现，我们要维护就餐秩序 ③小玲是为了参加集体活动，理由充分，所以可以插队 ④友谊不能没有原则，小敏做到了行己有耻、止于至善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 体育中考临近，小宇的跳远成绩还没有达到满分，为此他每天投入了大量的精力进行训练，成绩非但没有提升，还耽误了其他学科的学习。眼看他越来越焦虑，作为好友，你会（ ） ①督促他加大强度，让他投入更多时间训练 ②陪伴他调整心态，让他积极乐观面对考试 ③建议他请教老师，让他合理规划科学训练 ④帮助他消除焦虑，让他明白焦虑只有危害 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 对于宪法和其他法律的关系，同学们尝试用图示表达了各自的理解。你认为分析正确的是（ ） 图一 图二 图三 图四 A. 前3个图示都未能准确体现出宪法是根本法，具有最高法律效力 B. 图一科学表达了宪法和其他法律之间界限分明、地位平等的关系 C. 图三大圈代表其他法律，包含小圈代表的宪法，体现宪法的核心地位 D. 图四表达最为准确，大三角形代表其他法律，小三角形代表宪法 8. 以下观点选自小慧整理的学习笔记，其中准确的有（ ） ①在当代中国，国家利益高于一切，是个人利益的集中体现 ②中华传统美德和伟大民族精神都是实现中国梦的精神力量 ③所谓特权，就是特定人群的权利受到宪法法律的特殊保障 ④国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 同学们围绕“我国的民主与法治建设”展开主题探究，分组搜集了以下材料并得出四个结论。请你找出符合探究主题的正确结论（ ） A组： 《网络犯罪防治法（征求意见稿）》向社会公开征求意见。 十四届全国人大常委会第十七次会议审议通过《中华人民共和国国家公园法》 B组： 《中华人民共和国宪法》第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 新修改的《村民委员会组织法》明确写入“坚持和发展全过程人民民主”。 ①结论一：A组的主题是法治体现保障民主 ②结论二：B组的主题是民主是法治的基础 ③结论三：两组材料共同说明民主与法治相辅相成 ④结论四：良法反映最广大人民群众的意志和利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2026年3月，以中国虎丘塔与意大利比萨斜塔为核心的文化交流活动在罗马启幕。活动通过图片展览、非遗体验与文创展示，将苏州园林美学带到罗马。那些被精心设计的虎丘塔挂件等文创，将抽象的文化符号一一具象，变成可触可感的信物，装进罗马人的行囊。这告诉我们（ ） ①中华文化历久弥新，具有与时俱进的创造力 ②经济全球化背景下文化多样性面临严峻挑战 ③要积极学习和借鉴人类文明的一切优秀成果 ④中国积极参与引领全球治理体系改革和建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 以下三幅漫画反映的共同主题，最恰当的是（ ） A. 行政机关依法行政，保障公民行使权利 B. 理性参与民主生活，珍视自由从我做起 C. 依法履行监督义务，积极参与民主决策 D. 国家尊重保障人权，公民民主参与能力强 12. 近日，AI智能体“龙虾”火遍全网，多地宣布下场“养龙虾”，掀起试用、创业跟进的热潮。国家互联网应急中心、工信部等第一时间发布安全风险提示，呼吁审慎使用。据此，同学们交流了以下看法，正确的有（ ） ①安全是创新的基础，既然存在安全风险，就应该立即全面禁用 ②工信部发声提示风险，表明了我国法律监督机关依法履行职责 ③你我都是自身信息安全的第一责任人，首先要做到对自己负责 ④只有坚持发展与安全统筹并重，才能抢占全球技术创新制高点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 某校九（1）班同学以“中国特色社会主义制度的生动实践”为主题，搜集2026年全国两会素材，宣讲制度优越性。你认为以下适用的是（ ） A. 十四届全国人大四次会议表决通过了国家发展规划法，将党的长远发展主张转化为国家意志，表明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 B. 全国政协委员围绕民族团结进步促进法草案提出针对性建议。政协开展专项立法协商直接体现了民族区域自治制度的优越性。 C. 十四届全国人大四次会议共收到议案226件、建议7000余件。其中98件代表议案直接列入2026年全国人大常委会立法工作计划，做到“民有所呼、我有所应”。 D. 两会期间，国内多家新能源车企发布新款智能网联汽车车型，推出配套的用户服务升级方案，发挥市场在资源配置中的宏观调控作用。 14. 小亮提出：“为什么我国要强调经济高质量发展？”以下解答，合理的是（ ） A. 我国经济发展还面临区域、城乡发展不平衡不协调等现实挑战 B. 我国实现经济高速增长就一定能满足人民群众的美好生活需要 C. 实现经济高质量发展要依靠人民力量，强调人人参与、人人尽力 D. 国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量 15. “2026畅想未来”主题班会中，同学们纷纷将个人意愿与国家发展紧密相连，畅想美好未来，展现责任担当。以下畅想中，表述恰当的有（ ） ①大学毕业后，我要用掌握的科学文化知识，助力中华民族的伟大复兴 ②将来我投身家乡建设，推动国家打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会 ③9年后，我国将进入创新型国家行列，我们共同续写祖国的盛世华章 ④我选择职业时，会考虑自己的兴趣，也会考虑国家和社会发展的需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共2题，30分） 16. 某校九（1）班在道德与法治课堂“学以致用”环节，开展“理性维权”主题探究活动，两位同学分享了以下维权经历： （1）任务一：听完以上经历，同学们围绕主题展开讨论，请你也参与其中，发表观点。 （2）任务二：家庭矛盾的化解，有助于我们体味亲情，构建和谐家庭。请你针对上述两个情境中的共性问题，编制一套化解矛盾的行动指南。 17. 在第十一个全民国家安全教育日到来之际，某校园广播站策划组织一期专题时事播报，以下是同学们收集的部分时事： 时事 时事二 时事三 2026年2月，美国与以色列对伊朗发起大规模军事行动，空袭造成伊朗一所小学至少165名平民遇难，遇难者多为10岁左右女童。本轮战事已造成伊朗大量无辜平民伤亡，无数家庭失去家园、亲人离散；民生保障陷入危机。 2026年3月，中国红十字会向伊朗红十字会提供专项援助，用于慰问小学遇袭事件遇难者家属；同期，中国政府向伊朗、约旦等中东多国提供紧急人道主义援助，助力当地缓解人道主义危机。 中东局势升级后，中方第一时间启动领事保护应急机制，短时间内安全转移超3000名在伊中国公民，全力保障海外同胞生命财产安全：受局势影响，国际原油价格同比上涨，我国相关部门多措并举强化能源保供稳价，全力保障国内民生需求平稳。 （1）任务一：作为时事播报组成员，请你以“知忧患勇担当强自信”为主题，进行时事点评，拟写发言要点。 为了号召同学们用实际行动维护国家安全，时事播报员准备向同学们发出如下行动倡议： ①宣传新修订的网络安全法； ②节约水电粮食，践行低碳生活； ③保护文化遗产，学习传承非遗； ④购物要主动向商家索要发票； ⑤抵制外来商品，支持国内大循环。 （2）任务二：请你参与审核倡议文稿，甄别出不合适的倡议并说明理由，再拟一条更为恰当的倡议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $