2025-2026学年一年级数学下册学情自测卷（5月）人教版

2026春季学期一年级数学下册（第四、五单元）学情自测卷 （5月）人教版 时间：60分钟 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（12分） 1．下图能用算式“25＋4”表示的是（    ）。 A． B． C． 2．比44多29的数是（    ）。 A．73 B．63 C．53 3．有78支铅笔，10支装1盒，能装满（    ）盒。 A．10 B．8 C．7 4．下列竖式计算正确的是（    ）。 A． B． C． 5．201班开新年会，买了60个气球，第一次吹了23个，第二次吹了25个，图竖式中箭头所指的数表示（    ）。 A．第一次吹了多少个气球 B．第一次吹完还剩多少个气球 C．第二次吹完还剩多少个气球 6．（    ）和70最接近的数。 A．100 B．45 C．73 二、填空题（20分） 7．一堆木头有90根，运走40根，剩下的比运走的多( )根。 8．在括号里填上合适的数。 35＋( )＝45    ( )－15＝13    29＋( )＝29－( ) 9．小丽是勤劳节俭的好孩子，她这学期攒了53元零花钱，丁丁攒的比她少8元，丁丁攒了( )元。学校搞“爱心捐款”活动时，他们把攒的钱都捐出去了，她俩一共捐了( )元。 10．80连续减8。80，72，( )，( )。 11．保护环境，从我做起。爸爸回收了28节废电池，小光回收了15节废电池，小光至少再回收( )节废电池才能超过爸爸。 12．( )比80多18，80比( )多18。 13．笔算加法时要把( )对齐，从( )位算起。 14．秋天来了，天空中有25只大雁排成“人”字往南飞。一条边上有9只大雁，还剩下( )只大雁。 15．小明吃了2盘草莓，他最多吃了( )个，最少吃了( )个。 16．在里填上合适的数。    三、判断题（12分） 17．一个算式中，被减数是54，减数是29，则差是25。( ) 18．25比8少17。( ) 19．十位上的“7”比个位上的“7”多63。( ) 20．最小的两位数和最大的两位数相差90。( ) 21．小红折了52只千纸鹤，10只穿成一串，可以穿成6串。( ) 22．二年级二班的教室里有一个双层图书柜，上层放了36本书，下层放了22本书，从上层拿14本放到下层，两层书的本数就同样多。( ) 四、计算题（21分） 23．直接写出得数。 20＋6＝      3＋60＝      29－20＝      40＋2＝ 27－7＝      19－9＝      90＋7＝       58－8＝ 24．用竖式计算。 28＋8＝    32－15＝    52＋19＝ 46－7＝    37＋16＝    60－46＝ 25．脱式计算。 ①47＋53－34                   ②71－（28＋34）                   ③81－25－27 五、作图题（5分） 26．画出跷跷板。 六、解答题（30分） 27．有72名同学参加体检，已经检查了40人，其中有9人近视。还有多少人没有检查？不近视的有几人？ 28．小文有12元，买这本书还差多少钱？ 29．松鼠原来有30个松果，吃了一些后只剩下17个。松鼠吃了多少个松果？ （个） 30．今年植树节学校新栽了30棵小树苗，放学后一年级的8名少先队员来给这些小树苗浇水，浇了二十分钟后，还剩12棵没有浇。已经浇了多少棵小树苗？ （    ） 答：已经浇了（    ）棵小树苗。 31．现在图书角还剩多少本《百科全书》？ 32．水果店运来28个西瓜，每6个装一筐，可以装满几筐？ 我知道：运来了（    ）个西瓜，（    ）个装一筐，要解决的问题是（    ）。 我会解答： 口答：可以装满筐，还剩个。 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2026春季学期一年级数学下册（第四、五单元）学情自测卷（5月）人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A C C B C 1．C 【分析】算式“25＋4”是加法算式，表示把两部分合起来，求总数。 【详解】 A． 计数器上个位上的珠子去掉了4个，表示25－4，不符合题意； B．图中从25往后数了40个数，表示25＋40，不符合题意； C．左边有25根小棒，右边有4根小棒，求小棒的总数用加法计算，即25＋4，符合题意。 2．A 【分析】要求得比44多29的数是多少，就是计算44与29的和是多少，可列式：44＋29。 【详解】44＋29＝73 故答案为：A 3．C 【分析】根据题意，用总数连续减10，最后不够减10的不能装满一盒，据此解答。 【详解】根据分析，78－10＝68（支） 68－10＝58（支） 58－10＝48（支） 48－10＝38（支） 38－10＝28（支） 28－10＝18（支） 18－10＝8（支） 有78支铅笔，10支装1盒，能装满7盒。 故答案为：C 4．C 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。 【详解】A．，原题忘记退位，计算错误。 B．，原题个位上的0没了，计算错误； C．，原题计算正确。 计算正确的是。 故答案为：C 5．B 【分析】根据题意分析，37＝60－23，60是买来的气球总数，23是第一次吹的气球数，总的气球数减去第一次吹的气球数，得到的是第一次吹完还剩下的气球数。 【详解】60－23＝37（个），总的气球数减去第一次吹的气球数，得到的是第一次吹完还剩下的气球数。 故答案为：B 6．C 【分析】分别求出这三个数与70的差，再比较差的大小即可。 【详解】 所以和70最接近的数是73。 故答案为：C 7．10 【分析】先用木头的总数量减去运走的数量，求出剩下的数量，然后再用剩下的木头数量减去运走的数量，求出差，即可得出剩下的比运走的多的数量。据此解答。 【详解】90－40＝50（根） 50－40＝10（根） 所以，一堆木头有90根，运走40根，剩下的比运走的多10根。 8． 10 28 0 0 【分析】和－加数＝另一个加数；减数＋差＝被减数；一个数加上一个数等于这个数减去另一个数，只有当这个数加上或者减去的数都是0时成立。 【详解】45－35＝10，则35＋10＝45； 15＋13＝28，则28－15＝13； 29＋0＝29，29－0＝29，则29＋0＝29－0。 9． 45 98 【分析】用小丽攒的钱数减去8元，即可计算出丁丁攒了多少元。 再用加法计算出她俩一共捐了多少元。 【详解】53－8＝45（元） 53＋45＝98（元） 所以丁丁攒了45元。她俩一共捐了98元。 10． 64 56 11．14 【分析】根据题意可知：用爸爸回收的数量减去小光回收的数量，即可求出爸爸和小光相差的数量，然后求小光至少要回收的数量能超过爸爸，则可用相差的数量加1即可超过爸爸。 【详解】28－15＝13（节） 13＋1＝14（节） 则小光至少再回收14节废电池才能超过爸爸。 12． 98 62 【详解】求谁比80多18，用80加18即可；求80比谁多18，用80减18即可。 【点评】本题主要考查了100以内得加减运算，要熟练掌握。 13． 相同数位 个 14． 16 【分析】题目给出总共有25只大雁，其中一条边上有9只，求剩下的数量，直接用总数量减去已知边上大雁的数量即可。 【详解】25－9＝16（只） 秋天来了，天空中有25只大雁排成“人”字往南飞。一条边上有9只大雁，还剩下16只大雁。 15． 17 13 【分析】数出盘子里的数量并排序，求他最多吃了多少个，把个数最多的两盘草莓的个数加起来；求他最少吃了多少个，把个数最少的两盘草莓的个数加起来。 【详解】6＜7＜8＜9 他最多吃：9＋8＝17（个），最少吃：7＋6＝13（个）。 16．见详解 【分析】两位数减一位数（退位）的口算方法：先把一位数分成与两位数个位上的数相同的数和另一个数，再用两位数连续减去这两个数；或者把两位数分成几十和十几，先用十几减去一位数，再用所得的结果与几十相加；计算各题，并将计算结果填入相应的方框即可。 【详解】填写如图： 17．√ 【分析】根据减法各部分关系：被减数－减数＝差，即可算出差是多少，和题目中的差一致，即说法正确，否则说法错误；据此可判断。 【详解】由分析可得： 54－29＝25 和题目中的差一致。 一个算式中，被减数是54，减数是29，则差是25。 故答案为：√ 18．× 【分析】根据减法的意义，用25－8，再结合题干要求即可得出答案。 【详解】25－8＝17，所以25比8多17。原题说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，十位上的“7”表示7个十是70，个位上的“7”表示7个一是7，70比7多几，用70－7＝63。 【详解】十位上的“7”表示7个十是70，个位上的“7”表示7个一是7。 70－7＝63 故十位上的“7”比个位上的“7”多63。 故原题说法是正确的。 故答案为：√ 20．× 【分析】最小的两位数是10，最大的两位数是99，将它们相减即可求解。 【详解】99－10＝89 最小的两位数和最大的两位数相差89。原题说法错误。 故答案为：× 21．× 【分析】一共有52只千纸鹤，每10只穿成一串，求可以穿成几串，用52连续减去10，能减几次就表示可以穿成几串，据此解答即可。 【详解】52－10＝42（只） 42－10＝32（只） 32－10＝22（只） 22－10＝12（只） 12－10＝2（只） 所以可以穿成5串。原题说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】根据题意，先计算从上层拿14本放到下层后，两层的书本数量。上层原有36本，拿走14本后剩余36－14＝22（本）；下层原有22本，加上14本后变为22＋14＝36（本）。比较22本和36本，不相等，因此两层书的本数不同样多，说法错误。 【详解】由分析可知： 操作后，上层有书：36－14＝22（本）。 下层有书：22＋14＝36（本）。 22≠36，所以两层书的本数不同样多。因此，该说法错误。 故答案为：× 23．26；63；9；42； 20；10；97；50 【解析】略 24．36；17；71； 39；53；14 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 1．相同数位对齐，从个位算起； 2．个位相加满十，向十位进1； 3．个位不够减，从十位退1； 由此计算。 【详解】28＋8＝36 32－15＝17 52＋19＝71             46－7＝39 37＋16＝53 60－46＝14                25．①66；②9；③29 【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 从左往右依次计算。 先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。 从左往右依次计算。 【详解】①47＋53－34 ＝100－34 ＝66 ②71－（28＋34） ＝71－62 ＝9 ③81－25－27 ＝56－27 ＝29 26． 【详解】略 27．32人；31人 【分析】根据题意可知，总人数为72名，已经检查了40人，求没有检查的人数，列减法算式即72－40；已知检查的40人中有9人近视，求不近视的人数，同样列减法算式即40－9，计算出结果即可。 【详解】72－40＝32（人） 答：还有32人没有检查。 40－9＝31（人） 答：不近视的有31人。 28．22元 【分析】用这本书的总钱数减去小文已有的钱数，求出差，就是还差的钱数。 【详解】34－12＝22（元） 答：买这本书还差22元。 29．30－17＝13 【分析】用松果原来的数量减去剩下的数量，得到的结果就是松鼠吃掉的数量。 【详解】30－17＝13（个） 答：松鼠吃了13个松果。 【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的退位减法的应用，关键是找准数量关系。 30．30－12＝18（棵） 18；18棵 【分析】根据减法的意义，要浇的总数量－还没浇的数量＝已经浇了的数量。 【详解】30－12＝18（棵） 答：已经浇了18棵小树苗。 31．25本 【分析】根据减法的意义，《百科全书》的总数量－一（1）班借走的数量－一（2）班借走的数量＝还剩的数量。 【详解】33－5－3＝25（本） 答：现在图书角还剩25本《百科全书》。 32．28；6；可以装满几筐 解答过程见详解 4筐；4个 【分析】根据题意可知，共有28个西瓜，6个装一筐，求可以装满几筐。可以用西瓜的总数量依次减去6，减到最后不能装满1筐为止，减了几次6就能装满几筐，最后的得数就是还剩的数量。 【详解】我知道：运来了28个西瓜，6个装一筐，要解决的问题是可以装满几筐。 我会解答：28－6＝22（个）；22－6＝16（个）；16－6＝10（个）；10－6＝4（个） 答：可以装满4筐，还剩4个。 答案第8页，共8页 答案第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $