精品解析：福建省福州市福清市2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

2025—2026学年第二学期七年级校内期中适应性练习历史学科 （考试时间60分钟，满分100分） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。每小题只有一个选项符合要求的。 1. 绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺①处的相关事件是（ ） A. 隋文帝建立隋朝 B. 隋文帝统一全国 C. 隋炀帝开凿大运河 D. 隋炀帝创立科举制 2. “大运河沟通了五大水系，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。”材料意在表明，大运河的开通（ ） A. 加重了人民负担 B. 加强了南北交流 C. 促进了中外交往 D. 促进了东西交流 3. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“朝为田舍郎，暮登天子堂”，这些诗词共同反映了古代一种制度，该制度是（ ） A. 郡县制 B. 郡国并行制 C. 科举制 D. 三省六部制 4. 下图所示书籍记载了唐朝一位皇帝的政绩，以及这位皇帝与大臣议论古今得失的言论。根据书名推断，这位皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 唐高祖 C. 唐太宗 D. 武则天 5. 贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗（ ） A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 虚心纳谏 D. 知人善任 6. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，为后来盛世局面的出现奠定基础。下列史实与其相关的是（ ） A. 发展科举，创立殿试 B. 注重文教，编修图籍 C. 制定法律，减省刑罚 D. 崇文抑武，分化事权 7. 杜甫《垂老别》创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。这场动乱是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变 8. 时空观念是历史学科的核心素养之一，下图示意图中①所指的历史时期是（ ） A. 南北朝 B. 五代十国 C. 辽朝 D. 西夏 9. 如图是五代中原地区更替时间轴。据时间轴可知，五代时期（ ） A. 经济发展迅速 B. 政权更替频繁 C. 藩镇割据加剧 D. 国家疆域扩大 10. 艺术作品中蕴含着历史信息。下图可以见证（ ） 《步辇图》（局部） 注：《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 A. 唐与南诏的友好关系 B. 唐与突厥的友好关系 C. 唐与吐蕃的友好关系 D. 唐与靺鞨的友好关系 11. 唐代诗人岑参的诗句“花门将军善胡歌，叶河蕃王能汉语。”这反映了唐朝（ ） A. 民族关系融洽 B. 奢靡之风兴起 C. 社会发展衰弱 D. 诗歌风格奔放 12. 唐朝吴道子的画作《送子天王图》既吸收了东晋顾恺之的画风，又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果。可见，其画作（ ） A. 描绘了宫廷生活 B. 在继承基础上创新 C. 反映了社会风气 D. 借鉴西方绘画技巧 13. 从公元7世纪到9世纪，日本派出一批又一批的遣唐使来华，其目的是（ ） A. 传播佛教经典 B. 发展友好关系 C. 学习中华文明 D. 推动中国改革 14. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 15. 考古工作者在唐朝墓葬中出土了大量诸如大食人俑、东罗马帝国的金币、黑人俑等文物。这些出土文物可以用于实证唐朝（ ） A. 丰硕的考古成果 B. 频繁的中外交流 C. 开放的社会风气 D. 发达的手工技术 16. 唐咸通九年的《金刚经》印刷墨色清晰，雕刻刀法纯熟。由此可知，当时我国雕版印刷术（ ） A. 工艺成熟 B. 流传海外 C. 成本低廉 D. 用途广泛 17. 唐政府广泛吸收社会人士参与历法编制工作，著名的天文学家僧一行曾被召入宫，主持编制过《大衍历》。这体现了（ ） A. 国家力量推动科技进步 B. 中国天文技术领先于世界 C. 科学技术服务社会生产 D. 政府加强了对文化的控制 18. 孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。他的著作是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《唐本草》 D. 《千金方》 19. 唐诗有的歌颂祖国大好河山，有的揭露封建社会黑暗，有的描绘田园山水、边疆风光等。这表明唐诗（ ） A. 数量众多 B. 内容丰富 C. 形式多样 D. 影响深远 20. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了（ ） A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 21. 中国古代宗族观念盛行，姓氏是贵贱之分的重要表现。《百家姓》中的姓氏排序是“赵钱孙李……”，将赵姓排在第一。由此可以推断《百家姓》可能成书于（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 22. 建构示意图是历史学习的重要方法。下表的空白处应填（ ） 宋太祖 设置通判 设置转运使 派文官任知州 A. 强化了中央集权 B. 促进了贸易发展 C. 推动了文化昌盛 D. 增强了军事力量 23. 历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武 24. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。这反映了王安石变法（ ） A. 抑制了地主土地兼并 B. 减轻了人民劳役负担 C. 增加了政府财政收入 D. 削弱了地方豪强势力 25. 下图为辽绿釉单孔鸡冠壶，也叫“马镫壶”、“皮囊壶”，是模仿契丹族皮囊容器的样式、学习汉族制瓷技术烧制而成的壶。该文物反映了（ ） A. 辽国都市生活的丰富多彩 B. 女真族的崛起与宋金对峙 C. 契丹辽国农耕技术的进步 D. 契丹族与汉族的文化交融 26. 1038年，党项族领袖元昊称帝，建立西夏，这一年是（ ） A. 公元11世纪30年代 B. 公元10世纪30年代 C. 公元11世纪40年代 D. 公元10世纪40年代 27. 北宋的山水画大气磅礴，南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的原因最有可能是（ ） A. 南宋偏安一隅 B. 商品经济发展 C. 民族政权并立 D. 中央集权加强 28. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句。这里的“大散关”至淮水，这一分界线分隔的政权是（ ） A. 北宋与西夏 B. 北宋与辽 C. 南宋与辽 D. 南宋与金 二、非选择题：共4题，共44分。第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。 ——白居易《登观音台望城》 根据图片及材料二并结合所学知识，简述图8所示的城市名称并说明判断依据。（至少两个依据） 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 图2 唐越窑青釉瓷带托茶盏 注：曲辕犁由11个部件构成，设计巧妙，轻便灵巧，回转省力，始于精细耕作，大大提高了耕作的效率和质量。 注：该盏为宁波博物馆的镇馆之宝之一，它釉色饱满青翠，表面隐现精光，如冰似玉，是越窑青瓷的精品。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 （1）根据材料一及所学知识，分别简述图9、图10反映的唐代社会经济发展的表现。 （2）根据材料二，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 （3）综合上述材料，概括两则材料之间的内在联系。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表 时期 民族关系 唐太宗和武则天时 设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐玄宗时 册封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封皮罗阁为云南王 辽太宗时 占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧 宋真宗时 辽军大举攻宋，威胁都城东京，寇准力劝宋真宗亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后宋辽议和，双方订立盟约。 元昊称帝后 多次亲率军队进攻北宋，宋军被动挨打。1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名（如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等），向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。 ——摘编自李国章、赵昌平《二十五史简明读本》 （1）根据材料一，概括古代民族政权间交流交往的方式。 （2）根据材料二及所学知识，简述宋辽订立的“盟约”，并概括其带来的积极影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳唐宋时期我国民族关系发展的趋势。 32. 阅读下列材料，完成下列要求。 材料一 鉴真（687-763）塑像 玄奘（600-664） 西行求法（邮票） 浙江杭州岳王庙中的岳飞塑像 图1 图2 图3 ——以上摘编自部编2024版七下历史教材及印象中国官网等 人物扫描 姚崇，陕州硖石②人，出身于高官家庭，发奋读书进入仕途，武则天时因善于处理各种复杂事务，曾升至宰相，后被贬官外地。唐玄宗即位后，邀请姚崇重新回朝主持政务。他提出兴利除弊的10条建议，唐玄宗欣然接受。姚崇“善应变以成天下之务”，整顿吏治，推行有利于发展生产的举措，为“开元盛世”的出现作出了贡献，被誉为“救时宰相”。 姚崇650-721） “人物扫描”是统编初中历史教科书的栏目之一，对重要历史人物的生平事迹进行了介绍和评价。请仿照这一栏目对材料一中图1到图3的历史人物中任选一人进行“扫描”，并谈谈你从他身上汲取到的精神品质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期七年级校内期中适应性练习历史学科 （考试时间60分钟，满分100分） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。每小题只有一个选项符合要求的。 1. 绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺①处的相关事件是（ ） A. 隋文帝建立隋朝 B. 隋文帝统一全国 C. 隋炀帝开凿大运河 D. 隋炀帝创立科举制 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中①对应的时间为581年，而隋文帝杨坚建立隋朝正是在581年，正确。 B.隋文帝统一全国发生在589年，对应年代尺②处，错误。 C.隋炀帝开凿大运河发生在605年，对应年代尺③处，错误。 D.隋炀帝创立科举制是在隋炀帝在位时期，时间晚于581年，错误。 2. “大运河沟通了五大水系，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。”材料意在表明，大运河的开通（ ） A. 加重了人民负担 B. 加强了南北交流 C. 促进了中外交往 D. 促进了东西交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未提及大运河开通过程中对人民的赋税、徭役等负担问题，错误。 B.五大水系主要分布在南北方向，“富庶经济地区”多位于南方，“国都”在隋朝为洛阳(相对南方而言属北方)，大运河连接这些区域，显然加强了南北之间的经济、文化等交流，与材料中“纽带”的作用相符，正确。 C.材料中“富庶经济地区”“国都”均指中国境内区域，未涉及外国或中外交流内容，错误。 D.“五大水系”及“富庶经济地区”与“国都”的空间分布以南北方向为主，并非东西方向，错误。 3. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“朝为田舍郎，暮登天子堂”，这些诗词共同反映了古代一种制度，该制度是（ ） A. 郡县制 B. 郡国并行制 C. 科举制 D. 三省六部制 【答案】C 【解析】 【详解】A.郡县制是秦汉时期的地方制度，不符合题意，错误。 B.郡国并行制是西汉初期地方行政制度，不符合题意，错误。 C.从题干“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”、“朝为田舍郎，暮登天子堂。”可知，这些诗句反映的都是科举制的相关内容。科举制度诞生后，门第不高的读书人，可凭才学做官，正确。 D.三省六部制是隋唐时期的中央官制，与题干无关，错误。 4. 下图所示书籍记载了唐朝一位皇帝的政绩，以及这位皇帝与大臣议论古今得失的言论。根据书名推断，这位皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 唐高祖 C. 唐太宗 D. 武则天 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋文帝是隋朝皇帝，不符合题干“唐朝皇帝”的要求，错误。 B.唐高祖李渊的年号不是贞观，不符合题意，错误。 C.由图可知书籍为《贞观政要》，“贞观”是唐太宗李世民的统治年号，该书正好记载了唐太宗时期的政绩与君臣议论得失的内容，正确。 D.武则天的年号不是贞观，不符合题意，错误。 5. 贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗（ ） A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 虚心纳谏 D. 知人善任 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干可知唐太宗在灾年开仓赈济、允许灾民迁移就食，直接体现其关注民生、体恤百姓疾苦的举措。“以民为本”符合题意，强调统治者以百姓利益为根本，A项正确；“勤于政事”侧重处理政务的积极性，与题干救灾措施无直接关联，排除B项；“虚心纳谏”指皇帝虚心接受臣子建议，题干未提及纳谏行为，排除C项；“知人善任”强调善于用人，与救灾无关，排除D项。故选A项。 6. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，为后来盛世局面的出现奠定基础。下列史实与其相关的是（ ） A. 发展科举，创立殿试 B. 注重文教，编修图籍 C. 制定法律，减省刑罚 D. 崇文抑武，分化事权 【答案】A 【解析】 【详解】A.武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，是其执政的内容之一，正确。 B.注重文教、编修图籍是唐太宗、唐玄宗等多位唐朝帝王的举措，并非武则天个人所为，错误。 C.制定法律、减省刑罚是唐太宗的施政措施，与武则天无关，错误。 D.崇文抑武，分化事权是宋太祖加强君主专制的措施，与武则天无关，错误。 7. 杜甫《垂老别》创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。这场动乱是（ ） A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变 【答案】B 【解析】 【详解】A.黄巾起义是东汉末年的农民起义，与唐朝无关，错误。 B.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，这场动乱持续了八年，对唐朝的政治、经济和社会造成了巨大的破坏，杜甫的许多诗作都是在这一时期创作的，正确。 C.黄巢起义是唐朝末年的农民起义，但并不是唐朝由盛转衰的转折点，错误。 D.陈桥兵变是宋朝建立的事件，与唐朝无关，错误。 8. 时空观念是历史学科的核心素养之一，下图示意图中①所指的历史时期是（ ） A. 南北朝 B. 五代十国 C. 辽朝 D. 西夏 【答案】B 【解析】 【详解】A.南北朝位于隋朝之前，不符合时间位置，错误。 B.从题干示意图可知，①位于唐朝和北宋之间，907年唐朝灭亡后，中原和南方出现分裂割据局面，史称五代十国，960年北宋建立，所以①指五代十国，正确。 C.辽朝是与北宋并立的少数民族政权，并非唐朝到北宋之间的整体历史时期，错误。 D.西夏是与北宋并立的少数民族政权，并非唐朝到北宋之间的整体历史时期，错误。 9. 如图是五代中原地区更替时间轴。据时间轴可知，五代时期（ ） A. 经济发展迅速 B. 政权更替频繁 C. 藩镇割据加剧 D. 国家疆域扩大 【答案】B 【解析】 【详解】A.时间轴显示907—951年四十多年间先后更替了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，北方战乱频繁，经济遭到严重破坏，不是经济发展迅速，错误。 B.时间轴中后梁（907—923年）、后唐（923—936年）、后晋（936—947年）、后汉（947—951年）、后周（951—960年），每个政权统治时间都很短，政权更替频繁，正确。 C.藩镇割据是唐末以来的现象，是五代政权更迭的原因，时间轴本身无法体现藩镇割据加剧的过程，错误。 D.五代仅占据中原地区，南方还存在多个割据政权（十国），国家处于分裂状态，疆域没有扩大，错误。 10. 艺术作品中蕴含着历史信息。下图可以见证（ ） 《步辇图》（局部） 注：《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 A. 唐与南诏的友好关系 B. 唐与突厥的友好关系 C. 唐与吐蕃的友好关系 D. 唐与靺鞨的友好关系 【答案】C 【解析】 【详解】吐蕃是藏族的祖先，松赞干布是吐蕃的赞普，《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，反映了唐与吐蕃的友好关系，故本题选C。 11. 唐代诗人岑参的诗句“花门将军善胡歌，叶河蕃王能汉语。”这反映了唐朝（ ） A. 民族关系融洽 B. 奢靡之风兴起 C. 社会发展衰弱 D. 诗歌风格奔放 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“花门将军善胡歌，叶河蕃王能汉语”可知，将军善唱胡人的歌曲，而少数民族的蕃王能说汉语，这说明唐朝的民族关系十分融洽，民族融合不断深入，正确。 B.题干中并没有展现唐朝的社会面貌，无法得知奢靡之风兴起，错误。 C.题干并没有展现唐朝社会发展情况，无法得知唐朝社会发展衰弱，错误。 D.题干反映唐朝民族关系较为融洽，没有涉及诗歌风格特点，无法得知诗歌风格奔放，错误。 12. 唐朝吴道子的画作《送子天王图》既吸收了东晋顾恺之的画风，又改革传统线描法，融入晕染法的立体效果。可见，其画作（ ） A. 描绘了宫廷生活 B. 在继承基础上创新 C. 反映了社会风气 D. 借鉴西方绘画技巧 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，题干明确提到吴道子“吸收了东晋顾恺之的画风”（继承），同时“改革传统线描法，融入晕染法的立体效果”（创新），这一描述直接体现了其画作在继承前人成果的基础上进行技法革新的特点，B项正确；《送子天王图》取材于佛教故事，描绘的是释迦牟尼诞生后，其父净饭王和母亲摩耶夫人抱着他去朝拜天神的场景，并非宫廷生活，因此A 项与画作内容不符，排除A项；题干重点强调的是吴道子在绘画技法上对前人的继承与创新（如吸收顾恺之画风、改革线描法等），并未提及画作内容与社会风气的关联，C项属于无关项，排除C项；晕染法是中国传统绘画中早已存在的技法（如东晋顾恺之的作品中已有运用），并非西方绘画技巧。题干中“融入晕染法的立体效果”是对中国传统技法的发展，而非借鉴西方，排除D项。故选B项。 13. 从公元7世纪到9世纪，日本派出一批又一批的遣唐使来华，其目的是（ ） A. 传播佛教经典 B. 发展友好关系 C. 学习中华文明 D. 推动中国改革 【答案】C 【解析】 【详解】A.遣唐使是来学习和引入唐朝的佛教文化的，而非向中国传播，错误。 B.友好往来是客观结果，不是遣唐使来华的核心目的，错误。 C.遣唐使来华的根本目的，就是学习唐朝先进的制度、文化与技术，正确。 D.遣唐使的活动与推动中国改革无关，错误。 14. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“新罗仿唐制设国学，教授《尚书》礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知，新罗是中国的邻国，材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展，说明中国文化影响深远，C项正确；题干体现的是唐文化对周边国家的影响，体现不出唐朝政治制度先进，排除A项；材料不能全面说明中华文明历史悠久，排除B项；材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容，排除D项。故选C项。 15. 考古工作者在唐朝墓葬中出土了大量诸如大食人俑、东罗马帝国的金币、黑人俑等文物。这些出土文物可以用于实证唐朝（ ） A. 丰硕的考古成果 B. 频繁的中外交流 C. 开放的社会风气 D. 发达的手工技术 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识及材料信息，题干中“大食人俑、东罗马金币、黑人俑”等文物均来自唐朝以外的地区或国家，直接反映了唐朝与阿拉伯、东罗马帝国及非洲等地的交往频繁，B项正确；“丰硕的考古成果”仅描述现象本身，无法说明唐朝的社会特征，排除A项；“开放的社会风气”虽与唐朝相关，但更侧重社会内部对不同文化的包容，而题干文物更直接体现中外交流的频繁，排除C项；“发达的手工技术”与文物的来源无关，排除D项。故选B项。 16. 唐咸通九年的《金刚经》印刷墨色清晰，雕刻刀法纯熟。由此可知，当时我国雕版印刷术（ ） A. 工艺成熟 B. 流传海外 C. 成本低廉 D. 用途广泛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“《金刚经》”并结合所学知识可知，唐咸通九年（868年）的《金刚经》是目前世界上现存最早的、有明确日期记载的雕版印刷品。题干中 “印刷墨色清晰，雕刻刀法纯熟” 的描述，直接反映了当时雕版印刷在技术层面的高度水平，A项正确；题干未提及《金刚经》流传海外的证据，“流传海外”无法从材料中得出，排除B项；“成本低廉”需要对比不同印刷方式的成本，题干未涉及相关信息，排除C项；“用途广泛”需体现印刷品在多个领域的应用（如书籍、广告、货币等），但题干仅提及一部佛经，无法说明用途广泛，排除D项。故选A项。 17. 唐政府广泛吸收社会人士参与历法编制工作，著名的天文学家僧一行曾被召入宫，主持编制过《大衍历》。这体现了（ ） A. 国家力量推动科技进步 B. 中国天文技术领先于世界 C. 科学技术服务社会生产 D. 政府加强了对文化的控制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“唐政府广泛吸收社会人士参与历法编制工作，著名的天文学家僧一行曾被召入宫，主持编制过《大衍历》”和所学知识可知，历法编制属于科技领域的重要工作，唐政府主动吸纳社会人才、组织力量开展此项工作，体现出国家通过调动资源、发挥行政推动作用助力科技发展，A项正确；题干仅提及唐朝政府推动历法编制，未涉及中国天文技术与世界其他地区的对比，无法体现“领先于世界”，排除B项；题干未说明《大衍历》编制后如何应用于社会生产，未体现“科学技术服务社会生产”，排除C项；政府组织历法编制是推动科技发展的举措，并非通过管控手段“加强对文化的控制”，二者性质不同，排除D项。故选A项。 18. 孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。他的著作是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《唐本草》 D. 《千金方》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《黄帝内经》是战国至西汉成书的中医学经典，并非孙思邈著作，错误。 B.《伤寒杂病论》是东汉张仲景的著作，张仲景被尊为“医圣”，不符合题意，错误。 C.《唐本草》是唐代官方编修的国家药典，并非孙思邈个人著作，错误。 D.《千金方》是孙思邈所著，总结了前代医药学成果，孙思邈凭借这部著作和医药学贡献被后世尊为“药王”，符合题意，正确。 19. 唐诗有的歌颂祖国大好河山，有的揭露封建社会黑暗，有的描绘田园山水、边疆风光等。这表明唐诗（ ） A. 数量众多 B. 内容丰富 C. 形式多样 D. 影响深远 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐诗数量众多，但材料中并没有提到唐诗的数量，错误。 B.材料提到了唐诗歌颂祖国大好河山、揭露封建社会黑暗、描绘田园山水、边疆风光等，这些都体现了唐诗内容的多样性，正确。 C.材料中并没有提到唐诗的形式，如五言、七言、绝句、律诗等，而是唐诗的内容，错误。 D.材料是唐诗内容，并没有提到唐诗产生的影响，错误。 20. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了（ ） A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，莫高窟壁画、彩塑中的服饰涵盖中原汉服、少数民族衣着及中亚、西亚衣装，这是古代敦煌作为丝绸之路文化枢纽，接纳、融合不同地区文明的直接体现，充分反映了多种文明在此交汇融合，A项正确；“中外文化差异显著”虽有一定道理，但题干更强调的是不同文化的共存与融合，而非差异本身，排除B项；“西方艺术水平高超”在题干中无体现，且这种说法带有片面性，排除C项；“中华文化源远流长”主要强调中华文化的历史延续性，与题干中多元文明交汇的主旨不符，排除D项。故选A项。 21. 中国古代宗族观念盛行，姓氏是贵贱之分的重要表现。《百家姓》中的姓氏排序是“赵钱孙李……”，将赵姓排在第一。由此可以推断《百家姓》可能成书于（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，《百家姓》以“赵”姓为首，结合朝代背景分析，赵姓为宋朝国姓（宋太祖赵匡胤），《百家姓》成书于北宋初年，故将赵姓列于首位以尊国姓，C项正确；隋朝国姓为杨，开国皇帝为杨坚，与“赵”无关，排除A项；唐朝为李，开国皇帝为李渊，与“赵”无关，排除B项；元朝为蒙古族姓氏，开国皇帝为忽必烈，与“赵”无关，排除D项。故选C项。 22. 建构示意图是历史学习的重要方法。下表的空白处应填（ ） 宋太祖 设置通判 设置转运使 派文官任知州 A. 强化了中央集权 B. 促进了贸易发展 C. 推动了文化昌盛 D. 增强了军事力量 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干示意图可知，在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官；还在各地设置通判，以分知州的权力；后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，以上措施都是为了强化中央集权，正确。 B.题干反映的是宋太祖在政治方面采取的措施，与宋朝贸易发展无关，错误。 C.题干中展现的是宋太祖在政治方面的措施，与文化无关，不符合题意，错误。 D.题干反映的是宋太祖在政治方面采取的措施，和军事无关，错误。 23. 历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“体轻权力重”“气煞本讲啦”，结合所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料反映的是宋朝重文轻武的国策，D项正确；外戚专权指古代外戚把持朝廷政权的现象，与宋朝的史实不符，排除A项；藩镇割据通常指的是唐朝中后期幽州、魏博等藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，与图片信息不符，排除B项；五代时期的“武将专权”，宋朝实行重文轻武政策，与图片信息不符，排除C项。故选D项。 24. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年（1077年），国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用”。这反映了王安石变法（ ） A. 抑制了地主土地兼并 B. 减轻了人民劳役负担 C. 增加了政府财政收入 D. 削弱了地方豪强势力 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料聚焦于中央财政的充实状况，并未提及对地主土地兼并的抑制效果，错误。 B.材料未讨论人民具体的劳役负担变化，仅呈现了国家财政收入的增长，无法据此推断劳役负担减轻，错误。 C.材料通过明确的国家财政收入增长数倍、中央积蓄可支用二十年的具体数据，直接证明了王安石变法显著增加了政府的财政收入，达到了富国的目的，正确。 D.材料描述的是中央财政的丰盈状况，并未涉及对地方豪强势力是否被削弱的具体情况，错误。 25. 下图为辽绿釉单孔鸡冠壶，也叫“马镫壶”、“皮囊壶”，是模仿契丹族皮囊容器的样式、学习汉族制瓷技术烧制而成的壶。该文物反映了（ ） A. 辽国都市生活的丰富多彩 B. 女真族的崛起与宋金对峙 C. 契丹辽国农耕技术的进步 D. 契丹族与汉族的文化交融 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“模仿契丹族皮囊容器的样式、学习汉族制瓷技术烧制而成的壶”和所学知识可知，因为鸡冠壶既模仿了契丹族自身皮囊容器的样式，又学习了汉族的制瓷技术，这充分体现了契丹族和汉族在文化上的相互交流与融合，D项正确；题干中仅仅阐述了鸡冠壶的制作样式来源，完全没有涉及到辽国都市生活方面的任何内容，排除A项；题干重点围绕的是辽代的鸡冠壶以及它和契丹族、汉族的关系，与女真族崛起和宋金对峙毫无关联，排除B项；题干强调的是制瓷技术以及容器样式的模仿，并非农耕技术，排除C项。故选D项。 26. 1038年，党项族领袖元昊称帝，建立西夏，这一年是（ ） A. 公元11世纪30年代 B. 公元10世纪30年代 C. 公元11世纪40年代 D. 公元10世纪40年代 【答案】A 【解析】 【详解】根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。公元1038年为公元11（10+1=11）世纪30年代，A项正确；排除BCD项。故选A项。 27. 北宋的山水画大气磅礴，南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的原因最有可能是（ ） A. 南宋偏安一隅 B. 商品经济发展 C. 民族政权并立 D. 中央集权加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可以得出材料强调北宋山水画气势恢宏，南宋则呈现“残山剩水”的特点。南宋因失去北方领土，偏安江南，政治现实直接影响艺术创作。所以“南宋偏安一隅”直接反映了这一历史背景，导致画家只能描绘南方残存山水，风格趋于内敛，A项正确；商品经济发展多影响风俗画，与山水画风格关联较小，排除B项；民族政权并立是两宋共同特征，非南宋独有，排除C项；中央集权加强在北宋更为突出，宋太祖采取了一系列措施加强中央集权，排除D项。故选A项。 28. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句。这里的“大散关”至淮水，这一分界线分隔的政权是（ ） A. 北宋与西夏 B. 北宋与辽 C. 南宋与辽 D. 南宋与金 【答案】D 【解析】 【详解】从题干“‘大散关’至淮水，这一分界线分隔的政权”可知，在绍兴年间，南宋与金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，故本题选D。 二、非选择题：共4题，共44分。第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。 ——白居易《登观音台望城》 根据图片及材料二并结合所学知识，简述图8所示的城市名称并说明判断依据。（至少两个依据） 【答案】名称：长安城 依据一：图片城市呈现棋盘式布局，街道整齐对称，坊市分离，符合长安城布局严整的特点。 依据二：白居易诗中“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”形象描绘了长安城街道整齐、如同棋盘的特点，与图片中的城市形态相符合。 依据三：图片出现的“朱雀门”、“玄武门”等，这些都是唐代长安城的重要城门，进一步印证了该城市是长安城。 【解析】 【详解】名称：城市→长安城 依据一：材料一图片中城市的布局→图片城市呈现棋盘式布局，街道整齐对称，坊市分离，符合长安城布局严整的特点。 依据二：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西”→白居易诗中“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”形象描绘了长安城街道整齐、如同棋盘的特点，与图片中的城市形态相符合。 依据三：材料一图片中的“朱雀门”、“玄武门”→图片出现的“朱雀门”、“玄武门”等，这些都是唐代长安城的重要城门，进一步印证了该城市是长安城。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 图2 唐越窑青釉瓷带托茶盏 注：曲辕犁由11个部件构成，设计巧妙，轻便灵巧，回转省力，始于精细耕作，大大提高了耕作的效率和质量。 注：该盏为宁波博物馆的镇馆之宝之一，它釉色饱满青翠，表面隐现精光，如冰似玉，是越窑青瓷的精品。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象。……唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通，往来于丝路上的人们不再仅仅是商人，还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”，它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史（第3卷）·隋唐五代两宋》 （1）根据材料一及所学知识，分别简述图9、图10反映的唐代社会经济发展的表现。 （2）根据材料二，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 （3）综合上述材料，概括两则材料之间的内在联系。 【答案】（1）表现：唐代农业生产工具革新；唐代制瓷业工艺精湛。 （2）原因：唐朝经济繁荣，文化昌盛；实行开放的对外政策；交通发达，海陆并举；各国使者、留学生等积极往来。 （3）关系：材料一农业和手工业的繁荣，为唐朝对外交往提供物质基础；材料二对外交往频繁又推动了经济发展。 【解析】 【小问1详解】 表现：“曲辕犁由11个部件构成，设计巧妙，轻便灵巧，回转省力”→唐代农业生产工具革新；“表面隐现精光，如冰似玉，是越窑青瓷的精品。”→唐代制瓷业工艺精湛。 【小问2详解】 原因：“其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国，成为他们竞相学习的对象”→唐朝经济繁荣，文化昌盛；“它以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明”→实行开放的对外政策；“唐朝时，陆上、海上丝绸之路畅通”→交通发达，海陆并举；“还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等”→各国使者、留学生等积极往来。 【小问3详解】 关系：唐朝的农业和手工业繁荣，为唐朝对外交往打下基础→农业和手工业的繁荣，为唐朝对外交往提供物质基础；唐朝的对外交往，使得大量外国商品流入唐朝，推动唐朝经济发展→材料二对外交往频繁又推动了经济发展。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下表 时期 民族关系 唐太宗和武则天时 设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 唐玄宗时 册封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封皮罗阁为云南王 辽太宗时 占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧 宋真宗时 辽军大举攻宋，威胁都城东京，寇准力劝宋真宗亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后宋辽议和，双方订立盟约。 元昊称帝后 多次亲率军队进攻北宋，宋军被动挨打。1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 宋辽订立盟约之后，宋改动一些不利于民族团结的地名（如改威虏军曰广信军，破虏曰信安等），向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持。另外，双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后，河北一带“牛羊满野”，百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入。 ——摘编自李国章、赵昌平《二十五史简明读本》 （1）根据材料一，概括古代民族政权间交流交往的方式。 （2）根据材料二及所学知识，简述宋辽订立的“盟约”，并概括其带来的积极影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳唐宋时期我国民族关系发展的趋势。 【答案】（1）方式：设置机构管辖；册封；战争；订立和约。 （2）“盟约”：澶渊之盟。 积极影响：维持和平局面，促进双方经济发展；促进民族交融。 （3）趋势：民族隔阂趋于消解；民族关系趋于和缓；民族交融不断加强。 【解析】 【小问1详解】 方式：“设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北”→设置机构管辖；“册封大祚荣为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封皮罗阁为云南王”→册封；“辽军大举攻宋，威胁都城东京”→战争；“1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约。”→订立和约。 【小问2详解】 “盟约”：“宋辽订立盟约之后”，北宋与辽保持了长期的友好→澶渊之盟。 积极影响：“百姓安乐，宋方每年亦可以赚上百万的收入”→维持和平局面，促进双方经济发展；“向辽方表示友好。辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策，争取当地汉人的支持”→促进民族交融。 【小问3详解】 趋势：从材料一唐朝的民族关系、材料二宋朝的“澶渊之盟”，少数民族与汉族之间联系日益密切，方式多样→民族隔阂趋于消解；民族关系趋于和缓；民族交融不断加强。 32. 阅读下列材料，完成下列要求。 材料一 鉴真（687-763）塑像 玄奘（600-664） 西行求法（邮票） 浙江杭州岳王庙中的岳飞塑像 图1 图2 图3 ——以上摘编自部编2024版七下历史教材及印象中国官网等 人物扫描 姚崇，陕州硖石②人，出身于高官家庭，发奋读书进入仕途，武则天时因善于处理各种复杂事务，曾升至宰相，后被贬官外地。唐玄宗即位后，邀请姚崇重新回朝主持政务。他提出兴利除弊的10条建议，唐玄宗欣然接受。姚崇“善应变以成天下之务”，整顿吏治，推行有利于发展生产的举措，为“开元盛世”的出现作出了贡献，被誉为“救时宰相”。 姚崇650-721） “人物扫描”是统编初中历史教科书的栏目之一，对重要历史人物的生平事迹进行了介绍和评价。请仿照这一栏目对材料一中图1到图3的历史人物中任选一人进行“扫描”，并谈谈你从他身上汲取到的精神品质。 【答案】人物：图2 玄奘是唐朝著名高僧，为探求佛法真谛，他西行天竺，历时17年，行程数万里，历经重重磨难，带回大量佛经。回国后，他主持翻译佛经，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记录沿途风土人情，为研究中亚、印度半岛历史文化提供了珍贵资料。他身上不畏艰险、执着追求理想、勇于探索的精神，激励着后人在面对困难时不轻言放弃，坚定目标、脚踏实地去追寻自己的梦想。 人物：图1 在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。他身上不畏艰险、执着追求理想、勇于探索的精神，激励着后人在面对困难时不轻言放弃，坚定目标、脚踏实地去追寻自己的梦想。 【解析】 【详解】本题为开放性题目，言之有理即可。选择图2，图2的历史人物为玄奘，可从玄奘西行前往印度以及其作品《大唐西域记》等内容叙述玄奘的一生，表明玄奘不畏艰险、勇于探索的精神。选择图1，图1的历史人物是鉴真，可从鉴真东渡日本，在日本传播佛教等内容叙述，表明鉴真不畏艰险、勇于探索的精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $