4.1 生活离不开反思 课件-2025-2026学年（五四学制）统编版道德与法治六年级上册

生活离不开反思 年 级：六年级 学 科：道德与法治（统编版） 主讲人： 学 校： 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 复习巩固 友善相待 友善是一种可贵的品德和价值观念。友善体现积极的人生态度，使人与人之间的关系变得更加融洽。表达友善也是一门艺术，以恰当的方式表达自己的善意。 体现积极态度 增进人际关系 恰当表达善意 2 反思究竟是什么？ 反思真正的价值是什么？ 子议题一 子议题二 单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅 添加标题 反思为何是个人成长的必经之路？ 议 题 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 3 反思究竟是什么？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4 这些观点都是在反思吗？ 我认为，反思是对已经发生的事情的回顾与总结，帮助我们如何改进的一种方式。 我认为，思考未来的规划就是一种反思，有时我常常会思考自己未来的职业。 我认为，只有做错事情才要反思，比如:当我考试不合格的时候就会反思。 观点一 观点二 观点三 子议题一：反思究竟是什么？ 在生活中，我们都进行过反思。当我们思考过去的事情，进行分析和总结时，就是在反思。 子议题一：反思究竟是什么？ 6 从他们的反思经历，获得了什么启示？ 教材第19页 小红 我印象最深刻的是三年级参选班委落选这件事，虽然当时我很难过，但从中知道了自己的不足。我从那时起努力完善自已，终于获得大家的认可。 小刚 四年级参加跳绳比赛这件事让我收获很大。跳绳比赛前，我练了半个月，最后取得了很好的成绩。通过这件事，我真正体会到了“一分耕耘，一分收获”。 小强 我收获最大的一件事是五年级暑假参加夏令营。第一次离开家，我发现生活中的很多事情都需要自己解决，很发愁。夏令营结束时，我的自理能力有了很大提高。 1 2 3 子议题一：反思究竟是什么？ 反思自己的经历 进行分析和总结 促进自我完善 参选班委落选 知不足 完善自己、获得认可 参加跳绳比赛 勤锻炼 明白“一份耕耘、一份收获”的道理 参加夏令营 增实践 提升自理能力 子议题一：反思究竟是什么？ 反思是一个人促进自我完善的重要方式。 子议题一：反思究竟是什么？ 9 反思真正的价值是什么？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 10 某校运动会上，每位运动员都坚持比赛、后勤同学默默付出、共创佳绩，获得了圆满成功。美中不足的是，还发生了一些小插曲：如跳高比赛时突然下雨，垫子被打湿，导致三位选手差点滑倒；两个班级因为分数计算问题发生了小争执等。 活动结束后，活动策划者提出要进行事后复盘的总结大会，而小张认为运动会已经结束，事后复盘也对失误来说于事无补，没有必要，下次办的时候规避就好了。 你怎样看待小张的观点？ 子议题二：反思真正的价值是什么？ 设计运动会总结会议的流程 需要讨论什么问题 需要谁来 参加会议 哪些环节组织得比较好？ 哪些方面需要改进？ 策划者、实施者、部分运动员代表 子议题二：反思真正的价值是什么？ 策划者 强大凝聚力，突破自我； 心理压力过大，气候问题导致失误。 完善应急措施，明确比赛规则和分数统计。 参与者 前期准备充分，活动组织有序； 应急措施不完善，分数计算问题。 训练计划科学； 开展心理辅导； 完善恶劣天气调整战术。 实施者 公正执行比赛规则，物资充足； 规则沟通解释不足； 应急物资调配延迟。 加强裁判沟通与培训； 优化后勤保障细节。 改进 改进 改进 子议题二：反思真正的价值是什么？ 主动进行反思，能够帮助我们总结和学习生活中的经验或教训。这样，我们就能把事情做得更好，使自己不断进步。 子议题二：反思真正的价值是什么？ 14 本课小结 生活离不开反思 反思是一个人促进自我完善的方式。当我们思考过去的事情，进行分析和总结时，就是在反思。 主动进行反思，能够帮助我们总结学习和生活中的经验或教训。这样，我们就能把事情做得更好，使自己不断进步。 促进自我完善 思考过去的事情 分析和总结 帮助总结经验或教训 把事情做得更好 不断进步 课堂练习 选择题 下列选项中，能体现反思这种行为的是 (　　)。 A．小华在汇报时出现了失误，影响了小组成绩，他十分内疚 B．小丽在演讲中表现不理想，事后，她分析了不足，并制订了改进计划 C．小张为了在考试中取得好成绩，事先制订了严密的复习计划 D．小王在团队合作中常常犯错，但他总是责怪其他人 B 16 《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治练习部分 六年级（全一册）》 P13/同步练习/2 本课作业 17 本课作业 名人反思录 请查阅相关资料，了解一些成功人士是如何通过反思实现自我突破和成长的。选取其中一位，写一篇不少于300字的小短文，介绍他的反思经历和感悟。 以下供有兴趣的同学选择使用 18 null 7549.4097 null 20271.016 null 8176.351 null 8960.014 null 32418.232 null 65226.35 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 null 42083.062 null 28186.299 null 46053.47 null 71391.805 null 50049.996 null 48613.336 null 37720.84 $