12.1 我们共有一个家园 课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级上册

第三单元 让世界更美好 第12课 携手共创美好未来 我们共有一个家园 新教材（五四学制）统编版道德与法治六年级上册 古今对比，天涯比邻 古代信息传递艰难，环球航行需数载；如今高铁飞机朝发夕至，网络通讯实时互联，地球仿佛变为了一个小小的村落。 驿站跑马送信 麦哲伦船队环球航行 高铁和飞机 视频通话 新课导入 地球的物理大小并没有改变，是什么让我们的感觉从过去的“遥不可及”变成了现在的“触手可及”？ 先进的交通和通信技术，缩短了时间和空间的距离，打破了过去的封闭和隔绝。 虽然国界依然存在，但我们的生活空间仿佛缩小成了一个紧密的村落。我们都是这个“地球村”的“村民”。 今天，就让我们共同走进这个特殊的村落——《我们共有一个家园》。 飞速发展的交通技术和通信技术 新课导入 活动一：四海一家，共享精彩 活动园 2022年2月4日，北京冬奥会开幕式在国家体育场举行，90多个国家和地区的运动员代表出席了开幕式。北京冬奥会成为历史上收视率最高的一届冬奥会，来自五大洲的观众通过电视、电脑和手机屏幕实现了“天涯共此时”。 现代技术拉近了世界距离，促进了全球范围的互动与交流。 探究新知 万里之外的观众能和现场观众一样，“零时差”地感受精彩，这说明了什么？ 非洲和北美洲的民众观看北京冬奥会开幕式 得益于现代交通和通信技术的飞速发展。 这说明现代科技打破了时空界限，物理距离虽远，但信息传播瞬间即达，实现了全球观众情感与体验的实时共享。 探究新知 2008年奥运歌曲《我和你》唱响“同住地球村，永远一家人”。 作为“地球村”的村民，我们之间是怎样的关系？ 活动园 2008年北京夏季奥运会主题曲《我和你》（节选） 我和你，心连心，同住地球村。 为梦想，千里行，相会在北京。 来吧！朋友，伸出你的手。 我和你，心连心，永远一家人。 村民之间不再是孤立隔绝的，而是相互关注、情感相通的。 世界人民的互动交流，并不仅仅局限于体育赛事。在这个“地球村”里，每天都在上演着更加丰富多彩的“村内活动”。 探究新知 体育盛会之外，我们的日常生活早已融入全球合作网络。 经济互联：“买全球，卖全球”。新西兰的牛奶，越南的服装，多国技术汇集的手机。 文化互赏：“赏佳作，品风情”。好莱坞电影，维也纳新年音乐会，中国网文风靡世界。 知识互享：“集智慧，共探索”。国际空间站项目，全球合作应对气候变化。 探究新知 同一个家园，同一份情感 沟通的桥梁（硬件）：现代科技让“地球村”成为现实。 心灵的纽带（软件）：经济、文化、体育的全方位交流连接彼此。 我们的共识：国籍不同，但我们共享同一个家园，拥有同一份情感。 探究新知 (1)宇宙只有一个地球，人类共有一个家园。当今世界已经变成了名副其实的“地球村”，我们都是“地球村”的“村民”。 知识小课堂 当今世界各国联系紧密的表现 活动二：中国智造，链动全球 第三届链博会上，一台高端医疗设备揭示了现代制造业的秘密。 GE医疗中国副总裁陈和强揭秘，一台高端医疗设备搭载了全球智慧。 其中，洛阳轴承从传统制造转型，为设备提供核心支撑；京东方（BOE）提供的顶级显示屏，让医疗影像清晰呈现。链博会不仅是“中国舞台”，更是“世界橱窗”。 探究新知 一台高端医疗设备并非产自单一地点，而是集结了全球智慧的结晶。 观察这台医疗设备的“出生证明”，它的零部件来源有何特点？这体现了当今世界怎样的生产模式？ 零部件并非来自单一产地，而是源自世界各地。 这体现了“全球供应链”模式，即产品由多个国家发挥各自优势，相互合作共同生产。 核心轴承：中国洛阳（洛阳轴承） 顶级显示屏：中国（京东方BOE） 软件：美国、欧洲等 销售市场： 遍布全球医院 高端医疗设备全球供应链示意图 探究新知 一台高端医疗设备并非产自单一地点，而是集结了全球智慧的结晶。 为什么要耗费周折，跨越国界让这么多国家合作生产一台设备？这种“你中有我，我中有你”的合作模式，给我们的生活带来了什么？ 这种合作能汇聚全球最顶尖的技术，制造出更好的产品。 这种全球性的合作，不仅让中国制造走向世界，更让我们的联系更紧密，让各国人民都能享受到科技带来的丰富生活。 探究新知 知识小课堂 当今世界各国联系紧密的表现 （2）在生活中，我们衣食住行所用的各种产品，往往来自不同国家或地区，有的产品还是多个国家或地区相互合作生产的。这种全球性的合作，让我们的联系更紧密，生活更丰富。 活动三：风雨同舟，共对挑战 2025年5月，第78届世界卫生大会通过历史性的《世界卫生组织大流行协定》。 世卫组织成员国首次批准了《大流行病协定》 2025年5月20日，第78届世界卫生大会通过了具有历史意义的《世界卫生组织大流行协定》。 该协定旨在系统性提升全球对新发传染病的预防和应对能力，确保当下一场大流行来袭时，世界不再措手不及。 探究新知 为何应对传染病不能靠各国“各扫门前雪”，而必须由全球协商一致通过法律协定来解决？ 因为病毒传播具有“跨国界性”。 在高度全球化的今天，任何一个国家的疫情都可能迅速演变为全球危机，单靠一国的封闭治理无法解决问题，必须依靠全球统一的规则和行动。 探究新知 协定建立了“病原体获取与惠益分享系统”，要求各国强化监测预警，并促进疫苗、药物技术的转让与公平分配，反对技术独占，确保所有国家都能快速获取关键物资。 协定强调疫苗技术的“公平分配”而非“独占”，这背后的深层逻辑如何证明各国是“命运共同体”？ 这是基于“木桶效应”。在全球抗疫中，如果落后国家因无法获取疫苗而成为病毒变异的温床，变异病毒最终会反噬所有国家。 这种“一损俱损”的现实，恰恰证明了各国安危与共，无法分割。 探究新知 紧密相连的地球村，我们祸福与共。 除了像病毒这样威胁我们生命健康的公共卫生问题，我们“地球村”还面临着哪些需要所有“村民”共同携手应对的“大麻烦”呢？ 气候变化导致的海平面上升；网络黑客攻击一个国家的金融系统；海洋里的塑料垃圾。 环境污染、气候变暖、资源短缺、网络安全、恐怖主义等。这些问题都具有全球性、关联性、紧迫性的特点，任何一个国家都无法独自解决，必须所有国家共同面对。 探究新知 微小的病毒如同放大镜，映照出人类命运紧密相连的真相。在疾病与生命面前，没有国界之分，也没有任何旁观者。 面对共同的威胁，这种生死相依的关系决定了我们必须做出怎样的选择？ 决定了我们必须构建人类命运共同体。 既然呼吸着同一口空气，面对共同挑战，唯有携手合作，才能共渡难关。 探究新知 知识小课堂 当今世界各国联系紧密的表现 （3）当今世界，各国紧密联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。面对全球性挑战，世界各国一荣俱荣、一损俱损，没有哪个国家能独善其身。 趣味互动：全球联系，慧眼识珠 C.命运与危机共担 （风雨同舟） A.科技与文化纽带 （天涯若比邻） B.经济与生产协作 （你中有我） ① 此时此刻，全球数亿玩家共同在线对战同一款电子竞技游戏。 ② 某品牌电动汽车的电池产自中国，软件来自美国，组装在德国。 ③ 多国医疗专家组建联合团队，共同研发对抗新型传染病的疫苗。 ④ 妈妈在楼下超市轻松买到了泰国榴莲和智利车厘子。 ⑤ 面对全球气候变暖，各国领导人签署协定，承诺减少碳排放。 ⑥ 通过孔子学院，越来越多的外国朋友爱上了中国书法和京剧。 探究新知 1.周末，住在北京的小华戴上VR（虚拟现实）眼镜，通过互联网“走进”了法国卢浮宫，零距离欣赏《蒙娜丽莎》，并和来自世界各地的游客在虚拟展厅里语音交流。这种“足不出户，游遍世界”的体验说明（    ） A.现代交通技术的发展解决了所有出行难题 B.互联网和科技打破了时空界限，让地球变成了“地球村” C.各国文化已经完全融合，没有任何差异 D.只有通过虚拟技术，人类才能进行文化交流 B 随堂练习 A.全球范围内的经济合作与分工日益密切 B.只有发达国家才能享受丰富的产品 C.发展中国家在国际贸易中没有地位 D.本国生产的产品质量不如进口产品 2.一款深受大家喜爱的巧克力，它的生产过程往往是这样的：可可豆产自加纳，砂糖产自巴西，牛奶来自新西兰，最后在比利时的工厂里加工成型，销往世界各地。这块巧克力的“诞生记”主要体现了当今世界的哪一特点？（ ） A 随堂练习 A.各国应该关闭边境，禁止候鸟飞入 B.保护环境只是大国的责任，小国无能为力 C.面对生态挑战，各国是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体 D.候鸟迁徙属于自然现象，人类不需要干预 3.候鸟无国界。每年，数以亿计的候鸟在繁殖地和越冬地之间迁徙，途经几十个国家。如果途经的任何一个国家破坏了湿地环境，候鸟的迁徙就会中断，甚至导致物种灭绝。这启示我们（ ） C 随堂练习 4.材料：一场罕见的飓风袭击了东南亚某主要橡胶生产国，导致橡胶产量大幅下降。橡胶是汽车轮胎、医疗手套等产品的关键原料，这一事件迅速引发全球供应链紧张：欧洲汽车工厂因轮胎短缺被迫停产，美国医疗器械价格飙升，各国消费者感到担忧。与此同时，多国政府与企业紧急协商，共同投资橡胶替代材料研发，并建立国际储备机制以应对未来风险。 ①世界变成了“地球村”。东南亚的橡胶减产迅速波及欧美，说明人类共有一个家园，联系日益紧密。 ②产品往往是多国合作生产的。橡胶原料涉及各国汽车、医疗等产品，体现了全球性合作让生活更丰富。 ③各国是命运共同体。面对供应链危机，各国共同应对，说明各国相互依存，面对全球性挑战一荣俱荣、一损俱损。 问题：结合材料，分析世界各国联系紧密的表现。（回答要求精简，涵盖所有知识点） 参考答案 随堂练习 课堂小结 我们共有一个家园 当今世界各国联系紧密的表现 字宙只有一个地球，人类共有一个家园。当今世界已经变成了名副其实的“地球村”，我们都是“地球村”的“村民”。 在生活中，我们衣食住行所用的各种产品，往往来自不同国家或地区，有的产品还是多个国家或地区相互合作生产的。这种全球性的合作，让我们的联系更紧密，生活更丰富。 当今世界，各国紧密联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。面对全球性挑战，世界各国一荣俱荣、一损俱损，没有哪个国家能独善其身。 请同学们利用课余时间，在家里开展一次“寻找全球印记”的调查活动。 搜寻：找一找家里的电器、服装、食品或文具（至少3件）。 记录：查看它们的标签或说明书，记录下它们的品牌所属国、产地或原材料来源地。 思考：结合今天的学习，想一想如果没有国际合作，我们的生活会发生什么变化？下节课我们一起分享。 我是“地球村”调查员 布置作业 谢谢观看 $