[]北京昌平临川育人学校2017届高三上学期期中考试生物试题

2016-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2016-2017
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 683 KB
发布时间 2016-11-14
更新时间 2016-11-14
作者 耿小葛
品牌系列 -
审核时间 2016-11-14
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北京临川学校2016-2017学年上学期期中考试 高 三 生 物 试 卷 考试时间: 90分钟 满分: 100分 日期: 2016.11.11 一.选择题(本题包括40小题,每小题2分共80分,每题只有一个选项最符合题意。) 1.图表示细胞膜功能结构模式图,据图分析下列说法不正确的是(  ) A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用 B.功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐 C.激素调控生命活动与图中功能④有关 D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯 2.右图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是(  ) A.色素乙在滤纸上的扩散速度最快 B.提取色素时加入乙醇是为了防止叶绿素分解 C.水稻在开花时节,叶片中色素量是(甲+乙)<(丙+丁) D.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大 3. 某生物兴趣小组偶然发现一突变植株,其突变性状是由其一条染色体上的某个基因突变产生的[假设突变性状和野生性状由一对等位基因(A、a)控制],为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了如下杂交实验方案:该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交;观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如表所示。 性别 野生性状 突变性状 突变性状/(野生性状+突变性状) 雄株 M1 M2 Q=M2/(M1+M2) 雌株 N1 N2 P=N2/(N1+N2) 下列有关实验结果和结论的说法不正确的是 ( ) A.如果突变基因位于Y染色体上且为显性,则Q和P值分别为1、0 B.如果突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1 C.如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则该株突变个体的基因型为XAYa、XaYA或XAYA D.如果突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值都1/2 4. 下图是甲病(用A—a表示)和乙病(用B—b表示)两种遗传病的遗传系谱图。据图分析,下列选项中,不正确的是( ) A.甲病是常染色体上的显性遗传病 B.若Ⅲ-4与另一正常女子结婚,则其子女患甲病的概率为2/3 C.假设Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因,则Ⅲ-2的基因型为AaXbY,他与Ⅲ-3婚配,生出患病孩子的概率是5/8 D.依据C项中的假设,若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配,生出正常孩子的概率是1/24

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