第1课 立足时代 志存高远 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第1课 立足时代 志存高远 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于“立足时代 志存高远”的说法，正确的是（ ） A. 志存高远与时代无关，只需追求个人理想即可 B. 立足时代是志存高远的前提，志存高远是立足时代的目标 C. 中职生只需学好专业技能，无需立足时代、树立高远志向 D. 时代发展与个人成长无关，志存高远无需贴合时代需求 2. 中职生立足时代、志存高远的核心是（ ） A. 树立远大理想，贴合时代发展需求，将个人理想融入时代发展 B. 盲目追求高远目标，不结合自身实际和时代特点 C. 只关注个人利益，忽视时代赋予的责任和使命 D. 安于现状，缺乏远大志向，敷衍自身成长 3. 下列行为中，体现“立足时代 志存高远”要求的是（ ） A. 对时代发展漠不关心，只关注眼前的学习和生活 B. 关注时代发展趋势，结合专业树立远大职业理想，努力提升自我 C. 沉迷娱乐，缺乏理想追求，忽视自身成长 D. 盲目跟风，模仿他人的理想，不贴合自身实际和时代需求 4. 时代发展对中职生的要求不包括（ ） A. 立足时代，树立远大志向，承担时代责任 B. 努力学习专业技能，提升综合素养，适应时代需求 C. 忽视时代发展，安于现状，不思进取 D. 将个人成长与时代发展紧密结合，实现个人价值 5. 中职生树立高远志向的首要前提是（ ） A. 了解时代发展趋势，明确时代赋予的责任和使命 B. 盲目设定远大目标，不结合自身实际 C. 只追求个人利益，忽视社会贡献 D. 忽视专业学习，空谈远大理想 6. 下列做法中，不利于中职生立足时代、志存高远的是（ ） A. 主动关注国家发展和行业趋势，贴合时代规划自身成长 B. 树立远大理想，制定具体计划，努力实现目标 C. 忽视时代变化，固守旧观念，缺乏进取精神 D. 努力提升专业技能和综合素养，为实现高远志向积累实力 7. 志存高远对中职生个人成长的核心意义是（ ） A. 获得更高的社会地位和物质回报 B. 明确成长方向，激发学习动力，实现个人价值和时代价值 C. 得到他人认可，彰显自身优势 D. 敷衍家长和老师的期望，无需付出实际努力 8. 下列关于中职生立足时代与志存高远关系的说法，正确的是（ ） A. 立足时代与志存高远相互独立，没有关联 B. 立足时代是志存高远的基础，志存高远是立足时代的动力 C. 志存高远无需立足时代，只需追求个人理想 D. 立足时代就无需志存高远，做好眼前事即可 9. 当个人理想与时代需求出现偏差时，中职生应（ ） A. 坚持个人理想，忽视时代需求 B. 及时调整个人理想，贴合时代发展，实现个人与时代共赢 C. 彻底放弃个人理想，盲目跟随时代潮流 D. 敷衍了事，既不调整理想，也不适应时代需求 10. 中职生立足时代、志存高远，最终要实现的目标是（ ） A. 实现个人利益最大化 B. 将个人理想融入时代发展，实现个人价值与社会价值统一 C. 获得他人的尊重和认可 D. 完成学业，顺利毕业即可 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生立足时代、志存高远的基本要求包括（ ） A. 了解时代发展趋势，明确时代赋予的责任和使命 B. 树立远大理想，将个人理想与时代发展紧密结合 C. 努力学习专业技能，提升综合素养，适应时代需求 D. 脚踏实地，勇于担当，用实际行动践行远大志向 12. 时代发展对中职生的重要意义有（ ） A. 为中职生提供了广阔的成长空间和发展机遇 B. 明确了中职生的成长方向和责任使命 C. 激发中职生的学习动力和进取精神 D. 助力中职生实现个人价值和社会价值 13. 中职生树立高远志向的具体做法有（ ） A. 关注国家发展和行业趋势，贴合时代需求设定理想 B. 结合自身专业和兴趣，制定切实可行的成长计划 C. 努力提升专业技能和综合素养，为实现理想积累实力 D. 勇于面对困难，坚持不懈，践行远大志向 14. 立足时代、志存高远对中职生职业发展的作用有（ ） A. 明确职业发展方向，避免职业迷茫 B. 激发学习和工作动力，提升职业竞争力 C. 帮助中职生把握时代机遇，实现职业理想 D. 让中职生获得更高的薪资待遇和社会地位 15. 中职生践行“立足时代 志存高远”的具体行为有（ ） A. 主动学习时代精神，关注国家政策和行业动态 B. 认真学习专业知识和技能，提升自身实力 C. 积极参与社会实践和志愿服务，承担社会责任 D. 树立远大理想，脚踏实地，逐步实现目标 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 立足时代是志存高远的前提，志存高远是立足时代的______，两者相辅相成。 17. 中职生立足时代、志存高远，要将个人理想融入______，实现个人价值与社会价值的统一。 18. 了解时代发展趋势，明确时代赋予的______，是中职生树立高远志向的基础。 19. 中职生立足时代、志存高远，既要树立远大理想，也要______，用实际行动践行志向。 20. 时代发展为中职生提供了广阔的发展机遇，也对中职生的______和综合素养提出了更高要求。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 中职生只需关注专业学习，无需立足时代、树立高远志向，也能实现个人成长。（ ） 22. 立足时代、志存高远，要求中职生既要树立远大理想，也要脚踏实地、努力付出。（ ） 23. 时代发展与中职生个人成长无关，志存高远无需贴合时代需求。（ ） 24. 树立高远志向，能激发中职生的学习动力，帮助其明确成长方向，实现个人价值。（ ） 25. 当个人理想与时代需求出现偏差时，应坚持个人理想，无需调整。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生立足时代、志存高远的基本要求，以及立足时代与志存高远的关系。 27. 结合自身学习和生活实际，谈谈中职生应如何立足时代、志存高远，实现个人成长与时代发展同频共振。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生张某，就读于新能源汽车专业，他始终牢记“立足时代 志存高远”的要求，主动关注国家新能源产业发展趋势，了解到新时代对新能源汽车技术人才的需求日益迫切。为此，他树立了远大志向——成为一名优秀的新能源汽车技术工程师，为国家新能源产业发展贡献力量。在校期间，他认真学习新能源汽车专业知识和技能，主动参与实训实践，关注行业新技术、新动态，不断提升自身综合素养。他制定了详细的成长计划，脚踏实地，勤奋努力，不仅专业成绩优异，还主动参与新能源汽车相关的志愿服务和实践活动，用实际行动践行远大志向，努力实现个人成长与时代发展同频共振。 结合材料，回答下列问题： （1）张某的做法体现了立足时代、志存高远的哪些基本要求？立足时代与志存高远对他的成长有哪些作用？ （2）张某的案例给中职生立足时代、志存高远带来了哪些启示？ 29. 材料：中职生王某，就读于计算机应用专业，他缺乏立足时代的意识，对国家发展和行业趋势漠不关心，认为“只要学好专业技能，找到一份工作就足够了”，没有树立高远志向。他学习态度消极，敷衍专业学习和实训，不关注计算机行业的新技术、新需求，安于现状，不思进取。平时沉迷游戏，浪费学习时间，对自身成长没有规划，临近毕业时，因专业技能落后于时代需求，难以找到合适的工作，才后悔没有立足时代、树立高远志向，错失了成长和发展的机遇。 结合材料，回答下列问题： （1）王某在立足时代、志存高远方面存在哪些问题？这些问题对他的成长产生了哪些危害？ （2）结合教材知识，谈谈中职生应如何避免出现王某的问题，做到立足时代、志存高远，实现个人成长。 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（10分） 16.目标 17.时代发展 18.责任和使命 19.脚踏实地 20.专业技能 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 五、简答题（20分） 26. 基本要求：（1）了解时代发展趋势，关注国家政策和行业动态，明确时代赋予的责任和使命；（2分）（2）树立远大理想，将个人理想与时代发展、社会需求紧密结合；（2分）（3）努力学习专业知识和技能，提升综合素养，适应时代发展需求；（2分）（4）脚踏实地，勇于担当，制定具体可行的成长计划，用实际行动践行远大志向；（2分）（5）主动调整个人理想，当与时代需求出现偏差时，做到个人与时代共赢。（1分）关系：立足时代是志存高远的前提和基础，只有立足时代，才能树立符合实际、有价值的远大志向；（1分）志存高远是立足时代的动力和目标，高远志向能推动中职生主动适应时代、践行时代责任，实现个人成长与时代发展同频共振。（1分）（共10分，言之有理即可） 27. （1）主动关注时代发展趋势和国家政策，了解行业动态，明确时代赋予中职生的责任和使命，树立贴合时代需求的远大理想；（2分）（2）结合自身专业和兴趣，制定科学合理的成长计划，将高远志向分解为阶段性目标，逐步推进；（2分）（3）在校期间，认真学习专业知识和实操技能，主动关注行业新技术、新需求，不断提升自身综合素养，为实现志向积累实力；（2分）（4）积极参与社会实践、志愿服务和实训实践，主动承担社会责任，践行时代使命；（2分）（5）脚踏实地，勇于面对困难，及时调整个人理想，做到立足时代、志存高远，实现个人成长与时代发展同频共振。（结合自身实际，2分，共10分，言之有理即可） 六、材料分析题（20分） 28. （1）① 体现的基本要求：关注时代发展趋势和行业需求；树立贴合时代的远大志向，将个人理想与国家发展结合；努力学习专业技能，提升综合素养；脚踏实地，制定成长计划，用实际行动践行志向；主动参与实践活动，承担社会责任。（3分）② 作用：明确了他的成长和职业发展方向，激发了学习动力；帮助他把握时代机遇，提升自身竞争力；让他在践行志向的过程中实现个人价值，同时为国家新能源产业发展贡献力量；促进他脚踏实地、勤奋努力，实现个人成长与时代发展同频共振。（2分）（共5分） （2）① 中职生要树立“立足时代 志存高远”的意识，重视时代发展对个人成长的重要意义；（1分）② 主动关注国家发展和行业趋势，结合自身专业，树立贴合时代需求的远大志向；（1分）③ 制定具体可行的成长计划，脚踏实地，认真学习专业技能，提升综合素养；（1分）④ 主动参与实践活动，践行时代责任，用实际行动实现个人理想与时代发展的统一，志存高远、不负时代。（2分）（共5分，言之有理即可） 29. （1）① 存在的问题：缺乏立足时代的意识，对国家发展和行业趋势漠不关心；没有树立高远志向，安于现状，不思进取；学习态度消极，敷衍专业学习和实训，不关注行业新技术、新需求；对自身成长没有规划，缺乏进取精神。（3分）② 危害：专业技能落后于时代需求，难以找到合适的工作；错失成长和发展的机遇；缺乏学习动力和成长方向，不利于个人长远发展；无法实现个人价值，难以适应时代发展的要求。（2分）（共5分） （2）① 转变思想观念，树立立足时代的意识，主动关注国家发展和行业趋势，认识到志存高远对个人成长的重要意义；（1分）② 结合自身专业和时代需求，树立远大志向，明确成长方向和目标；（1分）③ 端正学习态度，认真学习专业知识和技能，主动关注行业新技术、新需求，提升自身综合素养；（1分）④ 制定具体的成长计划，脚踏实地，勇于进取，用实际行动践行远大志向；（1分）⑤ 主动调整个人成长方向，贴合时代需求，实现个人成长与时代发展同频共振，不负时代、不负韶华。（1分）（共5分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $