精品解析：2024-2025学年山西省吕梁市离石区光明小学校统编版一年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期期中教学评估一年级语文（部编版） 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3．本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 小朋友们，欢迎来到语文乐园！今天，就让我们带着智慧和细心一起在知识的乐园里打卡吧！ 【第一站 基础百花园】 1. 读句子，根据拼音写字词。 的芒照耀着城，带领人民过上幸福的活。水不忘挖人，时刻想念席。 2. 读句子，用“√”画出加点字正确的读音。 周末醒来，我只（zhī zhǐ）觉得（de dé děi）心情快乐（lè yuè），挑选（xiān xuǎn）了整洁（jí jié）的衣服穿上，端（duān ruì）起妈妈做的早餐满心都是幸（xìn xìng）福，可得（de dé děi）好好享受这一天。 3. 照样子，写一写。 （1）池草青 山花________ 云朵________ （2）日：（明）（早） 氵：（ ）（ ） 讠：（ ）（ ） （3）踢足球 ________象棋 ________作业 （4）美滋滋（ABB） ________________ （5）树很快乐，喜鹊也很快乐。 ________很________，________也很________。 4. 读一读，下面人名中是复姓的画“√”。 诸葛亮（　　） 上官仪（　　） 郑成功（　　） 欧阳询（　　） 5. 想一想，填一填。 （1）“玉”共________画，第三笔是________，组词为________。 （2）“再”共________画，笔顺为____________。 6. 我会输密码。 爸爸的手机密码设置的是李阳（lǐ yáng）名字全拼的大写字母，请你用“○”在键盘上把密码圈出来。 7. 认一认，填一填，给下面词语找到合适的家。（填序号） ①牙膏 ②衬衫 ③橡皮 ④洗手液 ⑤铅笔 ⑥裤子 【第二站 口语展示厅】 8. 我会用礼貌用语打电话。（填序号） ①谢谢你 ②你好，我是小明 ③请问 小明：“________，麻烦你叫小雨接电话，好吗？” 小雨：“我是小雨。小明，________你找我有什么事吗？” 小明：“听说你把《读读童谣和儿歌》这本书读完了，可以借给我看看吗？” 小雨：“当然可以呀，明天我给你带到学校。” 小明：“太好啦，________！” 小雨：“不客气，明天见！” 【第三站 书香游乐场】 9. 根据课本内容填空。（不会写的字用拼音代替） （1）看图补充诗句和作者。 松下问________， ________采药去。 唐代诗人贾岛 春眠________， 处处________。 唐代诗人孟浩然 ________乘舟将欲行， 忽闻岸上踏________。 唐代诗人________ （2）我知道，端午节人们都爱吃________，传说是为了纪念爱国诗人________。 读短文，完成练习。 找快乐 小公鸡整天没事做，心里很苦恼。他想：怎么才能找到快乐呢？ 他走到田野里问老牛：“牛伯伯，怎么才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”他跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎么才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼除害虫，就快乐了。” 从此，小公鸡每天早起为人们报时，他成了一只快乐的小公鸡。 10. 全文一共有________个自然段。 11. 小公鸡为什么苦恼？请用“ ”在短文中画出来。 12. 他们是怎么得到快乐的？连一连。 为庄稼除害虫 为人们报时 帮助人们耕种田地 13. 小公鸡还会去问谁呢？他会怎么回答呢？想一想，填一填。 小公鸡跑到________问________，________说：“___________，就快乐了。” 【第四站 写话欢乐岛】 14. 看图写话我最棒。 看看图上画的都有谁？他们在什么地方？在干什么？心情怎么样？（不会写的字用拼音代替） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中教学评估一年级语文（部编版） 注意事项： 1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3．本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 小朋友们，欢迎来到语文乐园！今天，就让我们带着智慧和细心一起在知识的乐园里打卡吧！ 【第一站 基础百花园】 1. 读句子，根据拼音写字词。 的芒照耀着城，带领人民过上幸福的活。水不忘挖人，时刻想念席。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“太”“阳”“京”“党”“生”“井”的写法。 2. 读句子，用“√”画出加点字正确的读音。 周末醒来，我只（zhī zhǐ）觉得（de dé děi）心情快乐（lè yuè），挑选（xiān xuǎn）了整洁（jí jié）的衣服穿上，端（duān ruì）起妈妈做的早餐满心都是幸（xìn xìng）福，可得（de dé děi）好好享受这一天。 【答案】zhǐ de lè xuǎn jié duān xìng děi 【解析】 【详解】注意多音字“只、得、乐”的读音区分，再注意“端、幸”的读音易读错。 3. 照样子，写一写。 （1）池草青 山花________ 云朵________ （2）日：（明）（早） 氵：（ ）（ ） 讠：（ ）（ ） （3）踢足球 ________象棋 ________作业 （4）美滋滋（ABB） ________________ （5）树很快乐，喜鹊也很快乐。 ________很________，________也很________。 【答案】 ①. 红 ②. 白 ③. 江 ④. 清 ⑤. 说 ⑥. 讲 ⑦. 下 ⑧. 写 ⑨. 笑哈哈 ⑩. 乐呵呵 ⑪. 妈妈 ⑫. 忙 ⑬. 爸爸 ⑭. 忙 【解析】 【详解】（1）“池草青”为名词与颜色形容词的搭配，因此“山花”“云朵”后要填的是能够体现该事物颜色特征的形容词。 例如：山花红 云朵白 （2）由例子可知，本小题要填的是带有已给出的偏旁的字。带“氵”（三点水）的字，常见的有江、河、湖、海、清等；带“讠”（言字旁）的字，常见的有说、话、评、论、认等。 （3）由例子可知，本小题要填的是动词与名词的搭配组合。与“象棋”搭配的动词有“下”“收”等；与“作业”搭配的动词有“做”“写”等。 （4）由例子可知，本小题要填的是ABB式的词语，如冷冰冰、绿油油、胖嘟嘟等。 （5）例句为“……很……，……也很……”的并列句式。仿写时需注意前后两个主语通常有相关性，且描述的状态（形容词）要一致。 例如：花儿很美，蝴蝶也很美。 4. 读一读，下面人名中是复姓的画“√”。 诸葛亮（　　） 上官仪（　　） 郑成功（　　） 欧阳询（　　） 【答案】诸葛亮 上官仪 欧阳询 【解析】 【详解】单姓：由一个字组成的姓氏。复姓：指由两个汉字组成的姓氏.“诸葛”“上官”“欧阳”都是复姓；“郑”是单字姓，所以只有郑成功不是复姓人名。 5. 想一想，填一填。 （1）“玉”共________画，第三笔是________，组词为________。 （2）“再”共________画，笔顺为____________。 【答案】 ①. 五##5 ②. 丨 ③. 玉米 ④. 6##六 ⑤. 横（一）、竖（丨）、 横折钩（𠃌）、竖（丨）、横（一）、横（一） 【解析】 【详解】（1）玉：共5画，笔顺：横（一）、横（一）、竖（丨）、横（一） 、点（丶），第三笔：丨，组词：美玉、玉石、宝玉。 （2）再：共6画，笔顺：横（一）、竖（丨）、 横折钩（𠃌）、竖（丨）、横（一）、横（一）。 6. 我会输密码。 爸爸的手机密码设置的是李阳（lǐ yáng）名字全拼的大写字母，请你用“○”在键盘上把密码圈出来。 【答案】L I Y A N G 【解析】 【详解】L：第二行最右边的按键。 I：第一行，U和O之间的按键。 Y：第一行，T和U之间的按键。 A：第二行最左边的按键。 N：第三行，B和M之间的按键。 G：第二行，F和H之间的按键。 7. 认一认，填一填，给下面词语找到合适的家。（填序号） ①牙膏 ②衬衫 ③橡皮 ④洗手液 ⑤铅笔 ⑥裤子 【答案】文具：③⑤ 日用品：①④ 衣物：②⑥ 【解析】 【详解】文具是上学写字用的，所以放③橡皮、⑤铅笔；日用品是平时洗漱清洁用的，所以放①牙膏、④洗手液；衣物是穿在身上的衣服，所以放②衬衫、⑥裤子，按用途对应分类即可。 【第二站 口语展示厅】 8. 我会用礼貌用语打电话。（填序号） ①谢谢你 ②你好，我是小明 ③请问 小明：“________，麻烦你叫小雨接电话，好吗？” 小雨：“我是小雨。小明，________你找我有什么事吗？” 小明：“听说你把《读读童谣和儿歌》这本书读完了，可以借给我看看吗？” 小雨：“当然可以呀，明天我给你带到学校。” 小明：“太好啦，________！” 小雨：“不客气，明天见！” 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】（1）“你好，我是小明”是打电话时标准的自我介绍开场白，既礼貌又能让对方知道来电人身份，符合对话开头的语境。 （2）“请问”放在问句前，能让提问的语气更委婉礼貌，符合小雨友好回应的语境。 （3）“谢谢你”是对别人提供帮助的直接感谢，和后面小雨说的“不客气”也能形成完美的礼貌对话呼应。 【第三站 书香游乐场】 9. 根据课本内容填空。（不会写的字用拼音代替） （1）看图补充诗句和作者。 松下问________， ________采药去。 唐代诗人贾岛 春眠________， 处处________。 唐代诗人孟浩然 ________乘舟将欲行， 忽闻岸上踏________。 唐代诗人________ （2）我知道，端午节人们都爱吃________，传说是为了纪念爱国诗人________。 【答案】 ①. 童子 ②. 言师 ③. 不觉晓 ④. 闻啼鸟 ⑤. 李白 ⑥. 歌声 ⑦. 李白 ⑧. 粽子 ⑨. 屈原 【解析】 【详解】（1）书写时注意“童”“师”“觉”“闻”“啼”“歌”的正确写法。 （2）端午节的传统习俗就是吃粽子，相传屈原投汨罗江自尽后，百姓为了不让江中的鱼虾啃食他的遗体，就把糯米包成粽子投入江中，后来逐渐演变成端午节吃粽子的习俗，以此纪念这位爱国诗人。 读短文，完成练习。 找快乐 小公鸡整天没事做，心里很苦恼。他想：怎么才能找到快乐呢？ 他走到田野里问老牛：“牛伯伯，怎么才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”他跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎么才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼除害虫，就快乐了。” 从此，小公鸡每天早起为人们报时，他成了一只快乐的小公鸡。 10. 全文一共有________个自然段。 11. 小公鸡为什么苦恼？请用“ ”在短文中画出来。 12. 他们是怎么得到快乐的？连一连。 为庄稼除害虫 为人们报时 帮助人们耕种田地 13. 小公鸡还会去问谁呢？他会怎么回答呢？想一想，填一填。 小公鸡跑到________问________，________说：“___________，就快乐了。” 【答案】10. 3##三 11. 小公鸡整天没事做，心里很苦恼。 12. 13. ①. 棉花地里 ②. 七星瓢虫 ③. 七星瓢虫 ④. 帮棉花消灭蚜虫 【解析】 【导语】这是一篇面向低龄读者的启蒙小故事，主题积极明朗：以小公鸡找快乐为线索展开，角色都是孩子熟悉的小动物，语言浅白通俗，情节简单清晰，自然而然传递出“劳动奉献就能收获快乐”的正向价值观，说教感弱，兼顾趣味性与教育性，非常适合作为低年级语文阅读训练材料。 【10题详解】 要记住每个自然段的开头都有两个字的空格，认真数就能知道短文有几个自然段。文章有三处开头有两个字的空格，由此可知有3个自然段。 【11题详解】 短文第一段“小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼”即介绍了小公鸡因为“整天没有事情做”，所以才苦恼”。接着引出了下文，介绍了小公鸡寻找快乐的过程。 【12题详解】 短文第②自然段，介绍了小公鸡询问老牛得到快乐的方法。通过老牛的回答“帮助人们耕种田地，就快乐了”可知，老牛的快乐是帮助人们耕种田地。短文第②自然段，介绍了小公鸡询问青蛙得到快乐的方法。通过小青蛙的回答“为庄稼捉害虫，就快乐了”可知青蛙的快乐是为庄稼捉害虫。短文第③自然段，介绍了小公鸡也获得了快乐，而他获得快乐则是早起，为人们报时。 【13题详解】 开放式填空题，核心要求是符合“帮助他人获得快乐”，贴合动物本职特点即可。 示例：小公鸡跑到果园里问啄木鸟，啄木鸟说：“帮大树除害虫，就快乐了。” 【第四站 写话欢乐岛】 14. 看图写话我最棒。 看看图上画的都有谁？他们在什么地方？在干什么？心情怎么样？（不会写的字用拼音代替） 【答案】例文： 傍晚，爷爷和小明在院子里。爷爷坐在小凳子上休息，小明站在爷爷身后，给爷爷捶背。爷爷笑得特别开心，直夸小明是懂事的好孩子，小明心里也美滋滋的。 【解析】 【详解】按照问题依次观察图片，人物是爷爷和小男孩小明；地点是带栅栏的菜园或是院子里；事件是小明帮爷爷捶背；两个人都十分开心。把提取的信息整理成通顺连贯的话，围绕“晚辈孝敬长辈”的内容写清楚，不会写的字用拼音代替就符合要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $