1.6 维护信息系统（第三课时）同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）

2025-2026年度第一学期《信息技术》课时作业十七 范围：1.6 维护信息系统（第三课时） 时间：30分钟 分值：60分 一、选择题（共15题，每题2分，共30分） 1. 信息系统维护管理制度的主要目的是（　） A. 限制师生使用计算机的时间 B. 规范信息系统的日常运行、维护和管理行为，保障系统安全稳定 C. 仅仅为了存档备查，无实际作用 D. 便于随时更换计算机设备 2. 下列选项中，不属于信息系统日常管理制度通常应包含的内容是（　） A. 机房出入管理规定 B. 学生的考试成绩排名 C. 计算机操作规程 D. 设备使用登记制度 3. 关于机房环境要求，以下做法正确的是（　） A. 在机房内吃零食和饮料 B. 保持机房温度、湿度在规定范围内，做好防尘工作 C. 随意堆放杂物，堵塞通风口 D. 机房可以兼作仓库堆放体育器材 4. 信息系统应急响应预案中，处理安全事件的第一步通常是（　） A. 重装操作系统 B. 发现异常后第一时间报告相关负责人 C. 立即关闭所有服务器 D. 删除所有日志文件 5. 机房发生突发断电后，正确的应急处理做法是（　） A. 立即重新开机，检查设备是否正常 B. 先检查UPS（不间断电源）是否正常供电，有序关闭设备，等来电后按顺序启动 C. 直接拔掉所有电源插头 D. 不采取任何措施，等待电力自动恢复 6. 发现信息系统出现严重安全漏洞或遭受攻击时，正确的做法是（　） A. 私下尝试自己修复，不告诉任何人 B. 立即上报学校信息中心或相关负责人，并按预案流程处理 C. 在社交网络上发布漏洞细节 D. 不予理睬，继续使用 7. 根据《中华人民共和国网络安全法》，网络运营者应当履行的义务包括（　） A. 可以随意收集用户个人信息 B. 建立健全用户信息保护制度 C. 不必对用户信息的安全负责 D. 可以未经授权访问其他系统 8. 以下哪种行为符合信息系统的使用规范？（　） A. 将自己的账号密码借给同学使用 B. 未经授权查看和修改他人的文件 C. 使用完毕后正常注销账号并关闭计算机 D. 在机房计算机上安装来路不明的破解软件 9. 关于信息系统操作日志的管理，以下说法正确的是（　） A. 日志记录可有可无，不需要保留 B. 日志记录有助于追踪系统故障和安全事件的原因 C. 日志文件占用空间，应该每天删除 D. 只有服务器需要记录日志，个人电脑不需要 10. 下列行为中，属于信息系统使用人员应具备的职业道德素养的是（　） A. 利用学校网络攻击校外网站 B. 尊重他人隐私，不私自查看和传播他人文件 C. 随意在朋友圈发布在机房拍摄的他人操作画面 D. 使用任何手段获取他人的账号密码 11. 对于学校计算机机房，以下设备管理制度正确的是（　） A. 学生可以随意拆卸机箱和更换硬件 B. 设备故障应及时报告管理员，不自行拆修 C. 机房设备可以随意搬出室外使用 D. 键盘鼠标可以作为课余玩具使用 12. 信息系统管理员小王接到通知说某台服务器存在高危漏洞，正确的处理流程是（　） A. 忽略该通知 B. 立即评估漏洞影响范围，在测试环境验证补丁，再正式打补丁修复 C. 直接在正式服务器上安装补丁，不用验证 D. 先删除服务器上的所有数据再修复 13. 下列关于数据安全与隐私保护的说法，错误的是（　） A. 公民个人信息受法律保护，任何组织和个人不得非法收集、使用 B. 在公共电脑登录个人账号后，离开时应及时退出登录 C. 为了方便，可以将所有师生信息公开发布在互联网上 D. 未经许可，不得向他人提供信息系统中的个人隐私数据 14. 建立信息系统应急预案的目的在于（　） A. 应付上级检查，无需实际演练 B. 使系统在突发故障或安全事件时能最大程度减少损失并快速恢复 C. 证明系统永远不会出问题 D. 增加系统运行的成本 15. 下列选项中，最符合“信息系统使用人员行为自律”要求的是（　） A. 小陈定期修改密码，不透露给他人，也不尝试破解他人密码 B. 小李为了方便记住密码，将密码写在显示器旁边 C. 小张用机房电脑下载大量与学习无关的游戏 D. 小赵在机房大声喧哗、追逐打 二、填空题（共5题，每空2分，共10分） 1. 信息系统维护管理制度中，通常会包含机房管理、设备管理、________管理、数据管理和________管理等基本内容。 2. 信息系统故障处理应遵循“________”的原则，即先分析原因后采取措施，先软件排查后硬件检修。 3. 应急响应预案一般包括准备、检测、________、根除、恢复和________六个阶段。 4. 我国于2017年6月1日起施行的一部关于网络安全的重要法律是《中华人民共和国________法》。 5. 使用信息系统时应遵循的职业道德规范包括：尊重他人隐私、不传播不良信息、不破坏系统安全、________网络空间秩序等。 三、综合题（共2题，共20分） 1. 案例分析题（10分） 以下是中职学校信息技术实训室发生的三个小场景： 场景一：小刘在机房使用U盘拷贝资料，未进行病毒扫描就直接打开U盘中的文件。 场景二：小吴发现电脑屏幕显示“你的文件已被加密，请支付比特币解锁”，他立即拔掉网线并向老师报告。 场景三：实训结束后，小张的电脑没有关机，个人账号也未退出登录就离开了。 请回答以下问题： （1）场景一小刘的操作存在什么安全隐患？正确的做法是什么？（3分） （2）场景二中小吴的应对措施是否恰当？为什么？（3分） （3）场景三中小张的行为可能带来哪些风险？在学校机房使用计算机时，离开前应做好哪些基本操作？（4分） 2. 方案设计题（10分） 某中职学校信息技术教研室要制定一份“机房突发事件应急预案”，以应对常见的突发情况，如：突然断电、网络中断、病毒爆发、设备起火冒烟等。 请你帮助设计这份应急预案，至少应包含以下内容： （1）应急处理的一般流程（从发现异常到恢复正常运行）； （2）至少列出三个不同类别突发情况的现场处理要点； （3）预案中应强调哪些日常预防与准备工作？ （语言简洁、条理清晰即可，10分） 2025-2026年度第一学期《信息技术》课时作业十七参考答案 一、选择题 1. B　2. B　3. B　4. B　5. B　6. B　7. B　8. C　9. B　10. B　11. B　12. B　13. C　14. B　15. A 二、填空题 1. 软件管理（或账号权限）　安全管理（或应急响应，合理即可，顺序不限） 2. 先软后硬（或先分析后处理） 3. 抑制（或隔离）　跟踪（或总结，顺序不可颠倒） 4. 网络安全 5. 自觉维护 三、综合题 1. 参考答案 （1）安全隐患：U盘可能携带病毒或恶意软件，直接打开文件可能导致计算机感染病毒（1.5分）。正确做法：插入U盘后，先用杀毒软件对U盘进行扫描查杀，确认安全后再打开使用（1.5分）。 （2）小吴的应对措施很恰当（1分）。理由：发现勒索病毒加密提示后，立即拔掉网线可以阻止病毒进一步通过网络传播扩散；立即向老师报告是执行应急响应流程的正确做法，能及时获得专业处理（2分）。 （3）风险：他人可能利用未退出的账号查看、修改或删除小张的个人文件，甚至冒充其身份进行不当操作，造成信息泄露或责任纠纷（2分）。离开前应做好的操作：保存并关闭打开的文档和程序，注销个人账号或重启电脑，关闭显示器电源等（2分，答出两点即可）。 2. 参考答案（共10分，各项合理即可） （1）应急处理一般流程（4分）： ①发现异常→②初步判断事件类型和严重程度→③第一时间报告机房管理员或值班教师→④采取初步隔离或保护措施（如断电、断网、疏散）→⑤管理员到场后进行技术排查与处置→⑥故障排除后按顺序恢复设备和系统运行→⑦记录事件经过和处理结果，更新应急预案。 （2）三类突发情况现场处理要点（列举三个即可，每个2分，共6分）： · 突然断电：检查UPS是否正常供电，提醒学生保存文件；若UPS电量即将耗尽，有序关闭设备；来电后按服务器→网络设备→学生机的顺序逐步启动。 · 网络中断：检查机房交换机及路由器指示灯状态，确认是校内局部故障还是外网中断；若短时无法恢复，安排学生进行离线实训内容。 · 病毒爆发：立即断开感染机器网线，隔离受感染设备；通知管理员进行病毒查杀和系统修复；排查同网段其他设备是否感染。 · 设备起火冒烟：立即切断机房总电源，使用二氧化碳或干粉灭火器灭火（严禁用水），组织学生有序撤离，拨打火警电话并上报学校保卫部门。 （3）日常预防与准备工作（2分，答出2-3点即可）： ①定期检查UPS和消防设备状态，保证可用； ②每学期组织一次应急演练，让师生熟悉逃生路线和报告流程； ③重要系统和数据定期备份并存放在异地； ④机房明显位置张贴应急联系电话（管理员、电工、保卫处）和简易处置流程图。 （言之成理，条理清晰即可，总分10分） 学科网（北京）股份有限公司 $