第二单元 继往开来——学习制陶工艺第1课《永恒的记忆》（课件）-2025-2026学年三年级美术下册人教版

第二单元 · 继往开来 学习制陶工艺 第 1 课 / 永恒的记忆 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的美术课。今天我们将一起走进一个充满历史感和创造力的世界——制陶工艺。这节课是我们第二单元“继往开来”的第一课，主题是“永恒的记忆”。让我们一起开启这段奇妙的艺术之旅吧！ ‹#› 继往开来 —— 学习制陶工艺 千年陶韵 · 匠心传承 陶器是我国古代劳动人民的伟大发明，承载着中华民族千年的文化记忆与生活智慧，见证了中华文明从蒙昧走向繁荣的历史进程。 本单元，我们将推开陶艺的大门，深入了解拉坯、成型、施釉、烧制等传统制陶的基本方法。让我们用双手去触摸泥土的温度，去塑造属于自己的作品，在一揉一捏间传承古老文化、铭记厚重历史，让沉睡千年的技艺在我们手中焕发全新的生机。 唐三彩马俑 · 唐代 · 釉色绚丽 1.7.2013 同学们请看，陶器的世界是多么丰富多彩！从古朴的彩陶到绚丽的唐三彩，每一件作品都讲述着一个时代的故事。在这个单元里，我们将学习如何制作陶器，亲手触摸历史，感受文化的魅力。 ‹#› 永恒的记忆，从嘹亮的号角开始 雕塑《胜利的号角》 这件雕塑以红军军号为造型主体，战士有力的手握持军号直指长空，仿佛能听到那穿越时空的嘹亮号角声，见证着中国革命在艰难岁月中一步步抗争、一步步走向最终的伟大胜利。 1.7.2013 在我们开始学习制陶之前，让我们先来看一件特别的艺术品——雕塑《胜利的号角》。这嘹亮的号角声，唤醒了一个时代的记忆，也开启了我们今天课程的主题——永恒的记忆。 ‹#› 一艘小船，一段永恒的记忆 同学们，这艘静静停靠在嘉兴南湖上的小船，它有一个特别的名字——红船。 它虽小，却承载着一段波澜壮阔、不可磨灭的历史记忆。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在这艘游船上胜利闭幕，它也因此成为了中国共产党诞生的地方，是我们党梦想起航的地方。 互动时刻： 大家有没有听说过“红船”的故事？谁愿意和大家分享一下你知道的内容？ 1.7.2013 现在，让我们把目光投向这艘静静停泊在南湖上的小船——红船。它不仅仅是一艘船，更是一段伟大历史的见证者。有谁知道关于红船的故事吗？可以和大家分享一下。 ‹#› 第1课 永恒的记忆 今天，我们将一起走进红船的故事， 学习用古老的制陶技艺，记录下这份值得永远铭记的“永恒记忆”。 1.7.2013 非常好！通过刚才的分享，我们对红船有了更深的了解。今天，我们就要正式开始学习《永恒的记忆》这一课。我们将用陶艺这种古老的方式，来纪念这段不平凡的历史。 ‹#› 艺术作品中的红船 雕塑《红船——永恒的记忆》 （现代 · 刘波） 这件雕塑以嘉兴南湖红船为原型，造型简洁庄重，摒弃了多余的装饰。船底设计宽大稳重，赋予作品扎根大地的力量感；顶棚线条则弧形舒展，保留了江南游船特有的轻盈与灵秀。作品以精炼的雕塑语言生动还原了红船的经典形象，将那段开天辟地的历史瞬间，凝固为永恒的艺术记忆。 1.7.2013 艺术家们也用自己的方式来纪念红船。请看这件名为《红船——永恒的记忆》的雕塑作品。它抓住了红船最核心的特征，用简洁的线条和稳重的造型，向我们展示了红船的精神风貌。作品在稳重与灵动之间取得了完美的平衡，寓意着革命历史厚重而深远，革命精神则生生不息。 ‹#› 红船的“身体”由哪几部分组成？ 请同学们仔细观察，雕塑中的红船有哪几个部分？ 船底 宽大、稳重，像革命先辈坚定的信念，稳稳地承载着希望前行。 船舱 方正、坚实，是召开中共一大会议的核心场所，见证了历史的转折。 顶棚 弧形、舒展，给人柔和、保护的感觉，像一把巨大的伞，守护着革命的火种。 1.7.2013 那么，一艘红船是由哪些部分组成的呢？我们可以把它想象成一个人的身体。大家看，宽大的船底就像坚定的双脚，方正的船舱是坚实的躯干，而弧形的顶棚则像保护我们的臂膀。这三个部分共同构成了这艘承载着历史重任的红船。 ‹#› 小组讨论时间 Q1 · 探究造型之美 雕塑《红船——永恒的记忆》中，船底、船舱、顶棚的造型有什么特点？ 试着从形状、线条、结构、空间关系等角度，描述你观察到的细节。 Q2 · 表达内心感受 这些独特的造型特点，能带给你什么样的感受或联想？ 例如：船底的稳重让你联想到了什么精神？顶棚的线条让你感受到了什么氛围？ ⏳ 讨论限时：5 分钟 | 稍后请小组代表分享观点 1.7.2013 现在，请大家以小组为单位进行讨论。思考一下，红船各个部分的造型特点是什么？它们分别给你带来了什么样的感受？比如，船底的稳重让你想到了什么？顶棚的舒展又让你感受到了什么？ ‹#› 一幅画，记录一个伟大的时刻 油画《启航》 2009 年 | 何红舟 · 黄发祥 共同创作 这幅作品现收藏于中国美术馆，以宏大的视角与细腻的笔触，生动刻画了中国共产党第一次全国代表大会在嘉兴南湖红船上召开、中国革命事业由此正式扬帆“启航”的伟大历史时刻，是党史题材美术创作中的经典之作。 1.7.2013 除了雕塑，画家们也用画笔记录下了那个伟大的时刻。这幅著名的油画《启航》，就生动地再现了中共一大代表们在红船上开会的场景。让我们一起走进这幅画。 ‹#› 画家用什么来表达情感？ 👀 观察画面 · 环境 天空阴云密布，水面波涛翻涌，整个场景给人一种强烈的动荡、汹涌感。 👤 观察画面 · 人物 画中人物身姿挺拔，目光如炬，神情却展现出超乎寻常的坚定、沉稳。 🎨 艺术手法：以景衬情 用恶劣动荡的自然环境，反衬出革命先辈不畏艰难、坚定前行的信念。 1.7.2013 仔细观察这幅画，你会发现天空和水面是波涛汹涌的，这代表了当时环境的险恶。但画中的人物，他们的神情却是那么坚定和沉稳。画家正是通过这种强烈的对比，也就是“以景衬情”的艺术手法，来突出革命先辈们不畏艰难、坚定前行的伟大精神。 ‹#› 什么是“红船精神”？ 红船见证了中国共产党的诞生，这种精神是中国革命精神之源，也是我们要永远铭记与传承的宝贵财富。 开天辟地 · 敢为人先 首创精神 坚定理想 · 百折不挠 奋斗精神 1.7.2013 红船所代表的，不仅仅是一段历史，更是一种伟大的精神——红船精神。它包括开天辟地、敢为人先的首创精神，以及坚定理想、百折不挠的奋斗精神。这种精神，是我们每个人都应该学习和传承的宝贵财富。 ‹#› 古老的陶器，永恒的记忆 陶艺，是泥土与火焰的千年对话，也是人类文明最早的见证者之一。 它静静伫立在时光长河的两岸，承载着古人的生活智慧，也封存着那些不曾褪色的温暖记忆。 让我们一起穿越时空，看看几千年前的陶器是什么样子的。 1.7.2013 了解了红船精神，我们再把目光转回我们今天的主角——陶器。陶器是一种非常古老的艺术，它就像一部无字的史书，记录着古人的生活和智慧。接下来，就让我们一起穿越时空，去看看古代的陶器。 ‹#› 流光溢彩的彩陶 仰韶文化 是我国新石器时代的一种文化，距今约7000年至5000年，主要分布于黄河中下游一带。它以精美的彩陶艺术闻名于世，是中国彩陶文化的巅峰。 工艺与艺术特点： 在红褐色的细泥陶坯上，用黑色、红色的天然矿物颜料，绘制出几何纹、鱼纹、人面纹等生动多变的图案，线条流畅，色彩对比鲜明。 1.7.2013 首先我们看到的是仰韶文化的彩陶。大家看，这些陶器的颜色是不是非常漂亮？古人在红褐色的陶坯上，用黑色和红色的颜料画出了各种美丽的图案，所以我们叫它“彩陶”。仰韶文化的彩陶不仅色彩绚丽，而且造型优美，纹饰题材广泛，生动反映了当时人们的生活和审美情趣，是中国古代艺术的瑰宝。 ‹#› 神秘的图案——人面鱼纹彩陶盆 国宝级文物 · 半坡遗址出土 这件距今约六千年的陶盆，出土于陕西西安半坡遗址，是仰韶文化半坡类型的杰出代表。 最令人称奇的是盆内壁绘有的“人面鱼纹”：人面五官清晰，头顶有尖状饰物，两侧与两条鱼纹巧妙相连，构图独特且充满神秘感。目前主流观点认为，这一图案与当时先民的图腾崇拜有关，可能寄托了他们祈求丰收、繁衍的美好愿望。 1.7.2013 这是一件非常有名的国宝——人面鱼纹彩陶盆。大家看盆里面的图案，既有人脸，又有鱼的形状，是不是很神秘？这可能代表了当时人们对鱼的崇拜，希望能够像鱼一样多子多福。 ‹#› 会“航行”的壶 —— 船形彩陶壶 灵动的“船”形外观 陶器的整体轮廓酷似一只正在水中航行的小船，壶身两侧还塑有小巧的“船桨”。流畅自然的线条赋予了器物强烈的动态感，将日常器物与自然物象完美融合。 实用与审美的统一 它不只是一件满足盛水需求的日常器皿，更是一件充满想象力的艺术杰作。这件文物生动反映了远古先民傍水而居的生活方式，也见证了他们质朴而浪漫的审美情趣。 1.7.2013 再来看这件船形彩陶壶，它的造型是不是很有趣？就像一只正在航行的小船。这说明在几千年前，人们的生活就已经和水、和船紧密相连了。这件陶器既是生活用品，也是一件充满创意的艺术品。 ‹#› 漆黑光亮的黑陶 龙山文化 · 黑陶巅峰 继仰韶文化彩陶之后，新石器时代晚期的艺术瑰宝。以造型规整、胎体细腻著称，被誉为“原始社会的最高艺术成就”。 黑 色泽乌黑 如漆似墨 薄 胎壁极薄 蛋壳陶之称 光 表面光亮 细腻温润 纽 器耳精巧 造型多变 ✦ 熏烟渗碳工艺：高温烧制时封窑，利用浓烟使碳微粒渗入陶坯孔隙，从而形成独特的纯黑质感。 1.7.2013 除了彩陶，古代还有一种非常精美的陶器——黑陶。它是龙山文化的代表。大家看，它的颜色漆黑发亮，和彩陶的风格完全不同。古人通过一种叫“熏烟渗碳”的特殊技术，才做出了这样漂亮的黑色。 ‹#› 古代制陶艺术的巅峰 —— 蛋壳黑陶杯 “四千年前地球文明最精致之制作” ✦ 器壁极薄：厚度均匀，最薄处仅0.2至0.3毫米，薄如蛋壳，故得其名。 ✦ 工艺卓绝：通体漆黑发亮，器型挺拔优雅，展现了高超的轮制拉坯技术。 ✦ 身份象征：并非日常实用器，而是龙山文化时期象征尊贵地位的礼仪重器。 1.7.2013 黑陶中最厉害的就是这件蛋壳黑陶杯。它的器壁薄得像鸡蛋壳一样，最薄的地方只有0.2到0.3毫米！在四千多年前，能做出这么精致的东西，简直是个奇迹。它可不是普通人用的，而是当时贵族才能拥有的礼器。 ‹#› 线条的表情 艺术家们用不同的线条来表达不同的情感，每一种线条都有它独特的性格与韵味。 曲线 CURVE 像蜿蜒的溪流、舒展的藤蔓，给人以柔和、流动、轻快的感觉，常用来表现优雅、温暖与生命力。 直线 STRAIGHT 如挺立的松柏、现代的建筑，给人以明快、简洁、有力的感觉，常用来表现秩序、理性与力量感。 1.7.2013 欣赏了这么多艺术品，我们来总结一个小知识点——线条的表情。大家看，曲线看起来是不是很柔和、很优美？它就像自然界中流动的水，或是舒展的枝条，带给我们一种轻松、优雅的心情。而直线则显得非常有力、简洁，像建筑的结构一样，传递出一种理性、稳定的力量。不同的线条能表达不同的情感，这也是为什么艺术家在创作时会精心选择线条的原因。 ‹#› 看，线条在说话！ 曲线之美 中国古铜镜上的纹饰多以连绵的曲线勾勒，回旋缠绕，气韵生动。线条流转间，尽显东方审美中“气韵生动”的华丽与温柔。 “如行云流水，无往不复，无垂不缩” —— 流畅 · 华丽 · 婉转 直线之姿 古希腊银币上的浮雕轮廓常以利落的直线构筑，结构严谨，秩序井然。几何线条的切割中，传递出西方古典艺术的理性与庄严。 “建筑般的稳固，雕塑般的力量” —— 硬朗 · 庄严 · 秩序 1.7.2013 我们来看两个例子。中国古铜镜上的花纹，大多是流畅的曲线，显得非常华丽。而古希腊银币上的图案，则多用硬朗的直线，显得非常庄严。看，线条真的像在说话一样！ ‹#› 用双手创造记忆 今天，我们就来学习一种简单又古老的制陶技法 —— 泥 条 盘 筑 我们将用柔软的陶泥和变化的线条，塑造我们心中的“永恒记忆”。 1.7.2013 欣赏了这么多优秀的作品，大家是不是已经迫不及待想自己动手了？别着急，接下来，我们就来学习一种非常古老又有趣的制陶方法——泥条盘筑。让我们用双手，把今天学到的知识和感受，变成一个真正的艺术品。 ‹#› 泥条盘筑法 指尖上的古老智慧 · 陶艺之源 泥条盘筑是最古老的制陶方法之一，也是初学者入门陶艺的必修课。它的核心逻辑简单质朴：将陶泥反复揉压、排气，再均匀搓成泥条，利用泥条的柔韧性，一圈圈地盘绕、层层叠加，最终构筑成各种独具个性的立体器物造型。 1. 搓泥条 2. 盘绕叠加 3. 立体塑型 1.7.2013 什么是泥条盘筑法呢？其实很简单。就像我们玩橡皮泥一样，先把陶泥搓成一条条的，然后像盖房子砌墙一样，一圈圈地把泥条盘起来，就能做出各种立体的东西了。它是人类历史上最早的制陶方法之一，既简单又充满创造性，能让大家最直观地感受到泥土在手中变化成型的乐趣。 ‹#› 工具与材料 准备材料 核心原料：陶泥（高白泥/陶土均可） 必备工具 • 基础：垫板（防粘）、喷水壶（保湿） • 塑形：擀泥杖（压平泥板）、小木棒（修整细节） 1.7.2013 要开始制作，我们首先要准备好工具和材料。大家看，我们需要陶泥，还有垫板、喷水壶、小木棒和擀泥杖。这些工具会帮助我们更好地完成作品。 ‹#› 第一步：做一个稳固的“地基” 01 · 擀泥片 将揉好的陶泥放置在平整的垫板上，用擀泥杖均匀用力，反复擀动。注意保持力度平稳，直至泥片厚度均匀一致，这是塑造器物底部的基础。 02 · 切割塑形 利用切割工具（如割线刀或圆形切模），在擀好的泥片上裁出你想要的底座轮廓。无论是经典的圆形、方形，还是其他创意形状，都能为作品打下独特的基调。 1.7.2013 制作的第一步，是做一个稳固的底座，就像盖房子要打地基一样。我们先把陶泥擀成一片均匀的泥片，然后用工具切出你想要的形状，比如圆形或者方形。 ‹#› 第二步：搓出均匀的泥条 02 / 技法详解 取一小块陶泥，双手合十，来回滚动，像搓面条一样，直到泥条达到你想要的长度和粗细。 💡 关键要点：双手用力要均匀，力度太大会导致泥条断裂，太小则难以成型。最终搓出的泥条需保持粗细基本一致。 1.7.2013 第二步，也是最关键的一步，就是搓泥条。大家可以像搓面条一样，把陶泥放在手心来回滚动。记住，双手用力要均匀，这样搓出来的泥条才能粗细一致，我们的作品才会更美观。 ‹#› 第三步：盘出宽大的船底 03 将搓好的泥条在底座上轻轻盘绕 2-3 圈 这一步是为了构建作品的基础。盘绕时力度要轻，保持泥条的连贯性，不要拉断。建议盘绕两到三层，形成一定的厚度，为后续塑形提供稳固的支撑。 完成盘绕后，用指腹均匀、轻轻按压泥条与底座的接触面，直至将泥条压实、粘合。这样做能有效增强船底的承重力，确保作品不易变形、倒塌。 泥条盘绕与按压状态示意 1.7.2013 现在我们开始盘筑。首先，我们用泥条在底座上盘绕几圈，做出一个宽大的船底。每盘一圈，都要用手指轻轻按压，把泥条和底座粘牢固，这样我们的作品才不会倒。 ‹#› 第四步：建起高高的船舱 沿着船底的边缘，垂直向上盘筑泥条。 关键要点 每盘一圈，在接口处涂一点泥浆（泥 + 水），然后轻轻按压，让泥条粘接牢固，防止脱落或变形。 1.7.2013 船底做好了，我们接着向上盘筑，建起船舱。这里有个小技巧，每盘一圈泥条，就在接口处涂上一点泥浆，就像胶水一样，这样能让泥条粘得更牢固。 ‹#› 第五步：让作品更完美 细节修整与创意延伸 01. 修整边缘，打磨质感 用小木棒的圆头或湿润的手指，沿着作品的边缘轻轻按压、修整，抹平泥条衔接处的缝隙和表面不平整的地方，让整体线条更流畅顺滑。 02. 创意塑形，赋予个性 如果想制作“红船”笔筒，可以额外搓一根稍粗的泥条，将其慢慢弯曲成优美的弧形，小心地粘接在船舱上方作为顶棚，增加作品的造型感。 1.7.2013 基本形状做好后，我们还要进行修整。用小木棒或者手指，把作品表面抹光滑，让它看起来更完美。如果想做红船，还可以搓一根粗一点的泥条，弯成弧形，粘在上面当顶棚。 ‹#› 成功秘诀 泥条干了怎么办？ 用喷水壶喷一点点水， 让泥土重新恢复湿度与韧性。 泥条粘不牢怎么办？ 在连接的接口处多涂一点泥浆， 并用力多按压一会儿。 作品太高容易倒怎么办？ 将船底做得宽大稳固， 船舱不要做得太高，保持重心平衡。 1.7.2013 在制作过程中，可能会遇到一些小问题。别担心，老师这里有几个成功秘诀。泥条干了就喷点水，粘不牢就多涂泥浆，怕作品倒就把底座做大一点。记住这些小窍门，你就能顺利完成作品啦！ ‹#› 看看小伙伴们的作品 他们是不是很棒？相信你也能创作出独一无二的作品！ 1.7.2013 在大家动手之前，我们先来看一看其他小伙伴们的作品。他们用泥条盘筑法做出了各种各样可爱的东西。相信通过今天的学习，你们一定也能创作出属于自己的、独一无二的作品！ ‹#› 动手创作：我的“永恒记忆” 创作任务 运用泥条盘筑技法， 创作一件承载“永恒记忆” 的陶艺作品。 创作主题 可以是象征初心的红船， 也可以是你心中 值得永远铭记的其他造型。 创作要求 泥条拉制粗细均匀 各部分粘接紧实牢固 整体造型和谐美观 1.7.2013 好了，现在轮到你们大显身手了！请大家运用刚才学到的泥条盘筑技法，创作一件属于你自己的“永恒记忆”。你可以做一艘红船，也可以做任何你想纪念的东西。记住我们的要求：泥条要均匀，粘接要牢固，造型要美观。开始吧！ ‹#› 小小陶艺家，开工！ 课堂小贴士 老师会在教室里巡回指导，如果你遇到了任何问题，比如不知道怎么把泥条粘得更牢固，或者想要做一个特别的形状却无从下手，都可以随时举手叫老师哦！ 大胆尝试，享受创作的乐趣吧！✨ 1.7.2013 看到大家都这么专注，老师真为你们感到高兴！你们都是小小陶艺家。在制作过程中，如果遇到任何问题，比如不知道怎么盘，或者泥条粘不住，都可以随时举手问老师。 ‹#› 红色陶艺展台 让我们一起来欣赏大家的作品吧！ 向日葵笔筒 蓝色陶土为底，搭配明亮的向日葵纹样，不仅实用，更是充满童真与生命力的艺术创作。 — 创意陶艺作品展示 — 1.7.2013 时间到！请大家把自己的作品小心地放到我们的“红色陶艺展台”上。哇，真是太精彩了！每一件作品都充满了创意和想象力。让我们一起来欣赏这些独一无二的艺术品吧！ ‹#› 我来说说我的作品 自评环节：请几位同学说说自己的作品 你创作的是什么？ 简单介绍一下你的作品主题 以及创作的灵感来源 你觉得做得最好的是哪里？ 分享你最满意的细节 或是独特的创意构思 有没有什么小遗憾？ 聊聊遇到的困难或不足 以及未来改进的想法 1.7.2013 现在是自评环节。有没有同学愿意来分享一下自己的作品？告诉大家你做的是什么，你觉得自己哪个地方做得最好，或者有没有什么小遗憾，下次可以改进的。 ‹#› 我为同学点个赞 互评环节 看看身边同学的作品， 说说你最喜欢哪一件。 大胆表达你的想法，发现别人身上的闪光点，也是一种很棒的能力哦！ 思考与分享 🤔 你最喜欢谁的作品？为什么？ ✨ 可以从这些角度来评价： 比如造型是否独特、泥条技法运用得怎么样、创意是不是很新奇有趣？ 1.7.2013 自评结束，我们来看看别人的作品。大家可以看看身边同学的作品，说说你最喜欢哪一件。可以从造型漂不漂亮、泥条搓得匀不匀、想法有没有创意等方面来评价。让我们学会欣赏别人的优点。 ‹#› 老师的点评 课堂亮点 大部分同学都掌握了泥条盘筑的技法，作品形态各异，创意满满，每一件都独具匠心、各有特色！ 改进建议 有少数同学的泥条粗细不够均匀，在造型时要注意力度平衡；部分作品的泥条接口处粘接不够牢固，下次可以多涂抹一点泥浆加固哦。 期待下一次看到大家更精彩的作品！ 1.7.2013 听了同学们的分享，老师也来总结一下。今天大家的表现都非常棒，大部分同学都很好地掌握了泥条盘筑的方法，作品都很有创意。当然，也有一些小细节需要注意，比如泥条要搓得更均匀一些，接口处要粘得更牢固。相信下次大家会做得更好！ ‹#› 最佳创意奖 传统与童趣的完美碰撞 这位同学的作品非常有想法，他/她大胆突破了常规，在经典的“红船”造型基础上，巧妙融入了天马行空的个人想象，让陶艺作品充满了独特的生命力与趣味性。创意十足，非常棒！ 1.7.2013 经过评选，我们要颁发一个“最佳创意奖”！这位同学的作品，不仅造型独特，而且充满了想象力，在红船的基础上加入了自己的理解和创造，非常了不起！让我们为他/她鼓掌！ ‹#› 最佳工艺奖 匠心 · 致胜 BEST CRAFTSMANSHIP AWARD 这位同学的泥条搓得非常均匀，接口也处理得很牢固，展现了扎实的基本功！ 每一处细节的打磨，都是对陶艺的热爱与尊重，是技艺与耐心的完美结合。 1.7.2013 接下来是“最佳工艺奖”！这位同学的作品，每一根泥条都搓得非常均匀，接口也处理得非常平整牢固，这体现了他/她扎实的基本功和认真的态度。让我们向他/她学习！ ‹#› 课堂小结 精神感悟 · 红船精神 今天我们一起走进了红色的艺术世界，欣赏了以“红船”为主题的艺术作品。在细腻的笔触与生动的构图中，我们重温了革命历史，深入理解了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，以及立党为公、忠诚为民的奉献精神。 技艺实践 · 泥条盘筑 除了精神上的洗礼，我们还体验了传统陶艺的魅力。我们学习并掌握了古老的“泥条盘筑”技法，感受泥土在指尖旋转、堆砌的独特触感。大家充分发挥想象力，用双手将红泥塑造成形，创造出了独一无二的作品，为今天的学习留下了一份珍贵的“永恒记忆”。 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，我们这节课也接近尾声了。让我们一起回顾一下，今天我们不仅了解了伟大的红船精神，还亲手学会了泥条盘筑这门古老的手艺，并用它创造了属于我们自己的“永恒记忆”。希望大家能将红船精神记在心里，也能保持这份对传统技艺的热爱。 ‹#› 让记忆永远流传 让古老的技艺 焕发新的生机 传统陶艺是我国宝贵的文化遗产，凝聚着无数匠人的心血与智慧。 红船承载的历史记忆，是我们永远不能忘记的初心与使命。希望同学们能铭记历史、传承文化，以创新之思守护传统，让这份厚重的记忆在指尖永远流传。 1.7.2013 传统陶艺是我们的文化瑰宝，红船精神是我们的精神源泉。希望通过今天的课，大家能记住这段历史，爱上这项传统技艺，让这份永恒的记忆，通过我们的双手，一直流传下去。 ‹#› 课后作业 基础作业 完善课堂上的作品，回家向家人介绍红船的故事和泥条盘筑的技法。 试着用自己的语言描述，不仅能加深记忆，还能锻炼表达能力哦。 拓展作业 尝试用泥条盘筑法，创作一件承载家庭记忆或校园记忆的新作品。 发挥你的想象力，让泥土留住珍贵的瞬间，期待看到你的创意！ 1.7.2013 课后老师也给大家留了两个作业。基础作业是完善你今天的作品，并把红船的故事和你学到的陶艺技巧分享给家人。如果你学有余力，可以挑战一下拓展作业，用泥条盘筑法创作一件新的作品，记录你家庭或校园里的美好记忆。 ‹#› 下节课，我们继续创作！ 下节课我们将学习更多制陶技巧，给我们的作品加上漂亮的装饰。 请大家带好你的陶泥和工具！ 1.7.2013 今天的课就到这里。下节课，我们将学习更多有趣的制陶技巧，比如给我们的作品画上漂亮的图案。请大家记得带好你的陶泥和工具，我们下节课继续创作！ ‹#› 谢谢观看 让永恒的记忆，在我们手中延续！ 1.7.2013 谢谢大家！希望今天的课程能给大家留下一段美好的回忆。让我们一起努力，让这些永恒的记忆，在我们手中不断延续！下课！ ‹#› $