2026年重庆市南岸区中考模拟历史试题

南岸区2026年九年级质量监测 历史试题 （考试时间：同道德与法治学科共用90分钟 考试形式：开卷 分值：50分） 说明： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求作答。 1．距今约4000年前，各地区文明要素不断向中原地区汇聚融合，推动中原地区率先崛起，以中原地区为引领的文明新格局逐渐形成。这表明中华文明 A．以黄河流域为唯一发源核心 B．源于各地区文明的独立发展 C．是多地文明交流融合的产物 D．完全取决于中原的地理优势 2．春秋战国时期，儒家、道家、墨家、法家等不同学派纷纷提出了各自的主张，如儒家强调“仁政”，道家主张“无为”，墨家提倡“兼爱”，法家主张“法治”。这些争论的实质是 A．国家的治理方略 B．国家统一的方式 C．国家最高统治权 D．单纯的学术问题 3．秦朝时期，官营匠局被要求每年检查、校准他们的重量、尺寸单位及平衡器，所有既定的工具被要求有一样的长度和宽度。如果做不到这一点，就会受到法律的惩罚。这一举措旨在 A．整顿社会风俗 B．提高行政效率 C．统一制作规范 D．巩固国家统一 4．有学者认为隋朝建立后，应循序渐进恢复秩序，却急于求成，企图通过政治强力快速实现目标，最终导致激烈的政治动荡。据此可知，该学者主要分析的是隋末政治动荡的 A．原因 B．过程 C．结果 D．影响 5．梳理时间轴是学习历史的重要方式。下列时间轴反映了 A．君主专制主义不断强化 B．民族关系的发展和社会变化 C．地方行政权力不断削弱 D．加强对边疆地区的有效治理 6．“当我们走进行宫时候，火声噼噼啪啪，很是使人震惊。殷红的火光映在从事放火的军队们的面庞上，使他们看起来仿佛恶魔一样，虽是毁坏他们所不能恢复的东西，却洋洋自得很是光荣。”19世纪中期西方随军记者的这一描述反映了 A．英国军队攻占南京 B．英法联军占领北京 C．日本军队攻占旅顺 D．八国联军侵入北京 7．观察《中国工农红军长征路线示意图》，下列关于长征信息提取，正确的一项是 A．中央红军先到遵义再夺泸定桥 B．红军的三大主力会师于吴起镇 C．红军长征路线方向是由西向东 D．红军长征跨越地形以平原为主 8．史料的价值在于客观真实。我们在研究“百团大战”时最有力的证据是 A．历史论著中对百团大战的描述 B．侵华日军老兵的回忆录 C．百团大战的遗迹和当时的照片 D．电影作品《百团大战》 9．某同学在复习中国现代史时，设计出一幅思维导图。根据图片内容，在“？”应为 A．开国奠基·政权巩固 B．制度确立·艰辛探索 C．改革开放·强国之路 D．科技赋能·民生改善 10．1971年，时任美国总统的尼克松发表了关于计划访问北京的声明：“我深信所有国家都会从缓和美国和中华人民共和国之间的紧张关系中得到好处。”此后，他的北京之行 A．推动中国同亚非国家的团结合作 B．开启了中美关系的正常化 C．消除了中美两国之间的政治分歧 D．实现了中美两国正式建交 11．1988年，台湾返乡探亲团抵达北京，探亲团成员在长城合影时身着印有“想家”字样的白色汗衫。一位老兵在长城上高喊：“我们等了40年，终于回家了！”这一现象反映出 A．九二共识深入人心 B．两岸开展全方位交流 C．三通政策顺利实现 D．台湾同胞的家国认同 12．某同学在探究“古代成文法的诞生与发展”时发现，不同地区的成文法折射出不同的社会特征。下列关于古代法律文献的说法，符合史实的是 A．《汉谟拉比法典》维护了封建的等级制度 B．《十二铜表法》消除了贵族与平民的矛盾 C．《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 D．都规定了“法律面前人人平等”的原则 13．如图是1808年欧洲的一幅时事漫画，名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》，图中心的“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是 A．文艺复兴运动扩展 B．英国打败无敌舰队 C．拿破仑战争的局势 D．拿破仑帝国的覆灭 14．以下两封书信，一封出自法西斯青年士兵，一封出自反法西斯战士。据此可知，两则材料共同反映了 法西斯青年士兵 反法西斯战士 没有人想到自己会死，杀，杀，杀，这才是正事，这才是待你我开拓的疆域。是的，只有上去杀，才是你全部意志的体现。 亲爱的妈妈啊，所有人之中，我知道您将最为悲痛。请不要因我的死亡而责备任何人，因为是我，为自己选择了这条命运之路。 A．法西斯对外侵略扩张主要目的 B．战争对个体生命与情感的巨大冲击 C．二战期间欧洲各国的民族矛盾 D．反法西斯同盟最终取胜的根本原因 15．2024年，中国就美国《通胀削减法》的歧视性清洁能源补贴向世贸组织提起诉讼。2026年，世贸组织裁决美国相关措施违反世贸规则。这体现了世界贸易组织的职能是 A．保障世界和平与安全 B．维护资本主义世界体系 C．保护全球的生态平衡 D．解决成员国间贸易争端 二、非选择题：第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请在答题卡上按要求作答。 16．（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）上述三幅图片分别是唐朝都城长安平面图、北宋都城东京平面图和明朝都城北京平面图，指出图二与图一的不同之处，图三城市布局有何特点？综合三幅图，都城选址的变化体现了古代政治中心怎样的移动趋势？（5分） 材料二 英国在工业革命期间，近代工业的兴起和发展，都引起对劳动力的大量需要，促使大量手工业者、农村人口和社会闲散劳力转为工业劳动力……大量人口涌入城市，房屋过于密集，住房又挤又差又脏。英国多数城市的环境卫生很差，垃圾遍地皆是，水沟积满污物，河水发臭等等……城市的勃兴和发展推动了经济、政治和科技文化等方面的发展，造就了各方面的人才，提供了广泛就业的场所。这些对英国发展成为“世界工厂”都起着积极的作用。城市人口因而剧增，生活和文化方面的设施如商店、洗衣房、图书馆等等都先后建立和发展起来。 ——整编自庄解忧《英国工业革命时期城市的发展》 （2）根据材料二，归纳工业革命与城市化的关系，并概括城市化带来的利和弊。（5分） 材料三 在推进中国式现代化的新征程中，城市的发展至关重要。而城市化的根本目的就是人民生活的改善。世界各国都在探索城市生活质量的改善，试图缓解“城市病”问题，但中国在这方面无疑具有更明显的制度优势和行动力。人民城市是对城市发展困境的中国式回应。人民城市理念指出城市的发展要依靠人民，统筹政府、社会、市民三大主体，提高各方推动城市发展的积极性，不断激发和增强社会活力，人民城市的治理逻辑必将焕发勃勃生机。 ——摘编自胡薇《人民城市：中国式现代化城市发展的内在逻辑转向》 （3）根据材料三，指出城市化的根本目的，归纳中国缓解“城市病”的举措和积极意义。（4分） 17．（14分）长江造就了从巴山蜀水到江南水乡的千年文脉。某校历史研学小组以“长江文化与中国发展”为主题开展探究活动，请你一起完成相关任务。 【任务一 鉴物·赏文明瑰宝】 ① 南朝青瓷莲花尊 ② 三星堆青铜面具 ③ 良渚玉琮 ④ 北宋纸币铜板拓片 发现于湖北武汉，做工精致，釉色莹润，反映了南朝时期制瓷技术水平。 发现于四川广汉，造型奇特，展现夏商时期丰富多彩的古蜀文明。 发现于浙江省良渚古城，用于祭祀神灵，上刻画有神人兽面纹，实证了长江下游进入文明社会。 在四川地区发现最早纸币，表明了印刷技术有高超水平，也是商品经济发展的见证。 （1）请你按照文物所属年代的先后顺序排序，并概括四件文物承载的共同信息。（4分） 【任务二 觉醒·铸革命红魂】 1911—1926年中国近代历史上的大事年表 时间 地点 事件 1911年 武昌 新军中革命党人发动起义，辛亥革命爆发 1912年 南京 中华民国临时政府成立；《中华民国临时约法》颁布 1913年 南方各省 孙中山领导反对袁世凯统治的二次革命 1915年 上海 陈独秀创办《青年杂志》，新文化运动兴起 1919年 上海 6月，上海工人罢工，五四运动中心转移到上海，工人成为运动的主力 1921年 上海 中国共产党第一次全国代表大会召开 1923年 汉口等地 中国共产党领导了京汉铁路工人大罢工 1926年 湖南湖北 北伐战争胜利进军，打到长江流域，工农运动高涨 （2）结合大事年表，写出1例发生在长江流域、体现“敢为天下先”革命精神的重大历史事件，并说明理由。（2分） （3）结合大事年表，梳理1911—1926年长江流域民主主义革命的发展变化。（可从革命性质、领导阶级、指导思想等角度回答，2分） 【任务三 开放·促时代腾飞】 长江素有“黄金水道”之称，其流经地区城市集中、经济发达、资源丰富、人口众多，由此形成的长江经济带是我国一条重要的一级发展轴。党的十四大提出，要以上海浦东开发为契机，进一步开放长江沿岸城市。进入21世纪后，长江沿岸各地区依托长江水道的优势纷纷提出各自的经济发展战略。2012年，长江经济带国内生产总值占全国生产总值的40.92%，已成为我国经济发展的重要驱动力，战略价值进一步凸显。 ——摘编自黄庆华等《长江经济带产业结构演变及政策取向》 （4）根据任务三中的信息，指出长江地区的核心优势，并结合所学知识归纳这一时期长江地区经济实现快速发展的原因。（4分） 【任务四 传承·启渝州新篇】 重庆地处“一带一路”和长江经济带的联结点，在保护、传承、弘扬长江文化中担负着重要使命。2026年3月18日，重庆长江文化研究院正式成立，今后将以重庆为主体，整合跨国界、跨学科、跨流域的优质学术资源，进一步讲好新时代长江文化故事。 ——摘编自上游新闻《重庆长江文化研究院揭牌成立》 （5）综上所述，请你为传承和弘扬长江文化提出一条合理化建议。（2分） 18．（7分）阅读材料，完成任务。 生产力是人们利用和改造自然的能力，由劳动者、劳动资料、劳动对象三要素构成。为了便于学生理解，某老师以古代史为例，利用AI工具形象地制作出以下教学用图。 请你以生产力三要素中任意一要素为主题，自拟一个观点，从中国历史和世界历史中各选取一个史实，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年重庆市南岸区中考模拟历史试题 参考答案与评分标准 一、选择题 (本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A A A B B A C B B D C C B D 二、非选择题 (第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分) 16. (14分) (1) (5分) 不同之处：① 长安城（图一）实行严格的坊市制度，商业区（市）与居民区（坊）分开，且有围墙和坊门，定时开关。（1分）② 东京城（图二）打破了坊市界限，商业活动不再局限于特定区域，出现了沿街开设的店铺和早市、夜市，商业氛围浓厚。（2分） 布局特点：北京城（图三）的布局以中轴线为中心，呈左右对称，宫殿、官署等重要建筑集中于中轴线，体现了皇权至上的思想和封建等级秩序。（1分） 移动趋势：从西向东（或从西安向东迁移），政治中心逐渐向经济发达、交通便利的东部地区移动。（1分，意思相近即可） (2) (5分) 关系：工业革命促进了城市化进程。（1分）具体表现为：工业革命（生产力进步）→ 近代工业兴起 → 劳动力需求大增 → 人口向城市聚集 → 城市化发展。（1分） 利：① 推动了经济、政治、科技文化等方面的发展。② 造就了各方面的人才，提供了广泛的就业机会。③ 促进了商业、文化等生活设施的建立和发展。（2分，任答两点即可） 弊：① 人口过于密集，住房条件恶劣（又挤又差又脏）。② 城市环境卫生极差，污染严重（垃圾遍地、污水横流）。（1分，任答一点即可） (3) (4分) 根本目的：改善人民生活。（1分） 举措：① 坚持"人民城市"的发展理念，依靠人民发展城市。② 统筹政府、社会、市民三大主体，提高各方积极性。③ 不断激发和增强社会活力。（2分，任答两点即可） 积极意义：有助于缓解"城市病"问题，焕发城市治理的生机。（1分，意思相近即可） 17. (14分) (1) (4分) 正确排序：良渚玉琮（新石器时代晚期）→ 三星堆青铜面具（夏商时期）→ 南朝青瓷莲花尊（南朝）→ 北宋纸币铜板拓片（北宋）。(2分) 共同信息：① 都出土于长江流域，是长江文化的重要组成部分。② 反映了长江流域不同历史时期的文明成就。③ 体现了中华文明的源远流长和多元一体特征。(2分，任答两点即可) (2) (6分) 变化：① 从刀耕火种到精耕细作。② 从集体劳作到个体农耕。③ 从石器、青铜农具到铁制农具。④ 从自然经济到商品经济。⑤ 从传统农业到现代农业。(4分，任答四点即可) 原因：① 生产力的发展（生产工具的革新）。② 生产关系的变革（土地制度的变化）。③ 政府政策的推动（重农抑商、土地改革等）。④ 水利工程的兴修。⑤ 人口增长的压力。(2分，任答两点即可) (3) (4分) 认识：① 中华文明具有连续性和创新性。② 农业是中华文明的重要基础。③ 技术革新是推动社会进步的重要动力。④ 应坚持可持续发展理念，保护农业文化遗产。(4分，任答两点，言之有理即可) 18. (7分) 评分标准： 观点明确 (2分)：能围绕主题提出明确的观点。 史实准确 (2分)：能准确运用材料中的史实或所学知识进行论述。 论述充分 (2分)：能围绕观点，结合史实展开论述，史论结合，逻辑清晰。 表述规范 (1分)：语句通顺，条理清楚。 参考答案示例： 观点：对外开放是推动国家发展的重要途径。 论述：对外开放能够引进国外的资金、技术和管理经验，促进本国经济发展。如中国改革开放以来，通过设立经济特区、沿海开放城市等举措，积极融入全球经济体系，极大地推动了中国经济的快速发展，提升了综合国力。历史证明，开放带来进步，封闭必然落后。在全球化的今天，各国更应坚持开放包容，加强国际合作，实现互利共赢。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $