第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第四单元 遵守法律规范 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于法律规范的说法，正确的是（ ） A. 法律规范是由个人制定的，具有随意性 B. 法律规范是由国家制定或认可，具有普遍约束力的行为规则 C. 法律规范只约束成年人，与中职生无关 D. 违反法律规范无需承担任何责任 2. 中职生遵守法律规范的核心是（ ） A. 被动遵守法律，避免受到处罚 B. 树立法治意识，自觉学法、懂法、守法、用法，依法规范自身行为 C. 只遵守校规校纪，忽视法律规范 D. 认为法律规范与自身学习生活无关 3. 下列行为中，符合遵守法律规范要求的是（ ） A. 校园内辱骂同学、欺凌他人 B. 自觉遵守交通规则，不闯红灯、不横穿马路 C. 抄袭作业、考试作弊，无视校规校纪 D. 随意破坏公共设施，侵犯公共利益 4. 下列关于遵守法律规范与职业道德的关系，说法正确的是（ ） A. 遵守法律规范与职业道德无关，只需遵守其中一项即可 B. 职业道德是法律规范的补充，遵守法律规范是遵守职业道德的基础 C. 遵守职业道德就无需遵守法律规范 D. 法律规范是职业道德的补充，两者没有必然联系 5. 中职生违反法律规范的后果不包括（ ） A. 受到批评教育，改正错误 B. 承担相应的法律责任，受到法律制裁 C. 影响自身成长和未来职业发展 D. 无需承担任何责任，不了了之 6. 下列做法中，不利于遵守法律规范的是（ ） A. 认真学习法律知识，了解法律规范的内容和要求 B. 自觉约束自身行为，不做违反法律的事情 C. 遇到他人违反法律规范，主动提醒、制止 D. 无视法律规范，随心所欲，我行我素 7. 法律规范的主要作用不包括（ ） A. 指引作用，引导公民依法行为 B. 规范作用，约束公民的违法行为 C. 保护作用，维护公民的合法权益 D. 强制作用，强制公民做任何事情 8. 中职生在学习和生活中，遵守法律规范的首要任务是（ ） A. 学习法律知识，树立法治意识 B. 忽视法律学习，专注专业技能提升 C. 盲目遵守他人的要求，不辨是非 D. 只关注自身利益，忽视他人合法权益 9. 下列关于遵守法律规范与个人成长的关系，说法错误的是（ ） A. 遵守法律规范能保障个人合法权益，促进个人健康成长 B. 遵守法律规范能培养良好的行为习惯，提升个人素养 C. 违反法律规范会影响个人前途，甚至受到法律制裁 D. 遵守法律规范会束缚个人发展，限制个人自由 10. 当发现他人违反法律规范时，中职生应（ ） A. 视而不见，不予理会 B. 主动提醒、制止，必要时向有关部门举报 C. 参与其中，共同违反法律规范 D. 害怕报复，不敢干预 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生遵守法律规范的基本要求包括（ ） A. 认真学习法律知识，了解法律规范的内容和意义 B. 树立法治意识，自觉学法、懂法、守法、用法 C. 自觉约束自身行为，不做违反法律规范的事情 D. 主动宣传法律规范，带动身边人共同遵守 12. 法律规范对中职生的重要意义有（ ） A. 指引中职生依法行为，规范自身言行 B. 保护中职生的合法权益，避免受到侵害 C. 培养中职生的法治素养，为未来职业发展奠定基础 D. 维护校园和社会秩序，保障个人和社会的和谐稳定 13. 中职生在校园生活中，遵守法律规范的具体做法有（ ） A. 遵守校规校纪，不欺凌同学、不打架斗殴 B. 认真完成学习任务，不抄袭、不作弊 C. 尊重他人人格，不侮辱、诽谤他人 D. 爱护校园设施，维护校园环境 14. 下列行为中，属于违反法律规范的有（ ） A. 闯红灯、违反交通规则 B. 盗窃他人财物、侵犯他人财产权 C. 辱骂、殴打他人，侵犯他人人身权利 D. 遵守公共秩序，爱护公共设施 15. 中职生提升自身法治素养、遵守法律规范的途径有（ ） A. 认真学习法律知识，参与法治宣传活动 B. 自觉遵守法律规范，规范自身行为 C. 主动向老师、家长请教法律问题，增强法治意识 D. 敢于同违反法律规范的行为作斗争，维护法律权威 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 法律规范是由国家制定或认可，具有______和强制性的行为规则。 17. 中职生遵守法律规范，核心是树立______，自觉学法、懂法、守法、用法。 18. 遵守法律规范是中职生的法定义务，也是培养______、实现个人成长的重要保障。 19. 法律规范的作用包括指引作用、规范作用、保护作用和______。 20. 中职生不仅要自身遵守法律规范，还要主动______法律精神，带动身边人共同守法。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法律规范只约束成年人，中职生年龄小，违反法律规范无需承担责任。（ ） 22. 遵守法律规范与遵守校规校纪是一致的，校规校纪是法律规范的补充。（ ） 23. 中职生只需学好专业技能，无需学习法律知识、遵守法律规范。（ ） 24. 树立法治意识，是中职生遵守法律规范、提升法治素养的前提。（ ） 25. 违反法律规范，只会受到法律制裁，不会影响个人未来的职业发展。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生遵守法律规范的基本要求，以及遵守法律规范对个人成长和社会发展的重要意义。 27. 结合自身学习和生活实际，谈谈中职生应如何树立法治意识、遵守法律规范，做一名守法公民。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生张某，始终树立法治意识，认真学习法律知识，了解法律规范的内容和要求。在校园里，她自觉遵守校规校纪，尊重老师和同学，不欺凌、不打闹，认真完成学习任务，从不抄袭作业、考试作弊；在社会上，她自觉遵守交通规则，爱护公共设施，尊重他人的合法权益，遇到他人违反法律规范的行为，会主动提醒、制止。她还主动参与学校组织的法治宣传活动，向身边同学宣传法律知识，带动大家共同遵守法律规范，用实际行动践行守法义务，成为同学们学习的榜样。 结合材料，回答下列问题： （1）张某的做法体现了遵守法律规范的哪些基本要求？遵守法律规范对她自身成长有哪些作用？ （2）张某的案例给中职生树立法治意识、遵守法律规范带来了哪些启示？ 29. 材料：中职生王某，缺乏法治意识，认为“法律离自己很远，违反一点小规矩没关系”。在校园里，他经常辱骂同学、欺凌弱小，无视校规校纪和法律规范；在社会上，他随意闯红灯、破坏公共设施，甚至偷偷盗窃他人财物。当老师和家长教育他要遵守法律规范时，他不以为然，认为“只要不犯大错，小的违法行为不用承担责任”。最终，他因盗窃他人财物，违反了法律规定，受到了相应的法律制裁，不仅影响了自身学业，还留下了不良记录，影响了未来的职业发展。 结合材料，回答下列问题： （1）王某在遵守法律规范方面存在哪些问题？这些问题对他产生了哪些危害？ （2）结合教材知识，谈谈中职生应如何避免出现王某的问题，树立法治意识、遵守法律规范。 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.D 7.D 8.A 9.D 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（10分） 16.普遍约束力 17.法治意识 18.法治素养 19.强制作用 20.宣传 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 五、简答题（20分） 26. 基本要求：（1）认真学习法律知识，了解法律规范的内容、意义和要求，明确自身的权利和义务；（2分）（2）树立法治意识，增强法治观念，自觉学法、懂法、守法、用法；（2分）（3）自觉约束自身行为，不做违反法律规范的事情，依法规范自身言行；（2分）（4）主动宣传法律规范和法治精神，带动身边人共同遵守法律；（2分）（5）敢于同违反法律规范的行为作斗争，维护法律权威和自身合法权益。（1分）重要意义：对个人：保障个人合法权益，培养良好的行为习惯和法治素养，促进个人健康成长，为未来职业发展奠定基础；（2分）对社会：维护校园和社会秩序，促进社会和谐稳定，推进法治社会建设。（1分）（共10分，言之有理即可） 27. （1）认真学习法律知识，主动参与法治宣传活动，了解法律规范的内容和要求，树立正确的法治意识；（2分）（2）自觉遵守校规校纪和法律规范，约束自身行为，不欺凌他人、不违反交通规则、不侵犯他人合法权益；（2分）（3）明确自身的权利和义务，依法行使权利、自觉履行义务，不做违法违规的事情；（2分）（4）主动向老师、家长请教法律问题，遇到困惑及时求助，增强法治观念；（2分）（5）结合自身学习和生活实际，从小事做起，从身边做起，带动身边同学共同遵守法律规范，做一名懂法、守法、护法的新时代中职生。（结合自身实际，2分，共10分，言之有理即可） 六、材料分析题（20分） 28. （1）① 体现的基本要求：树立法治意识，认真学习法律知识；自觉遵守法律规范和校规校纪；主动约束自身行为，尊重他人合法权益；主动宣传法律精神，带动身边人守法；敢于提醒、制止违法行为。（3分）② 作用：培养了良好的行为习惯和法治素养；保障了自身的合法权益，促进了自身健康成长；获得了他人的尊重和认可，成为同学们学习的榜样；为未来职业发展和人生发展奠定了坚实基础。（2分）（共5分） （2）① 中职生要重视法治学习，树立法治意识，认识到遵守法律规范的重要意义；（1分）② 主动学习法律知识，了解法律规范的内容和要求，明确自身的权利和义务；（1分）③ 自觉约束自身行为，从小事做起，从身边做起，遵守校规校纪和法律规范；（1分）④ 主动宣传法治精神，带动身边同学共同守法，敢于同违法行为作斗争，维护法律权威。（2分）（共5分，言之有理即可） 29. （1）① 存在的问题：缺乏法治意识，认为法律与己无关，忽视法律规范的重要性；存在“小错无害”的错误想法，忽视小违法行为的危害；随意违反法律规范，侵犯他人合法权益；不接受老师和家长的教育，拒不改正错误。（3分）② 危害：受到法律制裁，留下不良记录；影响自身学业和未来职业发展；侵犯他人合法权益，需承担相应责任；养成不良行为习惯，不利于自身健康成长，甚至可能走向严重违法犯罪。（2分）（共5分） （2）① 转变思想观念，摒弃“法律与己无关”“小错无害”的错误想法，树立正确的法治意识；（1分）② 认真学习法律知识，了解法律规范的内容和要求，明确违法行为的危害和后果；（1分）③ 自觉约束自身行为，遵守校规校纪和法律规范，不做违法违规的事情；（1分）④ 主动接受老师和家长的教育，及时改正自身的错误行为，增强法治观念；（1分）⑤ 主动践行法律规范，从小事做起，做一名守法公民，维护法律权威和自身合法权益。（1分）（共5分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $