第7课 中国特色社会主义法治道路 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)职业道德与法治
2026-05-04
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内容正文:
第 7 课 中国特色社会主义法治道路 同步练习
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 我国坚定不移走的法治道路是( )
A. 西方资本主义法治道路 B. 中国特色社会主义法治道路
C. 传统人治道路 D. 照搬他国法治道路
2. 中国特色社会主义法治道路的根本保证是( )
A. 人民当家作主 B. 坚持中国共产党的领导
C. 全面依法治国 D. 坚持以德治国
3. 全面依法治国的根本立场是( )
A. 坚持党的领导 B. 坚持人民主体地位
C. 坚持法律面前人人平等 D. 坚持依法治国和以德治国相结合
4. 下列不属于中国特色社会主义法治道路基本原则的是( )
A. 坚持党的领导 B. 坚持人民主体地位
C. 坚持以西方法治模式为标准 D. 坚持法律面前人人平等
5. 全面依法治国,必须坚持依法治国和( )相结合
A. 以权治国 B. 以德治国 C. 以人治国 D. 以情治国
6. 中国特色社会主义法治体系的核心是( )
A. 民法 B. 刑法 C. 宪法 D. 行政法
7. 走中国特色社会主义法治道路,主体是( )
A. 党员干部 B. 全体人民 C. 国家机关 D. 执法人员
8. 下列行为符合中国特色社会主义法治要求的是( )
A. 以权压法、徇私枉法 B. 自觉尊法学法守法用法
C. 漠视法律、我行我素 D. 搞特权、凌驾于法律之上
9. 全面依法治国的总抓手是( )
A. 建设中国特色社会主义法治体系 B. 严格执法
C. 公正司法 D. 全民守法
10. 关于法治与德治的关系,说法正确的是( )
A. 法治与德治相互对立 B. 法治是底线,德治是引领
C. 德治可以替代法治 D. 法治可以脱离德治单独运行
二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上符合题目要求,多选、少选、错选均不得分)
11. 中国特色社会主义法治道路的基本原则包括( )
A. 坚持中国共产党的领导 B. 坚持人民主体地位
C. 坚持法律面前人人平等 D. 坚持依法治国和以德治国相结合
12. 走中国特色社会主义法治道路的重要意义在于( )
A. 保障国家长治久安 B. 维护社会公平正义
C. 保障人民合法权益 D. 推进国家治理现代化
13. 下列关于党的领导与依法治国关系说法正确的有( )
A. 党的领导是依法治国的根本保证
B. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
C. 党的领导必须依靠社会主义法治
D. 二者有机统一、不可分割
14. 建设中国特色社会主义法治体系主要包括( )
A. 完备的法律规范体系 B. 高效的法治实施体系
C. 严密的法治监督体系 D. 有力的法治保障体系
15. 中职生践行中国特色社会主义法治道路应当( )
A. 学习法治知识,树立法治观念 B. 自觉遵守法律法规和校规校纪
C. 依法行使权利、自觉履行义务 D. 敢于同违法犯罪行为作斗争
三、填空题(本大题共 5 小题,每空 2 分,共 10 分)
16. 是中国特色社会主义法治道路的根本保证。
17. 全面依法治国必须坚持 地位,保障人民当家作主。
18. 法律是成文的道德,道德是 的法律。
19. 中国特色社会主义法治道路,既坚持法治,又坚持 。
20. 建设中国特色社会主义法治国家,要坚持党的领导、人民当家作主、 有机统一。
四、判断题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分。正确的打√,错误的打 ×)
21. 中国特色社会主义法治道路可以照搬西方法治模式。( )
22. 坚持党的领导是走中国特色社会主义法治道路的根本原则。( )
23. 法律面前人人平等,任何人都没有超越法律的特权。( )
24. 法治依靠强制力约束人,德治没有任何作用,可以忽视。( )
25. 走中国特色社会主义法治道路,需要全体公民共同参与、全民守法。( )
五、简答题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)
26. 简述中国特色社会主义法治道路的基本原则。
27. 结合自身实际,谈谈中职生应怎样践行中国特色社会主义法治道路。
六、材料分析题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)
28. 材料:我国始终立足本国国情,不走西方法治老路,坚持走中国特色社会主义法治道路。坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法;始终把人民利益放在首位,保障公民各项合法权利;既重视法律规范作用,又发挥道德教化作用,实现法治与德治同向发力;全社会大力弘扬法治精神,推进全民守法,让法治理念深入人心。
请回答:
(1)结合材料,说说我国走中国特色社会主义法治道路坚持了哪些原则?
(2)推进全民守法对建设法治中国有什么作用?
29. 材料:中职生小杨认真学习法治知识,认同中国特色社会主义法治道路。在学校自觉遵守校规校纪,在社会遵守交通法规、公共秩序;懂得依法维护自身合法权益,不打架斗殴、不造谣传谣;主动向同学宣传法律常识,劝导身边人远离违法行为。而同学小孙认为法治道路是国家的事,与学生无关,经常无视校规、网络乱发言,最终因触犯相关规定受到学校处分。
请回答:
(1)小孙存在哪些错误认识和行为?
(2)对比两人做法,说说中职生应怎样树立正确法治观,践行法治道路。
参考答案
一、单项选择题
1.B 2.B 3.B 4.C 5.B
6.C 7.B 8.B 9.A 10.B
二、多项选择题
11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD
三、填空题
16. 坚持党的领导
17. 人民主体
18. 内心
19. 以德治国
20. 依法治国
四、判断题
21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√
五、简答题
26. ①坚持中国共产党的领导;
②坚持人民主体地位;
③坚持法律面前人人平等;
④坚持依法治国和以德治国相结合;
⑤坚持从中国实际国情出发。
27. ①认真学习法律知识,了解中国特色社会主义法治道路内涵,树立法治观念;
②自觉遵守宪法、法律和校规校纪,规范自身言行;
③依法行使公民权利,自觉履行法定义务;
④尊崇法治、敬畏法律,不触碰法律底线;
⑤主动宣传法治精神,敢于抵制、劝阻身边违法行为,做社会主义法治的遵守者、宣传者和捍卫者。
六、材料分析题
28.(1)坚持党的领导;坚持人民主体地位;坚持依法治国与以德治国相结合;立足中国自身国情。
(2)全民守法是建设法治中国的基础;有利于弘扬法治精神,树立法律权威;有利于形成尊法学法守法用法的社会氛围;有利于维护社会和谐稳定,推进法治中国建设。
29.(1)错误认识:认为中国特色社会主义法治道路与中职生无关;忽视自身法治素养的培养。
行为错误:无视校规校纪,网络随意发言,缺乏规则意识和法治意识。
(2)①认清法治道路与每个公民息息相关,主动认同中国特色社会主义法治道路;
②主动学习法律和法治理论,树立正确法治观念;
③从小事做起,遵守校规校纪、法律法规,规范日常行为;
④学会依法维权、依法自律,远离不良行为和违法行为;
⑤积极参与法治宣传,带动身边同学一起尊法守法。
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