福建福州铜盘中学2025-2026学年八年级下学期期中考试道德与法治试卷

**基本信息** 以2025年两会、网络环境整治等热点为情境，考查宪法、权利义务等核心知识，融合政治认同与法治观念，注重实践应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|14题/42分|国家性质、宪法原则、权力行使等|结合漫画《“权”没了》考查依法用权，关联全民国家安全教育日考国家安全义务| |非选择题|3题/58分|宪法与人生、法治与自由、权利义务等|情境探究（商场搜身维权）、法理分析（网络谣言治理）、主题活动设计（宪法小卫士），综合考查法治意识与责任担当，贴合真题对实践能力的考查趋势|

福建省福州铜盘中学八年级下学期期中考试道德与法治试卷 （满分:100分 考试时间:60分钟） 一、单项选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 2025年3月12日,中央党的建设工作领导小组召开会议,决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一举措体现了( ) A. 党领导立法,保证执法 B. 党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 C. 党加强自身建设,不断推进自我革命 D. 党是最高政治领导力量,行使国家权力 2. 我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定了我国的( ) A. 根本政治制度 B. 基本政治制度 C. 国家性质 D. 根本制度 3. 观察右图漫画《“权”没了》,该漫画警示国家机关及其工作人员( ) A. 法无授权不可为,必须依法行使权力 B. 法定职责必须为,要敢于担当 C. 权力就是责任,有责就要担当 D. 有权必有责,失责要追究 4. 《中华人民共和国宪法》规定:“国家尊重和保障人权。”下列做法中,体现这一原则的是( ) ①某县政府为农村留守儿童提供免费营养午餐 ②某市公安机关依法打击跨境电信网络诈骗犯罪 ③某公司在招聘时明确要求“仅限男性” ④某社区为老年人开设智能手机使用培训课程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开。来自全国各地、各行各业的人大代表肩负人民重托,共商国是。这体现了( ) A. 国家的一切权力属于人大代表 B. 人民代表大会是我国的根本政治制度 C. 人民通过人民代表大会行使国家权力 D. 人大代表由人民直接选举产生 6. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。”这表明宪法( ) ①是国家的根本法,具有最高的法律效力 ②是党和人民意志的集中体现 ③规定了国家生活中的根本性问题 ④是一切组织和个人的根本活动准则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2025年1月1日,《中华人民共和国学位法》正式施行。该法第一条明确规定:“根据宪法,制定本法。”这体现了( ) ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法具有最高的法律地位和法律效力 ③其他法律的制定和修改程序比宪法更严格 ④宪法是国家法制统一的基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小张的爸爸在打工时,因工地安全措施不到位导致受伤住院。小张的爸爸要维护自身合法权益,可以采取的最直接、最经济的途径是( ) A. 向人民法院提起刑事诉讼 B. 向公安机关报警 C. 与工地负责人协商解决 D. 向人民法院提起民事诉讼 9. 八年级学生小刚的下列行为中,属于正确行使政治权利和自由的是( ) A. 积极向学校提出改进食堂管理的建议 B. 在放学路上捡到钱包,主动交还失主 C. 响应号召,报名参加社区志愿者活动 D. 完成规定的学习任务,不迟到不早退 10. 右图漫画《“偷懒”的工具》给我们的启示是( ) A. 网络信息良莠不齐,要拒绝使用网络 B. 公民行使权利时不能超越法律允许的范围 C. 受教育是公民的权利,可以放弃 D. 法定义务具有强制性,必须履行 11. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。维护国家安全,人人有责。下列做法中,体现公民履行维护国家安全义务的是( ) ①小刘发现疑似间谍行为,立即向国家安全机关报告 ②小赵将涉密文件拍照发到朋友圈炫耀 ③小陈在军事禁区附近拍照,并将照片上传网络 ④小钱努力学习专业知识,为国防科技发展做准备 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 民法典被称为“社会生活的百科全书”,它规定了对公民生命权、身体权、健康权、姓名权、名誉权、肖像权、隐私权等多种权利的保护。这体现了( ) A. 国家尊重和保障人权的宪法原则 B. 民法典是国家的根本大法 C. 权利保障比义务履行更重要 D. 法治与德治相辅相成 13. 某小区业主因对物业管理不满,在业主微信群里发布“物业经理贪污受贿”等未经核实的信息。对此,下列认识正确的是( ) A. 言论自由是公民的基本权利,想说什么就说什么 B. 公民在行使权利时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利 C. 发布信息是公民监督权的体现,不应受到限制 D. 网络是法外之地,可以随意发表言论 14. “没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这句话告诉我们( ) A. 公民的权利和义务是对立的 B. 公民只享有权利,不履行义务 C. 公民的权利和义务相互依存、相互促进 D. 公民可以放弃权利,也可以不履行义务 二、非选择题(本大题共3小题,共58分) 15. 【情境探究,明理践行】(18分) 以下是八年级学生小闽生活中的几个情境,请你运用所学知识,对其进行探究并完成相应任务。 情境一: 周末,小闽和妈妈去商场购物,结帐后,商场保安怀疑他们偷了东西,强行要求搜身。妈妈很生气,但小闽冷静地拿出手机,告诉保安:“根据宪法规定,公民的人身自由不受侵犯。你没有权利搜身,我们可以报警处理。”保安听后,只好作罢。 (1)商场保安的行为侵犯了小闽和妈妈的什么权利?(2分)小闽的做法维护了宪法的什么原则?(2分) 情境二: 小闽的表哥小涛今年18岁,最近收到了区人大代表换届选举委员会的通知,通知他依法参加投票选举。小涛第一次参加这样的活动,有些紧张,问小闽:“我去不去都无所谓吧?投给谁不都一样吗?” (2)假如你是小闽,你会如何劝说他积极参加选举?(6分) 情境三: 学校组织开展“学习宪法,尊崇宪法”主题演讲比赛。小闽的好朋友小岩想报名参加,但又担心自己演讲不好,怕在同学面前出丑,因此犹豫不决。 (3)请你运用“增强宪法意识”的相关知识,鼓励小岩勇敢报名参加。(8分) 16. 【聚焦热点,法理分析】(20分) 材料一:2025年春节前后,国家“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动持续开展,重点整治网络暴力、散播谣言、虚假宣传等问题。某网民在网络上散布“某地发生严重地震”的谣言,造成部分群众恐慌。公安机关依法对其进行了行政拘留。 材料二:2025年全国两会期间,全国人大代表、某律师事务所主任张律师建议,应加快制定《反网络暴力法》,明确网络暴力的认定标准、处罚措施和受害人的救济途径,织密法治之网,让“按键伤人”者付出代价。 (1)材料一中的网民被行政拘留,说明其行为触犯了哪部法律?公民在行使言论自由权时,应注意什么?(8分) (2)有同学认为:“网络空间是自由的,国家出台这么多规定,是在限制我们的自由。”请你运用“法治与自由的关系”相关知识,对此观点进行评析。(8分) (3)结合材料二,请为“如何有效减少网络暴力现象”提两条合理化建议。(4分) 17. 【与法同行,责任在肩】(20分) 为了让同学们深刻理解宪法与我们的关系,增强法治意识,某校八年级(1)班开展了一次“我是宪法小卫士”的主题探究活动。请你参与并完成下列任务。 【环节一:宪法与我们的一生】 同学们整理了一份“宪法与人生”的图示,展示了宪法从我们出生、上学、工作、结婚到退休,对我们的权利义务进行的全方面保护。 (1)结合所学知识,从上述图示中你能得出什么结论?(4分) 【环节二:宪法精神我践行】 在社区普法宣传活动中,同学们向居民发放宣传单,普及宪法知识。但也有一些居民表示:“宪法离我们普通老百姓太远了,我们关心的是跟生活直接相关的民法典。” (2)如果你在现场,你会如何向居民解释“宪法并不遥远,它与我们息息相关”?(8分) 【环节三:担当责任我行动】 活动最后,班长小闽号召全班同学:“我们要将宪法精神内化于心、外化于行,争做宪法小卫士!” (3)请从“学习宪法、认同宪法、践行宪法”三个角度,分别提出一条具体行动建议。(8分) 参考答案与评分细则 一、单项选择题(每小题3分,共42分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C C A B C D B C A B B A B C 解析 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 二、非选择题(共58分) 15.【情境探究,明理践行】(18分) (1) 商场保安的行为侵犯了小闽和妈妈的人身自由权(或人格尊严权)。(2分)小闽的做法维护了宪法的尊重和保障人权的原则。(2分) (2) ①选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。(2分) ②积极参加选举,是公民行使当家作主权利的具体体现,是主人翁意识的体现。(2分) ③我们应当珍惜、积极行使自己的选举权,投出神圣的一票,选出能代表人民利益的人大代表。(2分) 评分细则: 每点2分,答出三点即可。其他合理表述,酌情给分。 (3) ①我们要增强宪法意识,学习宪法。通过演讲活动,可以深入学习宪法知识,理解宪法的内容和精神。(2分) ②我们要增强宪法意识,认同宪法。演讲的过程也是加深对宪法价值认同的过程,让宪法真正铭刻于心。(2分) ③我们要增强宪法意识,践行宪法。积极参与宪法宣传活动,是践行宪法、维护宪法权威的具体行动。(2分) ④作为新时代青少年,要敢于展示自我,勇于承担责任。克服畏惧心理,是自我成长和锻炼的表现。这不仅是权利,也是公民应尽的社会责任。(2分) 评分细则: 每点2分,答出四点即可。其他合理表述,酌情给分。 16.【聚焦热点,法理分析】(20分) (1) ①其行为触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》(或“属于行政违法行为,违反了行政法律规范”)。(2分) ②公民在行使言论自由权时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3分)必须在法律允许的范围内行使权利,不得超越法律界限。(3分) 评分细则: 第一问2分,答出法律名称即可。第二问“不得损害……”3分,“在法律范围内”3分。其他合理表述,酌情给分。 (2) 这种观点是片面的、错误的。(1分) ①法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。(2分) ②法治标定了自由的界限。自由的实现不能触碰法律的红线,网络空间不是法外之地。国家出台规定,是为了划定网络行为的边界,防止滥用自由侵犯他人合法权益,维护良好的网络秩序,这正是对公民自由的保护。(3分) ③法治是自由的保障。公民合法的言论自由在网络空间中同样受到法律的保护。没有法治,网络自由就无从谈起。(2分) 因此,网络自由是法律范围内的自由,不是绝对的自由。我们应正确行使权利,自觉遵守法律。(1分) 评分细则: 观点判断1分。分别阐述法治与自由的关系2分、法治划定自由边界3分、法治保障自由2分,最后总结1分。其他合理表述,酌情给分。 (3) ①立法机关:要进一步完善相关法律法规,如加快制定《反网络暴力法》,明确网络暴力的认定标准和处罚措施,让治理网络暴力有法可依。(2分) ②执法部门:要严格执法,依法打击和整治网络暴力行为,加大违法成本,形成震慑效应。(2分) ③网络平台:要加强内容审核和管理责任,及时发现并处理网络暴力信息,建立健全举报投诉机制。(2分) ④公民个人:要增强法治意识和道德修养,自觉遵守网络规则,理性上网,不制造、不传播网络暴力信息,积极举报网络暴力行为。(2分) (任答两点即可,每点2分,共4分) 评分细则: 从不同角度(如立法、执法、平台、个人等)提出建议,每个角度2分,答出两点即可。其他合理建议,酌情给分。 17.【与法同行,责任在肩】(20分) (1) ①宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(2分) ②宪法规定了公民的基本权利和义务,是公民权利的保障书。(2分) 评分细则: 两个核心结论各2分。答出“宪法是根本法”等,可酌情给分,但要围绕与“公民”的关系。 (2) ①宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。民法典等普通法律的制定和修改都必须依据宪法,不得与宪法相抵触。保护老百姓日常生活的民法典,其立法精神就来源于宪法。(3分) ②宪法规定了公民的基本权利和基本义务。我们生活中享有的每一项具体权利(如受教育权、人身自由权等),其根本来源都是宪法的规定。民法典是对宪法原则的具体化。(3分) ③宪法确认了我国的国家制度和根本任务,为普通法律的实施提供了根本的制度保障,最终也是为了更好地保障人民利益。所以,宪法其实一直在默默守护着我们。(2分) 评分细则: 能答出宪法是根本法、是立法依据(3分),宪法规定基本权利(3分),宪法保障国家制度最终保障人民(2分)即可。 (3) ①学习宪法:积极参加学校组织的宪法知识竞赛、主题班会等活动,认真阅读宪法条文,了解宪法的性质和基本内容。(2分) ②认同宪法:理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉将宪法作为自己的根本活动准则。(2分) ③践行宪法:在日常生活中,要遵守宪法和法律,维护宪法权威。例如,尊重他人的权利,自觉履行受教育的义务;积极参与宪法宣传活动,向家人和朋友普及宪法知识。(4分,践行维度每点2分) 评分细则: 每个角度2分,践行角度4分。每个角度内,只要所提建议具体、可操作,符合该角度要求,即可给分。 学科网（北京）股份有限公司 $