第12课 自觉抵制犯罪 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第12课 自觉抵制犯罪 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列行为中，属于犯罪行为的是（ ） A. 闯红灯违反交通规则 B. 盗窃他人财物价值5000元 C. 旷课逃学 D. 辱骂他人 2. 犯罪最本质的特征是（ ） A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑罚处罚性 D. 违反社会公德 3. 中职生自觉抵制犯罪，首先要做到（ ） A. 远离所有社会交往 B. 增强法治意识 C. 逃避法律责任 D. 忽视道德修养 4. 下列关于刑罚的说法，正确的是（ ） A. 刑罚是行政机关对违法者实施的处罚 B. 刑罚分为主刑和附加刑 C. 罚款属于刑罚的一种 D. 拘留属于主刑 5. 当发现他人实施犯罪行为时，中职生正确的做法是（ ） A. 围观起哄 B. 视而不见 C. 及时向公安机关举报 D. 参与其中 6. 下列属于预防犯罪的基本要求的是（ ） A. 树立正确的是非观 B. 追求个人利益最大化 C. 无视法律规定 D. 放纵不良行为 7. 犯罪行为与一般违法行为的根本区别在于（ ） A. 行为的社会危害性程度不同 B. 行为是否违反法律 C. 行为是否受到处罚 D. 行为是否侵犯他人权益 8. 中职生要抵制犯罪，必须自觉杜绝不良行为，下列属于不良行为的是（ ） A. 认真完成学业 B. 吸烟、酗酒 C. 遵守校规校纪 D. 帮助同学 9. 我国刑法的任务是（ ） A. 维护社会秩序和公共安全 B. 只惩罚犯罪嫌疑人 C. 保障公民的一切权益 D. 代替道德规范 10. 下列做法中，有利于中职生自觉抵制犯罪的是（ ） A. 沉迷网络游戏，结交不良朋友 B. 学习法治知识，增强法治观念 C. 模仿影视剧中的犯罪行为 D. 忽视自身道德修养 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 犯罪的基本特征包括（ ） A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑罚处罚性 D. 违反治安管理处罚法 12. 中职生预防犯罪的途径有（ ） A. 学习法治知识，增强法治意识 B. 自觉抵制不良诱惑 C. 树立正确的世界观、人生观、价值观 D. 主动参与违法犯罪活动以积累经验 13. 下列属于附加刑的有（ ） A. 罚金 B. 剥夺政治权利 C. 有期徒刑 D. 没收财产 14. 下列行为中，属于一般违法行为的有（ ） A. 故意杀人 B. 随地吐痰、乱扔垃圾 C. 偷窃少量财物 D. 违反治安管理处罚法的行为 15. 自觉抵制犯罪对中职生的意义在于（ ） A. 保护自身合法权益 B. 维护社会秩序 C. 实现个人健康成长 D. 避免受到法律制裁 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 犯罪是指具有严重社会危害性、触犯______并依法应受刑罚处罚的行为。 17. 中职生要自觉抵制犯罪，必须从小事做起，杜绝______，防微杜渐。 18. 刑罚是______对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。 19. 预防犯罪，需要我们增强______，依法自律，做一个自觉守法的人。 20. 当自身合法权益受到侵害时，我们应通过______途径维护自身权益，避免采取违法犯罪手段。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 只要不触犯刑法，做任何事情都不算违法。（ ） 22. 不良行为如果不及时纠正，可能会发展为犯罪行为。（ ） 23. 刑罚中的主刑可以独立适用，也可以附加适用。（ ） 24. 中职生年龄小，即使实施犯罪行为，也不会受到法律制裁。（ ） 25. 自觉抵制犯罪，不仅是对自己负责，也是对社会负责。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生自觉抵制犯罪的基本要求。 27. 结合自身实际，谈谈中职生应如何预防不良行为，远离犯罪。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生李某，原本是一名遵守校规校纪的学生，后来结识了社会上的不良青年，开始模仿他们吸烟、逃课，进而偷窃同学财物，被学校批评教育后仍不改正，最终因盗窃他人财物价值2万余元，被公安机关抓获，依法判处有期徒刑1年。 结合材料，回答下列问题： （1）李某的行为从不良行为发展到犯罪行为，给我们什么警示？ （2）作为中职生，我们应如何避免走上和李某一样的道路？ 29. 材料：近年来，部分中职生因法治意识淡薄，受不良诱惑影响，出现打架斗殴、盗窃、欺凌同学等行为，有的甚至触犯刑法，受到法律的严厉制裁。这些案例警示我们，中职生必须增强法治观念，自觉抵制犯罪，才能实现健康成长。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中中职生的违法犯罪行为，违反了哪些法律规定？（至少答出2部法律） （2）结合教材知识，谈谈中职生增强法治意识、自觉抵制犯罪的重要性。 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABC 12.ABC 13.ABD 14.BCD 15.ABCD 三、填空题（10分） 16.刑法 17.不良行为 18.人民法院 19.法治意识 20.合法 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.× 24.× 25.√ 五、简答题（20分） 26. （1）增强法治意识，认真学习刑法等相关法律知识，明确犯罪的危害和法律后果；（2）树立正确的是非观、价值观，自觉抵制不良诱惑；（3）杜绝不良行为，从小事做起，防微杜渐；（4）依法自律，自觉遵守校规校纪和社会公德；（5）学会自我保护，当遇到不良诱惑或他人引诱犯罪时，坚决拒绝并及时求助。（每点2分，共10分，言之有理即可） 27. （1）学习法治知识，增强法治观念，明确不良行为和犯罪的界限，树立“法不可违”的意识；（2）自觉遵守校规校纪，不旷课、不逃学，远离吸烟、酗酒等不良行为；（3）谨慎交友，远离社会上的不良青年，避免受到不良影响；（4）培养积极向上的兴趣爱好，丰富课余生活，转移注意力，抵制不良诱惑；（5）主动向老师、家长求助，当出现不良行为苗头时，及时纠正，避免发展为犯罪。（结合自身实际，每点2分，共10分，言之有理即可） 六、材料分析题（20分） 28. （1）① 不良行为与犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为如果不及时纠正，就可能发展为犯罪行为；（3分）② 我们要重视道德修养，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，防微杜渐，防患于未然；（3分）③ 要增强法治意识，依法自律，自觉遵守法律，不做违法犯罪的事情。（2分） （2）① 树立正确的交友观，谨慎交友，远离不良青年和不良诱惑；（1分）② 增强法治意识，认真学习法律知识，明确犯罪的危害，自觉依法自律；（1分）③ 自觉接受学校和家长的教育，虚心接受批评，及时纠正自身的不良行为。（1分）（言之有理即可，共3分） 29. （1）违反了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国未成年人保护法》等。（答出2部即可，每部2分，共4分） （2）① 增强法治意识、自觉抵制犯罪，能保护中职生自身的合法权益，避免因违法犯罪受到法律制裁，实现个人健康成长；（2分）② 能维护学校正常的教学秩序和社会公共秩序，减少违法犯罪行为的发生；（2分）③ 能培养中职生的责任意识和法治素养，为未来步入社会、成为守法公民奠定基础；（1分）④ 能促进社会的和谐稳定，营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。（1分）（言之有理即可，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $