2.3.获取网络资源（第二课时） 同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）

2025-2026年度第一学期《信息技术》课时作业二十六 范围：2.3.获取网络资源（第二课时） 时间：30分钟 分值：60分 一、选择题（共15题，每题2分，共30分） 1. 在浏览器中，要将当前网页完整地保存到本地计算机（包括文字和图片），应选择的保存类型是（　） A. 仅HTML文件　　B. 网页，全部（.htm;.html） C. 文本文件（*.txt）　　D. PDF文件 2. 在浏览器中右键单击网页上的某张图片，选择“图片另存为”，可以（　） A. 将图片作为桌面背景 B. 将该图片文件下载保存到本地磁盘 C. 将该图片发送到打印机 D. 将该图片设置为浏览器主页 3. 要将网页上的部分文字内容复制到Word文档中，正确的操作是（　） A. 直接按Ctrl+P打印 B. 用鼠标选中文字后按Ctrl+C复制，再到Word中按Ctrl+V粘贴 C. 右键网页空白处选择“另存为” D. 用鼠标右键单击文字选择“打印” 4. 关于网页中文字的复制，下列说法正确的是（　） A. 所有网页的文字内容都可以随意复制使用 B. 一些网页可能设置了禁止复制，但可以通过查看网页源代码获取文字 C. 网页文字只能查看，不能复制 D. 复制网页文字必须安装专门的截图软件 5. 下列软件中，主要用于从互联网下载大型文件并支持断点续传的是（　） A. Photoshop　　B. 迅雷（或IDM）　　C. Word　　D. 画图 6. 断点续传功能是指（　） A. 文件下载中断后，下次可以从中断的位置继续下载 B. 下载过程中自动更换下载任务 C. 同时下载多个文件 D. 下载完成后自动删除文件 7. 下载互联网资源时，文件名后缀“.zip”表示（　） A. 图片文件　　B. 压缩文件　　C. 音频文件　　D. 视频文件 8. 小王在网上下载了一个文件，双击后电脑出现异常弹窗和卡顿，可能的原因是（　） A. 文件扩展名是.exe B. 下载的文件可能携带病毒或恶意软件 C. 电脑内存不足 D. 键盘出现故障 9. 下列做法中，最安全的是（　） A. 从任何网站直接下载并运行.exe程序 B. 只从官方网站或可信应用商店下载软件，下载后用杀毒软件扫描后再打开 C. 收到朋友QQ发来的文件，不询问直接打开 D. 随意点击网页上弹出的“下载”按钮 10. 下载大量学习资料后，为了方便日后查找使用，最合理的做法是（　） A. 全部存放在桌面 B. 按学科、主题、时间等分类建立文件夹存放，文件采用规范命名 C. 全部放在“下载”文件夹，不做任何整理 D. 每个文件都存放在不同的磁盘分区 11. 评价网络信息资源的常用标准不包括（　） A. 权威性　　B. 准确性与客观性　　C. 时效性　　D. 文件大小 12. 小明在网上看到一篇文章说“喝柠檬水可以治愈所有疾病”，他应该（　） A. 立即转发给所有亲友 B. 查看文章来源、作者资质，并通过多个权威渠道验证该说法 C. 毫不犹豫地照做 D. 只看文章标题就相信 13. 下列关于版权的说法，错误的是（　） A. 网上大部分作品受版权法保护，未经许可不得随意转载和商用 B. 公开标明“版权开放”或使用CC协议的素材，可以在遵守授权条款的前提下使用 C. 网上的所有内容都可以自由下载和使用 D. 对于来源不明的网络素材，不贸然用于商业目的是必要的风险防范 14. 以下文件属于常见的图像文件格式的是（　） A. .jpg　　B. .docx　　C. .mp3　　D. .mp4 15. 在Windows中，要对下载的文件按“修改日期”快速排序以找到最近下载的文件，可以在文件夹中（　） A. 右键→排序方式→修改日期 B. 逐个文件查看属性 C. 将所有文件重命名 D. 用记事本打开文件 二、填空题（共5题，每空2分，共10分） 1. 浏览器中保存网页时，若只需要纯文本内容，可以选择保存类型为________文件（扩展名为.txt）。 2. 通过鼠标右键单击网页中的图片，选择“________”可以将图片保存到本地磁盘。 3. 支持断点续传功能的下载软件，可以在文件下载________（填“中断”或“完成”）后，继续从上次中断的位置恢复下载。 4. 下载的文件扩展名为.rar或.zip时，需要使用________软件进行解压缩。 5. 评价网络信息资源时，除了准确性、权威性、时效性，还要关注信息的________性和________性（如是否带有偏见或商业目的）。 三、综合题（共2题，共20分） 1. 资源下载与管理方案题（10分） 中职学生小刘准备参加“中职生职业技能大赛”，需要从网上收集以下资源：①比赛规程PDF文件；②往届优秀选手的作品图片；③专家讲座的培训视频（约500MB）；④几篇教学案例文章的文字摘录；⑤相关的软件安装包（用于练习）。 请根据所学知识回答： （1）对以上5种不同类型的资源，分别应采用什么方法获取到本地？（5分） （2）获取这些资源后，小刘应如何管理这些电子资料，使日后复习时能快速准确地找到？请给出两个分类整理建议。（5分） 2. 信息鉴别与安全题（10分） 张同学在家上网时遇到以下情况： ①在某图片网站看到大量精美壁纸，网页提示“点击一键下载全部”，点击后下载了一个.exe文件； ②搜索“免费 Photoshop 下载”，在某下载站找到一个名为“Photoshop免费版_安装包.exe”的文件，网站标称“破解版，无需付费”； ③在手机上看到一个“点我领取免费皮肤”的链接，需要输入游戏账号和密码。 请回答： （1）上述三种情况分别存在什么风险？（6分） （2）面对情况②，张同学应该通过怎样的方式获得Photoshop？（4分） 2025-2026年度第一学期《信息技术》课时作业二十六参考答案 一、选择题 1. B　2. B　3. B　4. B　5. B　6. A　7. B　8. B　9. B　10. B　11. D　12. B　13. C　14. A　15. A 二、填空题 1. 文本 2. 图片另存为 3. 中断 4. 压缩（或解压缩） 5. 客观　相关（或“公正”“可靠”，合理即可，顺序不限） 三、综合题 1. 参考答案 （1）获取方法（每种1分，共5分）： ①比赛规程PDF：在浏览器中直接点击PDF链接，使用“另存为”保存；或右键PDF链接选择“目标另存为”。 ②作品图片：右键单击图片选择“图片另存为”保存到本地文件夹。 ③培训视频（约500MB）：使用支持断点续传的下载工具（如迅雷、IDM），避免因网络中断重新下载。 ④教学案例文章文字摘录：用鼠标选中所需文字后Ctrl+C复制，再粘贴到Word或记事本中保存。 ⑤软件安装包：前往软件官方网站下载，避免使用来源不明的第三方网站。 （2）分类整理建议（5分）： 建议一：在D盘建立“技能大赛资料”主文件夹，下设“比赛规程”“作品参考”“培训视频”“教学案例”“软件工具”五个子文件夹，将不同类型的文件分别存入对应文件夹。 建议二：文件采用规范命名，如“2026技能大赛_规程_省赛.pdf”“往届作品_一等奖_平面设计.jpg”，并且可在文件名中加入日期和版本号，便于按时间排序和查找。 （写出两种合理建议得5分） 2. 参考答案 （1）风险分析（每种2分，共6分）： ①情况一：“一键下载全部”却下载了.exe文件，该.exe文件极可能是病毒或恶意软件，运行后可能导致计算机中毒、信息泄露或被安装流氓软件。 ②情况二：“破解版”软件安装包来源不明，很可能捆绑了木马、后门程序或勒索病毒，安装后不仅侵犯版权，还可能造成个人数据和财产损失。 ③情况三：“点我领取免费皮肤”属于典型的网络钓鱼或盗号骗局。输入游戏账号和密码后，账号会被盗取，可能导致虚拟财产损失和个人信息泄露。 （2）正确获得Photoshop的方式（4分）： ①通过Adobe官方网站下载正版Photoshop试用版或订阅正式版本； ②如学校提供正版授权，可通过学校信息中心或相关授权渠道获取； ③使用官方Adobe Creative Cloud应用进行下载和安装； ④坚决不使用来路不明的盗版或破解版软件，尊重知识产权，同时避免安全风险。 （写出2条合理方式即可得4分） 学科网（北京）股份有限公司 $