Unit 5 复习巩固考点清单2025-2026学年人教版八年级英语下册

该初中英语Unit 5复习巩固考点清单系统梳理了单元核心内容，涵盖重点词汇（含熟义新义及词汇拓展）、重点短语、重点句式（如such as、Some...others...等用法）及单元语法（现在进行时），搭建从词汇积累到句式运用再到语法掌握的递进式学习支架。 清单通过分类呈现（词汇分重点单词与拓展，句式结合教材原句与考点拓展）、关联整合（语法结构与时间标志词结合）构建知识体系，培养学生语言能力和学习能力。如重点单词“ride”“rush”标注熟义新义对比，词汇拓展列出词性转换（ride→rider/riding），句式讲解对比such as与for example用法。此设计便于学生自主梳理，教师可据此优化教学，提升复习效率。

Unit 5 复习巩固考点清单 重点词汇 重点单词 1. (v.）骑 （n.）旅程 熟义 v.骑 n.旅程 新义 A.n.供乘骑的游乐设施 B.v.乘坐 2. （n.）某个时刻；片刻；瞬间 3. （n.）龙 4. （n.）节日 5. （v.）拿着；抓住 6. （n.）嗓音；声音 7. （n.）比赛；竞赛 8. （pron.）某人；有人 9. （modal v.）能；可以 10. （n.）消息；信息 11. （v.）踢；踹 12. （adj.）在线的 13. （n.）考试 14. （v.&n.）希望 15. （adv.）向前 16. （v.）发生 17. (v.&n.）冲；奔 熟义 v.&n.冲；奔 新义 A.v.（使）仓促行事 B.n.急速行进 18. （v.）发光；照耀（n.）光亮 19. （adv.）明亮地 20. （adj.）色彩鲜艳的 21. （adv.）缓慢地 22. (adj.）这样的；那样的 （pron.）这样（那样）的人或事物 23. （n.）绘画作品；绘画；油画 24. （n.）市场 25. （n.）边；侧 26.-(adj.）鲜艳的；明亮的；聪明的 27._(v.）把······送至；落下 （n.）滴；下降 28. （n.）乘客 29. （adj.）中心的；中央的 30. （v.）解释；说明 31. （n.&v.）旅行；旅游 32. （v.）开车；驾驶 33. （v.）滑冰 词汇拓展 1.ride(v.）→（名词） 骑行者 →（现在分词） 骑 2.aknte(v.）→（现在分词） 滑冰 3.shine(v.）→（现在分词） 发光；照耀 4.hope(v.）→（形容词） 充满希望的 5.colourful(adj.）→（名词） 颜色 6.slowly(adv.）→（形容词） 缓慢的 7.central(adj.）→（名词） 中心 8.drive(v.）→（名词） 驾驶员；司机 →（现在分词） 开车；驾驶 9.painting(n.）→（动词） 涂；抹；绘画 10.bright (adj.）→（副词） 明亮地 11.tour(n.&v.）→（名词） 游客 12.drop(v.）→（现在分词） 把······送至； 落下 重点短语 1.work on 做；从事 2.hold on 别挂断电话；等一等 3.take a message 捎个口信 4.leave a message 留个口信 5.call back 回电话 6.time zone 时区 7.around the world 世界各地 8.right now 现在；立刻 9.side by side 并排；并肩地 10.drop off（开车）把某人送到某处 11.take part in 参加 12.rush hour（上下班时的）交通高峰期 13.at the moment 现在；此刻 14.in a hurry 匆忙 15.look forward to 盼望 重点句式 such as的用法 教材原句1 People are eating delicious food，such as Chongqing hot pot and noodles.人们在吃美味的食物，例如重庆火锅和面条。（P38） 常用法：such as意为“例如”，主要用于列举事物，对前面提到的名词进行举例说明，让表达更加具体清晰。 例句赏析 I like fruits, such as apples, bananas and oranges.我喜欢水果，比如苹果、香蕉和橙子。 考点拓展for example意为“例如”，一般只举一个例子，且通常用逗号隔开。位置比较灵活，可以放在句首、句中或句末。如：For example, he wants to join the club.例如，他想加入这个社团。 This is...speaking.的用法 教材原句2 This is...speaking．我是······(P36）常用法：“This is＋人名＋speaking.”为电话用语，表示“我是······”，其中speaking可以省略。 例句赏析-Hello, this is Jenny. May I speak to Jane？你好，我是珍妮。我可以和简通话吗？ -This is Jane speaking.我是简。 Some...others...的用法 教材原句3 Some people are rushing to get home from work. But others are not in a hurry!-些人正勿忙地下班回家，但是其他人却不着急。（P38）常用法：Some...others...表示“一些······另一些······”，用来区分一个整体中的不同部分，强调群体内部存在的不同情况或行为等。 例句赏析 Some students are playing basketball，and others are running.一些学生在打篮球，另一些学生在跑步。 happen的用法 教材原句4 What is happening in different time zones around the world right now？现在世界的不同时区发生了什么？(P38） 常用法：happen作动词，意为“发生”，主语多是表示事物的名词或代词。常用句型：(1)sth+hap-pen(s)＋地点／时间状语，表示“在某地／某时发生了某事”；(2)happen to+sb/sth，表示“遭到；遇到”。 例句赏析 This thing doesn't happen in real life.这种事在现实生活中不会发生。 考点拓展happen作动词，还可意为“碰巧”。“sb＋happen(s)+to do sth＂意为“某人碰巧做某事”。 考点四 单元语法精讲 现在进行时（一） 1．现在进行时的意义 （1）表示现在（说话时）正在进行的动作或存在的状态；(2）也可表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作或存在的状态。 2．现在进行时的句式结构 肯定句：主语＋be＋动词-ing＋其他. 否定句：主语＋be+not＋动词-ing＋其他. 一般疑问句：Be＋主语＋动词-ing＋其他？ 肯定回答：Yes，主语＋be. 否定回答：No，主语＋be+not. 特殊疑问句：特殊疑问词＋am/is/are＋主语＋动词-ing＋其他？ 3．时间标志词，如：right now,at present,these days,now, at the moment 等；以及“Look！”“Listen！”等祈使句。 学科网（北京）股份有限公司 $