黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2025~2026学年高二上学期期中考试生物试题
2026-05-04
|
6页
|
77人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 426 KB |
| 发布时间 | 2026-05-04 |
| 更新时间 | 2026-05-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57678949.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高二生物期中卷聚焦选择性必修1-2,以H7N9免疫调节、藏羚羊种群分析等真实情境构建试题,融合生命观念与科学思维,非选择题突出稳态调节、生态修复等综合应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15/30|内环境、免疫细胞、神经递质等基础概念|注重核心概念辨析,如第5题HIV逆转录病毒机制|
|不定项选择题|5/15|生长素两重性、种群数量变化等|结合图表分析,如第18题种群增长曲线解读|
|非选择题|5/55|稳态调节、种群特征、生态修复|真实情境驱动,如第24题湖泊水华治理实验设计,体现探究实践与态度责任|
内容正文:
出题人:邢 霞
审题人:高二备课组
哈32中2025~2026学年度上学期期中考试
生物试题
(考试范围:选择性必修1-2 适用班级:高二学年 )
一、选择题(15道小题,每题只有1个选项符合题意,每小题2分,共30分)
1.列不属于人体内环境组分的是
A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.细胞液
2.吞噬细胞不参与的是
A.第二道防线 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.第一道防线
3.下列有关人体免疫系统及调节的叙述,正确的是
A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B.免疫细胞在免疫器官中生成,B细胞在胸腺中成熟,T细胞在骨髓中成熟
C.抗原、抗体、淋巴因子、溶菌酶都属于免疫活性物质
D.浆细胞受抗原刺激后,自身合成并分泌抗体来消灭抗原
4.目前已知的神经递质种类很多,下列说法正确的是
A.现在发现的神经递质都是蛋白质
B.都能够引发下一个神经元的兴奋
C.由突触前膜释放,消耗能量
D.神经递质不会出现在内环境中
5.HIV是一种逆转录病毒,该病毒的外膜糖蛋白可结合细胞的CXCR4或CCR5受体,从而侵入宿主细胞。下列叙述错误的是
A.HIV的遗传物质为RNA
B.辅助性T细胞表面具有CXCR4或CCR5受体
C.人体感染HIV后,最终机体免疫能力几乎全部丧失
D.人体感染HIV后,机体无法通过免疫反应产生相应抗体
6.下图表示机体内信号分子发挥调节作用的几种模式,甲、乙、丙、丁代表信号分子。下列有关叙述正确的是
A.甲可表示由下丘脑合成并分泌的促甲状腺激素
B.乙可表示由垂体合成的抗利尿激素,靶细胞是肾小管细胞
C.若某细胞是受抗原刺激的T淋巴细胞,则丙可能是细胞因子
D.若丁是雄性激素,则与其特异性结合的受体位于细胞膜上
7.下列关于植物激素的描述中,正确的是
A.赤霉素决定细胞的分化 B.脱落酸促进果实和叶脱落
C.细胞分裂素促进细胞伸长 D.乙烯只分布在成熟果实中
8.下列不属于植物激素调节的是
A.向日葵的细嫩花盘跟着太阳转 B.木瓜释放的“气”可去除未熟红柿涩味
C.植物对水和无机盐的吸收 D.许多植物叶片在秋末会脱落
9.植物生长素的化学本质是
A.吲哚乙酸 B.丙酮酸 C.草酰乙酸 D.蛋白质
10.冬虫夏草是昆虫和真菌的结合体,虫草的幼虫在土壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,虫体内部组织被破坏,菌丝充满虫体成为菌核,夏季菌核萌发,长出具柄的子座,似直立小草。这种真菌与幼虫的关系属于
A.共生 B.竞争 C.寄生 D.捕食
11.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”形曲线,应该使捕捞后鱼的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上
A.种群数量稳定 B.种群增长速率最大
C.种群数量最大 D.可增加环境最大容纳量
12.下列叙述符合种群密度概念的是
A.每平方米草地中杂草的数量 B.某森林中每平方千米猞猁的数量
C.一亩水稻的年产量 D.某湖泊一年中鲫鱼新增个体数占个体总数的比值
13.下图中的图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其它因素,种群甲和种群乙未来数量的发展趋势是
A.衰退型和增长型 B.增长型和衰退型
C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型
14.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是
A.环境容纳量是种群在该环境中的最大数量
B.环境容纳量是由种群的出生率和死亡率决定的
C.用较大网眼的网捕鱼,目的是增大鱼塘的环境容纳量
D.建立自然保护区,改善栖息环境,提高环境容纳量,是提高大熊猫种群密度的根本措施
15.某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量,主要操作流程是:选取样方→空中拍照→识别照片中该动物并计数。已知调查区域总面积为S,经调查该区域的种群数量为N。下列说法错误的是
A.为保证调查的可靠性,选取样方时应随机取样
B.若调查动物的个体数较少,应适当增大样方面积
C.若样方内平均个体数为n,则调查中选取的样方面积为(S×N)/n
D.与标记重捕法相比,该方法调查周期短、对野生动物的不良影响小
二、不定项选择题(5道小题,每小题3分,错选不得分,漏选得1分 共15分)
16.MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用,科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌—组氨酸复合物,他们将复合物注入小鼠,结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。下列叙述正确的是
A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致
B.所有免疫细胞均能识别“人工版本”MMP9酶
C.“人工版本”MMP9酶可引发机体产生体液免疫
D.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病
17.图1曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响,图2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果。下列分析错误的是
A.由图1可知,茎弯曲生长时背光的一侧的生长素浓度应高于D点对应的浓度
B.从图2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在8~12 ppm之间
C.图1和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性
D.利用低浓度的2,4⁃D作除草剂,可抑制单子叶作物农田中的双子叶杂草生长
18.图中曲线1、2分别表示不同环境下某野生动物种群数量变化情况。下列相关叙述正确的是
A.B点和C点时,该动物种群的出生率约等于死亡率
B.A点时种群的年龄组成为增长型,AB段种内斗争逐渐加剧
C.图中阴影部分表示的是在生存斗争中被淘汰的个体数目
D.欲持续获得该种动物最大捕获量,应将其种群数量保持在K2水平
19.下列各选项与图示所给模型相符的是
A.若 X 表示血糖含量,则 a 可能代表胰岛素分泌增多
B.若 X 表示细胞外液渗透压,则 b 可能代表大量饮水
C.若 X 表示细胞分裂,则 b 可能代表脱落酸含量增多
D.若 X 表示种群密度,则 a 可能代表出生率或迁入率
20.某自然生态系统中的野生狼是该地野生马鹿的主要捕食者,马鹿的取食则会影响区域内三角叶杨的生长。在1998~2001年期间,研究者在马鹿被捕食风险低(左列图)和被捕食风险高(右列图)的地方,分别测定了被啃食的三角叶杨所占比例(上排图)与三角叶杨平均植株高度(下排图)。根据这些信息分析,下列叙述不正确的是
A.在马鹿被捕食风险高区域中的三角叶杨的生长比在马鹿被捕食风险低区域更困难
B.马鹿被捕食高风险高区域内被啃食的三角叶杨所占的比例的变化趋势与马鹿被捕食风险低区域内相同
C.若在2001年向马鹿被捕食风险低地区引入狼,可以使该地区马鹿对三角叶杨的啃食强度逐渐下降
D.如果从该生态系统中移除狼,则三角叶杨的生长将明显加快
三、非选择题(5小题,共55分,除特殊标明外每空1分)
21(11分).下图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图回答:
(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_______,进而使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。
(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压__________,使下丘脑中的兴奋性降低,进而在神经垂体中释放的抗利尿激素量__________,导致尿量增加,利于代谢废物排出。
(3)B细胞受到抗原刺激后,在__________的作用下,开始一系列的________、分化为记忆细胞和________细胞。
(4)消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,还要依赖免疫系统产生______细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。
(5)当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是____(2分)
(6)综合以上信息可以看出,________________是机体维持稳态的主要调节机制。
22(10分).人体生命活动调节与信息传递密切相关(如下图),请回答下列问题。
(1)若图示中甲为神经元,某种刺激产生的神经冲动传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,释放信号分子X,则X是____,乙可能是______等细胞(至少答2个共2分)
(2)若图示为某种病原体侵入人体引发体液免疫的部分过程。甲为T细胞或浆细胞,则乙分别是_________或_________。
(3)若图示中甲为胰岛A细胞,则信号分子X是_________,某种刺激可以是_________、_________、_________,乙主要是指_________细胞。
23.(12分)藏羚羊栖息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带,雄性有角,雌性无角。回答下列问题:
(1)科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查,结果如图1所示。图中I、II、III、IV 分别对应大(5-8龄)、 中(3-5 龄)、小(1-3 龄)、幼(0-1 龄)四个年龄等级(藏羚羊最长寿命8年左右)。则图1中甲地区藏羚羊种群的年龄结构类型为____________,预测此后 段时间,_________地区藏羚羊种群数目将增加。
(2) 图2表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化(R=出生率/死亡率),b-c段时间藏羚羊种群数量变化最可能是______(2分)。如果在d时间,少量藏羚羊从其它地区迁入该地区,则该地区藏羚羊的K值_________,原因是____________(2分)。
(3)下图甲表示藏羚羊种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线,请回答下列问题:
①根据甲图给出的信息,该生物的种群密度将会________(填“增大”、“不变”或“减小”)。该生物种群在甲图所示时间内,数量增长模型为________。为更好地保护藏羚羊的种群数量,请提出保护藏羚羊的合理化建议:_________(答出两项即可,共2分)。
②若该生物为某种经济鱼类,种群增长速率维持在乙图的_____点可提供最大的持续产量。
24.(11分)前些年由于大量工业污水和生活污水排入某湖泊使其受到严重污染,连续爆发“水华”。为防治“水华”,研究管理人员在该湖泊中种植大型挺水植物并投放以藻类为食的花白鲢(鱼)、草鱼、鯉鱼等,对该生态系统进行修复。回答下列问题:
(1)“水华”的形成是蓝藻和绿藻大量繁殖的结果,引起其大量繁殖的原因主要是水体中____(2分)含量增加,水华发生时会导致水体中溶解氧的含量__(“增加”或“减少”)。
(2)投放的花白鲢(鱼)、草鱼、鲤鱼的种间关系为______,其在水体中的分布主要受__________(2分)等因素的影响。
(3)为研究某挺水植物对蓝藻生长的影响,研究人员进行了两组实验:第一组将挺水植物与蓝藻共同培养,第二组向蓝藻培养液中加入适量培养过该挺水植物的培养液,一段时间后可以通过______法统计两组培养液中蓝藻的数量,该实验存在不足之处,请指出并改正:_________(2分);若实验结果证明了该挺水植物能明显抑制蓝藻的生长,且第一组培养液中蓝藻的数量多于第二组,则据此推测,挺水植物能够抑制蓝藻生长的原因可能是①挺水植物竞争阳光的能力强于蓝藻,②________________(2分)。
25.(11分)为响应国家倡导的“绿水青山就是金山银山”的号召,多地积极开展退耕还林。下表是某地区退耕还林政策实施六年后,多树种混交、竹阔混交和林苗一体化三种退耕还林模式下土壤小动物密度及其丰富度相对值。
多树种混交模式
竹阔混交模式
林苗一体化模式
农田
土壤小动物密度
3.4
3.2
3.8
2.6
土壤小动物丰富度
4.5
4.1
3.9
3.1
(1)依据所学内容,推测土壤小动物丰富度是指_______(2分),在调查土壤小动物的丰富度时,应选用______法。
(2)统计鼠妇(体长约1cm)在群落中的相对数量,应选用__________(填“记名计算法”或“目测估算法”),原因是___________(2分)。
(3)退耕还林后,群落的垂直结构变得更加复杂。群落中影响植物地下分层的环境因素有________(2分),动物出现分层现象的主要原因是________(3分)。
高二下期中答案 生物
1 D 2D 3A 4C 5D 6C 7B 8C 9A 10C
11B 12B 13B 14D 15C
16ACD 17 ABD 18ABC 19BCD 20ABD
21. (11分)(1)体温调节中枢 甲状腺
(2)降低 减少
(3) 淋巴因子 增殖 浆
(4)细胞毒性T细胞
(5) T细胞活性降低,免疫活性下降(2分)
(6) 神经-体液-免疫
22. (10分) (1)神经递质 神经元、肌肉、腺体(2分)
(2) B淋巴细胞(B细胞) 抗原(病原体)
(3) 胰高血糖素 低血糖 神经递质 胰岛素 肝脏(肝)
23.(12分) (1) 衰退型 丙
(2) 先增加后减少(2分) 不变 K值是由环境资源量决定的,与迁入率无关(2分)
(3) 增大 J形 减少对藏羚羊的猎杀、保护藏羚羊栖息地、控制藏羚羊天敌数量、加强保护野生动物法制宣传等(2分) B
24.(11分) (1) N、P(2分) 减少
(2) 种间竞争 食物和栖息空间(2分)
(3) 抽样调查 应在第二组中放置等量的死亡的同种挺水植物(2分)
挺水植物竞争无机盐的能力强于蓝藻(2分)
25.(11分) (1) 群落中土壤小动物的物种数目(2分) 取样器取样
(2) 记名计算法 鼠妇个体较大、数量有限(2分)
(3) 水分、无机盐(2分)
植物的垂直分层为动物创造了多种的栖息空间和食物条件(3分)
第 2 页 共 3 页
第 3 页 共 3 页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。