专题03 中国近代史（八上）考题分类汇编（4大考点）（浙江专用）2026年中考历史一模分类汇编

专题03中国近代史（八上） 4大考点概览 考点01 列强侵略史：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 考点02 中国抗争、探索史：三大阶级的抗争与初步探索 考点03 从辛亥革命到中共开辟革命新道路 考点04 从中华民族的抗日战争到人民解放战争 列强侵略史：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 考点1 1．【答案】A 【解析】结合所学知识，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端，A项正确；鸦片战争破坏了中国的自然经济，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除B项；鸦片战争改变了中国的革命任务，使中国进入旧民主主义革命时期，排除C项；鸦片战争破坏了中国独立主权的完整性，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选A项。 2．【答案】A 【解析】根据材料“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商”和结合所学知识，鸦片战争后，清政府签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》，规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸等，严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会的国家，标志着中国近代史的开端，A项正确；第二次鸦片战争签订的《天津条约》《北京条约》，使中国半殖民地化程度进一步加深，排除B项；《马关条约》允许日本在中国开设工厂，这项条款便利了外国资本的输出，排除C项；《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，清政府已完全沦为洋人的朝廷，排除D项。故选A项。 3．【答案】A 【解析】根据材料“对于中国来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老中国的社会在炮口逼迫下走进近代的最初一步”和结合所学知识，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端，A项正确；辛亥革命推翻了封建的君主专制制度，排除B项；《辛丑条约》签订后，清政府政府完全沦为列强统治中国的工具，排除C项；五四运动是是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，排除D项。故选A项。 4．【答案】D 【解析】根据材料题意分析可知清末时期和抗日战争时期对太平天国运动呈现不同的评价，结合所学知识，历史评价具有时代性，不同时期的政治需求、社会矛盾会重塑对同一事件的解读，抗战时期为动员民众，教科书突出太平天国反侵略的进步性，体现了历史为现实服务的特征，D项正确；时空观念是客观历史研究方法，并非必须跟随民族立场（民族立场属于主观价值判断），排除A项；材料未涉及“揭露历史真相”，清末和抗战时期的表述均服务于各自目的，未强调真相，排除B项；清末和抗战时期中国社会性质均为半殖民地半封建社会，但评价却不同，说明社会性质并非直接决定因素，排除C项。故选D项。 5．【答案】A 【解析】根据题干信息“把牛、虎、猴、猪这四尊圆明园兽首铜像送往北京”和所学知识可知，第二次鸦片战争期间，1860年英法联军攻入北京，闯进圆明园，大肆劫掠并焚毁圆明园，包括牛、虎、猴、猪等兽首铜像在内的众多文物被掠夺流失，该选项符合史实，A项正确；甲午战争是日本对中国发动的侵略战争，主要战场在朝鲜半岛、中国黄海海域及辽东等地，战争围绕争夺朝鲜半岛控制权和海上霸权等展开，与圆明园兽首流失无关，排除B项；八国联军侵华战争发生在1900-1901年，虽八国联军也有劫掠行为，但圆明园兽首主要是在第二次鸦片战争中被英法联军抢走，并非八国联军侵华时，排除C项；抗日战争是1931-1945年日本全面侵华战争，主要是中日之间在军事、政治、经济等方面的对抗，和圆明园兽首流失没有关联，排除D项。故选A项。 6．【答案】B 【解析】结合所学知识可知，康熙帝组织雅克萨之战，抗击沙俄侵略，捍卫国家领土主权；三元里人民抗英斗争是鸦片战争期间爆发的，是中国人民自发反抗英国殖民侵略的斗争；左宗棠收复新疆，挫败了阿古柏侵略势力和沙俄扩张企图，维护中国西北领土完整；徐骧组织义军抗击日军占领台湾是甲午战后台湾人民反抗日本殖民侵略的斗争。这些事件的核心都是中国人民或政府反抗外来侵略，B项正确；“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想，与反侵略斗争无关，排除A项；这些事件的目标是反侵略，而非推翻封建制度，排除C项；民主革命以推翻封建专制、建立民主政体为核心（如辛亥革命），与反侵略主题不符，排除D项。故选B项。 7．【答案】D 【解析】根据材料“台湾”并结合所学知识，1662年，郑成功收复台湾，1895年，清政府签订《马关条约》，割让台湾岛给日本，D项正确；戚继光主要贡献是抵抗倭寇，排除A项；左宗棠的主要贡献是收复新疆，排除B项；郑和七下西洋，加强了明朝与东南亚国家之间的交流，排除C项。故选D项。 8．【答案】D 【解析】A.《南京条约》主要是割地、赔款、通商，未达到“挟制政府”“儿皇帝”的程度，错误。 B.《北京条约》进一步加深了中国的半殖民地化程度，主要涉及割让九龙司等地，未体现清政府完全听命于列强，错误。 C.《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度，主要是割让辽东半岛（后赎辽）、台湾等，侧重资本输出，未完全确立清政府的“傀儡”地位，错误。 D.《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动，标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，完全沦为“洋人的朝廷”，符合题干中“甘当‘儿皇帝’”的描述，正确。 9．【答案】B 【解析】结合所学知识，直接史料是指与历史事件同时代产生的、直接反映事件的第一手资料，如原始文件、遗迹、文物等，1901年清政府与列强签订的条约原文是《辛丑条约》的原始文件，直接产生于1901年事件发生时，属于直接史料，B项正确；虎门销烟池遗迹虽然属于实物史料，但虎门销烟发生在鸦片战争前，时间不符合，排除A项；电影《甲午风云》属于后人创作，并非直接史料，排除C项；民间故事《红灯照》属于后人加工的口头或文学叙述，并非直接史料，排除D项。故选B项。 10．【答案】A 【解析】根据材料“这次占领北京的主要特点是军队大肆进行抢劫，皇宫也遭到了抢劫”分析可知反映的是1900年八国联军侵华，攻占北京，大肆掠夺，结合所学知识，八国联军占领北京后，采取了 报复性的屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本质，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》，A项正确；圆明园遭劫掠发生在1860年第二次鸦片战争期间（英法联军所为），与1900年八国联军侵华无关，排除B项；北洋舰队全军覆没发生于1894—1895年的甲午中日战争，排除C项；太平天国起义爆发于1851年，是农民反清运动，与八国联军侵华无关，排除D项。故选A项。 11．【答案】(1)鸦片战争 (2)目的：强兵富国，维护清朝统治； 举措：创办近代军事工业；创办近代民用工业；创办新式学校；选送留学生出国； (3)示例1：观点：面对列强入侵，社会各阶层不断展开救亡图存的探索 论述：伴随着西方列强入侵，中国农民阶层在1851年发动了太平天国运动，但由于农民阶级的局限性，这场农民起义失败。19世纪六七十年代，地主阶级洋务派以自强求富为目的掀起了洋务运动。但因只学习西方的技术，未触及到制度，最终在甲午战争中战败也宣告其破产。1898年资产阶级维新派发动戊戌变法，学习君主立宪制来挽救民族危亡，由于封建势力过于强大，最终宣告失败。资产阶级革命派在1911年发动辛亥革命，结束了延续几千年的君主专制制度，建立中华民国。但辛亥革命没有改变当时中国半殖民地半封建社会的性质，也没有完成反帝反封建的历史任务。1915年先进知识分子发起新文化运动，宣传民主和科学，改造人们的思想。综上所述，面对西方列强入侵的深入，中国社会各阶层不断展开救亡图存的探索。 示例2：观点：近代中国的救亡图存由表及里，层层深入。 论述：19世纪60年代到90年代中期，洋务派为自救，掀起了一场学习西方器物技术的洋务运动；1898年，以康有为，梁启超为代表的资产阶级维新派，发起了戊戌变法，在政治上学习西方的君主立宪制；1911年的辛亥革命，在政治上学习西方的民主制，建立民主共和国，颁布《临时约法》；1915年开始，陈独秀，胡适等人发起新文化运动，提倡民主和科学，进一步解放人们的思想。近代中国的救亡图存经历了从学习技术到学习制度，再到学习思想文化的过程，具有由表及里，由浅入深，层层深入的特点。 【解析】（1）据所学知识可知鸦片战争是1840年至1842年英国对中国发动的一场非正义的侵略战争，也是中国近代屈辱史的开端，战后的中国开始一步一步变成了半殖民地半封建的社会。 （2）据所学知识可知洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派以“自强”“求富”为口号利用西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动的根本目的是富国强兵，维护清王朝的统治。举措：①洋务派前期创办的军事工业，经费由清政府调拨，产品分配给军队使用，管理方式是封建衙门式的。虽然这些企业采用机器生产，但本质上属于带有资本主义因素的封建官办企业。②洋务派后期创办的民用工业，投资大多采取官督商办和官商合办形式，产品主要作为商品投放市场，管理上采取劳动雇佣制所以其本质上属于带有封建因素的资本主义性质的企业。③创办新式学校，1862年，恭亲王爱新觉罗·奕䜣和文祥首次创办京师同文馆，开创了中国近代化教育的篇章。④选送留学生出国，学习西方先进的科技来改变清政府落后面貌是洋务派发起留学运动的最初目的。洋务时期的留学教育较有影响的主要有两次：留美幼童和福建船政学堂学生留欧，即1872--1875年清政府向美国派遣了四期共120名幼童赴美留学；1877--1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学。 （3）根据材料结合所学知识近代中国人民的抗争与探索，太平天国运动是农民阶级，洋务运动是地主阶级，戊戌变法是资产阶级维新派，辛亥革命是资产阶级革命派，新文化运动是先进的知识分子等，我们可以看出为挽救民族危机，中华民族不同阶级的仁人志士做出的努力和探索。由于不同阶级自身的阶级利益和眼界的不同，中华民族的探索是一个由浅入深的过程，从最开始的器物，到最后思想上的解放，探索的程度不断加深，可得出： 示例1：观点：面对列强入侵，社会各阶层不断展开救亡图存的探索， 论述：伴随着西方列强入侵，中国农民阶层在1851年发动了太平天国运动，但由于农民阶级的局限性，这场农民起义失败。19世纪六七十年代，地主阶级洋务派以自强求富为目的掀起了洋务运动。但因只学习西方的技术，未触及到制度，最终在甲午战争中战败也宣告其破产。1898年资产阶级维新派发动戊戌变法，学习君主立宪制来挽救民族危亡，由于封建势力过于强大，最终宣告失败。资产阶级革命派在1911年发动辛亥革命，结束了延续几千年的君主专制制度，建立中华民国。但辛亥革命没有改变当时中国半殖民地半封建社会的性质，也没有完成反帝反封建的历史任务。1915年先进知识分子发起新文化运动，宣传民主和科学，改造人们的思想。综上所述，面对西方列强入侵的深入，中国社会各阶层不断展开救亡图存的探索。 示例2：观点：近代中国的救亡图存由表及里，层层深入。 论述：19世纪60年代到90年代中期，洋务派为自救，掀起了一场学习西方器物技术的洋务运动；1898年，以康有为，梁启超为代表的资产阶级维新派，发起了戊戌变法，在政治上学习西方的君主立宪制；1911年的辛亥革命，在政治上学习西方的民主制，建立民主共和国，颁布《临时约法》；1915年开始，陈独秀，胡适等人发起新文化运动，提倡民主和科学，进一步解放人们的思想。近代中国的救亡图存经历了从学习技术到学习制度，再到学习思想文化的过程，具有由表及里，由浅入深，层层深入的特点。 中国抗争、探索史：三大阶级的抗争与初步探索 考点2 12．【答案】A 【解析】根据材料可知，在太平天国运动中一方面在经济制度上强调了人人平等的理念，另一方面又以法令的形式强调了在政治制度中封建等级的观念，突出了经济制度与政治制度的不协调，这说明经济制度与政治制度不匹配，反映了农民阶级的局限性，A项正确；空想性指的是天朝田亩制度脱离当时的实际情况，无法真正的落实，与题意无关，排除B项；CD项没有反映出太平天国运动中政治制度与经济制度的冲突，不能反映出运动失败的原因，排除CD项。故选A项。 13．【答案】B 【解析】A.洋务运动开展于第二次鸦片战争后，晚于鸦片战争，并非处于两次鸦片战争之间，错误。 B.图中“自强”“求富”及相关企业是洋务运动的体现，洋务运动开展于19世纪60-90年代，处于第二次鸦片战争（1856-1860年）与甲午中日战争（1894-1895年）之间，正确。 C.甲午中日战争后洋务运动已破产，该运动不可能处于甲午战争与八国联军侵华之间，错误。 D.辛亥革命与新文化运动均晚于洋务运动，该运动不可能处于这两个事件之间，错误。 14．【答案】A 【解析】A.洋务运动时期，为了培养通晓洋务的人才，开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，这是中国近代教育的开始，正确。 B.维新变法学习西方先进政治制度，与“开办了一批新式学堂”不符，错误。 C.辛亥革命学习西方先进政治制度，与“开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生”没有联系，错误。 D.五四运动是一次反帝反封建的爱国运动，题干没有提及，错误。 15．【答案】A 【解析】A.汉阳铁厂是洋务派代表人物张之洞在洋务运动后期创办的民用工业，洋务运动（19世纪60-90年代）以“自强”“求富”为口号，创办了一批近代军事和民用工业，汉阳铁厂正是这一运动的产物，正确。 B.戊戌变法发生在1898年，晚于汉阳铁厂创办（1890-1893年），不可能成为其创办的背景，错误。 C.“实业救国”思潮在甲午中日战争（1894-1895年）后才广泛兴起，汉阳铁厂创办时该思潮尚未形成，因此不是主要原因，错误。 D.清末新政始于1901年，时间上远晚于汉阳铁厂的创办，不可能成为其背景，错误。 16．【答案】D 【解析】根据题干信息“但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程”可知，与此相关的是洋务运动。③洋务运动创办近代军事、民用企业，发展新式教育，开启了中国工业化、近代化的进程；④洋务运动创办的近代企业，在客观上刺激了民族资本主义的产生（如为民族工业提供了技术、市场等条件），综上，③④符合题意，D项正确；①洋务运动最终以失败告终，并未改变中国半殖民地半封建的社会性质，也未使中国实现独立、富强，因此错误；②洋务运动仅学习西方技术，未涉及政治制度变革（制度变革的尝试是戊戌变法、辛亥革命等），①②均不符合题意，ABC选项中包含①或②，排除ABC项。故选D项。 17．【答案】D 【解析】A.学习西方技术是地主阶级洋务派的主张，仅停留在器物层面，不涉及变法和议院，与维新派的政治诉求不符，错误。 B.题干明确主张“变法”，即改革旧制度，与维护旧法完全相悖，错误。 C.推翻清朝统治是资产阶级革命派的主张，维新派主张在保留清朝统治的前提下进行改良，错误。 D.“变法”是对制度的改革，“设议院”是对西方民主政治制度的学习，完全契合维新派的核心主张，正确。 18．【答案】C 【解析】A.太平天国运动是一场农民阶级领导的反封建反侵略的农民战争，它的核心是政治军事斗争，并非以“社会文化运动”为主要成就，不符合题干评价，错误。 B.洋务运动是地主阶级洋务派发起的自救运动，核心是学习西方技术、维护封建统治，它是一场经济、军事领域的近代化运动，并非“政治运动失败、文化运动成功”的类型，错误。 C.戊戌变法（维新变法）是一场资产阶级性质的政治改良运动，但仅持续 103 天就因慈禧发动戊戌政变而失败，符合“作为一场政治运动，其短命而败”；同时，维新派传播了西方民主思想，促进了思想启蒙，推动了近代社会文化的发展，符合“作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处”，正确。 D.义和团是一场农民阶级的反帝爱国运动，以“扶清灭洋”为口号，核心是反帝斗争，没有推动社会文化的近代化，不符合题干评价，错误。 19．【答案】B 【解析】A.维新派并未赢得全体民众的支持，其改革遭到了封建顽固派的强烈反对，错误。 B.维新派提出“欲强国必由女学”并创办女子学校，传播了新的思想观念，引起社会对女性教育的关注，促进了人们思想的解放，正确。 C.材料仅体现维新派推动女性教育，并未体现妇女政治地位的提高，错误。 D.新文化运动才动摇了儒学的正统地位，与维新变法无关，错误。 20．【答案】D 【解析】A.鸦片战争发生在1840-1842年，未体现“洋鬼子怕老百姓”，也未改变列强对华政策，错误。 B.太平天国运动是农民起义，但主要对象是清政府，未让列强改变对华统治策略，错误。 C.洋务运动是清朝统治阶级的自救运动，侧重学习西方技术，与民众反抗列强无关，错误。 D.义和团运动展现了中国人民的反抗力量，列强认识到需扶持清政府间接统治，改变了对华政策，正确。 21．【答案】C 【解析】A.直接导致八国联军侵华战争的是义和团运动，而题干内容体现的是太平天国运动，错误。 B.太平天国运动是我国近代史上农民阶级领导的反对清王朝统治的运动，没有开启近代思想解放得闸门，错误。 C.太平天国运动的理论基础是洪秀全的“拜上帝”，这是中西文明的产物，目标是反对清王朝统治，因此题干内容体现的是太平天国运动，该运动提出了在中国发展资本主义的最早的方案《资政新篇》，正确。 D.推翻了两千多年的封建君主专制是辛亥革命，不符合题意，错误。 22．【答案】(1)共同点：都是洋务派创办的近代民用企业。 后果：在客观上促进民族资本主义的产生，对外国的资本入侵起到一定程度的抵制作用。 (2)分类：李鸿章、刘铭传支持修建铁路；部分官员、朝野议论反对修建铁路。 解释：以李鸿章为代表的洋务派主张学习西方的先进技术，创办近代企业，以维护封建统治；以部分官位为代表的顽固派，认为学习西方就是破坏了“祖宗成法”，对各种洋务活动坚决抵制。 【解析】（1）共同点：根据材料“轮船招商局、开平矿务局、湖北织布局”和结合所学知识，在洋务运动过程中，洋务派以“自强”为口号创办近代民用企业，如轮船招商局、开平矿务局、湖北织布局等。因此，上述企业都属于洋务派创办的近代民用企业。 后果：结合所学知识，洋务派创办近代民用企业，在客观上促进民族资本主义的产生，对外国的资本入侵起到一定程度的抵制作用。 （2）分类：根据材料“今天各国都要铁路，只有中国没有，这肯定不如他人”“自强之道，练兵造器固然需要，其应该包括赶紧造铁路”分析可知李鸿章、刘铭传都支持修建铁路；根据材料“直欲破坏列祖列宗之成法以乱天下”“山川之神不安，即旱潦之灾易召”分析可知部分官员、朝野议论反对修建铁路。 解释：结合所学知识，以李鸿章为代表的洋务派主张学习西方的先进技术，创办近代企业，以维护封建统治；以部分官位为代表的顽固派，认为学习西方就是破坏了“祖宗成法”，对各种洋务活动坚决抵制。 23．【答案】(1)运动：洋务运动；理解：洋务运动引进了西方的科学技术。 (2)名称：戊戌变法。不同：戊戌变法涉及政治、经济、文化、军事等全方面的，而洋务运动只是学习、引进西方的技术。 (3)主题：近代化的探索。 【解析】（1）运动：根据材料一“19世纪60年代开始的这场运动”和结合所学知识，19世纪60年代，以李鸿章、曾国藩等为代表的地主阶级开始了洋务运动。 理解：根据材料一“风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到什么是西方工业”和结合所学知识，洋务派主张学习西方的先进技术，创办近代军事工业和民用企业，因此，“风的确是吹进来了”指的是洋务运动引进了西方的科学技术。 （2）名称：根据材料二“这段话出自康有为《上清帝第六书》，代表了维新派的共识”和结合所学知识可知反映的是戊戌变法。 不同：结合所学知识，戊戌变法涉及政治、经济、文化、军事等全方面的，主张学习君主立宪制，而洋务运动只是学习、引进西方的技术，不涉及制度的学习。 （3）主题：根据材料一可知反映的是洋务运动，材料二反映的是戊戌变法，都属于近代化的探索。 24．【答案】(1)改革家：③④；农民起义领袖：②；民族英雄：①。 (2)共同目标：求得民族独立和人民解放，实现国家繁荣富强。 (3)不同点：①阶级属性不同，洋务运动代表地主阶级，戊戌变法代表资产阶级。②改革目的不同，洋务派是为了维护清王朝的统治，维新派是为了挽救民族危亡。③领导阶层不同，洋务运动是洋务派，戊戌变法是资产阶级维新派。④探索之路不同，洋务运动是走军事器物救国之路。戊戌变法通过变法挽救民族危机。相同点：①都是在民族危机严重的背景下的改革。②都涉及军事经济教育等方面。③都主张向西方学习。④都没有达到预期目的。 (4)启示：救亡图存和实现近代化是近代中国人民奋斗的基本目标，近代救国道路具有一定的艰巨性和曲折性等。 【解析】（1）填空：1839年6月，林则徐领导了虎门销烟，不愧为是维护中华民族利益的民族英雄，因此民族英雄是①；1851年-1864年，洪秀全领导了太平天国运动，他是农民起义领袖，因此农民起义领袖是②；19世纪60-90年代，以李鸿章为首的地主阶级掀起了洋务运动，主张学习西方的技术，巩固清朝统治；19世纪末，康有为和梁启超等人发起了戊戌变法，变法触动以慈禧太后为首的顽固派的利益，慈禧太后发动戊戌政变，导致谭嗣同、刘光弟等“戊戌六君子”被杀，戊戌变法失败，因此改革家是③④。 （2）共同目标：根据题干信息并结合所学知识可知，林则徐、洪秀全、李鸿章、谭嗣同等人他们共同愿望是求得民族独立和人民解放，实现国家繁荣富强，完成救亡图存的任务。 （3）不同点：洋务运动与戊戌变法不同点，可以从阶级属性、改革目的、领导阶层和探索之路等方面分析。所以，两个历史事件的不同的为：①阶级属性不同，洋务运动代表地主阶级，戊戌变法代表资产阶级。②改革目的不同，洋务派是为了维护清王朝的统治，维新派是为了挽救民族危亡。③领导阶层不同，洋务运动是洋务派，戊戌变法是资产阶级维新派。④探索之路不同，洋务运动是走军事器物救国之路。戊戌变法通过变法挽救民族危机。 相同点：根据所学知识可知，洋务运动与戊戌变法相同点，可以从民族危机严重的背景、涉及军事经济教育、主张向西方学习和都没有达到预期目的等方面分析。所以，两个历史事件的相同点为①都是在民族危机严重的背景下的改革。②都涉及军事经济教育等方面。③都主张向西方学习。④都没有达到预期目的。 （4）启示：本题设问开放，言之有理即可，如：由近代中国人民的抗争和探索可知，救亡图存和实现近代化是近代中国人民奋斗的基本目标，近代救国道路具有一定的艰巨性和曲折性等。 从辛亥革命到中共开辟革命新道路 考点3 1．【答案】B 【解析】结合所学知识，孙中山领导辛亥革命，推翻清政府的反动统治，建立了中华民国，B项正确；“变法图强，救亡图存”对应戊戌变法，排除A项；“抗日救亡，统一战线”反映抗日战争期间的全民族抗战，排除C项；共产党带领中国人民建立新中国，实现民族独立，人民解放，排除D项。故选B项。 2．【答案】B 【解析】根据题干信息“民国元年，田际云上书当局主张女伶开禁，获得批准，随后掀起女伶入京演戏的潮流”并结合所学知识可知，民国建立（政治变革）打破了清代对女性演戏的禁令，允许女伶公开演艺，本质是对“女性参与公共活动”的思想束缚的突破，符合题干逻辑，B项正确；题干仅提及“女伶入京演戏的潮流”，未涉及“民众喜爱”的具体表现（如观众数量、票房等），属于无中生有，排除A项；“女伶开禁”仅体现女性在“演艺领域”的限制被放宽，远未达到“男女社会地位平等”（如教育、就业、权利等全面平等），属于过度解读，排除C项；京剧的形成时间是清代道光年间（19 世纪中期），并非民国时期，时间线完全错误，排除D项。故选B项。 3．【答案】A 【解析】根据题干信息“袁世凯拖延不肯前往南京，暗地里制造‘兵变’，帝国主义列强则借口调兵开往北京，最终南京参议院只得同意袁世凯在北京就职”并结合所学知识可知，宣统帝退位后，袁世凯通过制造“兵变”和借助帝国主义列强的压力，最终迫使南京参议院同意其在北京就职，而非前往革命派中心的南京。这一事件反映了辛亥革命后中国民主进程的艰难曲折：尽管中华民国建立，民主共和制度初步确立，但旧势力（如袁世凯）和外国干涉仍然阻碍着民主制度的顺利实施，革命成果面临挑战，A项正确；虽然中华民国成立，但袁世凯的专断行为表明民主共和并未真正巩固，因此不符合材料主旨，排除B项；袁世凯后来确实复辟帝制，但材料仅涉及就职地点问题，尚未直接体现专制制度复辟，因此不准确，排除C项；从封建社会到半殖民地半封建社会，社会性质确实变化，但材料更聚焦政治斗争，而非社会性质的整体转变，排除D项。故选A项。 4．【答案】A 【解析】A.江南制造总局炮厂是洋务运动时期的军事工业，是地主阶级洋务派学习西方技术、自强求富的探索，属于中国近代化的开端；维新派创办的报刊（《国闻报》）宣传变法思想的阵地，是资产阶级维新派制度层面的近代化探索，主张君主立宪；黄花岗七十二烈士墓是为了纪念黄花岗起义的，是资产阶级革命派推翻封建帝制、建立共和的探索，推动了政治近代化；《青年杂志》新文化运动的开端，是先进知识分子思想文化层面的近代化探索，提倡民主与科学。它们共同构成了中国近代化的早期探索历程，完全契合四幅图的主题，正确。 B.四幅图是中国人民的主动探索，而非单纯反映列强侵略带来的危机，错误。 C.洋务派、维新派、新文化运动的主体并非底层人民的反抗，错误。 D.四幅图核心是政治、经济、思想的近代化探索，并非社会生活变迁，错误。 5．【答案】C 【解析】A.二次革命是反对袁世凯独裁统治的军事斗争，没有“外争主权，内惩国贼”这类反帝反封建的口号，错误。 B.护国战争是反对袁世凯复辟帝制的战争，核心诉求是维护共和，与题干中的外交抗议口号无关，错误。 C.“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”是1919年五四运动的标志性口号，与题干中北京学生游行的场景完全吻合，正确。 D.一二・九运动的口号是“停止内战，一致抗日”，与题干中的口号不同，错误。 6．【答案】B 【解析】A.材料中的资料围绕近代化探索展开，未体现列强侵略与中国人民抗争的相关内容，错误。 B.江南制造总局是洋务运动的成果，《狂人日记》是新文化运动的代表，武昌起义是辛亥革命的事件，共同体现了中国近代化的探索历程，正确。 C.国民大革命发生于1924-1927年，与材料中洋务运动、辛亥革命、新文化运动的时间线不符，错误。 D.实业与救国仅涉及经济层面，无法涵盖政治、思想等多方面的近代化探索，错误。 7．【答案】D 【解析】A.1922-1924年是国民大革命时期，抗日战争全面爆发于1937年，国共合作抗日是第二次国共合作的内容，错误。 B.国民党代表大地主大资产阶级利益，其最终目标是建立资产阶级共和国，并非工农联盟政府；只有中共主张建立工农联盟为基础的政权，错误。 C.清政府在1912年已经灭亡，1922-1924年的革命目标是打倒北洋军阀（而非清政府）和帝国主义，错误。 D.两份宣言都提出了“打倒军阀和帝国主义”等共同的革命纲领，这正是第一次国共合作的政治基础（新三民主义与中共民主革命纲领的若干原则一致），正确。 8．【答案】D 【解析】A.遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点，与南昌起义无关，错误。 B.八七会议上，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断，错误。 C.古田会议确立了“思想建党、政治建军”的原则，与南昌起义无关，错误。 D.1927年8月1日的南昌起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，这正是雕塑《石破天惊》所象征的革命意义，正确。 9．【答案】C 【解析】A.“开天辟地、敢为人先”是红船精神的核心，对应中国共产党的诞生，与长征无关，错误。 B.“解放思想、实事求是”是改革开放时期的思想精髓，时间和内涵均不匹配，错误。 C.“不怕艰险、勇往直前”精准概括了长征精神，红军在长征中面对围追堵截和恶劣环境，展现出不畏艰难、奋勇向前的英雄气概，正确。 D.“精准务实、开拓创新”是新时代发展理念的体现，与长征的历史背景不符，错误。 10．【答案】C 【解析】结合所学知识，八七会议确定了土地革命和武装斗争的总方针，毛泽东出席了这次会议，并提出了著名的“枪杆子里出政权”的论断，之后秋收起义攻打大城市长沙失败，中国共产党转战农村，开辟了井冈山革命根据地，实现了党的工作重心的转移，C项正确；中共二大在中国近代史上第一次明确地提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国各民族人民的革命斗争指明了方向，排除A项；中共三大决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线，排除B项；中共西柏坡会议指的是七届二中全会召开于1949年，发生在中国七大之后，排除D项。故选C项。 11．【答案】阐述：晚清时期社会各阶层为了实现中华民族的伟大复兴进行了英勇斗争，虽都以失败告终，但农民阶级领导的太平天国运动沉重打击了中外反动势力；义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心；地主阶级的洋务运动，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展；资产阶级维新派进行了维新变法运动，在思想上产生了重要影响；资产阶级革命派领导的辛亥革命，建立民国，拉开了完全意义上的民族民主革命序幕。 认识：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能发展中国。 【解析】阐述：根据材料中表格信息可知反映的是太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等历史事件，根据题干“围绕社会各阶层”进行阐述 ，因此要从农民阶级、地主阶级和民族资产阶级不同阶层领导的救亡图存的探索，阐述时需要从影响的角度予以分析，同时要注意阶层和事件相对应，参考示例： 晚清时期社会各阶层为了实现中华民族的伟大复兴进行了英勇斗争，虽都以失败告终，但农民阶级领导的太平天国运动沉重打击了中外反动势力；义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心；地主阶级的洋务运动，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展；资产阶级维新派进行了维新变法运动，在思想上产生了重要影响；资产阶级革命派领导的辛亥革命，建立民国，拉开了完全意义上的民族民主革命序幕。 认识：本题属于开放性试题，综合分析近代太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等都不能改变中国半殖民地半封建社会的面貌，结合所学知识，近代以来，中国共产党带领中国取得革命的胜利，并走出中国特色社会主义道路，因此，提炼总结：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能发展中国。 12．【答案】(1)李鸿章：洋务派，主张学习西方先进的军事技术。梁启超：维新派，主张改革官制，建立君主立宪制。 (2)①民主与科学；②推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；③没有改变中国半殖民地半封建社会的性质；没有解决近代中国社会的主要矛盾；没有完成民族独立人民解放的历史任务。 (3)示例：从鸦片战争战败开始到八国联军侵华，近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会。面对一次次失败，中国人对西方的认识也不断深化。第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，洋务派主张学习先进技术掀起洋务运动（器物层面）；甲午中日战争战败，民族危机空前严重，单纯洋务派学习西方技术已不足以救国，必须学习西方制度，推动了资产阶级维新派和革命派进行戊戌变法和辛亥革命（制度层面）；辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到必须进行一场思想文化革新运动。于是发起了新文化运动（思想层面）。综上所述，近代中国的现代化探索随着民族危机的加剧和对西方认识的深入，呈现出从器物到制度再到思想文化“由表及里、层层深入”的特点。 【解析】（1）派别、主张：结合所学知识可知，李鸿章属于洋务派。史料一“中国欲自强，则莫如学习外国利器”，体现了洋务派“中体西用”的核心思想，主张在不改变中国封建制度的前提下，学习西方先进的军事技术和生产技术，以达到“自强”“求富”的目的；梁启超属于资产阶级维新派（或维新派）。史料二“变法之本，在育人才…… 而一切要其大成，在变官制”，说明维新派认识到仅学习技术不足以救亡，主张从根本上改革政治制度，即变革官制，建立君主立宪制，发展资本主义。 （2）①：结合所学知识可知，新文化运动以“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）为旗帜，猛烈抨击封建礼教，倡导思想解放。 ② ：结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族的思想解放。 ③：结合所学知识可知，辛亥革命的局限性主要体现在：辛亥革命的果实被袁世凯窃取，它没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的历史任务，也没有解决近代中国社会的主要矛盾。 （3）示例：结合所学知识可知，危机的加剧，可从近代列强侵华、洋务运动的背景、戊戌变法的背景、新文化运动的背景进行分析；认识可从学习的内容进行分析，最后进行总结。从鸦片战争战败开始到八国联军侵华，近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会。面对一次次失败，中国人对西方的认识也不断深化。第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，洋务派主张学习先进技术掀起洋务运动（器物层面）；甲午中日战争战败，民族危机空前严重，单纯洋务派学习西方技术已不足以救国，必须学习西方制度，推动了资产阶级维新派和革命派进行戊戌变法和辛亥革命（制度层面）；辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到必须进行一场思想文化革新运动。于是发起了新文化运动（思想层面）。综上所述，近代中国的现代化探索随着民族危机的加剧和对西方认识的深入，呈现出从器物到制度再到思想文化“由表及里、层层深入”的特点。 13．【答案】(1)阶级基础：工人运动的发展；组织基础：共产党早期组织的建立；思想基础：马克思主义广泛传播。 (2)示例1：图1与图2反映了从维新变法到辛亥革命。中国学习西方政治制度从君主立宪制到民主共和制度：从变法维新运动到资产阶级革命运动。示例2：图2与图3反映了辛亥革命与新文化运动。政治制度的革新不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动。示例3：图3与图4反映了新文化运动后期马克思主义的传播与共产党早期组织建立。马克思主义开始与中国工人运动结合起来；它们都是中国共产党诞生的条件。示例4：图4与图5反映了工人运动的发展与革命根据地的建立。中国共产党建立初期以领导和组织工人运动为中心工作，在“大革命”失败后开始探索新革命道路，拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕。 (3)启示：探索出一条从向西方学习到适合本国国情的革命道路。 【解析】（1）根据“马克思主义专刊”等可知，马克思主义广泛传播，为中共党的成立奠定了思想基础；根据“共产党早期组织创办的工人刊物”可知，共产党早期组织的建立为中共党的成立奠定了组织基础；工人运动蓬勃发展，为中共党的成立奠定了阶级基础。 （2）本题具有一定的开放性，可从材料中选择两个图片阐述其联系，例如：选择图一、图二，从维新变法到辛亥革命，中国学习西方政治制度从君主立宪制到民主共和制度：从变法维新运动到资产阶级革命运动。选择图二、图三，从辛亥革命与新文化运动。政治制度的革新不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动。选择图三、图四，反映了新文化运动后期马克思主义的传播与共产党早期组织建立。马克思主义开始与中国工人运动结合起来；它们都是中国共产党诞生的条件。选择图四、图五，反映了工人运动的发展与革命根据地的建立。中国共产党建立初期以领导和组织工人运动为中心工作，在“大革命”失败后开始探索新革命道路，拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕。 （3）启示：根据材料分析可知，材料涉及维新变法、辛亥革命、新文化运动、中共党的成立及毛泽东思想的产生，反映了中国在救亡图存的探索中经历了由学习西方到探索适合中国国情的革命道路的过程，说明革命过程要结合中国国情，做到实事求是。 从中华民族的抗日战争到人民解放战争 考点4 1．【答案】C 【解析】A.挫败列强瓜分中国企图的是义和团运动，关天培等将领的抗敌斗争无法实现该目标，错误。 B.开启中国近代化进程的是洋务运动，与这些反侵略将领的事迹无关，错误。 C.关天培、冯子材、邓世昌、杨靖宇在反侵略战争中奋勇抗敌、壮烈殉国，集中体现了中华民族不畏强暴的民族气节，正确。 D.推翻封建君主专制制度的是辛亥革命，与这些将领的事迹无关，错误。 2．【答案】B 【解析】A.武汉会战后抗日战争才进入相持阶段，与图示淞沪会战无关，错误。 B.淞沪会战是1937年中日在上海进行的大规模会战，中国军队浴血奋战三个月，彻底打破了日本三个月灭亡中国的狂妄计划，正确。 C.淞沪会战由国民党军队主导，属于正面战场，并非敌后战场的组成部分，错误。 D.一二・九运动推动了抗日救亡运动高潮的到来，与淞沪会战无关，错误。 3．【答案】C 【解析】A.1894年甲午战争，日本侵略的是朝鲜和中国辽东、山东等地区，并非以 “东三省” 为核心侵略目标，且时间与《林家铺子》的时代背景（1930年代）不符，错误。 B.1937年南京大屠杀发生在全面抗战爆发后，地点是南京，和题干中 “东三省” 的核心信息完全无关，错误。 C.1931年九一八事变，日本武力侵占中国东北三省，东北沦陷。此时日本商品大量涌入中国，民众既需要使用这些商品，又因日本侵略东北而产生强烈的民族仇恨，因此出现 “爱东洋货、恨东洋人” 的矛盾心态，正确。 D.1937年七七事变是日本全面侵华的开始，此时东北早已沦陷，题干的核心矛盾是 “东三省被侵占”，而非全面抗战，错误。 4．【答案】D 【解析】A.中国民族资本主义的产生主要发生在19世纪六七十年代，与1944年的时间背景不符，错误。 B.第二次国共合作正式建立于1937年，与题干时间1944年不符，错误。 C.中央革命根据地主要存在于国共十年对峙时期（1927-1937年），1944年处于抗战时期，与史实不符，错误。 D.1944年处于抗日战争时期，作品《给老百姓修纺车》反映了革命根据地军民关注民生、支援抗战的情景，体现了中国人民抗战胜利的重要原因之一，正确。 5．【答案】A 【解析】结合所学知识可知，中国战场牵制了大量日本陆军主力，使其无法调往其他战场（如澳洲、印度）。这直接减轻了盟军在其他战场的压力，对整个二战的进程和结局产生了关键影响，充分说明中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，为二战胜利作出了巨大贡献，A项正确；“取得民族解放战争的完全胜利”是中国抗战的国内意义，与题干强调的国际贡献不符，排除B项；“彻底粉碎德军不可战胜的神话”是莫斯科保卫战的影响，与中国抗战无关，排除C项；中国并未直接参与欧洲第二战场的开辟，该行动主要由美英盟军实施，排除D项。故选A项。 6．【答案】D 【解析】结合所学知识，实物史料指实际存在的物体或遗迹，如文物、照片、工具等，能直接反映历史原貌，埃文·凯尔捐赠的“相册”和马库斯捐赠的“照片”均为物理形态的原始图像证据，直接记录了日军侵华罪行，属于第一手物证，这些照片和相册是真实历史事件的视觉记录，因此归类为实物史料，D项正确；题目中未提及数字化形式，捐赠的是物理相册和照片，排除A项；材料未涉及口头叙述或访谈，而是图像证据，排除B项；文献史料侧重于文字记录，而照片是图像而非文字主体，排除C项。故选D项。 7．【答案】D 【解析】A.党创建革命根据地主要在土地革命时期（如井冈山根据地），与转战陕北时间不符，错误。 B.“持久抗战”是抗日战争时期的战略，与解放战争时期的转战陕北无关，错误。 C.三大战役发生在1948-1949年，晚于1947年的转战陕北，错误。 D.油画《转战陕北》反映的是1947年国民党重点进攻陕北时，中共中央主动撤离延安，毛泽东等领导人留在陕北指挥全国解放战争的历史场景，体现了毛泽东等革命领袖在敌强我弱情况下的战略决策智慧，正确。 8．【答案】C 【解析】①国共第一次合作正式形成的标志是1924年国民党一大的召开，中共一大（1921年）是中国共产党诞生的标志，与国共合作无关，该项错误；②1927年国共第一次合作破裂后，进入十年内战（第一次对抗）时期。1934年，中央红军因第五次反“围剿”失利，被迫开始长征，符合史实，该项正确；③西安事变的和平解决（1936年12月）标志着抗日民族统一战线初步形成；1937年9月，国民党公布《国共合作宣言》，才标志着抗日民族统一战线正式形成，该项错误；④1949年4月渡江战役解放南京，国民党政权在大陆的统治覆灭，残余势力退往台湾，符合史实，该项正确。综上可知，②④均符合题意，故本题选C。 9．【答案】C 【解析】①“北伐从征忆昔年，铁军独立一雄团”对应北伐战争（1926-1928年），叶挺独立团是北伐中的精锐部队；②“红军不怕远征难，万水千山只等闲”对应红军长征（1934-1936年），是红军战略转移的伟大壮举；③“革命声传画舫中，诞生共党庆工农”对应中共一大召开（1921年），中国共产党诞生，这是最早的事件；④“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”对应渡江战役（1949年），解放军解放南京，推翻国民党政权。按时间先后顺序排列为：③→①→②→④，故本题选C。 10．【答案】C 【解析】根据材料“大约不久我们要越过长江，打到南京、上海、重庆、广州……再胜利的回到故乡去，请你们等待着吧”分析可知家书内容生动反映了1949年解放战争后期的形势，渡江战役后，解放军势如破竹，国民党政权土崩瓦解，全国解放已成定局，战士的乐观情绪和“接收物资”的工作，正是战争胜利前夕后勤接管任务的典型写照，C项正确；北伐战争中，广州是北伐起点而非目标，排除A项；抗日战争时期，重庆作为战时陪都未被日军占领，因此“打到重庆”不合理，排除B项；抗美援朝是出国作战，目标是朝鲜半岛，与中国国内城市无关，排除D项。故选C项。 11．【答案】(1)原因：舰艇航速落后、弹药供应不足（或炮弹质量差）；指挥协同不畅、战术保守被动。 影响：中国的半殖民地半封建化程度大大加深；刺激列强掀起瓜分中国的狂潮。 (2)原因：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，是抗日战争取得完全胜利的决定性因素；国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战；世界反法西斯同盟的配合与支持，改善了中国装备匮乏的局面，为抗战胜利提供了外部条件等。 (3)意义：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。加强国防建设，有利于维护国家统一和领土完整，有利于保障社会经济不断发展和实现中华民族伟大复兴。 (4)做法：国家安全与我们每个人息息相关，青少年要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识；应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；以实际行动维护国家安全，不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【解析】（1）原因：根据材料一“北洋舰队‘定远’舰虽配有305毫米主炮，却因航速落后于日本联合舰队，且弹药供应不足（部分炮弹仅填充沙土）”分析可知舰艇航速落后、弹药供应不足（或炮弹质量差）；根据材料一“加之指挥协同不畅，战术保守被动”分析可知指挥协同不畅、战术保守被动。 影响：结合所学知识，甲午战争的失败使中国的半殖民地半封建化程度大大加深，同时刺激列强掀起瓜分中国的狂潮。 （2）原因：根据材料二“中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量，依托游击战、运动战灵活牵制敌军，以钢铁意志浴血奋战，粉碎了日军速战速决的企图”分析可知中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，是抗日战争取得完全胜利的决定性因素；根据材料二“全民族抗战爆发后”并结合所学可知国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战；根据材料二“在盟国的配合下”分析可知世界反法西斯同盟的配合与支持，改善了中国装备匮乏的局面，为抗战胜利提供了外部条件等。 （3）意义：本题需要从国家安全与民族复兴的角度作答，结合所学知识，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴，加强国防建设，有利于维护国家统一和领土完整，有利于保障社会经济不断发展和实现中华民族伟大复兴。 （4）做法：本题属于开放性试题，可以从思想和行动两个角度作答，如国家安全与我们每个人息息相关，青少年要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识；应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；以实际行动维护国家安全，不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 12．【答案】(1)印证：洋务运动学习西方先进技术；戊戌变法学习君主立宪制，辛亥革命学习民主共和制等都失败。 (2)书信二：1935年日本发动华北事变，民族危机加深，主张建立抗日民族统一战线。 书信三：解放战争即将胜利，主张召开新政治协商会议，建立新中国。 (3)示例一：观点：中国共产党具有自我革命和自我革新的品质。 论证：大革命失败后，中国共产党于1927年8月1日在南昌发动起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端；在南昌起义和秋收起义中，起义军受到严重挫折，为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。随着第五次反“围剿”的失败，共产党率军队进行了长征，1935年在贵州遵义召开会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 示例二：观点：没有共产党就没有新中国。 论证：1921年7月中共一大在上海召开，这是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新，随后中国共产党领导南昌起义，创建人民军队，逐渐开辟了一条中国特色的革命道路。在长征中，召开遵义会议，纠正“左”的错误，在极其危急的时刻挽救了党和红军，挽救了中国革命；在中国共产党的领导下，以延安作为抗日敌后战争的指挥中枢，最终赢得了抗日战争的胜利；为迎接人民战争的最后胜利，准备新中国的建立，1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开了七届二中全会。 【解析】（1）印证：本题需要从近代化探索的过程作答，根据材料“几乎所有的道路都走了一遍，都没有成功”和结合所学知识，面对民族危机，洋务运动学习西方先进技术，戊戌变法学习君主立宪制，辛亥革命学习民主共和制，但最终都以失败告终。 （2）主张：根据题干“结合书信二、三的时代背景”，根据书信二“要求全国各界一致联合，共同抗日”“1936年”和结合所学知识，1935年日本发动华北事变，民族危机加深，主张建立抗日民族统一战线；根据书信三“莅临北平参加九月之民主会议，共商建国大业”和结合所学知识，解放战争即将胜利，主张召开新政治协商会议，建立新中国。 （3）本题属于论述题，可以选取发生在西柏坡、延安、遵义、井冈山、南昌、上海等地的历史事件，结合所学知识可知涉及七届二中全会、抗日战争、遵义会议、开辟井冈山道路、南昌起义、中共一大等事件，以选取遵义会议、开辟井冈山道路、南昌起义为例可以提炼观点：中国共产党具有自我革命和自我革新的品质，侧重从中国特色革命道路开辟的过程角度进行阐述，也可以选取中共一大、遵义会议、抗日战争、七届二中全会全会分析共产党领导革命的过程提炼观点：没有共产党就没有新中国，论述时侧重共产党领导革命的过程。参考示例： 示例一：观点：中国共产党具有自我革命和自我革新的品质。 论证：大革命失败后，中国共产党于1927年8月1日在南昌发动起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端；在南昌起义和秋收起义中，起义军受到严重挫折，为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。随着第五次反“围剿”的失败，共产党率军队进行了长征，1935年在贵州遵义召开会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 示例二：观点：没有共产党就没有新中国。 论证：1921年7月中共一大在上海召开，这是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新，随后中国共产党领导南昌起义，创建人民军队，逐渐开辟了一条中国特色的革命道路。在长征中，召开遵义会议，纠正“左”的错误，在极其危急的时刻挽救了党和红军，挽救了中国革命；在中国共产党的领导下，以延安作为抗日敌后战争的指挥中枢，最终赢得了抗日战争的胜利；为迎接人民战争的最后胜利，准备新中国的建立，1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开了七届二中全会。 13．【答案】(1)选择：1927-1934年；原因：1927年大革命失败后，中共逐渐探索出农村包围城市革命道路，建立众多农村革命根据地进行深入动员和宣传，促使中共党员人数增长。 (2)事件：解放战争时期的土地改革。1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。随后，制定了土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产 (3)观点：人民的力量是战争胜利的根源。 论述：在解放战争时期，共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，进行土地改革。解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有情况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。1948年，中原解放军与华东解放军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕等人的领导下，发动淮海战役，战役期间，人民解放军取得了人民群众的有力支持，淮海战役取得胜利，并解放了长江中下游以北的广大地区。1949年4月，人民解放军百万雄师横渡长江，占领南京，宣告国民党的统治覆灭。 综上所述，人民的力量受战争胜利的源泉，有了人民群众的支持爱戴，就会一往无前，无往而不胜。 【解析】（1）本题具有一定的开放性，学生可根据所学选择一个时间段，阐述这一时期共产党员人数变化的原因，例如：选择1927-1934年；原因：根据所学可知，1927年大革命失败后，中共逐渐探索出农村包围城市革命道路，建立众多农村革命根据地进行深入动员和宣传，促使中共党员人数增长。 （2）内容：根据“中国共产党……坚定地实行耕者有其田，使人民看清是谁代表着他们的利益，应该跟着谁走”“1947年7月全国土地会议”及所学可知，刘少奇提出的“一环”指的是解放战争时期的土地改革。1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。随后，制定了土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。 （3）本题属于开放性试题，根据材料分析可知，材料反映的是解放战争时期人民群众支持革命，推动了解放战争的胜利进程，因此可以提出观点：人民的力量是战争胜利的根源。然后结合所学可从土地改革的作用、淮海战役、平津战役、渡江战役取胜的原因等方面进行论证，最后进行总结升华。其他答案，若言之成理亦可。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03中国近代史（八上） 4大考点概览 考点01 列强侵略史：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 考点02 中国抗争、探索史：三大阶级的抗争与初步探索 考点03 从辛亥革命到中共开辟革命新道路 考点04 从中华民族的抗日战争到人民解放战争 列强侵略史：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 考点1 1．（25-26九年级上·浙江嘉兴·月考）以下是对“鸦片战争对中国的深远影响”的理解，其中正确的是（   ） A．鸦片战争改变了中国历史发展的进程，是中国近代史的开端 B．鸦片战争破坏了中国的自然经济，使中国开始沦为半殖民地社会 C．鸦片战争改变了中国的革命任务，使中国进入新民主主义革命时期 D．鸦片战争破坏了中国独立主权的完整性，使中国开始沦为半封建社会 【答案】A 【解析】结合所学知识，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端，A项正确；鸦片战争破坏了中国的自然经济，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除B项；鸦片战争改变了中国的革命任务，使中国进入旧民主主义革命时期，排除C项；鸦片战争破坏了中国独立主权的完整性，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，排除D项。故选A项。 2．（25-26九年级上·浙江温州·开学考试）蒋廷黻在《中国近代史》中指出：“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商……”，材料中所涉及的条约给中国带来的主要影响是（   ） A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．半殖民地半封建化的程度加深 C．列强对华开始大规模资本输出 D．清政府已完全沦为洋人的朝廷 【答案】A 【解析】根据材料“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商”和结合所学知识，鸦片战争后，清政府签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》，规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸等，严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会的国家，标志着中国近代史的开端，A项正确；第二次鸦片战争签订的《天津条约》《北京条约》，使中国半殖民地化程度进一步加深，排除B项；《马关条约》允许日本在中国开设工厂，这项条款便利了外国资本的输出，排除C项；《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，清政府已完全沦为洋人的朝廷，排除D项。故选A项。 3．（2026·浙江温州·模拟）陈旭麓先生在《近代中国的新陈代谢》中提出：“对于中国来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老中国的社会在炮口逼迫下走进近代的最初一步。”对此观点理解正确的是（   ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．这场战争推翻了封建的君主专制制度 C．政府完全沦为列强统治中国的工具 D．中国革命进入到新民主主义革命时期 【答案】A 【解析】根据材料“对于中国来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老中国的社会在炮口逼迫下走进近代的最初一步”和结合所学知识，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端，A项正确；辛亥革命推翻了封建的君主专制制度，排除B项；《辛丑条约》签订后，清政府政府完全沦为列强统治中国的工具，排除C项；五四运动是是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，排除D项。故选A项。 4．（2026·浙江·模拟预测）清末的历史教科书认为：“自秀全倡乱十六年，蹂躏十六省。”而抗日战争时期的历史教科书则认为：“洪秀全等因势利导，唤起大众的民族意识。”上述对太平天国运动的不同表述反映了（   ） A．时空观念应该跟随民族立场 B．史学研究必须揭露历史真相 C．社会性质可以决定史观变化 D．时局变化能够影响历史评价 【答案】D 【解析】根据材料题意分析可知清末时期和抗日战争时期对太平天国运动呈现不同的评价，结合所学知识，历史评价具有时代性，不同时期的政治需求、社会矛盾会重塑对同一事件的解读，抗战时期为动员民众，教科书突出太平天国反侵略的进步性，体现了历史为现实服务的特征，D项正确；时空观念是客观历史研究方法，并非必须跟随民族立场（民族立场属于主观价值判断），排除A项；材料未涉及“揭露历史真相”，清末和抗战时期的表述均服务于各自目的，未强调真相，排除B项；清末和抗战时期中国社会性质均为半殖民地半封建社会，但评价却不同，说明社会性质并非直接决定因素，排除C项。故选D项。 5．（2026·浙江宁波·模拟）2025年2月23日，何超琼女士带领其团队，把牛、虎、猴、猪这四尊圆明园兽首铜像送往北京，兽首流失于________期间（   ） A．第二次鸦片战争 B．甲午战争 C．八国联军侵华战争 D．抗日战争 【答案】A 【解析】根据题干信息“把牛、虎、猴、猪这四尊圆明园兽首铜像送往北京”和所学知识可知，第二次鸦片战争期间，1860年英法联军攻入北京，闯进圆明园，大肆劫掠并焚毁圆明园，包括牛、虎、猴、猪等兽首铜像在内的众多文物被掠夺流失，该选项符合史实，A项正确；甲午战争是日本对中国发动的侵略战争，主要战场在朝鲜半岛、中国黄海海域及辽东等地，战争围绕争夺朝鲜半岛控制权和海上霸权等展开，与圆明园兽首流失无关，排除B项；八国联军侵华战争发生在1900-1901年，虽八国联军也有劫掠行为，但圆明园兽首主要是在第二次鸦片战争中被英法联军抢走，并非八国联军侵华时，排除C项；抗日战争是1931-1945年日本全面侵华战争，主要是中日之间在军事、政治、经济等方面的对抗，和圆明园兽首流失没有关联，排除D项。故选A项。 6．（2026·浙江杭州·模拟）“康熙帝组织军队进行雅克萨之战；广州三元里人民抗英斗争；左宗棠收复新疆；徐骧组织义军抗击日军占领台湾。”上述历史事件反映的共同主题是（   ） A．中学为体，西学为用 B．反抗外来侵略 C．推翻封建专制统治 D．进行民主革命 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，康熙帝组织雅克萨之战，抗击沙俄侵略，捍卫国家领土主权；三元里人民抗英斗争是鸦片战争期间爆发的，是中国人民自发反抗英国殖民侵略的斗争；左宗棠收复新疆，挫败了阿古柏侵略势力和沙俄扩张企图，维护中国西北领土完整；徐骧组织义军抗击日军占领台湾是甲午战后台湾人民反抗日本殖民侵略的斗争。这些事件的核心都是中国人民或政府反抗外来侵略，B项正确；“中学为体，西学为用”是洋务运动的指导思想，与反侵略斗争无关，排除A项；这些事件的目标是反侵略，而非推翻封建制度，排除C项；民主革命以推翻封建专制、建立民主政体为核心（如辛亥革命），与反侵略主题不符，排除D项。故选B项。 7．（25-26九年级上·浙江嘉兴·月考）下图是J同学制作的年代尺。其中“▲”处的内容依次是（   ） A．戚继光 《马关条约》 B．左宗棠 《辛丑条约》 C．郑和  《辛丑条约》 D．郑成功 《马关条约》 【答案】D 【解析】根据材料“台湾”并结合所学知识，1662年，郑成功收复台湾，1895年，清政府签订《马关条约》，割让台湾岛给日本，D项正确；戚继光主要贡献是抵抗倭寇，排除A项；左宗棠的主要贡献是收复新疆，排除B项；郑和七下西洋，加强了明朝与东南亚国家之间的交流，排除C项。故选D项。 8．（2026·浙江杭州·模拟预测）在李侃等人著的《中国近代史1840-1919》中写到：“这一条约给予帝国主义各国以挟制清朝政府的种种权利，清朝统治者也俯首帖耳，甘当‘儿皇帝’。”其中这一条约指（   ） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 【答案】D 【解析】A.《南京条约》主要是割地、赔款、通商，未达到“挟制政府”“儿皇帝”的程度，错误。 B.《北京条约》进一步加深了中国的半殖民地化程度，主要涉及割让九龙司等地，未体现清政府完全听命于列强，错误。 C.《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度，主要是割让辽东半岛（后赎辽）、台湾等，侧重资本输出，未完全确立清政府的“傀儡”地位，错误。 D.《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动，标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，完全沦为“洋人的朝廷”，符合题干中“甘当‘儿皇帝’”的描述，正确。 9．（25-26九年级上·浙江温州·月考）某校研学主题：“从《南京条约》到《辛丑条约》——百年屈辱与民族觉醒”。下列可作为直接史料的是（   ） A．林则徐虎门销烟池遗迹 B．1901年清政府与列强签订的条约原文 C．电影《甲午风云》拷贝 D．民间故事《红灯照》 【答案】B 【解析】结合所学知识，直接史料是指与历史事件同时代产生的、直接反映事件的第一手资料，如原始文件、遗迹、文物等，1901年清政府与列强签订的条约原文是《辛丑条约》的原始文件，直接产生于1901年事件发生时，属于直接史料，B项正确；虎门销烟池遗迹虽然属于实物史料，但虎门销烟发生在鸦片战争前，时间不符合，排除A项；电影《甲午风云》属于后人创作，并非直接史料，排除C项；民间故事《红灯照》属于后人加工的口头或文学叙述，并非直接史料，排除D项。故选B项。 10．（2026·浙江·模拟）俄国财政大臣维特曾记述：“这次占领北京的主要特点是军队大肆进行抢劫，皇宫也遭到了抢劫……我们听到一些传闻，说俄国军官在这方面一点也不落后于他国军官。”下列关于此次占领导致的后果，说法正确的是（   ） A．最终签订《辛丑条约》 B．圆明园遭到了劫掠 C．北洋舰队全军覆没 D．太平天国起义爆发 【答案】A 【解析】根据材料“这次占领北京的主要特点是军队大肆进行抢劫，皇宫也遭到了抢劫”分析可知反映的是1900年八国联军侵华，攻占北京，大肆掠夺，结合所学知识，八国联军占领北京后，采取了 报复性的屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本质，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》，A项正确；圆明园遭劫掠发生在1860年第二次鸦片战争期间（英法联军所为），与1900年八国联军侵华无关，排除B项；北洋舰队全军覆没发生于1894—1895年的甲午中日战争，排除C项；太平天国起义爆发于1851年，是农民反清运动，与八国联军侵华无关，排除D项。故选A项。 11．（2026·浙江宁波·模拟）近代中国人民的抗争与探索，是近代中国宏大的历史主题之一。 时间 事件 时间 事件 1840--1842 鸦片战争 1900--1901 八国联军侵华战争 1851 太平天国运动 1911 武昌起义，辛亥革命爆发 1856--1860 第二次鸦片战争 1912 中华民国建立；清朝皇帝退位 1861 洋务运动兴起 1915 新文化运动兴起 1894--1895 中日甲午战争 1919 五四运动爆发 1898 戊戌变法运动 (1)请从上述材料中找出开始改变中国社会性质的标志性事件． (2)洋务运动开启中国近代化。结合所学指出其目的，并列举两项兴办洋务的举措。 (3)选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】(1)鸦片战争 (2)目的：强兵富国，维护清朝统治； 举措：创办近代军事工业；创办近代民用工业；创办新式学校；选送留学生出国； (3)示例1：观点：面对列强入侵，社会各阶层不断展开救亡图存的探索 论述：伴随着西方列强入侵，中国农民阶层在1851年发动了太平天国运动，但由于农民阶级的局限性，这场农民起义失败。19世纪六七十年代，地主阶级洋务派以自强求富为目的掀起了洋务运动。但因只学习西方的技术，未触及到制度，最终在甲午战争中战败也宣告其破产。1898年资产阶级维新派发动戊戌变法，学习君主立宪制来挽救民族危亡，由于封建势力过于强大，最终宣告失败。资产阶级革命派在1911年发动辛亥革命，结束了延续几千年的君主专制制度，建立中华民国。但辛亥革命没有改变当时中国半殖民地半封建社会的性质，也没有完成反帝反封建的历史任务。1915年先进知识分子发起新文化运动，宣传民主和科学，改造人们的思想。综上所述，面对西方列强入侵的深入，中国社会各阶层不断展开救亡图存的探索。 示例2：观点：近代中国的救亡图存由表及里，层层深入。 论述：19世纪60年代到90年代中期，洋务派为自救，掀起了一场学习西方器物技术的洋务运动；1898年，以康有为，梁启超为代表的资产阶级维新派，发起了戊戌变法，在政治上学习西方的君主立宪制；1911年的辛亥革命，在政治上学习西方的民主制，建立民主共和国，颁布《临时约法》；1915年开始，陈独秀，胡适等人发起新文化运动，提倡民主和科学，进一步解放人们的思想。近代中国的救亡图存经历了从学习技术到学习制度，再到学习思想文化的过程，具有由表及里，由浅入深，层层深入的特点。 【解析】（1）据所学知识可知鸦片战争是1840年至1842年英国对中国发动的一场非正义的侵略战争，也是中国近代屈辱史的开端，战后的中国开始一步一步变成了半殖民地半封建的社会。 （2）据所学知识可知洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派以“自强”“求富”为口号利用西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务运动的根本目的是富国强兵，维护清王朝的统治。举措：①洋务派前期创办的军事工业，经费由清政府调拨，产品分配给军队使用，管理方式是封建衙门式的。虽然这些企业采用机器生产，但本质上属于带有资本主义因素的封建官办企业。②洋务派后期创办的民用工业，投资大多采取官督商办和官商合办形式，产品主要作为商品投放市场，管理上采取劳动雇佣制所以其本质上属于带有封建因素的资本主义性质的企业。③创办新式学校，1862年，恭亲王爱新觉罗·奕䜣和文祥首次创办京师同文馆，开创了中国近代化教育的篇章。④选送留学生出国，学习西方先进的科技来改变清政府落后面貌是洋务派发起留学运动的最初目的。洋务时期的留学教育较有影响的主要有两次：留美幼童和福建船政学堂学生留欧，即1872--1875年清政府向美国派遣了四期共120名幼童赴美留学；1877--1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学。 （3）根据材料结合所学知识近代中国人民的抗争与探索，太平天国运动是农民阶级，洋务运动是地主阶级，戊戌变法是资产阶级维新派，辛亥革命是资产阶级革命派，新文化运动是先进的知识分子等，我们可以看出为挽救民族危机，中华民族不同阶级的仁人志士做出的努力和探索。由于不同阶级自身的阶级利益和眼界的不同，中华民族的探索是一个由浅入深的过程，从最开始的器物，到最后思想上的解放，探索的程度不断加深，可得出： 示例1：观点：面对列强入侵，社会各阶层不断展开救亡图存的探索， 论述：伴随着西方列强入侵，中国农民阶层在1851年发动了太平天国运动，但由于农民阶级的局限性，这场农民起义失败。19世纪六七十年代，地主阶级洋务派以自强求富为目的掀起了洋务运动。但因只学习西方的技术，未触及到制度，最终在甲午战争中战败也宣告其破产。1898年资产阶级维新派发动戊戌变法，学习君主立宪制来挽救民族危亡，由于封建势力过于强大，最终宣告失败。资产阶级革命派在1911年发动辛亥革命，结束了延续几千年的君主专制制度，建立中华民国。但辛亥革命没有改变当时中国半殖民地半封建社会的性质，也没有完成反帝反封建的历史任务。1915年先进知识分子发起新文化运动，宣传民主和科学，改造人们的思想。综上所述，面对西方列强入侵的深入，中国社会各阶层不断展开救亡图存的探索。 示例2：观点：近代中国的救亡图存由表及里，层层深入。 论述：19世纪60年代到90年代中期，洋务派为自救，掀起了一场学习西方器物技术的洋务运动；1898年，以康有为，梁启超为代表的资产阶级维新派，发起了戊戌变法，在政治上学习西方的君主立宪制；1911年的辛亥革命，在政治上学习西方的民主制，建立民主共和国，颁布《临时约法》；1915年开始，陈独秀，胡适等人发起新文化运动，提倡民主和科学，进一步解放人们的思想。近代中国的救亡图存经历了从学习技术到学习制度，再到学习思想文化的过程，具有由表及里，由浅入深，层层深入的特点。 中国抗争、探索史：三大阶级的抗争与初步探索 考点2 12．（九年级上·浙江温州·期中）在《天朝田亩制度》中，一方面提出“天下人”平分“天下田”；但另一方面在法令中规定：“贵贱宜分上下，制度必判尊卑。”这体现太平天国运动失败的主要原因是（   ） A．农民阶级具有一定局限性 B．经济政策带有极大空想性 C．法律制度缺乏一定民主性 D．政策法令具有极大随意性 【答案】A 【解析】根据材料可知，在太平天国运动中一方面在经济制度上强调了人人平等的理念，另一方面又以法令的形式强调了在政治制度中封建等级的观念，突出了经济制度与政治制度的不协调，这说明经济制度与政治制度不匹配，反映了农民阶级的局限性，A项正确；空想性指的是天朝田亩制度脱离当时的实际情况，无法真正的落实，与题意无关，排除B项；CD项没有反映出太平天国运动中政治制度与经济制度的冲突，不能反映出运动失败的原因，排除CD项。故选A项。 13．（2026·浙江金华·一模）下图展示的是中国近代化探索历程中的一个重要阶段。如果将该运动放入时间轴中，它应该位于下列哪两个事件之间（   ） A．鸦片战争与第二次鸦片战争之间 B．第二次鸦片战争与甲午中日战争之间 C．甲午中日战争与八国联军侵华战争之间 D．辛亥革命与新文化运动之间 【答案】B 【解析】A.洋务运动开展于第二次鸦片战争后，晚于鸦片战争，并非处于两次鸦片战争之间，错误。 B.图中“自强”“求富”及相关企业是洋务运动的体现，洋务运动开展于19世纪60-90年代，处于第二次鸦片战争（1856-1860年）与甲午中日战争（1894-1895年）之间，正确。 C.甲午中日战争后洋务运动已破产，该运动不可能处于甲午战争与八国联军侵华之间，错误。 D.辛亥革命与新文化运动均晚于洋务运动，该运动不可能处于这两个事件之间，错误。 14．（24-25九年级下·浙江金华·月考）它开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，翻译了一批西学书籍，并且引进了西方的生产技术，传播了西方的科学文化，给当时的中国带来了新的知识，使人们打开了眼界，培养了一批技术人才……它对于促进民主思想的传播，也起到开一代风气的拓荒作用。“它”是（   ） A．洋务运动 B．维新变法 C．辛亥革命 D．五四运动 【答案】A 【解析】A.洋务运动时期，为了培养通晓洋务的人才，开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，这是中国近代教育的开始，正确。 B.维新变法学习西方先进政治制度，与“开办了一批新式学堂”不符，错误。 C.辛亥革命学习西方先进政治制度，与“开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生”没有联系，错误。 D.五四运动是一次反帝反封建的爱国运动，题干没有提及，错误。 15．（2026·浙江·模拟预测）1890年，张之洞主持筹建汉阳铁厂，他从英国订购炼钢炉、聘用外国技师，并于1893年初步建成投产。作为近代中国第一个大规模钢铁联合企业，该厂的创办主要得益于（   ） A．洋务运动的推行 B．戊戌变法的实施 C．实业救国的推动 D．清末新政的开展 【答案】A 【解析】A.汉阳铁厂是洋务派代表人物张之洞在洋务运动后期创办的民用工业，洋务运动（19世纪60-90年代）以“自强”“求富”为口号，创办了一批近代军事和民用工业，汉阳铁厂正是这一运动的产物，正确。 B.戊戌变法发生在1898年，晚于汉阳铁厂创办（1890-1893年），不可能成为其创办的背景，错误。 C.“实业救国”思潮在甲午中日战争（1894-1895年）后才广泛兴起，汉阳铁厂创办时该思潮尚未形成，因此不是主要原因，错误。 D.清末新政始于1901年，时间上远晚于汉阳铁厂的创办，不可能成为其背景，错误。 16．（2026·浙江丽水·月考）罗荣渠在《现代化新论》一书中提到：“19世纪中后期，在中国陈腐土壤上，嫁接了若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。”材料中所指的历史事件（   ） ①使中国走上了独立、富强的道路    ②是近代中国制度变革的一次尝试 ③是中国历史上第一次近代化运动    ④促进了中国民族资本主义的产生 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【解析】根据题干信息“但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程”可知，与此相关的是洋务运动。③洋务运动创办近代军事、民用企业，发展新式教育，开启了中国工业化、近代化的进程；④洋务运动创办的近代企业，在客观上刺激了民族资本主义的产生（如为民族工业提供了技术、市场等条件），综上，③④符合题意，D项正确；①洋务运动最终以失败告终，并未改变中国半殖民地半封建的社会性质，也未使中国实现独立、富强，因此错误；②洋务运动仅学习西方技术，未涉及政治制度变革（制度变革的尝试是戊戌变法、辛亥革命等），①②均不符合题意，ABC选项中包含①或②，排除ABC项。故选D项。 17．（25-26九年级下·浙江金华·月考）1892年，维新思想家陈虬在《经世博议》中提出：“欲图自强，首在变法”，并呼吁“县各设议院，大事集议而行”。这说明维新派主张（   ） A．学习西方技术 B．维护旧有法律 C．推翻清朝统治 D．改革政治制度 【答案】D 【解析】A.学习西方技术是地主阶级洋务派的主张，仅停留在器物层面，不涉及变法和议院，与维新派的政治诉求不符，错误。 B.题干明确主张“变法”，即改革旧制度，与维护旧法完全相悖，错误。 C.推翻清朝统治是资产阶级革命派的主张，维新派主张在保留清朝统治的前提下进行改良，错误。 D.“变法”是对制度的改革，“设议院”是对西方民主政治制度的学习，完全契合维新派的核心主张，正确。 18．（25-26九年级下·浙江杭州·月考）陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中评价某一历史事件：“作为一场政治运动，其短命而败但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这场运动是指（   ） A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 【答案】C 【解析】A.太平天国运动是一场农民阶级领导的反封建反侵略的农民战争，它的核心是政治军事斗争，并非以“社会文化运动”为主要成就，不符合题干评价，错误。 B.洋务运动是地主阶级洋务派发起的自救运动，核心是学习西方技术、维护封建统治，它是一场经济、军事领域的近代化运动，并非“政治运动失败、文化运动成功”的类型，错误。 C.戊戌变法（维新变法）是一场资产阶级性质的政治改良运动，但仅持续 103 天就因慈禧发动戊戌政变而失败，符合“作为一场政治运动，其短命而败”；同时，维新派传播了西方民主思想，促进了思想启蒙，推动了近代社会文化的发展，符合“作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处”，正确。 D.义和团是一场农民阶级的反帝爱国运动，以“扶清灭洋”为口号，核心是反帝斗争，没有推动社会文化的近代化，不符合题干评价，错误。 19．（2026·浙江舟山·一模）19世纪末，维新派提出了“欲强国必由女学”的言论，同时创办了中国近代第一所女子学校，引起了社会对女性教育很大的关注。这表明维新变法（   ） A．赢得了全体民众的支持 B．促进了人们思想的解放 C．提高了妇女的政治地位 D．动摇了儒学的正统地位 【答案】B 【解析】A.维新派并未赢得全体民众的支持，其改革遭到了封建顽固派的强烈反对，错误。 B.维新派提出“欲强国必由女学”并创办女子学校，传播了新的思想观念，引起社会对女性教育的关注，促进了人们思想的解放，正确。 C.材料仅体现维新派推动女性教育，并未体现妇女政治地位的提高，错误。 D.新文化运动才动摇了儒学的正统地位，与维新变法无关，错误。 20．（2026·浙江湖州·模拟）晚清时流传的一谚语“老百姓怕官，官怕洋鬼子，洋鬼子怕老百姓”，反映当时有一历史事件改变了列强对华政策，让列强意识到利用清政府统治中国百姓，显然比列强直接统治更有效。该历史事件时（   ） A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．洋务运动 D．义和团运动 【答案】D 【解析】A.鸦片战争发生在1840-1842年，未体现“洋鬼子怕老百姓”，也未改变列强对华政策，错误。 B.太平天国运动是农民起义，但主要对象是清政府，未让列强改变对华统治策略，错误。 C.洋务运动是清朝统治阶级的自救运动，侧重学习西方技术，与民众反抗列强无关，错误。 D.义和团运动展现了中国人民的反抗力量，列强认识到需扶持清政府间接统治，改变了对华政策，正确。 21．（24-25九年级下·浙江杭州·月考）下图为近代中国某历史事件的一些信息，由此推断该事件（   ） A．直接导致了八国联军的侵华战争 B．开启了近代思想解放的闸门 C．提出了在中国发展资本主义方案 D．推翻了两千多年封建君主制 【答案】C 【解析】A.直接导致八国联军侵华战争的是义和团运动，而题干内容体现的是太平天国运动，错误。 B.太平天国运动是我国近代史上农民阶级领导的反对清王朝统治的运动，没有开启近代思想解放得闸门，错误。 C.太平天国运动的理论基础是洪秀全的“拜上帝”，这是中西文明的产物，目标是反对清王朝统治，因此题干内容体现的是太平天国运动，该运动提出了在中国发展资本主义的最早的方案《资政新篇》，正确。 D.推翻了两千多年的封建君主专制是辛亥革命，不符合题意，错误。 22．（2026·浙江温州·模拟）经济发展在历史进程中见证了时代变迁。阅读材料，回答问题。 【南北兴办 再兴余晖】 年份 企业名称 创办人 1872年 上海轮船招商局 李鸿章，后招募唐廷枢为总办，主持工作 1877年 滦州开平矿务局 李鸿章派唐廷枢筹办，拟订章程 1880年 唐山-胥各庄铁路 清政府聘矿务局英籍工程师金达监修 1887年 漠河金矿 清政府命北洋大臣李鸿章和黑龙江将军恭镗筹办 1889年 湖北织布局 两广总督张之洞筹设官办织布局 (1)指出上述近代企业的共同点并据此分析其后果。 【朝廷争辩 再论成败】 1880年岁末，官员刘铭传在入京之际陈情修建铁路。朝廷有不同声音： (2)请对以上不同声音进行分类，并加以简要解释。 【答案】(1)共同点：都是洋务派创办的近代民用企业。 后果：在客观上促进民族资本主义的产生，对外国的资本入侵起到一定程度的抵制作用。 (2)分类：李鸿章、刘铭传支持修建铁路；部分官员、朝野议论反对修建铁路。 解释：以李鸿章为代表的洋务派主张学习西方的先进技术，创办近代企业，以维护封建统治；以部分官位为代表的顽固派，认为学习西方就是破坏了“祖宗成法”，对各种洋务活动坚决抵制。 【解析】（1）共同点：根据材料“轮船招商局、开平矿务局、湖北织布局”和结合所学知识，在洋务运动过程中，洋务派以“自强”为口号创办近代民用企业，如轮船招商局、开平矿务局、湖北织布局等。因此，上述企业都属于洋务派创办的近代民用企业。 后果：结合所学知识，洋务派创办近代民用企业，在客观上促进民族资本主义的产生，对外国的资本入侵起到一定程度的抵制作用。 （2）分类：根据材料“今天各国都要铁路，只有中国没有，这肯定不如他人”“自强之道，练兵造器固然需要，其应该包括赶紧造铁路”分析可知李鸿章、刘铭传都支持修建铁路；根据材料“直欲破坏列祖列宗之成法以乱天下”“山川之神不安，即旱潦之灾易召”分析可知部分官员、朝野议论反对修建铁路。 解释：结合所学知识，以李鸿章为代表的洋务派主张学习西方的先进技术，创办近代企业，以维护封建统治；以部分官位为代表的顽固派，认为学习西方就是破坏了“祖宗成法”，对各种洋务活动坚决抵制。 23．（2026·浙江宁波·模拟）某校“史学社”同学开展关于近代中国历史的探究。阅读材料，回答问题。 材料一：19世纪60年代开始的这场运动……还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到什么是西方工业。 ——摘编自张鸣《重说中国近代史》 材料二：“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡”。这段话出自康有为《上清帝第六书》，代表了维新派的共识。最后两句，批评了惨淡经营30年的洋务运动；同时，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。……与这种“小变”不同的，（维新派）是全变。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)材料一“这场运动”指的是哪场运动？结合所学知识，说说对“风的确是吹进来了”的理解。 (2)请说出材料二“全变”运动的名称，并分析“全变”与“小变”的主要不同。 (3)综合上述材料，请你拟定一个恰当的主题。 【答案】(1)运动：洋务运动；理解：洋务运动引进了西方的科学技术。 (2)名称：戊戌变法。不同：戊戌变法涉及政治、经济、文化、军事等全方面的，而洋务运动只是学习、引进西方的技术。 (3)主题：近代化的探索。 【解析】（1）运动：根据材料一“19世纪60年代开始的这场运动”和结合所学知识，19世纪60年代，以李鸿章、曾国藩等为代表的地主阶级开始了洋务运动。 理解：根据材料一“风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到什么是西方工业”和结合所学知识，洋务派主张学习西方的先进技术，创办近代军事工业和民用企业，因此，“风的确是吹进来了”指的是洋务运动引进了西方的科学技术。 （2）名称：根据材料二“这段话出自康有为《上清帝第六书》，代表了维新派的共识”和结合所学知识可知反映的是戊戌变法。 不同：结合所学知识，戊戌变法涉及政治、经济、文化、军事等全方面的，主张学习君主立宪制，而洋务运动只是学习、引进西方的技术，不涉及制度的学习。 （3）主题：根据材料一可知反映的是洋务运动，材料二反映的是戊戌变法，都属于近代化的探索。 24．（八年级上·浙江宁波·期中）某校八年级的历史研究性学习小组，围绕“近代仁人志士的寻梦之旅”，在全班展览相关成果资料，请你也参与进来，完成探究任务。 (1)根据下列表格中的人物分类，填写对应内容的序号。 改革家 农民起义领袖 民族英雄 (2)通过以上仁人志士的发言，归纳他们探索救国之路的共同目标是什么？ (3)该小组同学在对比洋务运动和戊戌变法异同点时遇到了困难，请结合所学知识，帮助他们梳理两个历史事件的异同点。 (4)综合以上探究内容，你对近代中国人民的抗争与探索有何认识？ 【答案】(1)改革家：③④；农民起义领袖：②；民族英雄：①。 (2)共同目标：求得民族独立和人民解放，实现国家繁荣富强。 (3)不同点：①阶级属性不同，洋务运动代表地主阶级，戊戌变法代表资产阶级。②改革目的不同，洋务派是为了维护清王朝的统治，维新派是为了挽救民族危亡。③领导阶层不同，洋务运动是洋务派，戊戌变法是资产阶级维新派。④探索之路不同，洋务运动是走军事器物救国之路。戊戌变法通过变法挽救民族危机。相同点：①都是在民族危机严重的背景下的改革。②都涉及军事经济教育等方面。③都主张向西方学习。④都没有达到预期目的。 (4)启示：救亡图存和实现近代化是近代中国人民奋斗的基本目标，近代救国道路具有一定的艰巨性和曲折性等。 【解析】（1）填空：1839年6月，林则徐领导了虎门销烟，不愧为是维护中华民族利益的民族英雄，因此民族英雄是①；1851年-1864年，洪秀全领导了太平天国运动，他是农民起义领袖，因此农民起义领袖是②；19世纪60-90年代，以李鸿章为首的地主阶级掀起了洋务运动，主张学习西方的技术，巩固清朝统治；19世纪末，康有为和梁启超等人发起了戊戌变法，变法触动以慈禧太后为首的顽固派的利益，慈禧太后发动戊戌政变，导致谭嗣同、刘光弟等“戊戌六君子”被杀，戊戌变法失败，因此改革家是③④。 （2）共同目标：根据题干信息并结合所学知识可知，林则徐、洪秀全、李鸿章、谭嗣同等人他们共同愿望是求得民族独立和人民解放，实现国家繁荣富强，完成救亡图存的任务。 （3）不同点：洋务运动与戊戌变法不同点，可以从阶级属性、改革目的、领导阶层和探索之路等方面分析。所以，两个历史事件的不同的为：①阶级属性不同，洋务运动代表地主阶级，戊戌变法代表资产阶级。②改革目的不同，洋务派是为了维护清王朝的统治，维新派是为了挽救民族危亡。③领导阶层不同，洋务运动是洋务派，戊戌变法是资产阶级维新派。④探索之路不同，洋务运动是走军事器物救国之路。戊戌变法通过变法挽救民族危机。 相同点：根据所学知识可知，洋务运动与戊戌变法相同点，可以从民族危机严重的背景、涉及军事经济教育、主张向西方学习和都没有达到预期目的等方面分析。所以，两个历史事件的相同点为①都是在民族危机严重的背景下的改革。②都涉及军事经济教育等方面。③都主张向西方学习。④都没有达到预期目的。 （4）启示：本题设问开放，言之有理即可，如：由近代中国人民的抗争和探索可知，救亡图存和实现近代化是近代中国人民奋斗的基本目标，近代救国道路具有一定的艰巨性和曲折性等。 从辛亥革命到中共开辟革命新道路 考点3 1．（2026·浙江·月考）2025年是民主革命先行者孙中山先生逝世100周年。下图为孙中山领导的辛亥革命的思维导图“ ▲ ”处可填入（   ） 辛亥革命 组织准备 兴中会 同盟会 指导思想：三民主义 武昌起义：武汉三镇光复；全国响应 历史贡献： ▲ A．变法图强，救亡图存 B．推翻帝制，民主共和 C．抗日救亡，统一战线 D．民族独立，人民解放 【答案】B 【解析】结合所学知识，孙中山领导辛亥革命，推翻清政府的反动统治，建立了中华民国，B项正确；“变法图强，救亡图存”对应戊戌变法，排除A项；“抗日救亡，统一战线”反映抗日战争期间的全民族抗战，排除C项；共产党带领中国人民建立新中国，实现民族独立，人民解放，排除D项。故选B项。 2．（2026·浙江温州·调研）据《清碑类钞》记载，北京剧坛曾出现女性戏班，但声势廖落。民国元年，田际云上书当局主张女伶开禁，获得批准，随后掀起女伶入京演戏的潮流。这主要反映了（   ） A．京剧深受广大民众喜爱 B．政治变革推动思想解放 C．男女社会地位实现平等 D．民国时期京剧开始形成 【答案】B 【解析】根据题干信息“民国元年，田际云上书当局主张女伶开禁，获得批准，随后掀起女伶入京演戏的潮流”并结合所学知识可知，民国建立（政治变革）打破了清代对女性演戏的禁令，允许女伶公开演艺，本质是对“女性参与公共活动”的思想束缚的突破，符合题干逻辑，B项正确；题干仅提及“女伶入京演戏的潮流”，未涉及“民众喜爱”的具体表现（如观众数量、票房等），属于无中生有，排除A项；“女伶开禁”仅体现女性在“演艺领域”的限制被放宽，远未达到“男女社会地位平等”（如教育、就业、权利等全面平等），属于过度解读，排除C项；京剧的形成时间是清代道光年间（19 世纪中期），并非民国时期，时间线完全错误，排除D项。故选B项。 3．（2026·浙江温州·模拟）宣统帝退位后，袁世凯拖延不肯前往南京，暗地里制造“兵变”，帝国主义列强则借口调兵开往北京，最终南京参议院只得同意袁世凯在北京就职。材料反映了当时中国（   ） A．民主进程艰难曲折 B．民主共和得到实现 C．专制制度卷土重来 D．社会性质发生变化 【答案】A 【解析】根据题干信息“袁世凯拖延不肯前往南京，暗地里制造‘兵变’，帝国主义列强则借口调兵开往北京，最终南京参议院只得同意袁世凯在北京就职”并结合所学知识可知，宣统帝退位后，袁世凯通过制造“兵变”和借助帝国主义列强的压力，最终迫使南京参议院同意其在北京就职，而非前往革命派中心的南京。这一事件反映了辛亥革命后中国民主进程的艰难曲折：尽管中华民国建立，民主共和制度初步确立，但旧势力（如袁世凯）和外国干涉仍然阻碍着民主制度的顺利实施，革命成果面临挑战，A项正确；虽然中华民国成立，但袁世凯的专断行为表明民主共和并未真正巩固，因此不符合材料主旨，排除B项；袁世凯后来确实复辟帝制，但材料仅涉及就职地点问题，尚未直接体现专制制度复辟，因此不准确，排除C项；从封建社会到半殖民地半封建社会，社会性质确实变化，但材料更聚焦政治斗争，而非社会性质的整体转变，排除D项。故选A项。 4．（2026·浙江衢州·一模）观察下列组图，其所表现的历史主题是（   ） A．近代化的早期探索 B．民族危机的加剧 C．人民的反抗斗争 D．社会生活的发展 【答案】A 【解析】A.江南制造总局炮厂是洋务运动时期的军事工业，是地主阶级洋务派学习西方技术、自强求富的探索，属于中国近代化的开端；维新派创办的报刊（《国闻报》）宣传变法思想的阵地，是资产阶级维新派制度层面的近代化探索，主张君主立宪；黄花岗七十二烈士墓是为了纪念黄花岗起义的，是资产阶级革命派推翻封建帝制、建立共和的探索，推动了政治近代化；《青年杂志》新文化运动的开端，是先进知识分子思想文化层面的近代化探索，提倡民主与科学。它们共同构成了中国近代化的早期探索历程，完全契合四幅图的主题，正确。 B.四幅图是中国人民的主动探索，而非单纯反映列强侵略带来的危机，错误。 C.洋务派、维新派、新文化运动的主体并非底层人民的反抗，错误。 D.四幅图核心是政治、经济、思想的近代化探索，并非社会生活变迁，错误。 5．（25-26九年级下·浙江舟山·月考）青年学生人人手里拿着旗帜在北京街头游行，旗上写着“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”等标语。上述场景发生在（   ） A．二次革命时期 B．护国战争时期 C．五四运动时期 D．一二·九运动时期 【答案】C 【解析】A.二次革命是反对袁世凯独裁统治的军事斗争，没有“外争主权，内惩国贼”这类反帝反封建的口号，错误。 B.护国战争是反对袁世凯复辟帝制的战争，核心诉求是维护共和，与题干中的外交抗议口号无关，错误。 C.“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”是1919年五四运动的标志性口号，与题干中北京学生游行的场景完全吻合，正确。 D.一二・九运动的口号是“停止内战，一致抗日”，与题干中的口号不同，错误。 6．（25-26九年级下·浙江金华·月考）下图是某小组学习中国近代史时搜集的资料。他们学习的主题是（   ） A．侵略与抗争 B．近代化探索 C．国民大革命 D．实业与救国 【答案】B 【解析】A.材料中的资料围绕近代化探索展开，未体现列强侵略与中国人民抗争的相关内容，错误。 B.江南制造总局是洋务运动的成果，《狂人日记》是新文化运动的代表，武昌起义是辛亥革命的事件，共同体现了中国近代化的探索历程，正确。 C.国民大革命发生于1924-1927年，与材料中洋务运动、辛亥革命、新文化运动的时间线不符，错误。 D.实业与救国仅涉及经济层面，无法涵盖政治、思想等多方面的近代化探索，错误。 7．（2026·浙江杭州·调研）某历史研究小组发现1922年《中国共产党第二次全国代表大会宣言》和1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》两部历史文献中，均涉及“打倒军阀和帝国主义、男女权利平等、改善劳工权利”等内容。对此解读正确的一项是（   ） A．两份宣言展现国共两党合作抗日 B．国共两党都主张建立工农联盟政府 C．体现推翻清政府和帝国主义压迫 D．反映国共第一次合作有共同的基础 【答案】D 【解析】A.1922-1924年是国民大革命时期，抗日战争全面爆发于1937年，国共合作抗日是第二次国共合作的内容，错误。 B.国民党代表大地主大资产阶级利益，其最终目标是建立资产阶级共和国，并非工农联盟政府；只有中共主张建立工农联盟为基础的政权，错误。 C.清政府在1912年已经灭亡，1922-1924年的革命目标是打倒北洋军阀（而非清政府）和帝国主义，错误。 D.两份宣言都提出了“打倒军阀和帝国主义”等共同的革命纲领，这正是第一次国共合作的政治基础（新三民主义与中共民主革命纲领的若干原则一致），正确。 8．（2026·浙江杭州·模拟预测）南昌八一起义纪念馆中有一座名为《石破天惊》的雕塑：一只强劲有力的大手，从崩裂的石块中伸出，扣动着直指苍穹的步枪扳机（如下图）。“石破天惊”寓意着南昌起义（   ） A．成为党的历史上一个生死攸关的转折点 B．提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 C．确立了“思想建党、政治建军”的原则 D．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 【答案】D 【解析】A.遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点，与南昌起义无关，错误。 B.八七会议上，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断，错误。 C.古田会议确立了“思想建党、政治建军”的原则，与南昌起义无关，错误。 D.1927年8月1日的南昌起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，这正是雕塑《石破天惊》所象征的革命意义，正确。 9．（2026·浙江·模拟预测）从1934年到1936年，红军在极其危急的情况下和异常险恶的环境中，纵横十余省，转战数万里，打破了国民党上百万军队的围追堵截，征服了前进道路上的千难万险，胜利实现了战略大转移。这体现了红军战士（   ） A．开天辟地、敢为人先的精神 B．解放思想、实事求是的精神 C．不怕艰险、勇往直前的精神 D．精准务实、开拓创新的精神 【答案】C 【解析】A.“开天辟地、敢为人先”是红船精神的核心，对应中国共产党的诞生，与长征无关，错误。 B.“解放思想、实事求是”是改革开放时期的思想精髓，时间和内涵均不匹配，错误。 C.“不怕艰险、勇往直前”精准概括了长征精神，红军在长征中面对围追堵截和恶劣环境，展现出不畏艰难、奋勇向前的英雄气概，正确。 D.“精准务实、开拓创新”是新时代发展理念的体现，与长征的历史背景不符，错误。 10．（九年级下·浙江杭州·期中）某同学在整理中国共产党的光辉历程时，对几次重大会议做了如下目录（部分）。划线处▲正确的是（   ） 中国共产党的光辉历程 ●日出东方一中共一大； …… ●战略转变——▲ ●力挽狂澜——遵义会议； ●灯塔指引——中共七大； ●艰辛探索——中共八大； …… A．中共二大 B．中共三大 C．中共八七会议 D．中共西柏坡会议 【答案】C 【解析】结合所学知识，八七会议确定了土地革命和武装斗争的总方针，毛泽东出席了这次会议，并提出了著名的“枪杆子里出政权”的论断，之后秋收起义攻打大城市长沙失败，中国共产党转战农村，开辟了井冈山革命根据地，实现了党的工作重心的转移，C项正确；中共二大在中国近代史上第一次明确地提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国各民族人民的革命斗争指明了方向，排除A项；中共三大决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线，排除B项；中共西柏坡会议指的是七届二中全会召开于1949年，发生在中国七大之后，排除D项。故选C项。 11．（2026·浙江·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料：一部中国近代史，始终贯穿的鲜明主线是：为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。相关史实见下表。 大事年表 时间 史实列举 1851-1864年 太平天国运动。先后颁布《天朝田亩制度》《资政新篇》 19世纪60-90年代 洋务运动。“自强”“求富” 1894年 兴中会成立。“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府” 1895年 “公车上书”。(康有为、梁启超等)主张拒和、迁都、变法 1898年 “百日维新” 1900年 义和团运动高潮，但最终在中外反动势力绞杀下失败 1911年 武昌起义 ——据《中国历史》整理 结合所学，根据材料所列史实，围绕社会各阶层为实现中华民族伟大复兴的奋斗历程加以简要阐述，并谈谈反思后的认识。【要求： 观点正确，史论结合，条理清楚】 【答案】阐述：晚清时期社会各阶层为了实现中华民族的伟大复兴进行了英勇斗争，虽都以失败告终，但农民阶级领导的太平天国运动沉重打击了中外反动势力；义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心；地主阶级的洋务运动，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展；资产阶级维新派进行了维新变法运动，在思想上产生了重要影响；资产阶级革命派领导的辛亥革命，建立民国，拉开了完全意义上的民族民主革命序幕。 认识：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能发展中国。 【解析】阐述：根据材料中表格信息可知反映的是太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等历史事件，根据题干“围绕社会各阶层”进行阐述 ，因此要从农民阶级、地主阶级和民族资产阶级不同阶层领导的救亡图存的探索，阐述时需要从影响的角度予以分析，同时要注意阶层和事件相对应，参考示例： 晚清时期社会各阶层为了实现中华民族的伟大复兴进行了英勇斗争，虽都以失败告终，但农民阶级领导的太平天国运动沉重打击了中外反动势力；义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心；地主阶级的洋务运动，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展；资产阶级维新派进行了维新变法运动，在思想上产生了重要影响；资产阶级革命派领导的辛亥革命，建立民国，拉开了完全意义上的民族民主革命序幕。 认识：本题属于开放性试题，综合分析近代太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等都不能改变中国半殖民地半封建社会的面貌，结合所学知识，近代以来，中国共产党带领中国取得革命的胜利，并走出中国特色社会主义道路，因此，提炼总结：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能发展中国。 12．（25-26八年级上·浙江舟山·期末）八年级（2）班开展主题为“中国早期现代化：危局中的层进变革”历史研学活动。请你参与并完成相关任务。 【任务一  史料解读】 史料一  中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。 ——李鸿章《致总理各国事务衙门函》（1864年） 史料二  “变法之本，在育人才……而一切要其大成，在变官制。” ——梁启超《变法通议》（1896年） 【任务二  比较评价】 历史事件（时间） 核心指导思想或口号 推动早期现代化的关键贡献 探索的局限性 辛亥革命（1911年） 三民主义 ② ③ 新文化运动（1915年） ① 动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流 对中国传统文化的看法带有一定的片面性 【任务三  深度探究】 同学们研究后认识到：中国人在探索救国之路的过程中，经历了一个由表及里、层层深入的层进式过程。 (1)分别指出李鸿章、梁启超所属政治派别及其主张学习西方的主要内容。 (2)同学们将辛亥革命与新文化运动进行了对比研究，请结合所学知识补充完整表格。 (3)综合上述材料，从“危机加剧”和“认识深化”两个角度，论述中国早期现代化探索为何呈现出“由表及里、层层深入”的特点。（要求：史论结合、逻辑严密） 【答案】(1)李鸿章：洋务派，主张学习西方先进的军事技术。梁启超：维新派，主张改革官制，建立君主立宪制。 (2)①民主与科学；②推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；③没有改变中国半殖民地半封建社会的性质；没有解决近代中国社会的主要矛盾；没有完成民族独立人民解放的历史任务。 (3)示例：从鸦片战争战败开始到八国联军侵华，近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会。面对一次次失败，中国人对西方的认识也不断深化。第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，洋务派主张学习先进技术掀起洋务运动（器物层面）；甲午中日战争战败，民族危机空前严重，单纯洋务派学习西方技术已不足以救国，必须学习西方制度，推动了资产阶级维新派和革命派进行戊戌变法和辛亥革命（制度层面）；辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到必须进行一场思想文化革新运动。于是发起了新文化运动（思想层面）。综上所述，近代中国的现代化探索随着民族危机的加剧和对西方认识的深入，呈现出从器物到制度再到思想文化“由表及里、层层深入”的特点。 【解析】（1）派别、主张：结合所学知识可知，李鸿章属于洋务派。史料一“中国欲自强，则莫如学习外国利器”，体现了洋务派“中体西用”的核心思想，主张在不改变中国封建制度的前提下，学习西方先进的军事技术和生产技术，以达到“自强”“求富”的目的；梁启超属于资产阶级维新派（或维新派）。史料二“变法之本，在育人才…… 而一切要其大成，在变官制”，说明维新派认识到仅学习技术不足以救亡，主张从根本上改革政治制度，即变革官制，建立君主立宪制，发展资本主义。 （2）①：结合所学知识可知，新文化运动以“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）为旗帜，猛烈抨击封建礼教，倡导思想解放。 ② ：结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族的思想解放。 ③：结合所学知识可知，辛亥革命的局限性主要体现在：辛亥革命的果实被袁世凯窃取，它没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的历史任务，也没有解决近代中国社会的主要矛盾。 （3）示例：结合所学知识可知，危机的加剧，可从近代列强侵华、洋务运动的背景、戊戌变法的背景、新文化运动的背景进行分析；认识可从学习的内容进行分析，最后进行总结。从鸦片战争战败开始到八国联军侵华，近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会。面对一次次失败，中国人对西方的认识也不断深化。第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，洋务派主张学习先进技术掀起洋务运动（器物层面）；甲午中日战争战败，民族危机空前严重，单纯洋务派学习西方技术已不足以救国，必须学习西方制度，推动了资产阶级维新派和革命派进行戊戌变法和辛亥革命（制度层面）；辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到必须进行一场思想文化革新运动。于是发起了新文化运动（思想层面）。综上所述，近代中国的现代化探索随着民族危机的加剧和对西方认识的深入，呈现出从器物到制度再到思想文化“由表及里、层层深入”的特点。 13．（2026·浙江杭州·模拟）某班学生开展“从书报杂志中看中国近代思想的探索”主题学习活动。以下是某同学根据搜集的资料制作的年代尺。 (1)根据图3、图4刊物内容的变化，结合所学知识指出中国共产党成立的条件。 (2)从年代尺中任选两幅图片，说明图片反映的历史事件之间的联系。要求：观点正确、史实清楚。 (3)从中国近代思想的探索历程中，我们可以获得什么启示？ 【答案】(1)阶级基础：工人运动的发展；组织基础：共产党早期组织的建立；思想基础：马克思主义广泛传播。 (2)示例1：图1与图2反映了从维新变法到辛亥革命。中国学习西方政治制度从君主立宪制到民主共和制度：从变法维新运动到资产阶级革命运动。示例2：图2与图3反映了辛亥革命与新文化运动。政治制度的革新不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动。示例3：图3与图4反映了新文化运动后期马克思主义的传播与共产党早期组织建立。马克思主义开始与中国工人运动结合起来；它们都是中国共产党诞生的条件。示例4：图4与图5反映了工人运动的发展与革命根据地的建立。中国共产党建立初期以领导和组织工人运动为中心工作，在“大革命”失败后开始探索新革命道路，拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕。 (3)启示：探索出一条从向西方学习到适合本国国情的革命道路。 【解析】（1）根据“马克思主义专刊”等可知，马克思主义广泛传播，为中共党的成立奠定了思想基础；根据“共产党早期组织创办的工人刊物”可知，共产党早期组织的建立为中共党的成立奠定了组织基础；工人运动蓬勃发展，为中共党的成立奠定了阶级基础。 （2）本题具有一定的开放性，可从材料中选择两个图片阐述其联系，例如：选择图一、图二，从维新变法到辛亥革命，中国学习西方政治制度从君主立宪制到民主共和制度：从变法维新运动到资产阶级革命运动。选择图二、图三，从辛亥革命与新文化运动。政治制度的革新不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动。选择图三、图四，反映了新文化运动后期马克思主义的传播与共产党早期组织建立。马克思主义开始与中国工人运动结合起来；它们都是中国共产党诞生的条件。选择图四、图五，反映了工人运动的发展与革命根据地的建立。中国共产党建立初期以领导和组织工人运动为中心工作，在“大革命”失败后开始探索新革命道路，拉开了中国革命从城市转入农村、建立革命根据地的序幕。 （3）启示：根据材料分析可知，材料涉及维新变法、辛亥革命、新文化运动、中共党的成立及毛泽东思想的产生，反映了中国在救亡图存的探索中经历了由学习西方到探索适合中国国情的革命道路的过程，说明革命过程要结合中国国情，做到实事求是。 从中华民族的抗日战争到人民解放战争 考点4 1．（2026·浙江金华·一模）下列历史图片是中国近代反侵略战争中涌现的著名将领（部分）信息。据此可知，这些将领（   ） A．挫败了列强瓜分中国的企图 B．开启了中国近代化的进程 C．体现了不畏强暴的民族气节 D．推翻了封建君主专制制度 【答案】C 【解析】A.挫败列强瓜分中国企图的是义和团运动，关天培等将领的抗敌斗争无法实现该目标，错误。 B.开启中国近代化进程的是洋务运动，与这些反侵略将领的事迹无关，错误。 C.关天培、冯子材、邓世昌、杨靖宇在反侵略战争中奋勇抗敌、壮烈殉国，集中体现了中华民族不畏强暴的民族气节，正确。 D.推翻封建君主专制制度的是辛亥革命，与这些将领的事迹无关，错误。 2．（2026·浙江湖州·模拟）下图是抗日战争时期某次会战的示意图，该会战（   ） A．标志抗日战争进入相持阶段 B．打破日本3个月灭亡中国的迷梦 C．是敌后战场的重要组成部分 D．促进了抗日救亡运动高潮的到来 【答案】B 【解析】A.武汉会战后抗日战争才进入相持阶段，与图示淞沪会战无关，错误。 B.淞沪会战是1937年中日在上海进行的大规模会战，中国军队浴血奋战三个月，彻底打破了日本三个月灭亡中国的狂妄计划，正确。 C.淞沪会战由国民党军队主导，属于正面战场，并非敌后战场的组成部分，错误。 D.一二・九运动推动了抗日救亡运动高潮的到来，与淞沪会战无关，错误。 3．（九年级下·浙江金华·月考）茅盾在他的短篇小说《林家铺子》里有一段描写：“林小姐的一双手在那堆衣服抓捞了一会儿，就呆呆地站在床前出……她爱这些东洋货，她又恨那些东洋人；好好儿的发兵打东三省干吗呢？不然，穿了东洋货有谁来笑骂。”使小说中的人物对东洋货态度纠结的历史事件是（   ） A．甲午中日战争的爆发 B．侵华日军制造南京大屠杀 C．“九一八”事变的爆发 D．“七七”卢沟桥事变爆发 【答案】C 【解析】A.1894年甲午战争，日本侵略的是朝鲜和中国辽东、山东等地区，并非以 “东三省” 为核心侵略目标，且时间与《林家铺子》的时代背景（1930年代）不符，错误。 B.1937年南京大屠杀发生在全面抗战爆发后，地点是南京，和题干中 “东三省” 的核心信息完全无关，错误。 C.1931年九一八事变，日本武力侵占中国东北三省，东北沦陷。此时日本商品大量涌入中国，民众既需要使用这些商品，又因日本侵略东北而产生强烈的民族仇恨，因此出现 “爱东洋货、恨东洋人” 的矛盾心态，正确。 D.1937年七七事变是日本全面侵华的开始，此时东北早已沦陷，题干的核心矛盾是 “东三省被侵占”，而非全面抗战，错误。 4．（2026·浙江舟山·一模）如图是中国版画家力群创作于1944年的作品《给老百姓修纺车》。该作品可以用来说明（   ） A．中国民族资本主义的产生 B．第二次国共合作正式建立 C．中央革命根据地发展壮大 D．中国人民抗战胜利的原因 【答案】D 【解析】A.中国民族资本主义的产生主要发生在19世纪六七十年代，与1944年的时间背景不符，错误。 B.第二次国共合作正式建立于1937年，与题干时间1944年不符，错误。 C.中央革命根据地主要存在于国共十年对峙时期（1927-1937年），1944年处于抗战时期，与史实不符，错误。 D.1944年处于抗日战争时期，作品《给老百姓修纺车》反映了革命根据地军民关注民生、支援抗战的情景，体现了中国人民抗战胜利的重要原因之一，正确。 5．（25-26九年级上·浙江绍兴·期末）罗斯福这样评价中国：“假如中国被打垮了，你想一想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度。”这说明中国的抗战（   ） A．为二战的胜利作出了巨大贡献 B．取得民族解放战争的完全胜利 C．彻底粉碎德军不可战胜的神话 D．直接参与欧洲第二战场的开辟 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，中国战场牵制了大量日本陆军主力，使其无法调往其他战场（如澳洲、印度）。这直接减轻了盟军在其他战场的压力，对整个二战的进程和结局产生了关键影响，充分说明中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，为二战胜利作出了巨大贡献，A项正确；“取得民族解放战争的完全胜利”是中国抗战的国内意义，与题干强调的国际贡献不符，排除B项；“彻底粉碎德军不可战胜的神话”是莫斯科保卫战的影响，与中国抗战无关，排除C项；中国并未直接参与欧洲第二战场的开辟，该行动主要由美英盟军实施，排除D项。故选A项。 6．（2026·浙江·模拟）美国青年埃文·凯尔将一本记载日军侵华罪证的相册无偿捐赠给中国；法国青年马库斯将618张日军侵华暴行照片捐赠给上海淞沪抗战纪念馆。这些相册、照片是研究日本侵华罪行的（   ） A．电子史料 B．口述史料 C．文献史料 D．实物史料 【答案】D 【解析】结合所学知识，实物史料指实际存在的物体或遗迹，如文物、照片、工具等，能直接反映历史原貌，埃文·凯尔捐赠的“相册”和马库斯捐赠的“照片”均为物理形态的原始图像证据，直接记录了日军侵华罪行，属于第一手物证，这些照片和相册是真实历史事件的视觉记录，因此归类为实物史料，D项正确；题目中未提及数字化形式，捐赠的是物理相册和照片，排除A项；材料未涉及口头叙述或访谈，而是图像证据，排除B项；文献史料侧重于文字记录，而照片是图像而非文字主体，排除C项。故选D项。 7．（25-26九年级下·浙江舟山·月考）如图《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方。该作品（   ） A．描绘了党创建革命根据地的画面 B．表达党领导人民持久抗战的信念 C．再现毛泽东指挥三大战役的场景 D．赞颂了革命领袖的战略决策智慧 【答案】D 【解析】A.党创建革命根据地主要在土地革命时期（如井冈山根据地），与转战陕北时间不符，错误。 B.“持久抗战”是抗日战争时期的战略，与解放战争时期的转战陕北无关，错误。 C.三大战役发生在1948-1949年，晚于1947年的转战陕北，错误。 D.油画《转战陕北》反映的是1947年国民党重点进攻陕北时，中共中央主动撤离延安，毛泽东等领导人留在陕北指挥全国解放战争的历史场景，体现了毛泽东等革命领袖在敌强我弱情况下的战略决策智慧，正确。 8．（九年级下·浙江杭州·月考）国共两党关系在中国历史上经历了两次合作与对抗，下列对于这四个阶段的说法正确的是（   ） ①第一次合作开始的标志是中国共产党一大召开 ②国共第一次对抗，红军被迫长征 ③西安事变的和平解决，抗日民族统一战线正式形成 ④渡江战役后，国民党残余势力退守台湾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①国共第一次合作正式形成的标志是1924年国民党一大的召开，中共一大（1921年）是中国共产党诞生的标志，与国共合作无关，该项错误；②1927年国共第一次合作破裂后，进入十年内战（第一次对抗）时期。1934年，中央红军因第五次反“围剿”失利，被迫开始长征，符合史实，该项正确；③西安事变的和平解决（1936年12月）标志着抗日民族统一战线初步形成；1937年9月，国民党公布《国共合作宣言》，才标志着抗日民族统一战线正式形成，该项错误；④1949年4月渡江战役解放南京，国民党政权在大陆的统治覆灭，残余势力退往台湾，符合史实，该项正确。综上可知，②④均符合题意，故本题选C。 9．（25-26九年级下·浙江温州·开学考试）下列诗词反映的历史事件，按时间先后排序，正确的是（   ） ①北伐从征忆昔年，铁军独立一雄团        ②红军不怕远征难，万水千山只等闲 ③革命声传画舫中，诞生共党庆工农        ④钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 A．①③④② B．③④①② C．③①②④ D．②①③④ 【答案】C 【解析】①“北伐从征忆昔年，铁军独立一雄团”对应北伐战争（1926-1928年），叶挺独立团是北伐中的精锐部队；②“红军不怕远征难，万水千山只等闲”对应红军长征（1934-1936年），是红军战略转移的伟大壮举；③“革命声传画舫中，诞生共党庆工农”对应中共一大召开（1921年），中国共产党诞生，这是最早的事件；④“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”对应渡江战役（1949年），解放军解放南京，推翻国民党政权。按时间先后顺序排列为：③→①→②→④，故本题选C。 10．（2026·浙江·模拟预测）一位战士在家书中写道“儿被分配到接收物资的工作组里，每天乘着大汽车不是接收这，就是接收那”“大约不久我们要越过长江，打到南京、上海、重庆、广州……再胜利的回到故乡去，请你们等待着吧”。据此推知，当时（   ） A．北伐战争席卷江南地区 B．抗日战争进入反攻阶段 C．解放战争胜利局势已定 D．抗美援朝战争即将打响 【答案】C 【解析】根据材料“大约不久我们要越过长江，打到南京、上海、重庆、广州……再胜利的回到故乡去，请你们等待着吧”分析可知家书内容生动反映了1949年解放战争后期的形势，渡江战役后，解放军势如破竹，国民党政权土崩瓦解，全国解放已成定局，战士的乐观情绪和“接收物资”的工作，正是战争胜利前夕后勤接管任务的典型写照，C项正确；北伐战争中，广州是北伐起点而非目标，排除A项；抗日战争时期，重庆作为战时陪都未被日军占领，因此“打到重庆”不合理，排除B项；抗美援朝是出国作战，目标是朝鲜半岛，与中国国内城市无关，排除D项。故选C项。 11．（25-26九年级上·浙江嘉兴·月考）历史承载过去，也启迪未来。阅读材料，回答问题。 材料一  1894年黄海海战中，北洋舰队“定远”舰虽配有305毫米主炮，却因航速落后于日本联合舰队，且弹药供应不足（部分炮弹仅填充沙土），难以形成有效打击。加之指挥协同不畅，战术保守被动，最终失去制海权。 ——摘编自《甲午战争电报档案汇编》 材料二  抗日战争时期，尽管中日武器装备差距悬殊，但中国军队在正面战场先后组织了一系列战役，全民族抗战爆发后，中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量，依托游击战、运动战灵活牵制敌军，以钢铁意志浴血奋战，粉碎了日军速战速决的企图。1941年后，中国逐步获得美式冲锋枪、坦克等援助。1945年，在盟国的配合下，长达14年之久的中国人民抗日战争取得最终胜利。 ——依据《中国历史》等整理 材料三  在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的九三阅兵式上，集中亮相的99B坦克、舰载激光武器、“鹰击”系列高超声速导弹等一大批新式装备，不仅让守护国家安全有了“压舱石”，也让全体中国人民实现中华民族伟大复兴的腰杆更硬、底气更足。 (1)根据材料一，归纳甲午战争中北洋舰队战败的原因，并简述该战争对中国社会的深刻影响。 (2)根据材料二，分析中国人民抗日战争取得伟大胜利的原因。 (3)根据材料三，从“国家安全与民族复兴”角度谈谈加强国防建设的意义。 (4)运用所学知识，简述青少年应该如何书写维护国家安全的伟大篇章。 【答案】(1)原因：舰艇航速落后、弹药供应不足（或炮弹质量差）；指挥协同不畅、战术保守被动。 影响：中国的半殖民地半封建化程度大大加深；刺激列强掀起瓜分中国的狂潮。 (2)原因：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，是抗日战争取得完全胜利的决定性因素；国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战；世界反法西斯同盟的配合与支持，改善了中国装备匮乏的局面，为抗战胜利提供了外部条件等。 (3)意义：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。加强国防建设，有利于维护国家统一和领土完整，有利于保障社会经济不断发展和实现中华民族伟大复兴。 (4)做法：国家安全与我们每个人息息相关，青少年要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识；应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；以实际行动维护国家安全，不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 【解析】（1）原因：根据材料一“北洋舰队‘定远’舰虽配有305毫米主炮，却因航速落后于日本联合舰队，且弹药供应不足（部分炮弹仅填充沙土）”分析可知舰艇航速落后、弹药供应不足（或炮弹质量差）；根据材料一“加之指挥协同不畅，战术保守被动”分析可知指挥协同不畅、战术保守被动。 影响：结合所学知识，甲午战争的失败使中国的半殖民地半封建化程度大大加深，同时刺激列强掀起瓜分中国的狂潮。 （2）原因：根据材料二“中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量，依托游击战、运动战灵活牵制敌军，以钢铁意志浴血奋战，粉碎了日军速战速决的企图”分析可知中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，是抗日战争取得完全胜利的决定性因素；根据材料二“全民族抗战爆发后”并结合所学可知国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战；根据材料二“在盟国的配合下”分析可知世界反法西斯同盟的配合与支持，改善了中国装备匮乏的局面，为抗战胜利提供了外部条件等。 （3）意义：本题需要从国家安全与民族复兴的角度作答，结合所学知识，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴，加强国防建设，有利于维护国家统一和领土完整，有利于保障社会经济不断发展和实现中华民族伟大复兴。 （4）做法：本题属于开放性试题，可以从思想和行动两个角度作答，如国家安全与我们每个人息息相关，青少年要树立总体国家安全观，切实增强国家安全意识；应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；以实际行动维护国家安全，不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 12．（2026·浙江绍兴·模拟）筚路蓝缕，砥砺前行。争取民族独立和人民解放是近代中国人不懈的追求。 【领悟伟人智慧】 书信一“小时候，我崇拜张之洞、左宗棠；年轻时，则膜拜康、梁；再后来，加入了中山先生的队伍闹革命……但是兜兜转转三十年，几乎所有的道路都走了一遍，都没有成功。” ——1952年董必武致章士钊 书信二“今之大计，退则亡，抗则存；自相煎艾则亡，举国奋战则存。弟等频年呼吁，要求全国各界一致联合，共同抗日，组织国防政府、抗日联军……” ——1936年毛泽东致国民党将领傅作义 书信三“今革命之成功曙光可见，至盼先生摒挡公务早日回国，莅临北平参加九月之民主会议，共商建国大业……” ——1949年周恩来致司徒美堂 (1)运用中国近代史的相关史实，印证书信一中画线部分的内容。 (2)根据所学知识，结合书信二、三的时代背景，分别概括毛泽东的主张。 【追寻党的足迹】 (3)结合上图信息，提炼一个观点，写一篇历史小短文（要求：明确列出三个足迹，史论结合，条理清晰 【答案】(1)印证：洋务运动学习西方先进技术；戊戌变法学习君主立宪制，辛亥革命学习民主共和制等都失败。 (2)书信二：1935年日本发动华北事变，民族危机加深，主张建立抗日民族统一战线。 书信三：解放战争即将胜利，主张召开新政治协商会议，建立新中国。 (3)示例一：观点：中国共产党具有自我革命和自我革新的品质。 论证：大革命失败后，中国共产党于1927年8月1日在南昌发动起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端；在南昌起义和秋收起义中，起义军受到严重挫折，为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。随着第五次反“围剿”的失败，共产党率军队进行了长征，1935年在贵州遵义召开会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 示例二：观点：没有共产党就没有新中国。 论证：1921年7月中共一大在上海召开，这是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新，随后中国共产党领导南昌起义，创建人民军队，逐渐开辟了一条中国特色的革命道路。在长征中，召开遵义会议，纠正“左”的错误，在极其危急的时刻挽救了党和红军，挽救了中国革命；在中国共产党的领导下，以延安作为抗日敌后战争的指挥中枢，最终赢得了抗日战争的胜利；为迎接人民战争的最后胜利，准备新中国的建立，1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开了七届二中全会。 【解析】（1）印证：本题需要从近代化探索的过程作答，根据材料“几乎所有的道路都走了一遍，都没有成功”和结合所学知识，面对民族危机，洋务运动学习西方先进技术，戊戌变法学习君主立宪制，辛亥革命学习民主共和制，但最终都以失败告终。 （2）主张：根据题干“结合书信二、三的时代背景”，根据书信二“要求全国各界一致联合，共同抗日”“1936年”和结合所学知识，1935年日本发动华北事变，民族危机加深，主张建立抗日民族统一战线；根据书信三“莅临北平参加九月之民主会议，共商建国大业”和结合所学知识，解放战争即将胜利，主张召开新政治协商会议，建立新中国。 （3）本题属于论述题，可以选取发生在西柏坡、延安、遵义、井冈山、南昌、上海等地的历史事件，结合所学知识可知涉及七届二中全会、抗日战争、遵义会议、开辟井冈山道路、南昌起义、中共一大等事件，以选取遵义会议、开辟井冈山道路、南昌起义为例可以提炼观点：中国共产党具有自我革命和自我革新的品质，侧重从中国特色革命道路开辟的过程角度进行阐述，也可以选取中共一大、遵义会议、抗日战争、七届二中全会全会分析共产党领导革命的过程提炼观点：没有共产党就没有新中国，论述时侧重共产党领导革命的过程。参考示例： 示例一：观点：中国共产党具有自我革命和自我革新的品质。 论证：大革命失败后，中国共产党于1927年8月1日在南昌发动起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端；在南昌起义和秋收起义中，起义军受到严重挫折，为保存革命力量，毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军。1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。随着第五次反“围剿”的失败，共产党率军队进行了长征，1935年在贵州遵义召开会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 示例二：观点：没有共产党就没有新中国。 论证：1921年7月中共一大在上海召开，这是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌从此焕然一新，随后中国共产党领导南昌起义，创建人民军队，逐渐开辟了一条中国特色的革命道路。在长征中，召开遵义会议，纠正“左”的错误，在极其危急的时刻挽救了党和红军，挽救了中国革命；在中国共产党的领导下，以延安作为抗日敌后战争的指挥中枢，最终赢得了抗日战争的胜利；为迎接人民战争的最后胜利，准备新中国的建立，1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开了七届二中全会。 13．（九年级下·浙江温州·开学考试）某校九年级学生复习《人民解放战争的胜利》后，进行主题探究，请你参加，并完成任务。 【任务一时空观念】 图1 1927—1949年中国共产党党员人数变化图 (1)结合图1和所学知识，选择其中的一个时间段，分析中国共产党员人数变化的原因。 【任务二重温历史】 抗战胜利后，中国面临“两种命运”的抉择。中国共产党……坚定地实行耕者有其田，使人民看清是谁代表着他们的利益，应该跟着谁走。刘少奇指出，这是“争取爱国自卫战争胜利最基本的一环，有决定意义的一环”。 ——1947年7月全国土地会议 (2)结合所学知识，回答会议上刘少奇提出有决定意义的“一环”是什么? 【任务三论证观点】 图2 淮海战役中支前的民工 图3 平津战役英烈名录墙 图4 人民解放军强渡长江 (3)有一种情怀叫人民，有一种力量叫群众。综合上述材料，以“人民的力量”为主题，自拟观点进行论证。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】(1)选择：1927-1934年；原因：1927年大革命失败后，中共逐渐探索出农村包围城市革命道路，建立众多农村革命根据地进行深入动员和宣传，促使中共党员人数增长。 (2)事件：解放战争时期的土地改革。1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。随后，制定了土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产 (3)观点：人民的力量是战争胜利的根源。 论述：在解放战争时期，共产党在解放区颁布《中国土地法大纲》，进行土地改革。解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有情况发生根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。1948年，中原解放军与华东解放军在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕等人的领导下，发动淮海战役，战役期间，人民解放军取得了人民群众的有力支持，淮海战役取得胜利，并解放了长江中下游以北的广大地区。1949年4月，人民解放军百万雄师横渡长江，占领南京，宣告国民党的统治覆灭。 综上所述，人民的力量受战争胜利的源泉，有了人民群众的支持爱戴，就会一往无前，无往而不胜。 【解析】（1）本题具有一定的开放性，学生可根据所学选择一个时间段，阐述这一时期共产党员人数变化的原因，例如：选择1927-1934年；原因：根据所学可知，1927年大革命失败后，中共逐渐探索出农村包围城市革命道路，建立众多农村革命根据地进行深入动员和宣传，促使中共党员人数增长。 （2）内容：根据“中国共产党……坚定地实行耕者有其田，使人民看清是谁代表着他们的利益，应该跟着谁走”“1947年7月全国土地会议”及所学可知，刘少奇提出的“一环”指的是解放战争时期的土地改革。1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。随后，制定了土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。 （3）本题属于开放性试题，根据材料分析可知，材料反映的是解放战争时期人民群众支持革命，推动了解放战争的胜利进程，因此可以提出观点：人民的力量是战争胜利的根源。然后结合所学可从土地改革的作用、淮海战役、平津战役、渡江战役取胜的原因等方面进行论证，最后进行总结升华。其他答案，若言之成理亦可。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03中国近代史（八上） 4大考点概览 考点01 列强侵略史：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 考点02 中国抗争、探索史：三大阶级的抗争与初步探索 考点03 从辛亥革命到中共开辟革命新道路 考点04 从中华民族的抗日战争到人民解放战争 列强侵略史：中国逐步沦为半殖民地半封建社会 考点1 1．（25-26九年级上·浙江嘉兴·月考）以下是对“鸦片战争对中国的深远影响”的理解，其中正确的是（   ） A．鸦片战争改变了中国历史发展的进程，是中国近代史的开端 B．鸦片战争破坏了中国的自然经济，使中国开始沦为半殖民地社会 C．鸦片战争改变了中国的革命任务，使中国进入新民主主义革命时期 D．鸦片战争破坏了中国独立主权的完整性，使中国开始沦为半封建社会 2．（25-26九年级上·浙江温州·开学考试）蒋廷黻在《中国近代史》中指出：“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商……”，材料中所涉及的条约给中国带来的主要影响是（   ） A．开始沦为半殖民地半封建社会 B．半殖民地半封建化的程度加深 C．列强对华开始大规模资本输出 D．清政府已完全沦为洋人的朝廷 3．（2026·浙江温州·模拟）陈旭麓先生在《近代中国的新陈代谢》中提出：“对于中国来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老中国的社会在炮口逼迫下走进近代的最初一步。”对此观点理解正确的是（   ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．这场战争推翻了封建的君主专制制度 C．政府完全沦为列强统治中国的工具 D．中国革命进入到新民主主义革命时期 4．（2026·浙江·模拟预测）清末的历史教科书认为：“自秀全倡乱十六年，蹂躏十六省。”而抗日战争时期的历史教科书则认为：“洪秀全等因势利导，唤起大众的民族意识。”上述对太平天国运动的不同表述反映了（   ） A．时空观念应该跟随民族立场 B．史学研究必须揭露历史真相 C．社会性质可以决定史观变化 D．时局变化能够影响历史评价 5．（2026·浙江宁波·模拟）2025年2月23日，何超琼女士带领其团队，把牛、虎、猴、猪这四尊圆明园兽首铜像送往北京，兽首流失于________期间（   ） A．第二次鸦片战争 B．甲午战争 C．八国联军侵华战争 D．抗日战争 6．（2026·浙江杭州·模拟）“康熙帝组织军队进行雅克萨之战；广州三元里人民抗英斗争；左宗棠收复新疆；徐骧组织义军抗击日军占领台湾。”上述历史事件反映的共同主题是（   ） A．中学为体，西学为用 B．反抗外来侵略 C．推翻封建专制统治 D．进行民主革命 7．（25-26九年级上·浙江嘉兴·月考）下图是J同学制作的年代尺。其中“▲”处的内容依次是（   ） A．戚继光 《马关条约》 B．左宗棠 《辛丑条约》 C．郑和  《辛丑条约》 D．郑成功 《马关条约》 8．（2026·浙江杭州·模拟预测）在李侃等人著的《中国近代史1840-1919》中写到：“这一条约给予帝国主义各国以挟制清朝政府的种种权利，清朝统治者也俯首帖耳，甘当‘儿皇帝’。”其中这一条约指（   ） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 9．（25-26九年级上·浙江温州·月考）某校研学主题：“从《南京条约》到《辛丑条约》——百年屈辱与民族觉醒”。下列可作为直接史料的是（   ） A．林则徐虎门销烟池遗迹 B．1901年清政府与列强签订的条约原文 C．电影《甲午风云》拷贝 D．民间故事《红灯照》 10．（2026·浙江·模拟）俄国财政大臣维特曾记述：“这次占领北京的主要特点是军队大肆进行抢劫，皇宫也遭到了抢劫……我们听到一些传闻，说俄国军官在这方面一点也不落后于他国军官。”下列关于此次占领导致的后果，说法正确的是（   ） A．最终签订《辛丑条约》 B．圆明园遭到了劫掠 C．北洋舰队全军覆没 D．太平天国起义爆发 11．（2026·浙江宁波·模拟）近代中国人民的抗争与探索，是近代中国宏大的历史主题之一。 时间 事件 时间 事件 1840--1842 鸦片战争 1900--1901 八国联军侵华战争 1851 太平天国运动 1911 武昌起义，辛亥革命爆发 1856--1860 第二次鸦片战争 1912 中华民国建立；清朝皇帝退位 1861 洋务运动兴起 1915 新文化运动兴起 1894--1895 中日甲午战争 1919 五四运动爆发 1898 戊戌变法运动 (1)请从上述材料中找出开始改变中国社会性质的标志性事件． (2)洋务运动开启中国近代化。结合所学指出其目的，并列举两项兴办洋务的举措。 (3)选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 中国抗争、探索史：三大阶级的抗争与初步探索 考点2 12．（九年级上·浙江温州·期中）在《天朝田亩制度》中，一方面提出“天下人”平分“天下田”；但另一方面在法令中规定：“贵贱宜分上下，制度必判尊卑。”这体现太平天国运动失败的主要原因是（   ） A．农民阶级具有一定局限性 B．经济政策带有极大空想性 C．法律制度缺乏一定民主性 D．政策法令具有极大随意性 13．（2026·浙江金华·一模）下图展示的是中国近代化探索历程中的一个重要阶段。如果将该运动放入时间轴中，它应该位于下列哪两个事件之间（   ） A．鸦片战争与第二次鸦片战争之间 B．第二次鸦片战争与甲午中日战争之间 C．甲午中日战争与八国联军侵华战争之间 D．辛亥革命与新文化运动之间 14．（24-25九年级下·浙江金华·月考）它开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，翻译了一批西学书籍，并且引进了西方的生产技术，传播了西方的科学文化，给当时的中国带来了新的知识，使人们打开了眼界，培养了一批技术人才……它对于促进民主思想的传播，也起到开一代风气的拓荒作用。“它”是（   ） A．洋务运动 B．维新变法 C．辛亥革命 D．五四运动 15．（2026·浙江·模拟预测）1890年，张之洞主持筹建汉阳铁厂，他从英国订购炼钢炉、聘用外国技师，并于1893年初步建成投产。作为近代中国第一个大规模钢铁联合企业，该厂的创办主要得益于（   ） A．洋务运动的推行 B．戊戌变法的实施 C．实业救国的推动 D．清末新政的开展 16．（2026·浙江丽水·月考）罗荣渠在《现代化新论》一书中提到：“19世纪中后期，在中国陈腐土壤上，嫁接了若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。”材料中所指的历史事件（   ） ①使中国走上了独立、富强的道路    ②是近代中国制度变革的一次尝试 ③是中国历史上第一次近代化运动    ④促进了中国民族资本主义的产生 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 17．（25-26九年级下·浙江金华·月考）1892年，维新思想家陈虬在《经世博议》中提出：“欲图自强，首在变法”，并呼吁“县各设议院，大事集议而行”。这说明维新派主张（   ） A．学习西方技术 B．维护旧有法律 C．推翻清朝统治 D．改革政治制度 18．（25-26九年级下·浙江杭州·月考）陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中评价某一历史事件：“作为一场政治运动，其短命而败但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这场运动是指（   ） A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 19．（2026·浙江舟山·一模）19世纪末，维新派提出了“欲强国必由女学”的言论，同时创办了中国近代第一所女子学校，引起了社会对女性教育很大的关注。这表明维新变法（   ） A．赢得了全体民众的支持 B．促进了人们思想的解放 C．提高了妇女的政治地位 D．动摇了儒学的正统地位 20．（2026·浙江湖州·模拟）晚清时流传的一谚语“老百姓怕官，官怕洋鬼子，洋鬼子怕老百姓”，反映当时有一历史事件改变了列强对华政策，让列强意识到利用清政府统治中国百姓，显然比列强直接统治更有效。该历史事件时（   ） A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．洋务运动 D．义和团运动 21．（24-25九年级下·浙江杭州·月考）下图为近代中国某历史事件的一些信息，由此推断该事件（   ） A．直接导致了八国联军的侵华战争 B．开启了近代思想解放的闸门 C．提出了在中国发展资本主义方案 D．推翻了两千多年封建君主制 22．（2026·浙江温州·模拟）经济发展在历史进程中见证了时代变迁。阅读材料，回答问题。 【南北兴办 再兴余晖】 年份 企业名称 创办人 1872年 上海轮船招商局 李鸿章，后招募唐廷枢为总办，主持工作 1877年 滦州开平矿务局 李鸿章派唐廷枢筹办，拟订章程 1880年 唐山-胥各庄铁路 清政府聘矿务局英籍工程师金达监修 1887年 漠河金矿 清政府命北洋大臣李鸿章和黑龙江将军恭镗筹办 1889年 湖北织布局 两广总督张之洞筹设官办织布局 (1)指出上述近代企业的共同点并据此分析其后果。 【朝廷争辩 再论成败】 1880年岁末，官员刘铭传在入京之际陈情修建铁路。朝廷有不同声音： (2)请对以上不同声音进行分类，并加以简要解释。 23．（2026·浙江宁波·模拟）某校“史学社”同学开展关于近代中国历史的探究。阅读材料，回答问题。 材料一：19世纪60年代开始的这场运动……还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到什么是西方工业。 ——摘编自张鸣《重说中国近代史》 材料二：“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡”。这段话出自康有为《上清帝第六书》，代表了维新派的共识。最后两句，批评了惨淡经营30年的洋务运动；同时，又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。……与这种“小变”不同的，（维新派）是全变。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)材料一“这场运动”指的是哪场运动？结合所学知识，说说对“风的确是吹进来了”的理解。 (2)请说出材料二“全变”运动的名称，并分析“全变”与“小变”的主要不同。 (3)综合上述材料，请你拟定一个恰当的主题。 24．（八年级上·浙江宁波·期中）某校八年级的历史研究性学习小组，围绕“近代仁人志士的寻梦之旅”，在全班展览相关成果资料，请你也参与进来，完成探究任务。 (1)根据下列表格中的人物分类，填写对应内容的序号。 改革家 农民起义领袖 民族英雄 (2)通过以上仁人志士的发言，归纳他们探索救国之路的共同目标是什么？ (3)该小组同学在对比洋务运动和戊戌变法异同点时遇到了困难，请结合所学知识，帮助他们梳理两个历史事件的异同点。 (4)综合以上探究内容，你对近代中国人民的抗争与探索有何认识？ 从辛亥革命到中共开辟革命新道路 考点3 1．（2026·浙江·月考）2025年是民主革命先行者孙中山先生逝世100周年。下图为孙中山领导的辛亥革命的思维导图“ ▲ ”处可填入（   ） 辛亥革命 组织准备 兴中会 同盟会 指导思想：三民主义 武昌起义：武汉三镇光复；全国响应 历史贡献： ▲ A．变法图强，救亡图存 B．推翻帝制，民主共和 C．抗日救亡，统一战线 D．民族独立，人民解放 2．（2026·浙江温州·调研）据《清碑类钞》记载，北京剧坛曾出现女性戏班，但声势廖落。民国元年，田际云上书当局主张女伶开禁，获得批准，随后掀起女伶入京演戏的潮流。这主要反映了（   ） A．京剧深受广大民众喜爱 B．政治变革推动思想解放 C．男女社会地位实现平等 D．民国时期京剧开始形成 3．（2026·浙江温州·模拟）宣统帝退位后，袁世凯拖延不肯前往南京，暗地里制造“兵变”，帝国主义列强则借口调兵开往北京，最终南京参议院只得同意袁世凯在北京就职。材料反映了当时中国（   ） A．民主进程艰难曲折 B．民主共和得到实现 C．专制制度卷土重来 D．社会性质发生变化 4．（2026·浙江衢州·一模）观察下列组图，其所表现的历史主题是（   ） A．近代化的早期探索 B．民族危机的加剧 C．人民的反抗斗争 D．社会生活的发展 5．（25-26九年级下·浙江舟山·月考）青年学生人人手里拿着旗帜在北京街头游行，旗上写着“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”等标语。上述场景发生在（   ） A．二次革命时期 B．护国战争时期 C．五四运动时期 D．一二·九运动时期 6．（25-26九年级下·浙江金华·月考）下图是某小组学习中国近代史时搜集的资料。他们学习的主题是（   ） A．侵略与抗争 B．近代化探索 C．国民大革命 D．实业与救国 7．（2026·浙江杭州·调研）某历史研究小组发现1922年《中国共产党第二次全国代表大会宣言》和1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》两部历史文献中，均涉及“打倒军阀和帝国主义、男女权利平等、改善劳工权利”等内容。对此解读正确的一项是（   ） A．两份宣言展现国共两党合作抗日 B．国共两党都主张建立工农联盟政府 C．体现推翻清政府和帝国主义压迫 D．反映国共第一次合作有共同的基础 8．（2026·浙江杭州·模拟预测）南昌八一起义纪念馆中有一座名为《石破天惊》的雕塑：一只强劲有力的大手，从崩裂的石块中伸出，扣动着直指苍穹的步枪扳机（如下图）。“石破天惊”寓意着南昌起义（   ） A．成为党的历史上一个生死攸关的转折点 B．提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 C．确立了“思想建党、政治建军”的原则 D．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 9．（2026·浙江·模拟预测）从1934年到1936年，红军在极其危急的情况下和异常险恶的环境中，纵横十余省，转战数万里，打破了国民党上百万军队的围追堵截，征服了前进道路上的千难万险，胜利实现了战略大转移。这体现了红军战士（   ） A．开天辟地、敢为人先的精神 B．解放思想、实事求是的精神 C．不怕艰险、勇往直前的精神 D．精准务实、开拓创新的精神 10．（九年级下·浙江杭州·期中）某同学在整理中国共产党的光辉历程时，对几次重大会议做了如下目录（部分）。划线处▲正确的是（   ） 中国共产党的光辉历程 ●日出东方一中共一大； …… ●战略转变——▲ ●力挽狂澜——遵义会议； ●灯塔指引——中共七大； ●艰辛探索——中共八大； …… A．中共二大 B．中共三大 C．中共八七会议 D．中共西柏坡会议 11．（2026·浙江·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料：一部中国近代史，始终贯穿的鲜明主线是：为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。相关史实见下表。 大事年表 时间 史实列举 1851-1864年 太平天国运动。先后颁布《天朝田亩制度》《资政新篇》 19世纪60-90年代 洋务运动。“自强”“求富” 1894年 兴中会成立。“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府” 1895年 “公车上书”。(康有为、梁启超等)主张拒和、迁都、变法 1898年 “百日维新” 1900年 义和团运动高潮，但最终在中外反动势力绞杀下失败 1911年 武昌起义 ——据《中国历史》整理 结合所学，根据材料所列史实，围绕社会各阶层为实现中华民族伟大复兴的奋斗历程加以简要阐述，并谈谈反思后的认识。【要求： 观点正确，史论结合，条理清楚】 12．（25-26八年级上·浙江舟山·期末）八年级（2）班开展主题为“中国早期现代化：危局中的层进变革”历史研学活动。请你参与并完成相关任务。 【任务一  史料解读】 史料一  中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。 ——李鸿章《致总理各国事务衙门函》（1864年） 史料二  “变法之本，在育人才……而一切要其大成，在变官制。” ——梁启超《变法通议》（1896年） 【任务二  比较评价】 历史事件（时间） 核心指导思想或口号 推动早期现代化的关键贡献 探索的局限性 辛亥革命（1911年） 三民主义 ② ③ 新文化运动（1915年） ① 动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流 对中国传统文化的看法带有一定的片面性 【任务三  深度探究】 同学们研究后认识到：中国人在探索救国之路的过程中，经历了一个由表及里、层层深入的层进式过程。 (1)分别指出李鸿章、梁启超所属政治派别及其主张学习西方的主要内容。 (2)同学们将辛亥革命与新文化运动进行了对比研究，请结合所学知识补充完整表格。 (3)综合上述材料，从“危机加剧”和“认识深化”两个角度，论述中国早期现代化探索为何呈现出“由表及里、层层深入”的特点。（要求：史论结合、逻辑严密） 13．（2026·浙江杭州·模拟）某班学生开展“从书报杂志中看中国近代思想的探索”主题学习活动。以下是某同学根据搜集的资料制作的年代尺。 (1)根据图3、图4刊物内容的变化，结合所学知识指出中国共产党成立的条件。 (2)从年代尺中任选两幅图片，说明图片反映的历史事件之间的联系。要求：观点正确、史实清楚。 (3)从中国近代思想的探索历程中，我们可以获得什么启示？ 从中华民族的抗日战争到人民解放战争 考点4 1．（2026·浙江金华·一模）下列历史图片是中国近代反侵略战争中涌现的著名将领（部分）信息。据此可知，这些将领（   ） A．挫败了列强瓜分中国的企图 B．开启了中国近代化的进程 C．体现了不畏强暴的民族气节 D．推翻了封建君主专制制度 2．（2026·浙江湖州·模拟）下图是抗日战争时期某次会战的示意图，该会战（   ） A．标志抗日战争进入相持阶段 B．打破日本3个月灭亡中国的迷梦 C．是敌后战场的重要组成部分 D．促进了抗日救亡运动高潮的到来 3．（九年级下·浙江金华·月考）茅盾在他的短篇小说《林家铺子》里有一段描写：“林小姐的一双手在那堆衣服抓捞了一会儿，就呆呆地站在床前出……她爱这些东洋货，她又恨那些东洋人；好好儿的发兵打东三省干吗呢？不然，穿了东洋货有谁来笑骂。”使小说中的人物对东洋货态度纠结的历史事件是（   ） A．甲午中日战争的爆发 B．侵华日军制造南京大屠杀 C．“九一八”事变的爆发 D．“七七”卢沟桥事变爆发 4．（2026·浙江舟山·一模）如图是中国版画家力群创作于1944年的作品《给老百姓修纺车》。该作品可以用来说明（   ） A．中国民族资本主义的产生 B．第二次国共合作正式建立 C．中央革命根据地发展壮大 D．中国人民抗战胜利的原因 5．（25-26九年级上·浙江绍兴·期末）罗斯福这样评价中国：“假如中国被打垮了，你想一想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度。”这说明中国的抗战（   ） A．为二战的胜利作出了巨大贡献 B．取得民族解放战争的完全胜利 C．彻底粉碎德军不可战胜的神话 D．直接参与欧洲第二战场的开辟 6．（2026·浙江·模拟）美国青年埃文·凯尔将一本记载日军侵华罪证的相册无偿捐赠给中国；法国青年马库斯将618张日军侵华暴行照片捐赠给上海淞沪抗战纪念馆。这些相册、照片是研究日本侵华罪行的（   ） A．电子史料 B．口述史料 C．文献史料 D．实物史料 7．（25-26九年级下·浙江舟山·月考）如图《转战陕北》。画面中毛泽东侧立于黄土高坡的山巅之上，气定神闲地眺望远方。该作品（   ） A．描绘了党创建革命根据地的画面 B．表达党领导人民持久抗战的信念 C．再现毛泽东指挥三大战役的场景 D．赞颂了革命领袖的战略决策智慧 8．（九年级下·浙江杭州·月考）国共两党关系在中国历史上经历了两次合作与对抗，下列对于这四个阶段的说法正确的是（   ） ①第一次合作开始的标志是中国共产党一大召开 ②国共第一次对抗，红军被迫长征 ③西安事变的和平解决，抗日民族统一战线正式形成 ④渡江战役后，国民党残余势力退守台湾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（25-26九年级下·浙江温州·开学考试）下列诗词反映的历史事件，按时间先后排序，正确的是（   ） ①北伐从征忆昔年，铁军独立一雄团        ②红军不怕远征难，万水千山只等闲 ③革命声传画舫中，诞生共党庆工农        ④钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 A．①③④② B．③④①② C．③①②④ D．②①③④ 10．（2026·浙江·模拟预测）一位战士在家书中写道“儿被分配到接收物资的工作组里，每天乘着大汽车不是接收这，就是接收那”“大约不久我们要越过长江，打到南京、上海、重庆、广州……再胜利的回到故乡去，请你们等待着吧”。据此推知，当时（   ） A．北伐战争席卷江南地区 B．抗日战争进入反攻阶段 C．解放战争胜利局势已定 D．抗美援朝战争即将打响 11．（25-26九年级上·浙江嘉兴·月考）历史承载过去，也启迪未来。阅读材料，回答问题。 材料一  1894年黄海海战中，北洋舰队“定远”舰虽配有305毫米主炮，却因航速落后于日本联合舰队，且弹药供应不足（部分炮弹仅填充沙土），难以形成有效打击。加之指挥协同不畅，战术保守被动，最终失去制海权。 ——摘编自《甲午战争电报档案汇编》 材料二  抗日战争时期，尽管中日武器装备差距悬殊，但中国军队在正面战场先后组织了一系列战役，全民族抗战爆发后，中国共产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量，依托游击战、运动战灵活牵制敌军，以钢铁意志浴血奋战，粉碎了日军速战速决的企图。1941年后，中国逐步获得美式冲锋枪、坦克等援助。1945年，在盟国的配合下，长达14年之久的中国人民抗日战争取得最终胜利。 ——依据《中国历史》等整理 材料三  在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的九三阅兵式上，集中亮相的99B坦克、舰载激光武器、“鹰击”系列高超声速导弹等一大批新式装备，不仅让守护国家安全有了“压舱石”，也让全体中国人民实现中华民族伟大复兴的腰杆更硬、底气更足。 (1)根据材料一，归纳甲午战争中北洋舰队战败的原因，并简述该战争对中国社会的深刻影响。 (2)根据材料二，分析中国人民抗日战争取得伟大胜利的原因。 (3)根据材料三，从“国家安全与民族复兴”角度谈谈加强国防建设的意义。 (4)运用所学知识，简述青少年应该如何书写维护国家安全的伟大篇章。 12．（2026·浙江绍兴·模拟）筚路蓝缕，砥砺前行。争取民族独立和人民解放是近代中国人不懈的追求。 【领悟伟人智慧】 书信一“小时候，我崇拜张之洞、左宗棠；年轻时，则膜拜康、梁；再后来，加入了中山先生的队伍闹革命……但是兜兜转转三十年，几乎所有的道路都走了一遍，都没有成功。” ——1952年董必武致章士钊 书信二“今之大计，退则亡，抗则存；自相煎艾则亡，举国奋战则存。弟等频年呼吁，要求全国各界一致联合，共同抗日，组织国防政府、抗日联军……” ——1936年毛泽东致国民党将领傅作义 书信三“今革命之成功曙光可见，至盼先生摒挡公务早日回国，莅临北平参加九月之民主会议，共商建国大业……” ——1949年周恩来致司徒美堂 (1)运用中国近代史的相关史实，印证书信一中画线部分的内容。 (2)根据所学知识，结合书信二、三的时代背景，分别概括毛泽东的主张。 【追寻党的足迹】 (3)结合上图信息，提炼一个观点，写一篇历史小短文（要求：明确列出三个足迹，史论结合，条理清晰 13．（九年级下·浙江温州·开学考试）某校九年级学生复习《人民解放战争的胜利》后，进行主题探究，请你参加，并完成任务。 【任务一时空观念】 图1 1927—1949年中国共产党党员人数变化图 (1)结合图1和所学知识，选择其中的一个时间段，分析中国共产党员人数变化的原因。 【任务二重温历史】 抗战胜利后，中国面临“两种命运”的抉择。中国共产党……坚定地实行耕者有其田，使人民看清是谁代表着他们的利益，应该跟着谁走。刘少奇指出，这是“争取爱国自卫战争胜利最基本的一环，有决定意义的一环”。 ——1947年7月全国土地会议 (2)结合所学知识，回答会议上刘少奇提出有决定意义的“一环”是什么? 【任务三论证观点】 图2 淮海战役中支前的民工 图3 平津战役英烈名录墙 图4 人民解放军强渡长江 (3)有一种情怀叫人民，有一种力量叫群众。综合上述材料，以“人民的力量”为主题，自拟观点进行论证。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰。） 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $