学易金卷：七年级历史下学期5月学情自测卷（河南专用）

2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（河南专用） 历史 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编新教材七年级下册第1~14课。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 1、 选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《利玛窦中国札记》中描述了中国古代某种制度：“第一种学位叫做秀才······任何人都可以参加初试……第二种学位叫举人，只有第一流的人能被选中。”材料描述的这一制度创立于（   ） A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝 【答案】A 【解析】A.材料描述的是科举制度，科举制创立于隋朝，正确。 B.唐朝是对科举制的完善，并非创立时期，错误。 C.元朝并未创立科举制，错误。 D.明朝是科举制的发展与僵化时期，并非创立，错误。 2．含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓，始建于隋朝。经考古发掘，含嘉仓遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖，其中160号粮窖，保存有约50万斤炭化谷粒。该遗址可用于佐证隋朝（   ） A．统一全国 B．经济繁荣 C．统治残暴 D．统治短暂 【答案】B 【解析】A.粮仓的规模和储粮量无法佐证隋朝完成统一，统一是政治层面的历史事件，和粮仓遗址无直接关联，错误。 B.国家能修建规模庞大的粮仓、储存海量粮食，说明隋朝农业生产发展、粮食产量充足，国家财政与物资储备丰厚，是经济繁荣的直接实物佐证，正确。 C.粮仓是国家粮食储备设施，其规模和储粮量不能体现统治的残暴，错误。 D.粮仓遗址本身无法反映隋朝的统治时长，不能得出隋朝“统治短暂”这一结论，错误。 3．唐太宗纳谏涉事范围虽广，但很大部分都涉及如何止徭役、慎刑法、劝农桑、息征战。这表明他的核心理念是（   ） A．虚心纳谏 B．发展生产 C．兼收并蓄 D．以民为本 【答案】D 【解析】A.虚心纳谏是唐太宗的执政作风，而非核心理念，题干中这些纳谏内容体现的是背后的治国思想，错误。 B.发展生产只是“劝农桑”的体现，不能涵盖其他内容，表述片面，错误。 C.兼收并蓄是唐朝文化政策的特点，与题干中民生、治国的内容无关，错误。 D.“止徭役、慎刑法、劝农桑、息征战”等举措都体现了唐太宗重视民生、减轻百姓负担、维护民众利益的治国思想（以民为本），符合题意，正确。 4．武则天的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》，指出“建国之本，必在于农，忠臣之思利人者，务在劝导”。这表明武则天（   ） A．打击敌对官僚 B．重视农业发展 C．大力发展科举 D．致力开疆拓土 【答案】B 【解析】A.材料核心是关于“劝农”“建国之本”的经济民生表述，未涉及政治层面的打击官僚内容，错误。 B.材料中“劝农桑”“薄赋徭”“建国之本，必在于农”均直接体现了武则天对农业生产的高度重视，主张以农为本，符合题意，正确。 C. 科举制是选官制度，材料核心是农业政策，与选官制度无关，错误。 D.材料强调的是国内农业治理，未提及对外军事扩张、疆域拓展相关内容，错误。 5．唐朝时期，刚健豪迈的尚武风气盛行一时，女性可以参与骑马、打球等活动。这反映了唐朝（   ） A．男女平等观念盛行 B．社会包容开放 C．女性地位超过男性 D．统治阶级腐朽 【答案】B 【解析】A.唐朝相较于中国古代很多后世朝代，对女性的活动限制确实更为宽松，但唐朝依然是传统男权主导的封建社会，男尊女卑是社会的主流观念，从未实现真正意义上的男女平等，更不可能出现男女平等观念盛行的情况，错误。 B.唐朝国力强盛，社会风气包容开放，对女性的活动限制远弱于其他封建朝代，因此才会出现尚武风气盛行、女性可以公开参与骑马打球等活动的情况，符合题意，正确。 C.整个中国古代封建社会，男性在政治、经济、社会等级中始终占据绝对主导地位，唐朝女性仅获得了更多参与社会活动的自由，社会地位相比其他对女性约束严格的朝代有所提升，但并没有改变男尊女卑的基本社会格局，更不可能出现女性地位超过男性的情况，错误。 D.题干描述的是民间社会风气，和统治阶级腐朽无关，错误。 6．它是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是（   ） A．秦咸阳城 B．隋大兴城 C．唐洛阳城 D．唐长安城 【答案】D 【解析】A.秦咸阳城布局依山就势，无严格棋盘式街道，也与“一座国际性的大都会”无关，错误。 B.隋大兴城虽为唐长安城的前身，但题干强调“国际性大都会”，隋代尚未完全体现，错误。 C.洛阳城虽规整，但其街道数量、坊里布局与“十二街”不符，且国际影响力不及长安，错误。 D.根据关键词“是一座国际性的大都会”可锁定唐都长安，唐朝都城长安是闻名中外的国际大都市，各国使节、商人、留学生云集，正确。 7．它是中国历史上最后一个大分裂的时期，53年的时间里先后出现了14位皇帝，政权更迭频繁，兵革不息。这一时期是（   ） A．南北朝时期 B．隋末唐初 C．安史之乱之后 D．五代十国时期 【答案】D 【解析】A.南北朝时期时间跨度约170年（420—589年），错误。 B.隋末唐初虽然战乱，但唐朝迅速统一全国，并未形成长达半个多世纪的割据分裂局面，错误。 C.安史之乱之后，唐朝并未分裂，只是出现藩镇割据局面，错误。 D.这是指唐朝灭亡后的五代十国时期（907—960年，共53年），正确。 8．唐诗是研究唐朝历史的宝贵资料，“诗史互证”也是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够直接体现唐朝民族交融的是（   ） A．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 B．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．长安大道连狭斜，青牛白马七香车 【答案】B 【解析】A.“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”描述的是各国使节来唐朝朝贡的场景，体现的是唐朝的对外交往，而非国内民族交融，错误。 B.“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”反映了唐朝和亲（如文成公主入藏）之后，边疆少数民族与汉族文化相互影响、趋同，直接体现了唐朝的民族交融，正确。 C.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描述的是开元盛世时期唐朝经济繁荣的景象，和民族交融无关，错误。 D.“长安大道连狭斜，青牛白马七香车”描写的是唐朝都城长安的繁华都市风貌，和民族交融无关，错误。 9．古代中国人曾长期称印度为天竺，此外还有“身毒”“贤豆”等叫法。直到一位历史人物去往印度求法后才逐渐确定了“印度”的译法并沿用至今。这位历史人物是（     ） A．鉴真 B．玄奘 C．崔致远 D．阿倍仲麻吕 【答案】B 【解析】A.鉴真去的是日本，与题干中去印度不符，错误。 B.玄奘西行是去印度求取佛经，与题干相符，正确。 C.崔致远是新罗人，他是来唐朝学习，与题干印度无关，错误。 D.阿倍仲麻吕是日本人来唐朝学习，与题干印度无关，错误。 10．七年级3班小华同学为唐代著名诗人撰写人物扫描：“他从盛唐的尾巴走来……他的诗歌将盛唐的繁华与忧患展现得淋漓尽致。”这位诗人是（   ） A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．柳宗元 【答案】B 【解析】A.李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉，他生活在唐朝繁荣时期，错误。 B.杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”，正确。 C.白居易的诗直面社会现实，他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎，与“将盛唐的繁华与忧患展现得淋漓尽致”不符，错误。 D.柳宗元是中唐时期的文学家、诗人，与题干“盛唐的尾巴走来”不符，错误。 11．“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’（知州）举动为其所制。”上述材料描述的是（     ） A．西汉的刺史 B．唐朝的刑部 C．北宋的通判 D．秦朝的太尉 【答案】C 【解析】A.西汉刺史出现时还没有知州这一官职设置，错误。 B.唐朝刑部是中央掌管司法的机构，不是地方监察官，错误。 C.北宋加强中央集权，在地方派文臣担任知州，同时设置通判，通判不是知州的下属副职，职责就是监督知州，牵制知州权力，正确。 D.秦朝太尉是中央掌管军事的官职，错误。 12．王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法（   ） A．实现了官民平等 B．增加了财政收入 C．增强了军事力量 D．加强对民众控制 【答案】B 【解析】A.古代社会存在严格的等级制度，募役法只是让官僚阶层也承担部分经济义务，并未改变其特权地位，无法实现官民平等，错误。 B.原本不服役、也不交纳役钱的官僚，现在也需要交纳役钱，扩大了征收范围，直接增加了政府的财政收入，这也是王安石变法富国的重要措施之一，正确。 C.募役法属于财政赋税改革，和军事力量的增强没有直接关系。增强军事力量的措施主要是保甲法、将兵法等，错误。 D.募役法让百姓可以交钱免役，一定程度上减轻了农民的劳役负担，反而放松了对民众的直接人身控制，而非加强，错误。 13．宋辽一改此前榷场互市时开时断的状态，相继在雄州、霸州、涿州等沿边地区重新设立榷场，互市贸易百年不绝。仅河北榷场，辽就向北宋“输出契丹羊岁数万”。这一变化主要得益于（   ） A．靖康之变 B．澶渊之盟 C．绍兴和议 D．郾城大捷 【答案】B 【解析】A.靖康之变是北宋与金之间的事件，直接导致北宋灭亡，与宋辽之间的和平贸易无关，错误。 B.澶渊之盟是北宋与辽签订的和议，此后宋辽保持了长期和平稳定的局面，边境安定为榷场互市贸易的持续开展提供了基础，正确。 C.绍兴和议是南宋与金之间的和议，与宋辽关系无关，无法影响宋辽之间的贸易往来，错误。 D.郾城大捷是南宋岳飞抗金的战役，属于宋金之间的军事冲突，与宋辽榷场贸易无关，错误。 14．下面文物见证了辽代（   ） 白釉雕牡丹纹提梁鸡冠壶 出土地点：辽宁北票辽墓 收藏地点：辽宁省博物馆 此壶为辽代提梁式鸡冠壶，整体保留契丹皮囊壶扁圆腹、环状提梁的实用形制，又吸收中原定窑白瓷与牡丹雕剔工艺。 A．社会风气开放 B．民族交融加强 C．对外交流频繁 D．城市商业发达 【答案】B 【解析】A.“社会风气开放”多指向社会生活、观念层面的开放包容，而材料聚焦的是器物工艺的融合，无法体现辽代社会风气的整体特征，错误。 B.这件鸡冠壶“保留契丹皮囊壶扁圆腹、环状提梁的实用形制，又吸收中原定窑白瓷与牡丹雕剔工艺”，是契丹文化与中原汉族文化相互融合的直接见证，体现了辽代民族交融的加强，正确。 C.材料反映的是辽与中原汉族的国内民族文化交流，并非国与国之间的对外交流，错误。 D.材料仅展示了一件工艺融合的器物，没有任何关于辽代城市商业活动、商品经济发展的相关信息，无法推导出城市商业发达的结论，错误。 15．“辽以镔铁为国号，显示其坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这句话的人物最有可能是（   ） A．赵构 B．耶律阿保机 C．元昊 D．阿骨打 【答案】D 【解析】完颜阿骨打是女真族的首领，1115年建立金朝，国号“大金” ，符合题意，故本题选D。 16．两宋时期，少数民族政权林立，涌现了一批杰出的少数民族首领。以下少数民族首领与其所属民族对应正确的是（   ）     完颜阿骨打       铁木真 A．女真族、藏族 B．契丹族、党项族 C．契丹族、蒙古族 D．女真族、蒙古族 【答案】D 【解析】完颜阿骨打统一女真各部，建立金；铁木真统一蒙古草原，被尊称为成吉思汗，故本题选D。 17．成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建立蒙古政权。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞，定国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（   ） A．实现民族平等 B．彰显草原文化 C．维护元朝统治 D．恢复蒙古旧制 【答案】C 【解析】A.元朝时期实行“四等人制”的民族歧视政策，并未实现民族平等，错误。 B.忽必烈取用汉族儒家经典《易经》的内容定国号，目的是传承中原汉唐正统，并非彰显草原文化，错误。 C.忽必烈宣称自身政权是汉唐正统的继承者，能够减少汉族民众和地主阶层对蒙古政权的抵触，强化政权合法性，最终目的是维护元朝对中原地区的统治，正确。 D.采用汉式国号、传承中原正统是忽必烈推行汉化改革的表现，并非恢复蒙古旧制，错误。 18．下图所示的北宋“济南刘家功夫针铺”广告铜版上，刻有铺号、白兔商标、原料说明及批发优惠的字样。这类现象在宋代出现的主要原因是（   ） A．印刷术的普及与发展 B．政府鼓励海外贸易 C．商业繁荣与市场竞争 D．市民文化需求多样 【答案】C 【解析】A.印刷术的普及（尤其是雕版印刷）为广告铜版的制作提供了技术条件，但技术条件是现象出现的辅助因素，材料中广告体现的是商家宣传商品、参与市场竞争的行为，主要原因是商品经济的发展，而非印刷术本身，错误。 B.材料中广告铜版刻有“铺号”“白兔商标”“原料说明”“批发优惠”等内容，针对的是国内商业经营和市场竞争，未涉及海外贸易的相关内容，错误。 C.宋代商业繁荣，城市坊市界限被打破，店铺遍布大街小巷，商家之间竞争激烈，为了吸引顾客，商家开始注重品牌宣传（如铺号、商标）、原料说明和促销活动（如批发优惠），因此广告铜版的出现主要原因是商业繁荣与市场竞争，正确。 D.市民文化需求多样主要推动的是娱乐活动（如瓦子、勾栏中的杂剧、说书等）和文化消费（如书籍、字画等）的发展，广告铜版属于商业经营领域，与市民文化需求的关系不直接，错误。 19．宋元时期的泉州港，商船云集，不仅有中国商人，还有大量阿拉伯、波斯等地商人在此定居，形成了多元文化共存的格局。这一格局形成的基础是（   ） A．政府放弃重农抑商政策 B．江南地区经济的发展 C．指南针在航海中的应用 D．海上丝绸之路的开辟 【答案】B 【解析】A.宋元时期政府没有放弃重农抑商政策（封建社会一直实行重农抑商），只是对海外贸易有所鼓励，错误。 B.宋元时期江南地区经济高度发展（经济重心南移完成），农业、手工业、商业繁荣，为泉州港的繁荣提供了充足的商品（如丝绸、瓷器、茶叶等）和物质基础，是泉州港成为国际贸易大港的根本原因，正确。 C.指南针在航海中的应用是技术因素，为远洋航行提供了导航便利，但不是泉州港形成多元文化共存格局的“基础”（根本原因），错误。 D.海上丝绸之路在宋元之前已经存在，不是宋元时期才开辟的，错误。 20．英国学者李约瑟曾说：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代。”下列能佐证这一观点的科技成就是（   ） A．蔡伦改进造纸术 B．毕昇发明活字印刷术 C．孙思邈著成《千金方》 D．贾思勰撰写《齐民要术》 【答案】B 【解析】A 蔡伦改进造纸术发生在东汉，不是宋代，错误。 B 活字印刷术发生在北宋，是宋代的重要科技成就，符合题意，正确。 C 孙思邈是唐代医学家，不属于宋代，错误。 D 贾思勰是北朝农学家，不属于宋代，错误。 第Ⅱ卷（非选择题 共30分） 二、非选择题（本题共5小题，共30分） 21．（6分）学史方法：读懂文献史料。阅读下列三段文献史料，回答问题。 材料一  夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！ ——【后晋】刘昫等《旧唐书》 材料二  太宗尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。” ——【后晋】刘昫等《旧唐书》 材料三  兼听则明，偏信则暗。……君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。 ——【北宋】司马光《资治通鉴》 (1)请简要写出读懂文献史料通常的步骤或方法。（2分） (2)材料一和材料二内容共同反映的这对君臣分别是谁？（1分） (3)结合史料解释：“以人为镜”含义是什么？（1分） (4)综合三段史料，概括唐太宗体现出的治国品质。（2分） 【答案】(1)步骤或方法：①关注史料出处；②查工具书，弄清字词含义；③理解整体意思；④与其他史料相互印证。（2分） (2)君臣：唐太宗和魏征（1分） (3)含义：指虚心接受魏征等人的直言进谏，用他人的批评提醒来发现自己的过失。（1分） (4)品质：虚心纳谏；重视人才；以史为鉴；善于反思；明辨是非等。（2分） 【解析】（1）步骤或方法：研读古文文献史料，首先要关注史料出处，判断时代与作者，把握史料价值；再查工具书，弄清字词含义，疏通文言字词，扫清阅读障碍；然后要整体翻译理解段落大意；最后结合多则史料、课本内容对照印证，保证解读准确全面，是学习史料的规范方法。 （2）君臣：“今魏征殂逝，遂亡一镜矣”→材料提及魏征去世、君主感慨失一镜，魏征是唐太宗时期最著名的谏臣，屡次直言进谏，深受唐太宗器重。 （3）含义：这里的“人”特指敢于直谏的贤臣。唐太宗将贤臣的劝谏当作镜子，主动听取批评，对照反省自身执政过错，用他人的批评提醒来发现自己的过失，及时纠正失误，体现开明的为政态度。 （4）品质：三则材料层层对应，以人为镜、借助忠臣知过体现虚心纳谏、重视人才；以古为镜体现借鉴历史，以史为鉴；兼听则明体现广纳意见、善于反思、明辨是非，集中概括出唐太宗优秀的治国素养。       22．（6分）经济的发展是一个国家的命脉。请阅读下面材料，回答问题： 材料一  隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。炀帝巡幸，每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。 ——杜佑《通典·州郡典》卷一七七 材料二  至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。 ——（唐）杜佑《通典》卷七 材料三 图一              图二 (1)材料一提到了隋朝的大运河，请写出它的中心点和在当时的历史作用。（2分） (2)根据材料二并结合所学知识，说出唐太宗在经济上的措施。（1分） (3)材料三反映了唐朝时广泛使用的两种农具，请指出图一农具的用途以及图二农具的名称。（2分） (4)综合以上材料，分析推动经济发展的因素有哪些？（1分） 【答案】(1)中心点：洛阳 。 历史作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2分） (2)措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（1分） (3)图一用途(曲辕犁)：曲辕犁是唐朝发明的耕作工具，用于耕地。 图二名称：筒车。 （2分） (4)因素：交通便利；统治者重视农业生产，推行轻徭薄赋政策；生产工具的革新。（1分） 【解析】（1）中心点：据材料一“通济渠……南达江淮，运漕商旅，往来不绝”→隋朝大运河以洛阳为中心。 历史作用：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2）措施：据材料二贞观年间“米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭”的繁荣景象→唐太宗减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （3）图一用途(曲辕犁)： 据课文原文。 图二名称：据课文原文。 （4）因素：材料一体现交通(大运河)对经济的促进作用； 材料二体现统治者政策 (轻徭薄赋、鼓励生产)的作用； 材料三曲辕犁、筒车体现生产工具革新的作用。 23．（6分）民族关系的发展在古代史上是一个重要的主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏，皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，发展进步的民族观，推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 (1)依据材料一，指出唐朝推行怎样的民族政策，并分析其原因。（2分） 材料二  见下表 民族 政权名称 契丹、女真等民族建立的王朝，跟汉唐时期某些游牧民族建立的部落联盟制国家（如匈奴、突厥等）有了非常大的不同。一方面，在政治、经济、军事各个方面都可以和中原王朝相提并论；另一方面，同时又始终将位于内陆亚洲的“祖宗根本之地”视为各自领土结构的重要部分以及族属、文化认同的珍贵资源。——摘编自邓小南《忧患与繁荣：北族政权的兴衰》 契丹 ① 女真 ② (2)写出①②代表的民族政权名称。结合材料及所学，概括这些民族政权的特点。（2分） 材料三  宋辽为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄。宋辽以白沟河为界，双方撤兵。 宋每年向辽提供岁币，银十万两，绢二十万匹。边境设置榷场，开展互市贸易。 ——摘自七下历史教材2025版 (3)依据材料三的内容，指出这一盟约的名称，分析盟约的签订对双方社会经济与民众生活的影响。（2分） 【答案】(1)政策：开明的民族政策； 原因：前代民族融合的基础；唐统治者具有少数民族血统，在与少数民族接触、融合中，更易吸取历史的经验与教训，发展进步的民族观。（2分） (2)名称：①辽；②金。 特点：与中原王朝差别不大，但保留其本民族的文化制度。（2分） (3)名称：澶渊之盟。 影响：保持了和平稳定局面，促进了边境贸易和经济发展；加重了北宋人民的负担。（2分） 【解析】（1）政策：材料一“推行较为开明的民族政策”直接指明“开明的民族政策”。 原因：“唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物……在前代民族融合的基础上形成”→提炼“前代民族融合的基础”； “唐统治者具有少数民族血统……。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，发展进步的民族观”→提炼“唐统治者具有少数民族血统，在与少数民族接触、融合中，更易吸取历史经验，发展进步的民族观”。 （2）名称：契丹族建立的政权是辽（契丹国），女真族建立的政权是金→①辽；②金。 特点：“一方面，在政治、经济、军事各个方面都可以和中原王朝相提并论”→提炼“与中原王朝差别不大”； “另一方面，同时又始终位于内陆亚洲的‘祖宗根本之地’视为各自领土结构的重要部分以及族属、文化认同的珍贵资源”→提炼“同时保留其本民族的文化制度”。 （3）名称：“宋辽为兄弟之国……宋每年向辽提供岁币，银十万两，绢二十万匹。”→1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年给辽钱物，史称“澶渊之盟”。 影响：“双方撤兵”“设置榷场，开展互市贸易”→对社会经济的影响：保持了和平稳定局面，促进了边境贸易和经济发展； “宋每年向辽提供岁币”→对民众生活的影响：加重了北宋人民的赋税负担。 24．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以为公卿，可以参政的机会······它对西方近代文官考试制度也产生了较大影响。 ——徐中约《中国近代史》 材料二  唐诗在中国古代一枝独秀······在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。 ——郭桂花《科举与唐诗的繁荣》 材料三  宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝，每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计，两宋三百余年，是唐至五代登科总人数的近10倍。 ——《原来你是这样的宋朝2》 (1)材料一中的制度指什么？该制度正式确立的标志是什么？（2分） (2)据材料二分析唐诗繁荣的原因，结合所学知识，指出唐太宗和武则天对完善选官制度分别作出了怎样的贡献。（2分） (3)据材料三指出宋朝科举考试的新发展，并结合所学知识分析其产生的社会影响。（2分） 【答案】(1)科举制；隋炀帝创立进士科。（2分） (2)以诗赋作为进士科考试的主要标准。唐太宗增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目，武则天创立殿试制度。（2分） (3)全面通过科举取士、大幅度增加科举取士名额。在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、人才辈出的文治局面。（2分） 【解析】（1）制度：根据关键词“这种制度提供了布衣（平民）可以为公卿，可以参政的机会”锁定“选官制度”→（隋唐时期）选官制度的变革是：科举制。 标志：隋炀帝时，设置进士科，标志着科举制的创立。 （2）原因：“在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用”→提炼“以诗赋作为进士科考试的主要标准”。 贡献：唐太宗增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天创立殿试制度。 （3）新发展：“宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝，每榜录取进士数目扩大了10倍以上”→提炼“全面通过科举取士、大幅度增加科举取士名额”。 影响：来自教材原文。 25．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  （北宋）“国家根本，仰给东南。”“苏湖熟，天下足。” ——《中国历史》七年级下册 材料二  自春秋战国至汉唐以来古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 材料三  “宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。” ——《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一，指出中国古代经济格局发生的变化，并结合所学知识，分析其变化的原因。（2分） (2)根据材料二，概括宋代科技繁荣的原因。（任答两点）（2分） (3)为了管理海外贸易和港口，宋朝政府设立了什么管理机构？结合所学概括宋代海外贸易发达的原因。（任答两点）（2分） 【答案】(1)变化：经济重心南移完成，南方经济超过北方，国家财政仰给东南地区。 原因：北方人口南迁，带去劳动力与先进技术；南方社会安定、自然条件优越；南方统治者重视发展生产。（2得分） (2)原因：①继承前代丰厚的科技遗产；②政治稳定、经济繁荣，为科技发展奠定基础；③国际交流频繁，推动科技进步。（任答两点即可2分） (3)管理机构：市舶司。 原因：经济繁荣，农业、手工业发达；造船业和航海技术先进（指南针用于航海）；政府鼓励海外贸易。（任答两点即可2分） 【解析】（1）变化：“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”→“经济重心南移完成，南方经济超过北方，国家财政仰给东南地区”。 原因：北方长期战乱，大量人口南迁，为南方带去了充足的劳动力和先进的生产技术；南方社会秩序安定，自然条件优越，统治者也重视经济发展，兴修水利、推广农业技术，推动南方经济持续繁荣，最终经济重心南移完成。 （2）原因：①“自春秋战国至汉唐以来古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的”→“继承前代丰厚的科技遗产”；②“政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础”→“政治稳定、经济繁荣，为科技发展奠定基础”；③“国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步”→“国际交流频繁，推动科技进步”。（任答两点即可） （3）管理机构：为了管理海外贸易和港口，宋朝政府设立了市舶司。 原因：①结合所学知识，宋代经济繁荣，农业、手工业发达，为海外贸易提供了物质基础→“经济繁荣，农业、手工业发达”；②宋代造船业和航海技术发达，指南针广泛应用于航海→“造船业和航海技术先进（指南针用于航海）”；③宋朝政府鼓励海外贸易，设立市舶司专门管理→“政府鼓励海外贸易”。（任答两点即可） 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（河南专用） 历史 参考答案 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D B B D D B B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B B B D D C C B B 二、非选择题：本题共5小题，共30分。 21.【答案】(1)步骤或方法：①关注史料出处；②查工具书，弄清字词含义；③理解整体意思；④与其他史料相互印证。（2分） (2)君臣：唐太宗和魏征（1分） (3)含义：指虚心接受魏征等人的直言进谏，用他人的批评提醒来发现自己的过失。（1分） (4)品质：虚心纳谏；重视人才；以史为鉴；善于反思；明辨是非等。（2分） 22.【答案】(1)中心点：洛阳 。 历史作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2分） (2)措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（1分） (3)图一用途(曲辕犁)：曲辕犁是唐朝发明的耕作工具，用于耕地。 图二名称：筒车。 （2分） (4)因素：交通便利；统治者重视农业生产，推行轻徭薄赋政策；生产工具的革新。（1分） 23.【答案】(1)政策：开明的民族政策； 原因：前代民族融合的基础；唐统治者具有少数民族血统，在与少数民族接触、融合中，更易吸取历史的经验与教训，发展进步的民族观。（2分） (2)名称：①辽；②金。 特点：与中原王朝差别不大，但保留其本民族的文化制度。（2分） (3)名称：澶渊之盟。 影响：保持了和平稳定局面，促进了边境贸易和经济发展；加重了北宋人民的负担。（2分） 24.【答案】(1)科举制；隋炀帝创立进士科。（2分） (2)以诗赋作为进士科考试的主要标准。唐太宗增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目，武则天创立殿试制度。（2分） (3)全面通过科举取士、大幅度增加科举取士名额。在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、人才辈出的文治局面。（2分） 25.【答案】(1)变化：经济重心南移完成，南方经济超过北方，国家财政仰给东南地区。 原因：北方人口南迁，带去劳动力与先进技术；南方社会安定、自然条件优越；南方统治者重视发展生产。（2得分） (2)原因：①继承前代丰厚的科技遗产；②政治稳定、经济繁荣，为科技发展奠定基础；③国际交流频繁，推动科技进步。（任答两点即可2分） (3)管理机构：市舶司。 原因：经济繁荣，农业、手工业发达；造船业和航海技术先进（指南针用于航海）；政府鼓励海外贸易。（任答两点即可2分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 (河南专用)答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂 4 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1[/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][CI[D] 3[A][B][c][D] 8[A][B][c][D] 4[AJ[B][C][D] 9 [A][B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 16[A][B][C][D] 12[A][B][c][D] 17[A][BJ[G][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][c][D] 14[A][B][c][D] 19[A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 20[AJ[B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.（6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第6页（共6页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（河南专用） 历史 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编新教材七年级下册第1~14课。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 1、 选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《利玛窦中国札记》中描述了中国古代某种制度：“第一种学位叫做秀才······任何人都可以参加初试……第二种学位叫举人，只有第一流的人能被选中。”材料描述的这一制度创立于（   ） A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝 2．含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓，始建于隋朝。经考古发掘，含嘉仓遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖，其中160号粮窖，保存有约50万斤炭化谷粒。该遗址可用于佐证隋朝（   ） A．统一全国 B．经济繁荣 C．统治残暴 D．统治短暂 3．唐太宗纳谏涉事范围虽广，但很大部分都涉及如何止徭役、慎刑法、劝农桑、息征战。这表明他的核心理念是（   ） A．虚心纳谏 B．发展生产 C．兼收并蓄 D．以民为本 4．武则天的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》，指出“建国之本，必在于农，忠臣之思利人者，务在劝导”。这表明武则天（   ） A．打击敌对官僚 B．重视农业发展 C．大力发展科举 D．致力开疆拓土 5．唐朝时期，刚健豪迈的尚武风气盛行一时，女性可以参与骑马、打球等活动。这反映了唐朝（   ） A．男女平等观念盛行 B．社会包容开放 C．女性地位超过男性 D．统治阶级腐朽 6．它是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是（   ） A．秦咸阳城 B．隋大兴城 C．唐洛阳城 D．唐长安城 7．它是中国历史上最后一个大分裂的时期，53年的时间里先后出现了14位皇帝，政权更迭频繁，兵革不息。这一时期是（   ） A．南北朝时期 B．隋末唐初 C．安史之乱之后 D．五代十国时期 8．唐诗是研究唐朝历史的宝贵资料，“诗史互证”也是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够直接体现唐朝民族交融的是（   ） A．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 B．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．长安大道连狭斜，青牛白马七香车 9．古代中国人曾长期称印度为天竺，此外还有“身毒”“贤豆”等叫法。直到一位历史人物去往印度求法后才逐渐确定了“印度”的译法并沿用至今。这位历史人物是（     ） A．鉴真 B．玄奘 C．崔致远 D．阿倍仲麻吕 10．七年级3班小华同学为唐代著名诗人撰写人物扫描：“他从盛唐的尾巴走来……他的诗歌将盛唐的繁华与忧患展现得淋漓尽致。”这位诗人是（   ） A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．柳宗元 11．“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’（知州）举动为其所制。”上述材料描述的是（     ） A．西汉的刺史 B．唐朝的刑部 C．北宋的通判 D．秦朝的太尉 12．王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法（   ） A．实现了官民平等 B．增加了财政收入 C．增强了军事力量 D．加强对民众控制 13．宋辽一改此前榷场互市时开时断的状态，相继在雄州、霸州、涿州等沿边地区重新设立榷场，互市贸易百年不绝。仅河北榷场，辽就向北宋“输出契丹羊岁数万”。这一变化主要得益于（   ） A．靖康之变 B．澶渊之盟 C．绍兴和议 D．郾城大捷 14．下面文物见证了辽代（   ） 白釉雕牡丹纹提梁鸡冠壶 出土地点：辽宁北票辽墓 收藏地点：辽宁省博物馆 此壶为辽代提梁式鸡冠壶，整体保留契丹皮囊壶扁圆腹、环状提梁的实用形制，又吸收中原定窑白瓷与牡丹雕剔工艺。 A．社会风气开放 B．民族交融加强 C．对外交流频繁 D．城市商业发达 15．“辽以镔铁为国号，显示其坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这句话的人物最有可能是（   ） A．赵构 B．耶律阿保机 C．元昊 D．阿骨打 16．两宋时期，少数民族政权林立，涌现了一批杰出的少数民族首领。以下少数民族首领与其所属民族对应正确的是（   ）     完颜阿骨打       铁木真 A．女真族、藏族 B．契丹族、党项族 C．契丹族、蒙古族 D．女真族、蒙古族 17．成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建立蒙古政权。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞，定国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（   ） A．实现民族平等 B．彰显草原文化 C．维护元朝统治 D．恢复蒙古旧制 18．下图所示的北宋“济南刘家功夫针铺”广告铜版上，刻有铺号、白兔商标、原料说明及批发优惠的字样。这类现象在宋代出现的主要原因是（   ） A．印刷术的普及与发展 B．政府鼓励海外贸易 C．商业繁荣与市场竞争 D．市民文化需求多样 19．宋元时期的泉州港，商船云集，不仅有中国商人，还有大量阿拉伯、波斯等地商人在此定居，形成了多元文化共存的格局。这一格局形成的基础是（   ） A．政府放弃重农抑商政策 B．江南地区经济的发展 C．指南针在航海中的应用 D．海上丝绸之路的开辟 20．英国学者李约瑟曾说：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代。”下列能佐证这一观点的科技成就是（   ） A．蔡伦改进造纸术 B．毕昇发明活字印刷术 C．孙思邈著成《千金方》 D．贾思勰撰写《齐民要术》 第Ⅱ卷（非选择题 共30分） 二、非选择题（本题共5小题，共30分） 21．（6分）学史方法：读懂文献史料。阅读下列三段文献史料，回答问题。 材料一  夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！ ——【后晋】刘昫等《旧唐书》 材料二  太宗尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。” ——【后晋】刘昫等《旧唐书》 材料三  兼听则明，偏信则暗。……君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。 ——【北宋】司马光《资治通鉴》 (1)请简要写出读懂文献史料通常的步骤或方法。（2分） (2)材料一和材料二内容共同反映的这对君臣分别是谁？（1分） (3)结合史料解释：“以人为镜”含义是什么？（1分） (4)综合三段史料，概括唐太宗体现出的治国品质。（2分） 22．（6分）经济的发展是一个国家的命脉。请阅读下面材料，回答问题： 材料一  隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。炀帝巡幸，每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。 ——杜佑《通典·州郡典》卷一七七 材料二  至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。 ——（唐）杜佑《通典》卷七 材料三 图一              图二 (1)材料一提到了隋朝的大运河，请写出它的中心点和在当时的历史作用。（2分） (2)根据材料二并结合所学知识，说出唐太宗在经济上的措施。（1分） (3)材料三反映了唐朝时广泛使用的两种农具，请指出图一农具的用途以及图二农具的名称。（2分） (4)综合以上材料，分析推动经济发展的因素有哪些？（1分） 23．（6分）民族关系的发展在古代史上是一个重要的主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏，皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，发展进步的民族观，推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 (1)依据材料一，指出唐朝推行怎样的民族政策，并分析其原因。（2分） 材料二  见下表 民族 政权名称 契丹、女真等民族建立的王朝，跟汉唐时期某些游牧民族建立的部落联盟制国家（如匈奴、突厥等）有了非常大的不同。一方面，在政治、经济、军事各个方面都可以和中原王朝相提并论；另一方面，同时又始终将位于内陆亚洲的“祖宗根本之地”视为各自领土结构的重要部分以及族属、文化认同的珍贵资源。——摘编自邓小南《忧患与繁荣：北族政权的兴衰》 契丹 ① 女真 ② (2)写出①②代表的民族政权名称。结合材料及所学，概括这些民族政权的特点。（2分） 材料三  宋辽为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄。宋辽以白沟河为界，双方撤兵。 宋每年向辽提供岁币，银十万两，绢二十万匹。边境设置榷场，开展互市贸易。 ——摘自七下历史教材2025版 (3)依据材料三的内容，指出这一盟约的名称，分析盟约的签订对双方社会经济与民众生活的影响。（2分） 24．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以为公卿，可以参政的机会······它对西方近代文官考试制度也产生了较大影响。 ——徐中约《中国近代史》 材料二  唐诗在中国古代一枝独秀······在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。 ——郭桂花《科举与唐诗的繁荣》 材料三  宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝，每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计，两宋三百余年，是唐至五代登科总人数的近10倍。 ——《原来你是这样的宋朝2》 (1)材料一中的制度指什么？该制度正式确立的标志是什么？（2分） (2)据材料二分析唐诗繁荣的原因，结合所学知识，指出唐太宗和武则天对完善选官制度分别作出了怎样的贡献。（2分） (3)据材料三指出宋朝科举考试的新发展，并结合所学知识分析其产生的社会影响。（2分） 25．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  （北宋）“国家根本，仰给东南。”“苏湖熟，天下足。” ——《中国历史》七年级下册 材料二  自春秋战国至汉唐以来古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 材料三  “宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。” ——《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一，指出中国古代经济格局发生的变化，并结合所学知识，分析其变化的原因。（2分） (2)根据材料二，概括宋代科技繁荣的原因。（任答两点）（2分） (3)为了管理海外贸易和港口，宋朝政府设立了什么管理机构？结合所学概括宋代海外贸易发达的原因。（任答两点）（2分） 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（河南专用） 历史 全解全析 （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编新教材七年级下册第1~14课。 第Ⅰ卷（选择题 共20分） 1、 选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．《利玛窦中国札记》中描述了中国古代某种制度：“第一种学位叫做秀才······任何人都可以参加初试……第二种学位叫举人，只有第一流的人能被选中。”材料描述的这一制度创立于（   ） A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝 2．含嘉仓是隋唐时期最大的国家粮仓，始建于隋朝。经考古发掘，含嘉仓遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖，其中160号粮窖，保存有约50万斤炭化谷粒。该遗址可用于佐证隋朝（   ） A．统一全国 B．经济繁荣 C．统治残暴 D．统治短暂 3．唐太宗纳谏涉事范围虽广，但很大部分都涉及如何止徭役、慎刑法、劝农桑、息征战。这表明他的核心理念是（   ） A．虚心纳谏 B．发展生产 C．兼收并蓄 D．以民为本 4．武则天的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》，指出“建国之本，必在于农，忠臣之思利人者，务在劝导”。这表明武则天（   ） A．打击敌对官僚 B．重视农业发展 C．大力发展科举 D．致力开疆拓土 5．唐朝时期，刚健豪迈的尚武风气盛行一时，女性可以参与骑马、打球等活动。这反映了唐朝（   ） A．男女平等观念盛行 B．社会包容开放 C．女性地位超过男性 D．统治阶级腐朽 6．它是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是（   ） A．秦咸阳城 B．隋大兴城 C．唐洛阳城 D．唐长安城 7．它是中国历史上最后一个大分裂的时期，53年的时间里先后出现了14位皇帝，政权更迭频繁，兵革不息。这一时期是（   ） A．南北朝时期 B．隋末唐初 C．安史之乱之后 D．五代十国时期 8．唐诗是研究唐朝历史的宝贵资料，“诗史互证”也是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够直接体现唐朝民族交融的是（   ） A．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 B．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．长安大道连狭斜，青牛白马七香车 9．古代中国人曾长期称印度为天竺，此外还有“身毒”“贤豆”等叫法。直到一位历史人物去往印度求法后才逐渐确定了“印度”的译法并沿用至今。这位历史人物是（     ） A．鉴真 B．玄奘 C．崔致远 D．阿倍仲麻吕 10．七年级3班小华同学为唐代著名诗人撰写人物扫描：“他从盛唐的尾巴走来……他的诗歌将盛唐的繁华与忧患展现得淋漓尽致。”这位诗人是（   ） A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．柳宗元 11．“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’（知州）举动为其所制。”上述材料描述的是（     ） A．西汉的刺史 B．唐朝的刑部 C．北宋的通判 D．秦朝的太尉 12．王安石主持变法，其中募役法规定：征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这一做法（   ） A．实现了官民平等 B．增加了财政收入 C．增强了军事力量 D．加强对民众控制 13．宋辽一改此前榷场互市时开时断的状态，相继在雄州、霸州、涿州等沿边地区重新设立榷场，互市贸易百年不绝。仅河北榷场，辽就向北宋“输出契丹羊岁数万”。这一变化主要得益于（   ） A．靖康之变 B．澶渊之盟 C．绍兴和议 D．郾城大捷 14．下面文物见证了辽代（   ） 白釉雕牡丹纹提梁鸡冠壶 出土地点：辽宁北票辽墓 收藏地点：辽宁省博物馆 此壶为辽代提梁式鸡冠壶，整体保留契丹皮囊壶扁圆腹、环状提梁的实用形制，又吸收中原定窑白瓷与牡丹雕剔工艺。 A．社会风气开放 B．民族交融加强 C．对外交流频繁 D．城市商业发达 15．“辽以镔铁为国号，显示其坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这句话的人物最有可能是（   ） A．赵构 B．耶律阿保机 C．元昊 D．阿骨打 16．两宋时期，少数民族政权林立，涌现了一批杰出的少数民族首领。以下少数民族首领与其所属民族对应正确的是（   ）     完颜阿骨打       铁木真 A．女真族、藏族 B．契丹族、党项族 C．契丹族、蒙古族 D．女真族、蒙古族 17．成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建立蒙古政权。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞，定国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了传承汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（   ） A．实现民族平等 B．彰显草原文化 C．维护元朝统治 D．恢复蒙古旧制 18．下图所示的北宋“济南刘家功夫针铺”广告铜版上，刻有铺号、白兔商标、原料说明及批发优惠的字样。这类现象在宋代出现的主要原因是（   ） A．印刷术的普及与发展 B．政府鼓励海外贸易 C．商业繁荣与市场竞争 D．市民文化需求多样 19．宋元时期的泉州港，商船云集，不仅有中国商人，还有大量阿拉伯、波斯等地商人在此定居，形成了多元文化共存的格局。这一格局形成的基础是（   ） A．政府放弃重农抑商政策 B．江南地区经济的发展 C．指南针在航海中的应用 D．海上丝绸之路的开辟 20．英国学者李约瑟曾说：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代。”下列能佐证这一观点的科技成就是（   ） A．蔡伦改进造纸术 B．毕昇发明活字印刷术 C．孙思邈著成《千金方》 D．贾思勰撰写《齐民要术》 第Ⅱ卷（非选择题 共30分） 二、非选择题（本题共5小题，共30分） 21．（6分）学史方法：读懂文献史料。阅读下列三段文献史料，回答问题。 材料一  夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！ ——【后晋】刘昫等《旧唐书》 材料二  太宗尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。” ——【后晋】刘昫等《旧唐书》 材料三  兼听则明，偏信则暗。……君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。 ——【北宋】司马光《资治通鉴》 (1)请简要写出读懂文献史料通常的步骤或方法。（2分） (2)材料一和材料二内容共同反映的这对君臣分别是谁？（1分） (3)结合史料解释：“以人为镜”含义是什么？（1分） (4)综合三段史料，概括唐太宗体现出的治国品质。（2分） 22．（6分）经济的发展是一个国家的命脉。请阅读下面材料，回答问题： 材料一  隋炀帝大业元年，更令开导，名通济渠。西通河洛，南达江淮。炀帝巡幸，每泛舟而往江都焉。其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。 ——杜佑《通典·州郡典》卷一七七 材料二  至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。 ——（唐）杜佑《通典》卷七 材料三 图一              图二 (1)材料一提到了隋朝的大运河，请写出它的中心点和在当时的历史作用。（2分） (2)根据材料二并结合所学知识，说出唐太宗在经济上的措施。（1分） (3)材料三反映了唐朝时广泛使用的两种农具，请指出图一农具的用途以及图二农具的名称。（2分） (4)综合以上材料，分析推动经济发展的因素有哪些？（1分） 23．（6分）民族关系的发展在古代史上是一个重要的主题。阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐统治集团是南北朝时期民族融合的产物，它建立的统一封建王朝国家亦是在前代民族融合的基础上形成。唐统治者具有少数民族血统，如唐高祖之母为鲜卑化的匈奴独孤氏，皇后长孙氏亦是鲜卑人。李唐统治集团与少数民族接触、融合，更容易吸取历史的经验与教训，发展进步的民族观，推行较为开明的民族政策。 ——摘编自范香立《唐代和亲研究》 (1)依据材料一，指出唐朝推行怎样的民族政策，并分析其原因。（2分） 材料二  见下表 民族 政权名称 契丹、女真等民族建立的王朝，跟汉唐时期某些游牧民族建立的部落联盟制国家（如匈奴、突厥等）有了非常大的不同。一方面，在政治、经济、军事各个方面都可以和中原王朝相提并论；另一方面，同时又始终将位于内陆亚洲的“祖宗根本之地”视为各自领土结构的重要部分以及族属、文化认同的珍贵资源。——摘编自邓小南《忧患与繁荣：北族政权的兴衰》 契丹 ① 女真 ② (2)写出①②代表的民族政权名称。结合材料及所学，概括这些民族政权的特点。（2分） 材料三  宋辽为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄。宋辽以白沟河为界，双方撤兵。 宋每年向辽提供岁币，银十万两，绢二十万匹。边境设置榷场，开展互市贸易。 ——摘自七下历史教材2025版 (3)依据材料三的内容，指出这一盟约的名称，分析盟约的签订对双方社会经济与民众生活的影响。（2分） 24．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以为公卿，可以参政的机会······它对西方近代文官考试制度也产生了较大影响。 ——徐中约《中国近代史》 材料二  唐诗在中国古代一枝独秀······在科举考试中以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。 ——郭桂花《科举与唐诗的繁荣》 材料三  宋代是历史上第一个全面通过科举取士的王朝，每榜录取进士数目扩大了10倍以上。据研究者统计，两宋三百余年，是唐至五代登科总人数的近10倍。 ——《原来你是这样的宋朝2》 (1)材料一中的制度指什么？该制度正式确立的标志是什么？（2分） (2)据材料二分析唐诗繁荣的原因，结合所学知识，指出唐太宗和武则天对完善选官制度分别作出了怎样的贡献。（2分） (3)据材料三指出宋朝科举考试的新发展，并结合所学知识分析其产生的社会影响。（2分） 25．（6分）阅读下列材料，回答问题。 材料一  （北宋）“国家根本，仰给东南。”“苏湖熟，天下足。” ——《中国历史》七年级下册 材料二  自春秋战国至汉唐以来古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 材料三  “宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。” ——《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一，指出中国古代经济格局发生的变化，并结合所学知识，分析其变化的原因。（2分） (2)根据材料二，概括宋代科技繁荣的原因。（任答两点）（2分） (3)为了管理海外贸易和港口，宋朝政府设立了什么管理机构？结合所学概括宋代海外贸易发达的原因。（任答两点）（2分） 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 （河南专用）答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21．（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22．（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23．（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24．（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25．（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史 第4页（共6页） 历史 第5页（共6页） 历史 第6页（共6页） 历史 第1页（共6页） 历史 第2页（共6页） 历史 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（河南专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 子题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠、不要弄破。 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [c] [D] 6[A][B][C] [D] 234 [A] [c] [D] 7[A] [B] [c] [D] [A] [c] [D] 8[A] [B] [c] [D] 内 [B] [e] [D] [A] 9 [B][C][D] 5 [A] [B] [c] [D] 10[AJ[B] [c][D] 11 [A] [B] [c] [D] 16[A] [B] [c] [D] 1 [A] le] [e] [D] 17[A] [e] [c] [o] 13 [A] [B] [c] [D] 18[A][B][C] [D] 14[AJ [B] [c] [D] 19[AJ [B][C][D] 15[] [B] [c] [D] 20[A][B][C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 21.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(6分) 23(6分) 24.(6分) 25.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷（河南专用） 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][W][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 11[AJ[B][C][D] 16[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 18[AJ][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 21.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(6分) 23(6分) 24.(6分) 25.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！