内容正文:
济北中学高一下学期学情检测试题(一)物理试题
(满分100分,时间90分钟)
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 以下关于功和能的说法正确的是( )
A. 功是矢量,能是标量 B. 功和能都是标量
C. 力对物体做功少,说明物体的受力一定小 D. 因为功和能的单位都是焦耳,所以功就是能
2. “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句.瀑布中的水从高处落下的过程中( )
A. 重力势能增加
B. 重力势能减少
C. 重力对水做的功大于水重力势能的改变量
D. 重力对水做的功小于水重力势能的改变量
3. 下列关于功和能的说法正确的是
A. 作用力做正功,反作用力一定做负功
B. 物体在合外力作用下做变速运动,动能一定发生变化
C. 若物体除受重力外,还受到其他力作用时,物体的机械能也可能守恒
D. 竖直向上运动的物体重力势能一定增加,动能一定减少
4. 2022年新年小华去外婆家度假,在村里农家乐旅游地发现有驴拉磨磨玉米面,如图甲所示,假设驴拉磨的平均用力大小为800N,运动的半径为1.25m,如图乙所示,则驴拉磨转动一周所做的功为(取3)( )
A. 0 B. 3000J C. 6000J D. 12000J
5. 质量为1kg的物体从倾角为30°、长2m的光滑斜面顶端由静止开始下滑,若选初始位置为零势能点,那么,当它滑到斜面中点时具有的机械能和重力势能分别是(g取10 m/s2)( )
A. 0J,-5J B. 0J,-10J
C. 10J,5J D. 20J,-10J
6. 一枪弹以速度v飞行恰能射穿一块钢板,如果枪弹的速度是原来的3倍,则可射穿与上述相同的钢板的数目是( )
A. 3块 B. 6块 C. 9块 D. 12块
7. 如图所示,质量为50kg的同学在做仰卧起坐运动.若该同学上半身的质量约为全身质量的 ,她在1min内做了50个仰卧起坐,每次上半身重心上升的距离均为0.3m,则她克服重力做的功W和相应的功率P约为( )
A. W=4500J P=75W B. W=450J P=7.5W
C. W=3600J P=60W D. W=360J P=6W
8. 如图所示,质量相同的物体分别自斜面和的顶端由静止开始下滑,物体与斜面间的动摩擦因数相同,物体滑至斜面底部C点时的动能分别为和,下滑过程中克服摩擦力所做功分别为和,则( )
A. B.
C. D.
9. 如图所示,质量为的滑块在倾角为的光滑斜面上,从点由静止开始下滑,到点开始压缩轻弹簧,到点时速度达到最大,到点(图中未画出)开始弹回,恰能再回到点若,弹簧弹性势能的最大值为,取,则下列说法正确的是( )
A. 弹簧的劲度系数是
B. 滑块动能的最大值为
C. 滑块重力势能的最大值为
D. 从点到点滑块克服弹簧的弹力做功
10. 如图,可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱,A的质量为B的两倍,当B位于地面时,A恰与圆柱轴心等高,将A由静止释放,B上升的最大高度是( )
A. B. R C. D.
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
11. 下列运动物体,机械能守恒的有( )
A. 物体沿斜面匀速下滑 B. 物体做自由落体运动
C. 跳伞运动员在空中匀速下落 D. 沿光滑曲面自由下滑的木块
12. 质量为m的物体,在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中正确的是( )
A. 重力做功 B. 物体的机械能减少
C. 物体的动能增加 D. 物体的重力势能减少mgh
13. 质量为的汽车在平直路面上以恒定加速度起动,起动过程的速度随时间变化图象如图所示,从时刻起汽车的功率恒为,整个运动过程中汽车所受阻力不变,下列说法正确的是( )
A. 时间内,汽车的牵引力做功为
B. 时间内,汽车的牵引力功率增大
C. 时间内,汽车的平均速度
D. 时间内汽车克服阻力做的功为
14. 质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,取水平向右为正方向,此物体的v-t图象如图乙所示,g=10m/s2,则( )
A. 物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5
B. 10s内恒力F对物体做功102J
C. 10s末物体在计时起点位置左侧2m处
D. 10 s内物体克服摩擦力做功34J
15. 如图所示,倾斜放置的传送带AB长为10m,在电机驱动下以大小为v=3m/s的恒定速率顺时针转动,传送带的倾角θ=37°,一个质量为2kg的物块轻放在传送带A端,同时给物块施加一个沿斜面向上的恒定拉力F,物块先加速后匀速从A端运动到B端,物块运动的时间为4s,物块与传送带的动摩擦因数为0.5,重力加速度为10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则在物块向上运动过程中( )
A. 拉力对物块做的功为9J B. 物块加速运动的时间为
C. 因传送物块电机多消耗的电能为60J D. 物块与传送带之间,因摩擦产生的热量为16J
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
三、实验题
16. 用如图a所示的装置“验证机械能守恒定律”。
(1)下列物理量需要测量的是_______,通过计算得到的是________(填写代号)。
A.重锤质量
B.重锤下落的时间
C.重锤下落的高度
D.与下落高度对应的重锤的瞬时速度
(2)下列做法正确的有________;
A.选用质量大体积小的重锤
B.图中两限位孔必须在同一竖直线上
C.将连着重物的纸带穿过限位孔,用手提住,且让手尽量靠近打点计时器
D.实验时,先释放纸带,再接通打点计时器的电源
(3)设重锤质量为、打点计时器的打点周期为、重力加速度为。图b是实验得到的一条纸带,为相邻的连续点。根据测得的写出重物由点到点势能减少量的表达式___________,动能增量的表达式_________。由于重锤下落时要克服阻力做功,所以该实验的动能增量总是__________(填“大于”、“等于”或“小于”)重力势能的减小量。
(4)根据纸带算出打下各点时重物的速度v,量出下落距离s,则以为纵坐标、s为横坐标画出的图像应是_______;
A B.
C, D.
四、计算题(共40分,要求有必要的文字说明和重要的方程式,结果应包含数值和单位。)
17. 如图所示,质量为m=2 kg的物体静止在水平地面上,受到与水平地面夹角为θ=37°、大小F=10 N的拉力作用,物体移动的距离l=2 m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.3,g取10 m/s2。求:
(1)拉力F所做的功W1;
(2)摩擦力Ff所做的功W2;
(3)弹力FN所做的功W4。
18. 已知质量m=50kg的跳水运动员,从离水面1m高的跳板上跳起,最后以v=10m/s的速度入水,不计空气阻力,取g=10m/s2,求
(1)跳起至入水的过程中,重力做的功;
(2)跳板对运动员做的功;
(3)运动员在空中离跳板的最大高度.
19. 如图所示,一个滑块质量为2kg,从斜面上A点由静止下滑,经过BC平面又冲上另一斜面到达最高点D。已知AB=100cm,CD=60cm,∠α=30°,∠β=37°,且AB、CD均光滑,只有BC面粗糙,BC=28cm且BC面上各处粗糙程度相同,(g取10m/s2)试求:
(1)滑块在A和D点所具有的重力势能是多少;(以BC面为零势面)
(2)BC面的动摩擦因数;
(3)滑块最终停在BC面上什么位置。
20. 如图为某商家为吸引顾客设计的趣味游戏,4块相同木板a、b、c、d紧挨放在水平地面上,某顾客使小滑块以某一水平初速度从a的左端滑上木板,若滑块分别停在a、b、c、d上,则分别获得四、三、二、一等奖,若滑离木板则不得奖,已知每块木板的长度为、质量为,木板下表面与地面间的动摩擦因数均为,滑块质量为2m,滑块与木板上表面间的动摩擦因数均为,重力加速度大小为g,最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等。
(1)若顾客获四等奖,求滑块初速度的最大值;
(2)若滑块初速度为,请通过计算说明顾客获几等奖;
(3)若顾客获得一等奖,求因摩擦产生的总热量Q的取值范围。
济北中学高一下学期学情检测试题(一)物理试题
(满分100分,时间90分钟)
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
【11题答案】
【答案】BD
【12题答案】
【答案】CD
【13题答案】
【答案】BD
【14题答案】
【答案】CD
【15题答案】
【答案】BCD
第Ⅱ卷 非选择题(共50分)
三、实验题
【16题答案】
【答案】 ①. C ②. D ③. AB ④. ⑤. ⑥. 小于 ⑦. C
四、计算题(共40分,要求有必要的文字说明和重要的方程式,结果应包含数值和单位。)
【17题答案】
【答案】(1)16 J;(2)-8.4 J;(3)0
【18题答案】
【答案】(1) (2) (3)
【19题答案】
【答案】(1)10J,7.2J;(2)0.5;(3)距C点16cm处
【20题答案】
【答案】(1);(2)二等奖;(3)
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