四川省成都七中万达学校2025-2026学年八年级下学期半期物理阶段性测试

成都七中万达学校2025-2026学年度下期半期阶段性测试 八年级物理 (满分：A卷100分，B卷20分：考试时间：90min) A卷（满分100分） 一、选择题（每小题只有一个选项符合要求，每小题2分，共30分) 1.春佩期间，小明和家人一起登青城山游玩，下列游玩过程中他的观察和思考符合实际的是 ( A.小明爬山时的心率约为40次/分B.背包里一桶方便面的质量约120g C.小明自身的重量约50N D.青城山顶的大气压约为1.5×10Pa 2.以下情形中，体现出力的作用效果与另外三个不同的是（) A.足球在草地上越滚越慢 B.被踩在脚下的足球变扁 C.足球在空气中沿弧线飞行 D.守门员抱住飞来的足球 3.如图，自行车零件中涉及较多有关摩擦的知识，下列描述属于减小摩擦的是( A.甲中踏板上的花纹 B.乙中刹车时用力捏车闸 C.丙中车把手表面四凸不平 D.丁中在飞轮上涂抹润滑油 甲 丙 3题图 4题图 4如图所了，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是 A.图中弹簧测力计的读数为2.4N B.弹簧测力计是依据弹簧长度和所受拉力成正比的原理制成的 ℃.每次使用弹簧测力计测量重力都要在竖直方向调零， D.弹簧测力计在月球上不能使用 5.下列描述中说法正确的是() A.“孤掌难鸣”表明只有一个物体不能产生力 B.人在走路时，使人前进的力的物体是脚 C.物体的重心就在物体的几何中心 D.茶杯放在水平桌面上，桌子受到茶杯的重力和地面对桌子的支持力 一头北极熊到达薄冰面时，为了避免冰面被压破，于是趴在冰面上爬过薄冰。下列利用 同方法减小压强的是( 甲 U 丙 丁 A.如图甲，推土机的推土铲刃做得很锋利B.如图乙，坦克通过履带与地面接触 C.如图丙，盲道上有凸起 D.如图丁，破窗锤的敲击端做成锥状 第1页共7页 7.下列关于惯性的说法正确的是（、 A.抛出去的篮球由于受到惯性的作用能维续飞行 B.运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绒 C.汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害 D.物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性 8.为使船舶顺利通过上、下游落差100多米的三峡大坝，T程师在其左侧修建了五级船闸， 船闸的设计可以看作连通器。下列与其原理不同的是( 人餐爱 A.图甲：乳牛通过自动喂水器饮水 B.图乙：鸡通过自动供水装置饮水 C.图丙：工人用一根灌有水的透明软管作为辅助工具确定水平线 D.图丁：水渠的过路涵洞让水流在不同的水渠之间传递，保持水位一致 9.某同学把气球放在手掌和手指之间保持静止，发现气球两侧的凹陷程度不同，如图①所示 于是利用如图②③④所示的装置探究彤响压力作用效果的因素。下列说法错误的是( A。实验时，通过海绵的形变情况来反映压力的作用效果 B.②和④可以探究压力的作用效果与受力面积的关系 C.②和③相比，压力大小不同，受力面积相同 D.( ③和④得到的结论可以解释①中的现象 ② ④ 9题图 10题图 10.如图，一名潜水爱好者浸没在潜水池中训练时，以下说法错误的是（) A.他在下潜过程中所受水的压强变大 B.他在下潜过程中，水对池底的压强不变 C.他在水下稍作休息静止时，所受水的压强不变 D.他在上浮过程中受到的浮力变大 11.如图所示的实例中，没有应用到大气压强的是（) A.护土用针管注射药液 B.拔火罐吸在皮肤止 C.用吸管喝饮料 D.塑料吸盘吸在墙面上 乙 11题图 12题图 第2页共7页 12.如图所示，是托里拆利实验的规范作过程，下面说法错误的是（) A,实验中玻璃管内水银面的上方是真空 B.在高原地区玻璃管内水银液柱会上升 C.测量出的大气压等于760mm水根柱产生的液体压强 D.玻璃管倾斜不形响实验测量结果 13.如图所示，甲放在水平桌上面，现将乙逊放在甲上，两物块均静止。下列说法正确的是 C) A.甲对乙的支持力和甲受到的重力是一对相互作用力 B.乙对甲的压力和地面对甲的支持力是一对相互作用力 C. 甲受到的重力和地面对甲的支持力是一对平衡力 D. 甲对乙的支持力和乙受到的重力是一对平衡力 N 甲 B22272F2F32727772272277422722222222222222* 04 10 12 h/cm aa22222222226 甲 Z 甲 13题图 14题图 15题图 14.未装满饮料的密团杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示)，然后翻转过来倒立放在桌 面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、Fz和p、pz, 则下列关系式正确的是（) A.pp FF B.pmpz,Fm=Fz C、ppp2,F=Fz D.ppz,Fm<Fz 15.如图甲，一弹簧测力计下挂一底面积为50c2的圆柱体，将圆柱体从盛有某种液体的烧 杯上方离液面某一高度处绥慢下降，然后将其逐渐没入液体中。图乙是这一过程弹簧测力 计的示野F与圆柱体下降高度h变化的关系图像。不考虑液面变化，则下列说法中正确的 是() A.圆柱体的高度为10cm D.圆柱体受到的最大浮力是3N C.该圆柱体的密度为2.0×10kgm3 D.该液体的密度为2.0×10kgm3 二、填空题（每空2分，共36分）把正确答案填在答题卡题目中横线上方。 16.如图是不倒翁式拳击袋。用相同的力击打拳击袋，击打拳击袋的上方能使拳击袋发生最 大程度倾斜，这说明力的作用效果与力的 有关：击打拳击袋的同时，拳头感觉 到痛，这是因为力的作用是 的。 棉布 木板 玻璃 16题图 17题图 17、如图是探究阻力对物体运动彤响的实验，由现象知小车受到的阻力越小，运动距离就越 远，速度减小得越慢：由现象推理得：当阻力为零时，小车将做 运动。实验结 果表明物体的运动 (选填“需要”或“不需要)力来维持。 18.火箭发射升空过程中，助推器完成使命后会与火箭分高，刚分离的助推器会 (选填“继续上升”或“向下掉落”)，它所受力的合力方向（选填“向上”或“向 下')。 第3页共7页 19、如图所示，静止在水平桌面上的木块，在水平椎力作用下，木块缓慢向左运动，直至全 部移到桌面，在这个过程中，木块对桌面的压强 木块所受摩擦力 (均 选填“变大”、“变小”或“不变”)。 玻请雷 武空 冷水 水 长木板 750mm 60 mm 热水 阑子 甲 19题图 20题图 21题图 20如图甲是个自制气压计，带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐 (选填“上升” 或“下降”)，如图乙是某同学设计的冷热水混合淋浴器，图中水平连接部分管径较细，冷 水流经此处时，流速大、压强」 21.著名的托里拆利实验测量了大气压强值 如图所示是探究小组的同学利用器材测量当地 大气压强的场景，测得的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。苦水银柱上方 管内有少量空气，则测得大气压强值 (选填“偏大”、“不变”或“偏小)。 22.如图所示，将重为20N的物体没没在水中后，此时弹簧测力计的示数为15N,则物体受 到的浮力 N:若此时物体上表面受到水的压力为2N,则其下表面受到水的压力为 为 N AF/N v/(m-s) 300 1.0 200 0.5 100 B 0123456is01234567s 甲 丙 22题图 23题图 24题图 23如图甲所示，张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力F的大小随时 间变化的情况如图乙所示、木箱运动速度的大小随时间变化的情况如图丙所示，则0-1s 木箱受到的摩擦力为 N,1~3s木箱所受的摩擦力是 N。 24.如图所示，水平桌面上放有边长之比为1：2的立方体A和B,密度之比pp=3:1,则A、B 对地面的压强之比为 八A、B对地面的压力之比为 三、作图与计算题（共16分）解答时应写出必要的文字说明。涉及十算的题目，应写出公式 和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。 25,（1)如图，小敏从一粗糙滑道下滑，请画出他所受重力和摩擦力的示意图（力的作用点 都为O)。 (2)如图所示，烧杯放置在斜面上处于静止状态，请在图中画出小球受到的浮力和烧杯对 斜面的压力的示意图。 25题(1)图 25题(2)图 第4页共7页 26.如图，一辅小车静止在地面上，它的总质量为1.24，每个车轮与地面的接触面积为0.02m, g取1ON/kg,求： (1)小车受到的重力： (2)小车对地面的压强。 27.一个质量为500g、底面积为100cm的茶壶中盛有体积为2500g的水、水深为20cm,放在 面积为2m2的水平桌面中央。（g取10N/g,pa=1.0X10kgm)求： (1)水对茶壶底的压强多大？ (2)茶迹对桌面的压强多大？ 四、实脸与探究愿（每空2分，共18分） 28.在探究“二力平衡条件”的实验中： (1)对比甲、乙方案，小明采用了乙方案，原因是该方案能减小对实验的影响： (2)用乙方案实验时，保持力相等，将车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计 这一步骤的目的是验证二力平衡时，两个力是否必须作用在 (3)用丙方突实验时，若要探究平衡的两个力是否作用在同一物体上，在图丙装置中进行 的操作是 29.探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验如图所示。 F=L4N Fz=30N n=3.6N ACm吧全 amst四eC 甲木板来面 乙木板来面 丙毛巾表面 (1)该实验用到的科学方法是： (2)实验甲中，将A放在水平木板上，用弹簧测力计拉动木块做 运动，此时 木块所受的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数： (3)比较实验甲和丙，得到的结论是： 30. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 1改业际 皮 (1)图甲装置是研究液体压强的仪器，实验中通过观察 反映液体压强的大小； (2)比较图乙中两次实验现象，得出结论：同种液体中，深度越深，液体压强越 大： (3)小王用图D所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测 液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是P1一一—p (选填“>”、“<”或“=”)。 第5页共7页 B卷（共20分) 一、不定项选择题（每小题2分，共10分，下列各题有一个或两个选项符合题目要求，全部 选对得2分，选对但未选全得1分，凡有错选均不得分。) 1.中考体考中，下列所涉及的物理知识描述正确的是( A.跳远蹬地时，地对人的作用力大于人对地的作用力 B.一名正在引体向上的男同学受到了单杠对他的支持力，是因为单杠发生了形变 C.800米跑步测试中，一名正在往前冲刺的女同学受到了地面对她向后的嵥擦力 D.在原地投掷实心球项目中，掷出后的实心球能够维续运动，是由于人对球有惯性 2.如图所示，物体甲的质量为0.Skg,乙的质量为1.2kg。物体乙恰好水平向右做匀速直线运 动。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动，则需要给乙施加一个水平向左的力。则物体 乙受到的摩擦力和使物体乙水平向左做匀速直线运动时的拉力各是多少N?(不计绳重， 绳与滑轮间的摩擦：g取10Ng)( A.SN;5N B.10N:5N 10N:12N D.5N:10N 3.如图所示，人们喜爱的“蹦极”运动的示意图。质量为m的运动员，将橡皮绳一端系自己 的腰间，另一端固定在P点，O点是橡皮绳不系人自然下垂所在的位置，R点是运动员从 P点自由下落所能到达的最低点，在运动员从O点到R点运动的过程中，不考虑空气阻力， 以下说法正确的是() A,运动员到达O点时，速度最大 B.运动员到达R点时，速度为零，受到平衡力的作用 C.运动员受到的合力先减小后增大 D.运动员在整个过程中先做加速运动后做匀速运动 供水管 浮简 水箱 7777777777777777777777 盖板 排水管 第2题 第3题 第4题 第5题 4,圆柱形实心均匀物体A、B高度相同，质量分别为mA:mB。密度分别为P、pa,两物体 重叠后放置在水平桌面上，如图甲、乙所示，设A对B的压强为P,B对桌面的压强为 p2:图乙中，设B对A的压强为p3,A对桌面的压强为p4。则下列比例关系正确的是( A.pI:p2=(mAPA)[(mA+mB)pB] B.p1:p4=mA:(mA+mB) C.p2:p4=(mBpJ:(mpB） D.p2:p3=[mA (mA+mB)pBl:(mB'pA) 5.如图是常见的厕所自动冲水装置原理图，水箱内有质量m1=0.4kg,体积=3×103m3的浮 简P,另有一厚度不计，质量m2=0.2kg,面积S=8×103m2的盖板Q盖在水箱底部的排水 管上。用细线将P、Q连接，当供水管流进水箱的水使浮筒刚好完全没没时，盖板Q恰好 被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所。当盖板Q恰好被拉开的瞬间(g=10N/kg),下列判 断正确的是（) A.此时浮简受到的浮力大小30N B.细线对浮简P的拉力大小24N C.水的深度0.3m D.盖板受到水的压力26N 第6页共7页 二、综合题（共10分，第7题在解答时应写出公式和重要的演算步，只有答案的不能得分，） 6.学完大气压后，课外学习小组开展了“削作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思 广益，各显身手，下面是小组同学们交流的部分实践过程，请稻助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务： (1)首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到较有水的 盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠 的作用，使水升到 高处的。 结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上在标准大气压下抽水 机提升水最大高度是 _m。（已知标准大气压Po=1.013×10pa,g取10N/kg,p =1.0×10kgym3) (2)初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞 在圆简内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是( A.水从出水管S流出B.圆简内水随活塞继续上升 C.圆简内水面开始下降 活塞 开口 简外液面 ① ② 甲 丙 项目改进： 为了进一步模拟“向上抽水”的过程，大强准备了图乙一个空心圆简和一个带开口的活塞， 先后进行了如图丙中①②⑨步骤的实验。已知水的密度为P*重力常数为g。 第一步：如图丙①所示，将两端开口的圆简浸入水中后静止放置（简内液面未画出）： 第二步：如图②所示，将开有圆形开口的活塞向下压至接触筒内液面处（活塞与简壁紧密 贴合)： 第三步：如图③所示，将活塞开口封闭后上提至一定高度后静止，此时简内、外液面高度 差为h1,简内液面距简底高度为h2,A点的液体压强PA= )用题和图中给出的 物理量表示) 7.如图所示，甲、乙都为实心圆柱体，甲的质量为5.4kg,乙的密度为2.0×10kgm,质量为 9kg,底面积为300cm',水平地面上的薄壁容器丙重6N,容器上部分高度为4cm,下部分 高度为10cm,容器下底面积为1000cm2,若把实心圆柱体甲先放在容器丙内（如图丙所示）， 然后向容器丙内加水，直到所加的水的体积为9000cm时停止注水，实心圆柱体甲始终静 止在容器丙底部，在此过程中，容器丙底部受到的水的压强p与所加水的体积V关系如图 丁所示。（pk=1.0X10kg/m3)求： (1)实心圆柱体乙的高度： (2)实心圆柱体甲的密度： (3)若将圆柱体甲取出（不考虑有水被渐出）再将圆柱体乙缓慢竖直放入原装有9000cm 水的容器丙中，且实心圆柱体乙始终沉在容器丙底部，此时容器丙对水平地面的压强。 ↑pPa 1200 7 丙 T 8.297x10cm) 第7页共7页