精品解析：2025-2026学年河北省张家口市怀来县教科版五年级上册期末考试科学试卷

小学五年级科学试卷 （2025—2026学年第一学期） 注意事项：1.答题前，考生务必在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名、准考证号。 2.答选择、判断等客观题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、充满信心，顺利填空。（20分） 1. 光是沿__________传播的，当它碰到不透明的物体后会发生__________现象。 2. 我们身体内的骨骼能____________我们的身体、____________我们的内脏器官，使我们能进行各种活动。 3. 地球从表面到地心可以分为__________、__________、__________三个圈层。其中，地震一般发生在__________内。 4. 人体的运动系统由__________、__________和__________共同组成。运动时的力量来自__________。 5. 脑需要适当的__________，保证充足的__________是大脑保持活力的前提。 6. 摆的摆动快慢与__________、__________无关，和__________有关。 7. 河流对土地的作用主要表现在______和______，形成许多不同的地形地貌。 8. 骨与骨之间可以活动的连接叫_________。 二、精挑细选，正确选择（20分） 9. 在地下的高温、高压下形成的岩石是变质岩，下面属于变质岩的是（　　）。 A. 砂岩 B. 大理岩 C. 花岗岩 D. 页岩 10. 在黑暗的房间中，只要打开电灯我们就能看见物体，是因为（　　）。 A. 打开电灯后物体就会发光 B. 物体反射了电灯的光 C. 眼睛发出的光照射到了物体 D. 电灯的光直接照射到了眼睛中 11. 单摆的摆绳越长，摆的摆动次数（　　）。 A. 越少 B. 越多 C. 一样 D. 无法确定 12. 人的生长发育和（　　）有关。 A. 遗传 B. 环境 C. 生活习惯和生活方式 D. 以上都是 13. 过马路，看到红灯会停下脚步，发出这个指令的是（ ）。 A. 神经 B. 大脑 C. 脊髓 D. 心脏 14. 有些反应需要经过训练才能形成，比如（　　）。 A. 吃饭时，口腔会分泌唾液 B. 碰到烫的东西缩手 C. 练习后拍1分钟球个数变多 D. 遇到强光闭眼 15. 科学课上，王老师讲了摆的研究后，要求每位同学做一个每分钟摆动30次的摆，轩轩同学在父亲的帮助下做的摆每分钟摆动了33次，则轩轩同学应该（　　）。 A. 增加摆锤的质量 B. 增加摆绳的长度 C. 减少摆锤的质量 D. 减少摆绳的长度 16. 长江入海口有我国第三大岛——崇明岛。这个岛屿的形成是（　　）。 A. 地球内部的运动促成的 B. 风化作用形成的 C. 长江水流中携带的泥沙堆积而成的 D. 火山喷发形成的 17. 我们在灯光下玩手影游戏，运用的科学原理主要是（　　）。 A. 光是沿直线传播的 B. 光遇到镜面时会发生反射 C. 强光温度高，弱光温度低 D. 光遇到镜面时会发生折射 18. 在雨水落到地面的一瞬间，（　　）就开始了。 A. 径流 B. 侵蚀 C. 地震 三、仔细观察，看图作题。（8分） 19. 下图是潜望镜，请在正确的位置安装镜子。 20. 请画出车外的人脚下的红色标记桶通过后视镜进入驾驶员眼睛的光路图。 四、根据条件，巧手妙连（10分） 21. 根据条件，巧手妙连。 台灯蛇皮管　　　　　　肩关节 天线的万向节　　　　　脊柱 门窗合页　　　　　　　膝关节 高塔　　　　　　　　　肌肉 挖掘机液压动力　　　　骨骼 五、认真观察，实验操作（30分） 22. 看图分析回答问题。 （1）示意图中的①表示________，②表示________，③表示________。 （2）贝贝碰到冰水，但是感觉不到凉，可能是因为________。 （3）人体有些反射是生来就有的叫非条件反射，而有些反射是后天学习后逐渐形成的叫条件反射。根据以上说明，进行填空。 ①果果训练自己的狗听到她的指令就会坐下。这属于________。 ②婴儿生下来就会喝奶。这属于________。 （4）果果每次给狗喂食物时，都播放同一首音乐，久而久之，狗一听到这首音乐，嘴里就开始分泌唾液。音乐声是对狗的_______，这种反射属于_______，后来，果果播放音乐的时候，不给狗喂食，一段时间后，狗停止了之前的行为，这说明停止刺激后，_______反射会消退。 小强在学习《计量时间》单元时，有两个实验让他印象深刻：做一个“水钟和单摆实验。 23. （1）上图是小强小组制作的“水钟”，这个水钟属于__________（填“受水型”或“泄水型”）。 （2）小强发现这个“水钟”滴水的速度并不固定，影响因素可能是__________、________。（请写出两点） 24. （1）上图是小强小组做的关于摆的快慢与______有关的实验。 （2）这个实验中需要改变的条件是__________，保持不变的条件是________、________等。 （3）实验结果发现：____________________。 六、深入生活，社会实践（9分） 25. 小亮将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。 （1）实验中的橡皮泥模拟的是（　　）。 A. 土壤 B. 岩层 C. 地幔 （2）小亮做这个实验的目的是研究（　　）。 A. 地球的结构 B. 火山喷发的成因 C. 地震的成因 （3）小亮做的实验是一个（　　）。 A. 对比实验 B. 测量实验 C. 模拟实验 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学五年级科学试卷 （2025—2026学年第一学期） 注意事项：1.答题前，考生务必在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名、准考证号。 2.答选择、判断等客观题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、充满信心，顺利填空。（20分） 1. 光是沿__________传播的，当它碰到不透明的物体后会发生__________现象。 【答案】 ①. 直线 ②. 反射 【解析】 【详解】光是沿直线传播的，当它碰到不透明的物体后会发生反射现象。几乎所有的物体都可以反射光，反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。 2. 我们身体内的骨骼能____________我们的身体、____________我们的内脏器官，使我们能进行各种活动。 【答案】 ①. 支撑 ②. 保护 3. 地球从表面到地心可以分为__________、__________、__________三个圈层。其中，地震一般发生在__________内。 【答案】 ①. 地壳 ②. 地幔 ③. 地核 ④. 地壳 【解析】 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。地壳是最外面的一层，由坚硬的岩石组成，地震一般发生在地壳内。 4. 人体的运动系统由__________、__________和__________共同组成。运动时的力量来自__________。 【答案】 ①. 骨 ②. 肌肉 ③. 关节 ④. 肌肉 【解析】 【详解】骨、关节和肌肉共同组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。人体的肌肉附着在骨上，肌肉收缩，带动骨骼运动，人体的各种动作都是由肌肉的收缩带动骨骼运动而实现的，因此人体运动时的力量来自肌肉。 5. 脑需要适当的__________，保证充足的__________是大脑保持活力的前提。 【答案】 ①. 休息 ②. 睡眠 【解析】 【详解】大脑是消耗人体能量最多的器官。大脑的重量大约只占体重的2%，但它消耗的能量约占身体总能量的20%，消耗的氧气约占身体总耗氧量的20%，所以脑需要适当的休息，保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提。 6. 摆的摆动快慢与__________、__________无关，和__________有关。 【答案】 ①. 摆锤重量 ②. 摆动幅度 ③. 摆绳长度 【解析】 【详解】通过反复实验发现，摆每分钟来回摆动的次数与摆锤重量无关、摆动幅度无关。摆每分钟来回摆动的次数与摆绳长度有关，同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。 7. 河流对土地的作用主要表现在______和______，形成许多不同的地形地貌。 【答案】 ①. 侵蚀 ②. 沉积 【解析】 【详解】河流对土地的主要作用分为两种： 侵蚀作用：河流流动时，水流会冲刷河岸、携带泥沙，不断“破坏”原有土地的形态（比如形成河谷、沟壑等）； 沉积作用：当河流流速减慢时，携带的泥沙会逐渐沉积下来，“塑造”新的土地形态（比如形成平原、沙洲等）。 这两种作用共同影响，形成了多样的地形地貌。 8. 骨与骨之间可以活动的连接叫_________。 【答案】关节 【解析】 【详解】骨与骨之间可以活动的连接叫关节。不同地方的关节，活动的方式不同。如肘关节和肩关节。 二、精挑细选，正确选择（20分） 9. 在地下的高温、高压下形成的岩石是变质岩，下面属于变质岩的是（　　）。 A. 砂岩 B. 大理岩 C. 花岗岩 D. 页岩 【答案】B 【解析】 【详解】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。砂岩、页岩属于沉积岩，大理岩属于变质岩，花岗岩属于岩浆岩。故选B。 10. 在黑暗的房间中，只要打开电灯我们就能看见物体，是因为（　　）。 A. 打开电灯后物体就会发光 B. 物体反射了电灯的光 C. 眼睛发出的光照射到了物体 D. 电灯的光直接照射到了眼睛中 【答案】B 【解析】 【详解】眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或物体反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。因此在黑暗的房间中，只要打开电灯我们就能看见物体，是因为物体反射了电灯的光。故选B。 11. 单摆的摆绳越长，摆的摆动次数（　　）。 A. 越少 B. 越多 C. 一样 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】摆每分钟来回摆动的次数与摆长有关，同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。因此单摆的摆绳越长，摆的摆动次数越少。故选A。 12. 人的生长发育和（　　）有关。 A. 遗传 B. 环境 C. 生活习惯和生活方式 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】影响人生长发育的因素有很多，从不同角度来看，有先天因素和后天因素；有内在因素和外在因素；有生物因素和社会因素。它们对人身心发展的影响是多向的，非同等的，相互联系并交叉作用。影响人体生长发育的因素有遗传、环境、生活习惯和生活方式等。故选D。 13. 过马路，看到红灯会停下脚步，发出这个指令的是（ ）。 A. 神经 B. 大脑 C. 脊髓 D. 心脏 【答案】B 【解析】 【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→作出反应。大脑接受和传出信号需要一定的时间，这个时间与神经传递过程的长短有关。所以过马路，看到红灯会停下脚步，发出这个指令的是大脑。 14. 有些反应需要经过训练才能形成，比如（　　）。 A. 吃饭时，口腔会分泌唾液 B. 碰到烫的东西缩手 C. 练习后拍1分钟球个数变多 D. 遇到强光闭眼 【答案】C 【解析】 【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同，会使我们作出不同的反应。练习后拍1分钟球个数变多属于学习行为，是通过学习和训练形成的复杂动作。而A、B、D三个反应都是不受大脑控制的本能反应，无需训练天生就存在。故选C。 15. 科学课上，王老师讲了摆的研究后，要求每位同学做一个每分钟摆动30次的摆，轩轩同学在父亲的帮助下做的摆每分钟摆动了33次，则轩轩同学应该（　　）。 A. 增加摆锤的质量 B. 增加摆绳的长度 C. 减少摆锤的质量 D. 减少摆绳的长度 【答案】B 【解析】 【详解】摆每分钟来回摆动的次数与摆长有关，同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。轩轩同学在父亲的帮助下做的摆每分钟摆动了33次，比要求次数多了3次，因此就需要减慢摆动速度，因此轩轩同学应该增加摆绳的长度。故选B。 16. 长江入海口有我国第三大岛——崇明岛。这个岛屿的形成是（　　）。 A. 地球内部的运动促成的 B. 风化作用形成的 C. 长江水流中携带的泥沙堆积而成的 D. 火山喷发形成的 【答案】C 【解析】 【详解】沉积作用是指被运动介质搬运的物质到达适宜的场所后，由于条件发生改变而发生沉淀、堆积的过程的作用。崇明岛在长江入海口，这座岛是长江水流中携带的泥沙堆积而成的。故选C。 17. 我们在灯光下玩手影游戏，运用的科学原理主要是（　　）。 A. 光是沿直线传播的 B. 光遇到镜面时会发生反射 C. 强光温度高，弱光温度低 D. 光遇到镜面时会发生折射 【答案】A 【解析】 【详解】照射到屏上，遮挡物挡住了一部分的光，这时光照不到的地方就是暗的，就形成了影子。影子是由于光的直线传播形成的。因此手影游戏运用的科学原理主要是光是沿直线传播的。故选A。 18. 在雨水落到地面的一瞬间，（　　）就开始了。 A. 径流 B. 侵蚀 C. 地震 【答案】B 【解析】 【详解】雨水和径流会把地表的黏土和细沙带走，侵蚀土地，从而改变地形地貌。雨水对土地侵蚀是从雨点降落到地面开始的。雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。故选B。 三、仔细观察，看图作题。（8分） 19. 下图是潜望镜，请在正确的位置安装镜子。 【答案】 【解析】 【详解】潜望镜是光的反射原理的应用，用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角。光由潜望镜镜筒的上端沿直线传播到第一块平面镜上，再由第一块平面镜反射到第二块平面镜上，最后，光由第二块平面镜反射到人的眼睛里。因此两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角即可。 20. 请画出车外的人脚下的红色标记桶通过后视镜进入驾驶员眼睛的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫作光的反射。几乎所有的物体都可以反射光，反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的。太阳光照射在车外的人脚下的红色标记桶，通过反光到后视镜，后视镜再反射光线到驾驶员眼中，这样驾驶员就看到了红色标记桶通。 四、根据条件，巧手妙连（10分） 21. 根据条件，巧手妙连。 台灯蛇皮管　　　　　　肩关节 天线的万向节　　　　　脊柱 门窗合页　　　　　　　膝关节 高塔　　　　　　　　　肌肉 挖掘机液压动力　　　　骨骼 【答案】 【解析】 【详解】台灯蛇皮管具有可弯曲、能调整形态的特点，脊柱也具有类似的灵活性，可以弯曲和转动，所以台灯蛇皮管与脊柱相连。 天线的万向节能够向多个方向灵活转动，肩关节在人体中也是可以进行多方向灵活运动的关节，因此天线的万向节与肩关节相连。 门窗合页的作用是让门窗能够围绕轴进行转动，膝关节在人体中也是起到类似的可转动连接的作用，所以门窗合页与膝关节相连。 高塔具有支撑的作用，就像骨骼在人体中起到支撑身体的作用一样，所以高塔与骨骼相连。 挖掘机液压动力是提供动力的部分，肌肉在人体中也是提供动力的组织，所以挖掘机液压动力与肌肉相连。 五、认真观察，实验操作（30分） 22. 看图分析回答问题。 （1）示意图中的①表示________，②表示________，③表示________。 （2）贝贝碰到冰水，但是感觉不到凉，可能是因为________。 （3）人体有些反射是生来就有的叫非条件反射，而有些反射是后天学习后逐渐形成的叫条件反射。根据以上说明，进行填空。 ①果果训练自己的狗听到她的指令就会坐下。这属于________。 ②婴儿生下来就会喝奶。这属于________。 （4）果果每次给狗喂食物时，都播放同一首音乐，久而久之，狗一听到这首音乐，嘴里就开始分泌唾液。音乐声是对狗的_______，这种反射属于_______，后来，果果播放音乐的时候，不给狗喂食，一段时间后，狗停止了之前的行为，这说明停止刺激后，_______反射会消退。 【答案】（1） ①. 传入神经 ②. 传出神经 ③. 神经中枢 （2）他的传入神经有损伤 （3） ①. 条件反射 ②. 非条件反射 （4） ①. 刺激 ②. 条件反射 ③. 条件 【解析】 【分析】反射是人体神经调节的基本方式，反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 【小问1详解】 在反射弧中，感受器接受刺激产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传到神经中枢，神经中枢发出的神经冲动再通过传出神经传到效应器，引起相应的反应。所以碰到仙人掌的刺，神经冲动通过①传入神经传到③神经中枢，神经中枢发出的指令通过②传出神经传到效应器引起缩手反应。 【小问2详解】 感觉的形成需要感受器接受刺激，产生的神经冲动通过传入神经传到大脑皮层的躯体感觉中枢。贝贝碰到冰水感觉不到凉，可能是传入神经受损，导致神经冲动无法传到大脑皮层。 【小问3详解】 ①果果训练狗听到指令就坐下，是狗后天经过学习获得的反射，属于条件反射； ②婴儿生下来就会喝奶，是生来就有的先天性反射，属于非条件反射。 【小问4详解】 反射是人体神经调节的基本方式，反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。音乐声对于狗来说是一种外界的刺激；狗听到音乐分泌唾液是经过后天学习形成的，属于条件反射；当停止给狗喂食这个刺激后，狗听到音乐分泌唾液的条件反射会消退，说明条件反射需要不断强化，否则会消退。 小强在学习《计量时间》单元时，有两个实验让他印象深刻：做一个“水钟和单摆实验。 23. （1）上图是小强小组制作的“水钟”，这个水钟属于__________（填“受水型”或“泄水型”）。 （2）小强发现这个“水钟”滴水的速度并不固定，影响因素可能是__________、________。（请写出两点） 【答案】（1）受水型 （2） ①. 水位的高低 ②. 漏水孔的大小 【解析】 【小问1详解】 受水型水钟是水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间，即根据水量的增加；其刻度一般在下面的容器上，从下到上间隔慢慢变小。因此上图是小强小组制作的“水钟”属于受水型。 【小问2详解】 水钟的滴水速度主要与水位的高低、漏水孔的大小有关。水钟滴水的快慢与杯底孔的大小有关，孔越大，滴得越快；还与杯中的水位有关系，水位越高，滴得越快。 24. （1）上图是小强小组做的关于摆的快慢与______有关的实验。 （2）这个实验中需要改变的条件是__________，保持不变的条件是________、________等。 （3）实验结果发现：____________________。 【答案】（1）摆绳的长度 （2） ①. 摆绳的长度 ②. 摆锤的质量 ③. 摆动的幅度 （3）同一个摆，摆绳越长，摆动越慢，摆绳越短，摆动越快 【解析】 【小问1详解】 从图中可以看出两个摆的主要差异在于摆绳长度不同，所以该实验是关于摆的快慢与摆绳的长度有关的实验。 【小问2详解】 在探究摆的快慢与摆绳长度关系的实验中，根据控制变量法，需要改变的条件就是摆绳的长度，而摆锤的质量和摆动的幅度等因素会影响摆的快慢，为了保证实验结果是由摆绳长度这一单一因素引起的，需要保持摆锤的质量和摆动的幅度等条件不变。 【小问3详解】 通过大量的实验验证得出，同一个摆，摆绳越长，摆动过程中经过的路径相对更长，所需时间更多，所以摆动越慢；摆绳越短，摆动经过的路径相对更短，所需时间更少，所以摆动越快。 六、深入生活，社会实践（9分） 25. 小亮将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。 （1）实验中的橡皮泥模拟的是（　　）。 A. 土壤 B. 岩层 C. 地幔 （2）小亮做这个实验的目的是研究（　　）。 A. 地球的结构 B. 火山喷发的成因 C. 地震的成因 （3）小亮做的实验是一个（　　）。 A. 对比实验 B. 测量实验 C. 模拟实验 【答案】（1）B （2）C （3）C 【解析】 【分析】地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力，岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形，到一定程度不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。 【小问1详解】 在这个实验情境中，研究的是类似地质活动的情况，土壤一般不涉及这种挤压断裂产生类似地质现象的研究，地幔是地球内部较深的部分，而岩层在地壳运动中会经历挤压和拉伸等情况，橡皮泥在这里模拟的就是岩层，故选B。 【小问2详解】 地球的结构主要是研究地球内部的圈层等，该实验不是研究地球结构；火山喷发是由于岩浆活动等，和这个橡皮泥挤压断裂的实验现象不符；而地震的成因主要是地壳运动，岩层受到挤压或拉伸等力的作用发生断裂或错动，这个实验模拟的就是岩层的这种变化，目的是研究地震的成因，故选C。 【小问3详解】 比实验是设置对照组和实验组来比较不同条件下的结果，该实验没有这样的设置；测量实验主要是对某个物理量进行测量，这个实验不是测量实验；模拟实验是用模型来模拟真实的自然现象或过程，这里用橡皮泥模拟岩层，模拟地壳运动时岩层的变化，所以是模拟实验，故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $