2026年生物中考一轮复习知识点清单

该初中生物中考复习知识清单系统覆盖生物体结构层次、生物多样性、生物与环境、植物生活、人体生理、遗传进化六大主题，从微观细胞到宏观生态系统，构建完整知识体系，助力学生全面掌握中考核心内容。 清单采用分主题模块化设计，每主题含填空题自测与错误统计，强化自主检测。突出结构与功能观（如细胞结构与功能对应）、科学思维（如光合作用实验步骤分析），设“易混概念对比”（如动植物细胞结构差异），帮助学生高效梳理知识，既便利学生自主复习，也为教师教学提供精准辅助。

2026 年生物中考总复习知识小测 12 2026年生物中考复习知识点及填空 2026 年生物中考总复习知识小测 1 主题一 生物体的结构层次 错误个数： 1.放大倍数 = [①] 目镜 的倍数 X [③] 物镜 的倍数。 2.能大幅度调节载物台， 找到物像的是[⑥] 粗准焦螺旋 。 3.小幅度调节载物台， 能使物像更清晰的是[⑦] 细准焦螺旋 。 4.调换物镜时应转动[②] 转换器 。 5.制作临时装片： ①擦（用 纱布 擦拭）→②滴（植物细胞滴 清水 ， 动物细胞滴 生理盐水 ）→③取→④ 展 →⑤盖（缓缓放下， 避免出现 气泡 ）→⑥染（用 稀碘液 染色）→⑦吸。 6.除 病毒 外， 生物都由细胞构成 。细胞是生物体 结构 和 功能 的基本单位。 7. 甲是 植物 细胞， 乙是 动物 细胞。 8.具有支持和保护作用的是[①] 细胞壁 ；控制物质进出细胞的是[②] 细胞膜 ；细胞的控制中心是[③] 细胞核 ； ( ; )动 、植物细胞都有， 进行呼吸作用， 为生命活动提供能量的是[⑥] 线粒体 植物细胞特有， 进行光合作用， 制造有机物的是[⑦] 叶绿体 ； 含有细胞液， 溶解多种物质的是[④] 液泡 。 9.动物细胞没有植物细胞有的结构是 细胞壁 、 叶绿体 、 液泡 。 10.绿色开花植物体和人体的发育都是从 受精卵 开始的。 11.生物体由小长大与细胞的 生长 、 分裂 和 分化 有关。 12.过程①是细胞的 生长 ， 使细胞的 体积增大 ；过程②是细胞的 分裂 ， 使细胞的 数目增加 ；过程③是细胞的 分化 ， 形成了 组织 。 13.细胞分裂过程： 核 先分裂 → 质 分两份 → 新的膜（壁） 形成。 14.细胞分裂过程中， 染色体 的变化最为明显。先进行 复制 ，再 均分 成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中， 使新细胞与原细胞的染色体形态和数目 相同 。 15.人体的四种基本组织：皮肤表皮、消化腺上皮属于 上皮 组织；平滑肌、骨骼肌、心肌属于 肌肉 组织； 脑神经 、脊神经属于 神经 组织； 血液 、骨组织属于 结缔 组织。 16.植物体的主要组织： 叶表皮属于 保护 组织；果肉属于 薄壁 组织；根尖分生区属于 分生 组织； 导管 、筛管属于 输导 组织。 17.绿色开花植物有六大器官， 根 、 茎 、 叶 属于营养器官， 花 、 果实 、种子属于生殖器官。 18.动物体的结构层次（从微观到宏观）： 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 →动物体（人体） 。 19.植物体的结构层次（从微观到宏观）： 细胞 → 组织 → 器官 →植物体。 20.单细胞生物的身体只由 1 个细胞构成， 能够独立完成各项生命活动。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 主题一 生物体的结构层次 错误个数： 1.放大倍数 = [①] 的倍数 [③] 的倍数。 2.能大幅度调节载物台， 找到物像的是[ ] 。 3.小幅度调节载物台， 能使物像更清晰的是[ ] 。 4.调换物镜时应转动[②] 。 5.制作临时装片： ①擦（用 擦拭）→②滴（植物细胞滴 ， 动物细胞滴 ）→ ③取→④ →⑤盖（缓缓放下， 避免出现 ）→⑥染（用 染色）→⑦吸。 6.除 外， 生物都由细胞构成 。细胞是生物体 和 的基本单位。 7. 甲是 细胞， 乙是 细胞。 8.具有支持和保护作用的是[ ] ；能控制物质进出细胞的是[ ] ；细胞的控制中心是[ ] ； 动 、植物细胞都有， 进行呼吸作用， 为生命活动提供能量的是[ ] ； 植物细胞特有， 进行光合作用， 制造有机物的是[ ] ； 含有细胞液， 溶解多种物质的是[ ] 。 9.动物细胞没有植物细胞有的结构是 、 、 。 10.绿色开花植物体和人体的发育都是从 开始的。 11.生物体由小长大与细胞的 、 和 有关。 12.过程①是细胞的 ， 使细胞的 ；过程②是细胞的 ， 使细胞的 ；过程③是细胞的 ， 形成了 。 13.细胞分裂过程： 先分裂 → 分两份 → 新的膜（壁） 形成。 14.细胞分裂过程中， 的变化最为明显 。先进行 ， 再 成完全相同的两份， 分别进入两个新细胞中， 使新细胞与原细胞的染色体形态和数目 。 15.人体的四种基本组织： 皮肤表皮 、消化腺上皮属于 组织； 平滑肌 、骨骼肌 、心肌属于 组织； 脑神经 、脊神经属于 组织； 血液 、骨组织属于 组织。 16.植物体的主要组织： 叶表皮属于 组织； 果肉属于 组织； 根尖分生区属于 组织；导管 、筛管属于 组织。 17.绿色开花植物有六大器官， 、 、 属于营养器官， 、 、 属于生殖器官。 18.动物体的结构层次（从微观到宏观）： → → → →动物体（人体） 。 19.植物体的结构层次（从微观到宏观）： → → →植物体。 20.单细胞生物的身体只由 个细胞构成， 能够独立完成各项生命活动。 2026 年生物中考总复习知识小测 1 第2页 学科网（北京）股份有限公司 主题二 生物的多样性（动 、植物主要类群） 错误个数： 1. 藻类 （如衣藻、 水绵、 海带）： 结构简单， 没有 根、茎、叶 的分化， 其制造的氧气是大气中氧气的重要来源。 2. 苔藓 植物（如葫芦藓、地钱）： 植株矮小， 有 茎 和 叶 的分化， 根为 假根 ， 没有 输导 组织 。常被当作 监测空气污染程度 的指示植物。 3. 蕨类 植物（如肾蕨、卷柏、满江红）：有 根、茎、叶 的分化，具有 输导 组织；煤的形成与古代 蕨类 植物有关。 4.藻类 、苔藓和蕨类植物都用 孢子 繁殖后代， 统称为 孢子 植物。 5. 裸子 植物（如油松、银杏、 水杉）： 种子外面 无 果皮包被。 6. 被子 植物（如桃、 苹果）： 种子外面 有 果皮包被， 能形成 果实 。 7.根据体内有无 脊柱 ， 可以把动物分为 无脊椎 动物（如蝗虫） 和 脊椎 动物（如鱼、 青蛙） 。 8.根据体温是否恒定， 动物可分为恒温动物和变温动物 。恒温动物有 鸟 类和 哺乳 类。 9.刺胞动物（如水螅、 水母）： 身体呈 辐射 对称； 体表有 刺细胞 ； 有口 无 肛门。 10.扁形动物（如涡虫、血吸虫）： 身体呈 两侧 对称； 背腹扁平； 有口 无 肛门。 11.线虫动物（如蛔虫、 丝虫）： 身体细长， 呈圆柱形； 体表有 角质层 ； 有口 有 肛门。 12.环节动物： 身体呈 圆筒 形， 由许多彼此相似的 体节 组成； 靠 刚毛 （蚯蚓） 或 疣足 （沙蚕） 辅助运动 。蚯蚓靠 湿润的体壁 呼吸， 靠 肌肉 （动力） 与 刚毛 （固定支撑） 的配合完成运动。 13.软体动物（如缢蛏、 蜗牛、 乌贼）： 柔软的身体表面有 外套膜 ， 大多具有 贝壳 ， 运动器官是 足 。 14. 节肢 动物（如蝗虫、 蜘蛛、虾、 蟹）： 体表有坚韧的 外骨骼 ， 身体和附肢都 分节 。 昆虫 是该类群中数量最多的一类， 典型特征是一对触角 、 3 对足 、一般有 2 对翅， 足和翅都着生在 胸 部。 15.鱼类： 生活在 水 中， 体表常有 鳞片 覆盖； 用 鳃 呼吸；靠 尾部和躯干部 的摆动和 鳍 的协调作用游泳。 16.两栖类： 幼体生活在 水 中， 用 鳃 呼吸； 成体大多生活在潮湿的陆地上， 也可在水中游泳， 用 肺 呼吸， 皮肤 可辅助呼吸。 17.爬行类： 体表覆盖角质的 鳞片 (如蜥蜴)或 甲 （如龟）； 用 肺 呼吸； 头后有 颈 部； 在 陆地 上产卵， 卵表面有坚韧的 卵壳 。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 18.鸟适于飞行的主要特征： ①外部形态： 身体呈流线型， 体表覆 羽 ， 前肢变成 翼 。 ②内部结构： 胸肌 发达，胸骨上有高耸的 龙骨突 ；有喙无 齿 ；骨骼轻、 薄 、 坚固 ，长骨 中空 。 ③生理特点： 食量 大 ， 消化 快 ， 随时排便； 心跳 快 ； 有 气囊 辅助 肺 呼吸。 19. 哺乳类： 体表被 毛 ； 胎生 (生殖方式) 、 哺乳 (发育方式)， 大大提高后代的 成活率 ；牙齿有 门齿 (切断) 、 犬齿 (撕裂) 、 臼齿 (磨碎)的分化。 20.动物在生物圈的作用： 维持 生态平衡 ； 促进生态系统的 物质循环 ； 帮助植物传粉 、传播种子。 2026 年生物中考总复习知识小测 2 第3页 学科网（北京）股份有限公司 主题二 生物的多样性（动 、植物主要类群） 错误个数： 1. （如衣藻、 水绵 、 海带）： 结构简单， 没有 的分化， 其制造的氧气是大气中氧气的重要来源。 2. 植物（如葫芦藓、地钱） ：植株矮小，有 和 的分化，根为 ， 没有 组织 。常被当作 的指示植物。 3. 植物（如肾蕨、 卷柏、 满江红）： 有 的分化，具有 组织； 煤的形成与古代 植物有关。 4.藻类 、苔藓和蕨类植物都用 繁殖后代， 统称为 植物。 5. 植物（如油松、银杏、 水杉）： 种子外面 果皮包被。 6. 植物（如桃、 苹果）： 种子外面 果皮包被， 能形成 。 7.根据体内有无 ， 可以把动物分为 动物（如蝗虫） 和 动物（如鱼、 青蛙） 。 8.根据体温是否恒定， 动物可分为恒温动物和变温动物 。恒温动物有 类和 类。 9.刺胞动物（如水螅、 水母）： 身体呈 对称； 体表有 ； 有口 肛门。 10.扁形动物（如涡虫、血吸虫）： 身体呈 对称； 背腹扁平； 有口 肛门。 11.线虫动物（如蛔虫、 丝虫）： 身体细长， 呈圆柱形； 体表有 ； 有口 肛门。 12.环节动物：身体呈 形， 由许多彼此相似的 组成；靠 （蚯蚓）或 （沙蚕）辅助运动 。蚯蚓靠 呼吸， 靠 （动力） 与 （固定支撑） 的配合完成运动。 13.软体动物（如缢蛏、蜗牛、乌贼）：柔软的身体表面有 ，大多具有 ，运动器官是 。 14. 动物（如蝗虫、蜘蛛、虾、蟹）：体表有坚韧的 ，身体和附肢都 。 是该类群中数量最多的一类，典型特征是一对触角、 对足、一般有 对翅，足和翅都着生在 部。 15.鱼类：生活在 中，体表常有 覆盖；用 呼吸；靠 的摆动和 的协调作用游泳。 16.两栖类：幼体生活在 中，用 呼吸；成体大多生活在潮湿的陆地上，也可在水中游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸。 17.爬行类：体表覆盖角质的 (如蜥蜴)或 （如龟）；用 呼吸；头后有 部；在 上产卵， 卵表面有坚韧的 。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 18.鸟适于飞行的主要特征： ①外部形态： 身体呈流线型， 体表覆 ， 前肢变成 。 ②内部结构： 发达，胸骨上有高耸的 ；有喙无 ；骨骼轻、、，长骨 。 ③生理特点： 食量 ， 消化 ， 随时排便； 心跳 ； 有 辅助 呼吸。 19. 哺乳类： 体表被 ； (生殖方式) 、 (发育方式)， 大大提高后代的 ；牙齿有 (切断) 、 (撕裂) 、 (磨碎)的分化。 20. 动物在生物圈的作用：维持 ；促进生态系统的 ；帮助植物帮助植物传粉、传播种子。 2026 年生物中考总复习知识小测 2 第4页 学科网（北京）股份有限公司 主题二 生物的多样性（分类 、多样性 、微生物） 错误个数： 1.分类依据： 形态结构 、 生理功能 和 生殖方式 。 2.分类等级（从大到小）： 界 、 门 、 纲 、 目 、 科 、 属 、 种 。 3. 种 是最基本的分类单位。 4.生物的分类单位越大， 包含的生物种类越 多 ， 生物之间的共同特征越 少 ， 亲缘关系越 远 。 5.生物多样性的内涵： 物种 多样性 、 遗传 多样性和 生态系统 多样性。 6.生物种类的多样性实质上是 遗传 多样性 。每种生物都是一个丰富的 基因库 。 7.保护生物多样性的根本措施是保护生物 生存环境 ， 保护 生态系统 多样性。 8.最有效措施是 建立自然保护区 。 9.细菌都是 单细胞 的 。细菌细胞具有细胞壁 、细胞膜 、细胞质和 DNA 集中的区域， 没有 成形的细胞核 ， 属于 原核 生物。 10.细菌靠 分裂 生殖 。遇不良环境， 细胞壁 增厚， 形成休眠体—— 芽孢 。 11.细菌大多没有 叶绿体 ， 利用现成的有机物生活， 营养方式为 异养 。 12.真菌包括单细胞真菌（ 酵母菌 ） 和多细胞真菌（如青霉 、蘑菇等）， 多细胞真菌由 菌丝 构成。真菌细胞都具有细胞壁 、细胞膜 、细胞质和 细胞核 ， 属于 真核 生物。 13.真菌都能进行 孢子 生殖 。条件适宜（氧气充足） 时酵母菌会进行 出芽 生殖。 14.真菌细胞没有 叶绿体 ， 利用现成的有机物生活， 营养方式为 异养 。 15.细菌和真菌在自然界中的作用：①作为 分解者参与 物质循环，能将动植物遗体分解成 二氧化碳 、水 、 无机盐 被植物吸收和利用； ②通过 寄生 引起动植物和人患病； ③与动植物 共生 ， 如地衣 、根瘤 、肠道菌群。 16.食品发酵： 酵母菌 （酿酒、馒头）； 乳酸菌 （泡菜、酸奶）； 醋酸菌 （醋）； 霉菌 （酱油 、腐乳） 。 17.食品保存： 将细菌和真菌 杀死 （如高温） 或 抑制 （如低温） 其生长繁殖。 18.疾病防治： 青霉菌可用来提取 青霉素（抗生素） ， 杀死某些致病 细菌 。 19.清洁能源： 用 甲烷菌 制造清洁能源甲烷； 用细菌净化污水。 20.病毒没有 细胞 结构， 由 蛋白质 外壳和内部的 遗传物质 组成 。不能独立生活， 只能 寄生 在其他生物的 活细胞 内 。寄生在细菌体内的病毒又称为 噬菌体 。 21.病毒靠自己遗传物质中的遗传信息， 利用 寄主细胞 内的物质， 制造出新的病毒（自我复制） 。 ( 遗传物质 孢子 营养菌丝 22.填图： DNA 细胞壁 蛋白质 细胞壁 细胞核 ) 2026 年生物中考总复习知识小测 3 第5页 学科网（北京）股份有限公司 2026 年生物中考总复习知识小测 3 主题二 生物的多样性（分类 、多样性 、微生物） 错误个数： 1.分类依据： 、 和 。 2.分类等级（从大到小）： 、 、 、 、 、 、 。 3. 是最基本的分类单位。 4.生物的分类单位越大， 包含的生物种类越 ， 生物之间的共同特征越 ， 亲缘关系越 。 5.生物多样性的内涵： 多样性 、 多样性和 多样性。 6.生物种类的多样性实质上是 多样性 。每种生物都是一个丰富的 。 7.保护生物多样性的根本措施是保护生物 ， 保护 多样性。 8.最有效措施是 。 9. 细菌都是 的 。 细菌细胞具有细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质和 集中的区域， 没有 ， 属于 生物。 10.细菌靠 生殖 。遇不良环境， 增厚， 形成休眠体—— 。 11.细菌大多没有 ， 利用现成的有机物生活， 营养方式为 。 12.真菌包括单细胞真菌（ ）和多细胞真菌（如青霉、蘑菇等），多细胞真菌由 构成。真菌细胞都具有细胞壁 、细胞膜 、细胞质和 ， 属于 生物。 13.真菌都能进行 生殖 。条件适宜（氧气充足） 时酵母菌会进行 生殖。 14.真菌细胞没有 ， 利用现成的有机物生活， 营养方式为 。 15.细菌和真菌在自然界中的作用：①作为 物质循环，能将动植物遗体分解成 、水 、 被植物吸收和利用； ②通过 引起动植物和人患病； ③与动植物 ， 如地衣 、根瘤 、肠道菌群。 16.食品发酵： （酿酒 、馒头） ； （泡菜 、酸奶） ； （醋） ； （酱油、腐乳） 。 17.食品保存： 将细菌和真菌 （如高温） 或 （如低温） 其生长繁殖。 18.疾病防治： 青霉菌可用来提取 ， 杀死某些致病 。 19.清洁能源： 用 制造清洁能源甲烷； 用细菌净化污水。 20.病毒没有 结构， 由 外壳和内部的 组成 。不能独立生活， 只能 在其他生物的 内 。寄生在细菌体内的病毒又称为 。 21. 病毒靠自己遗传物质中的遗传信息， 利用 内的物质， 制造出新的病毒（自我复制） 。 22. 填图： 第6页 学科网（北京）股份有限公司 主题三 生物与环境 错误个数： 1.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做 生态因素 。分为两类： 生物因素 （影响生物生活的其他生物） 和 非生物因素 （如光、 温度、 水、 空气等） 。 2.生物与生物之间的常见关系： 捕食 （猫捉老鼠） 、 竞争 （水稻和杂草） 、 合作 (同种蚂蚁个体之间） 、 寄生 （人与流感病毒） 、 共生 （豆科植物的根瘤） 。 3.生物 适应 环境： 如骆驼刺的根系非常发达、仙人掌叶片呈针状等。 4.生物 影响 环境： 如大树底下好乘凉、 蚯蚓松土、 千里之堤， 溃于蚁穴等。 5.在一定的空间范围内， 生物 与 环境 所形成的统一的整体叫做生态系统。 ( 生产者 )6.生态系统的组成： ( 生物 )消费者 分解者 非生物 7. 生物圈 是地球上最大的生态系统， 是地球上所有生物与其生活环境的总和 。范围包括： 大气圈 的底部 、整个 水圈 和 岩石圈 的表面。 8. 森林 生态系统（绿色水库、地球之肺）， 湿地 生态系统（地球之肾） 。 9.在生态系统中，不同生物之间由于 吃与被吃（捕食）的关系形成的链状结构叫作 食物链 。多条食物链彼此交错连接形成 食物网 。 10.食物链书写规则：起点是 生产者 ，终点是 最高级消费者 ；只包括 生产者 和 消费者 ，没有 分解者 和 非生物部分 。 箭头指向 捕食者 ， 表示 物质 和 能量 的流动方向。 11. 同一条食物链中， 相邻的生物之间是 捕食 关系 。在食物网中， 两种生物以同一种生物为食， 则这两种生物之间是 竞争 关系。 12.食物网中最长的一条食物链就是包含生物种类最 多 的食物链。 13.生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动 。能量是 单向流动 、 逐级递减 的； 物质是可以循环的。 14.生态系统中生命活动的能量最终来源是 太阳 。 15.一般情况下， 在一条食物链中， 生物所处的营养级别越高， 其相对数量越 少 ， 获得的能量越 少 ， 体内有毒物质积累量越 多 。在生态系统中， 数量最多的是 生产者 。 16.一般情况下，生态系统中各种生物的 数量 和所占的 比例 是相对稳定的，这是因为生态系统具有一定的 自我调节 能力 。但这种能力是 有限 的 。生物种类越丰富， 生态系统结构就越复杂， 生态系统自动调节能力越 强 。 2026 年生物中考总复习知识小测 4 第7页 学科网（北京）股份有限公司 主题三 生物与环境 错误个数： 1.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做 。分为两类： （影响生物生活的其他生物） 和 （如光、 温度、 水、 空气等） 。 2.生物与生物之间的常见关系： （猫捉老鼠） 、 （水稻和杂草） 、 (同种蚂蚁个体之间） 、 （人与流感病毒） 、 （豆科植物的根瘤） 。 3.生物 环境： 如骆驼刺的根系非常发达、仙人掌叶片呈针状等。 4.生物 环境： 如大树底下好乘凉、 蚯蚓松土、 千里之堤， 溃于蚁穴等。 5.在一定的空间范围内， 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。 6.生态系统的组成： 7. 是地球上最大的生态系统， 是地球上所有生物与其生活环境的总和 。范围包括： 的底部 、整个 和 的表面。 8. 生态系统（绿色水库、地球之肺）， 生态系统（地球之肾） 。 9.在生态系统中， 不同生物之间由于 的关系形成的链状结构叫作 。多条食物链彼此交错连接形成 。 10.食物链书写规则： 起点是 ， 终点是 ； 只包括 和 ，没有 和 。 箭头指向 ，表示 和 的流动方向。 11. 同一条食物链中， 相邻的生物之间是 关系 。在食物网中， 两种生物以同一种生物为食， 则这两种生物之间是 关系。 12.食物网中最长的一条食物链就是包含生物种类最 的食物链。 13.生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网流动。能量是 、 的；物质是可以循环的。 14.生态系统中生命活动的能量最终来源是 。 15.一般情况下， 在一条食物链中， 生物所处的营养级别越高， 其相对数量越 ， 获得的能量越 ， 体内有毒物质积累量越 。在生态系统中， 数量最多的是 。 16.一般情况下， 生态系统中各种生物的 和所占的 是相对稳定的， 这是因为生态系统具有一定的 能力 。但这种能力是 的 。生物种类越丰富，生态系统结构就越复杂，生态系统自动调节能力越 。 2026 年生物中考总复习知识小测 4 第8页 学科网（北京）股份有限公司 主题四 植物的生活（被子植物的一生） ( 1.种子的结构（填写右图 ）： ) ( 胚乳 子叶 胚芽 胚根 胚芽 胚根 子叶 错误个数： 胚 胚 ) 2. 胚 是新植物的幼体， 由 胚芽 、 胚轴 、 胚根 、 子叶 组成。 3.双子叶植物和单子叶植物的种子都有 种皮 和 胚 。 4.双子叶植物的种子有 2 片子叶， 一般无 胚乳 ， 营养物质贮存在 子叶 中 。单子叶植物的种子有 1 片子叶,一般有 胚乳 ， 营养物质贮存在 胚乳 中。 5.种子萌发的环境条件： 适宜的温度 、 适量的水分 、 充足的空气 。 6.种子萌发的自身条件： 胚 是完整的 、活的， 同时种子已经度过 休眠期 。 ( 成熟区 无机盐 该部位生有大量 根毛 ，大大增加 吸收面积 。 分生区 )7.种子萌发时， 胚根 最先突破种皮发育成 根 ； 胚轴 发育成根和茎相连部分； 胚芽 发育成芽， 芽进一步发育成 茎 和 叶 。 8.根尖的结构及功能（填写右图）： 9.幼根的生长主要靠 分生区 细胞分裂增加数量和 伸长区 细胞生长增大体积。 10.植物的万千枝条及绿叶都是由 芽 发育成的， 其中的 幼叶 发育成叶， 芽轴 发育成茎， 芽原基发育成芽。 11.茎能加粗生长是由于茎的 形成层 细胞不断分裂分化的结果。 12.植株生长需要的水和无机盐是 根 从土壤中吸收的， 有机物是叶片通过 光合 作用制造的。 13.施肥主要是给植物提供 无机盐。植株生长需要量最多的是含 氮 、 磷 、 钾 的无机盐（N、P、K）。 14.花的结构和果实的形成（填写下图）： ( 雄蕊 ) ( 柱头 花柱 子房 胚珠 ) 15.一朵花最重要的结构是 雌蕊 和 雄蕊 ， 合称 花蕊 。 16.花药上面有 花粉 ， 花粉里面有 精子 。子房里面有 胚珠 ， 胚珠里面有 卵细胞 。 17.一朵花要结出果实， 必须经过 传粉 和 受精 两个生理过程。 18.传粉： 雄蕊花药中的 花粉 散放而落在雌蕊 柱头 上的过程。 19.受精： 胚珠里面的 卵细胞 与来自花粉管中的 精子 结合形成 受精卵 的过程。 20.受精完成后， 子房发育成 果实 ， 子房壁发育成 果皮 ， 胚珠发育成 种子 ， 受精卵发育成 胚 。 21.果实中种子的数量是由 胚珠 的数目决定的。 2026 年生物中考总复习知识小测 5 第9页 学科网（北京）股份有限公司 主题四 植物的生活（被子植物的一生） 错误个数： 1.种子的结构（填写右图）： 2. 是新植物的幼体， 由 、 、 、 组成。 3.双子叶植物和单子叶植物的种子都有 和 。 4.双子叶植物的种子有 片子叶， 一般无 ， 营养物质贮存在 中 。单子叶植物的种子有 片子叶,一般有 ， 营养物质贮存在 中。 5.种子萌发的环境条件： 、 、 。 6.种子萌发的自身条件： 、 ， 。 ( 该部位生有大量 ，大大增加 )7.种子萌发时， ； 分； 发育成芽，芽进一步发育成 。 8.根尖的结构及功能（填写右图）： 。 9.幼根的生长主要靠 细胞分裂增加数量和 细胞生长增大体积。 10.植物的万千枝条及绿叶都是由 发育成的， 其中的 发育成叶， 发育成茎， 发育成芽。 11.茎能加粗生长是由于茎的 细胞不断分裂分化的结果。 12.植株生长需要的水和无机盐是 从土壤中吸收的， 有机物是叶片通过 作用制造的。 13.施肥主要是给植物提供 。植株生长需要量最多的是含 、 、 的无机盐。 14.花的结构和果实的形成（填写下图）： 15.一朵花最重要的结构是 和 ， 合称 。 16.花药上面有 ， 花粉里面有 。子房里面有 ， 胚珠里面有 。 17.一朵花要结出果实， 必须经过 和 两个生理过程。 18.传粉： 雄蕊花药中的 散放而落在雌蕊 上的过程。 19.受精： 胚珠里面的 与来自花粉管中的 结合形成 的过程。 20.受精完成后，子房发育成 ，子房壁发育成 ，胚珠发育成 ，受精卵发育成 。 21.果实中种子的数量是由 的数目决定的。 2026 年生物中考总复习知识小测 5 第10页 学科网（北京）股份有限公司 主题四 植物的生活（植物的三大生理作用） 错误个数： 1.蒸腾作用 A.概念： 水分从 活的 植物体表面， 以 水蒸气 的形式从散失到 大气 中的过程 。主要器官是 叶片 。 B.意义： 促进 水分 和 无机盐 在植物体内的运输； 降低叶片表面 温度 ，避免被灼伤； 提高大气湿度，增加降水， 参与生物圈的 水循环 。 C.应用： 移栽植物时选择阴天或傍晚 、剪掉部分枝叶都是为了 抑制 植物的蒸腾作用。 ( ④ ) ( ① ② ③ )D.叶片结构： ① 上表皮 ② 叶肉 ③ 下表皮 ④ 叶脉 ⑤ 气孔 表皮无色透明， 属于 保护 组织； 叶肉内含叶绿体， 属于 薄壁 组织； 叶脉中 ( ⑤ )有导管和筛管，属于 输导 组织。 导管 自下而上运输水分和无机盐， 筛管 自上而下运输有机物； 气孔 是植物蒸腾作用的“ 门户 ”，也是进行气体交换的“窗口 ”， 它是由一对 保卫细胞 围成的空腔。 2.光合作用 A.原料是 二氧化碳、水 ； 产物是 有机物、氧气 ； 主要场所是 叶绿体 ， 条件是 光 。 B.反应式： 。 C.实质： 合成 有机物， 储存 能量。 D.意义： 提供食物， 氧气来源 、维持 碳-氧 平衡。 E.应用： 农业上促进光合作用提高作物产量的作法有 合理 密植； 延长 光照时间； 增大光照 强度 ；适当提高 二氧化碳 浓度。 3.呼吸作用 A.原料是 有机物、氧气 ； 产物是 二氧化碳、水 ； 主要场所是 线粒体 。 B.反应式： 。 C.实质： 分解 有机物， 释放 能量。 D.意义： 为生物体的生命活动提供 能量 。 E.应用： 促进 呼吸作用（农田及时松土、排涝） 、 抑制 呼吸作用（低温储藏粮食、 水果包保鲜膜） 。 F.绿色植物白天进行 蒸腾作用、光合作用、呼吸作用 ； 夜晚进行 蒸腾作用、呼吸作用 。 4.重要实验 （1） 步骤①是 暗处理 ， 目的是 耗尽 叶片原有的 有机物 。 步骤②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来， 移到光下， 这组对照实验的变量是 光 。步骤④中， 小烧杯内的液体是 酒精 ， 它可以溶解 叶绿素 。 步骤⑥中， 滴加的液体是 稀碘液 。 步骤⑦中叶片的颜色变化是： 见光部分 变蓝 ， 不见光部分 不变蓝 。 结论： 淀粉 是光合作用的产物， 光 是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 （2） 氧气 有助燃作用； 二氧化碳能使澄清石灰水变 浑浊 ； 氢氧化钠能 吸收 二氧化碳。 2026 年生物中考总复习知识小测 6 第11页 学科网（北京）股份有限公司 主题四 植物的生活（植物的三大生理作用） 错误个数： 1.蒸腾作用 A.概念：水分从 植物体表面，以 的形式从散失到 中的过程。主要器官是 。 B.意义：促进 和 在植物体内的运输；降低叶片表面 ，避免被灼伤；提高大气湿度， 增加降水， 参与生物圈的 。 C.应用： 移栽植物时选择阴天或傍晚 、剪掉部分枝叶都是为了 植物的蒸腾作用。 ( ① ② ③ )D.叶片结构： ① ② ③ ④ ⑤ 表皮无色透明， 属于 组织； 叶肉内含叶绿体， 属于 组织； 叶脉 ( ④ ⑤ )中有导管和筛管， 属于 组织 。 自下而上运输水分和无机盐，自上而下运输有机物； 是植物蒸腾作用的“ 门户 ”， 也是进行气体交换的“窗口 ”， 它是由一对 围成的空腔。 2.光合作用 A.原料是 ； 产物是 ； 主要场所是 ， 条件是 。 B.反应式： 。 C.实质： 有机物， 能量。 D.意义： 提供食物， 氧气来源 、维持 平衡。 E.应用：农业上促进光合作用提高作物产量的作法有 密植； 光照时间；增大光照 ；适当提高 浓度。 3.呼吸作用 A.原料是 ； 产物是 ； 主要场所是 。 B.反应式： 。 C.实质： 有机物， 能量。 D.意义： 为生物体的生命活动提供 。 E.应用： 呼吸作用（农田及时松土、排涝） 、 呼吸作用（低温储藏粮食、水果包保鲜膜）。 F.绿色植物白天进行 ； 夜晚进行 。 4.重要实验 （1） 步骤①是 ， 目的是 叶片原有的 。 步骤②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来， 移到光下， 这组对照实验的变量是 。步骤④中， 小烧杯内的液体是 ， 它可以溶解 。 步骤⑥中， 滴加的液体是 。 步骤⑦中叶片的颜色变化是： 见光部分 ， 不见光部分 。 结论： 是光合作用的产物， 是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 （2） 有助燃作用； 二氧化碳能使澄清石灰水变 ； 氢氧化钠能 二氧化碳。 第12页 学科网（北京）股份有限公司 2026 年生物中考总复习知识小测 7 主题五 人体生理与健康（消化 、呼吸系统） 错误个数： 1.人体主要的供能物质是 糖类 ； 备用的能源物质是 脂肪 ； 建造和修复身体的重要原料是 蛋白质 。 2.无机盐缺乏症： 缺 铁 易患贫血； 缺 钙 易患骨质疏松症（中老年） 、 佝偻病 （儿童）； 缺碘易患 地方性甲状腺肿 。 3.维生素缺乏症： 缺维 A 易患夜盲症； 缺维 B1-易患神经炎； 缺维 C 易患 坏血病 ， 典型症状是牙龈出血； 缺维 D 易患佝偻病 、骨质疏松症； 缺 叶酸 （B9） 易患胎儿神经管畸形。 ( 口腔 肝脏 胃 小肠 )4.消化是指食物在 消化道 内分解成可以被 细胞吸收 的物质的过程。 5.吸收是指营养物质穿过消化道壁进入 血液 的过程。 6.消化系统由 消化道 和 消化腺 组成的。 7.消化道： 口腔 → 咽→食管→ 胃 → 小肠 → 大肠 →肛门。 8.消化腺： 胃腺分泌 胃液 ； 肠腺分泌 肠液 ； 胰腺 分泌胰液； 肝脏 （最大消化腺） 分泌胆汁， 胆汁不含 消化酶 ， 但能乳化脂肪。 9. 小肠 是消化和吸收的主要场所；内有 肠液、胰液、胆汁 多种消化液； 长度很 长 ； 内表面有许多环形 皱襞 ，皱襞表面有 小肠绒毛 ，增大了消化和吸收的 面积 ；小肠绒毛壁和毛细血管壁只有 1 层上皮细胞； 小肠绒毛内有丰富的 毛细血管 。说明生物体的 结构 和 功能 相适应。 10.淀粉 、蛋白质和脂肪的消化 营养物质 起始消化部位 初步分解产物 最终消化部位 最终产物 淀 粉 口腔 麦芽糖 小肠 葡萄糖 蛋白质 胃 多肽 氨基酸 脂 肪 小肠 脂肪颗粒 甘油、脂肪酸 11.呼吸系统由 呼吸道 和 肺 （主要器官） 组成。 12.呼吸道由鼻→ 咽 → 喉 → 气管 → 支气管 构成， 能使到达肺部的气体 温暖、清洁、湿润 。 13. 咽 是食物和空气进入人体的共同通道 。痰在 气管 和 支气管 形成。 14. 肺 是呼吸系统的主要器官， 由许多 肺泡 组成， 是气体交换的场所。 15.吸气时，膈肌和肋间肌 收缩 ，肋骨向 上 向 外 运动，膈肌位置 下降 ，胸廓 扩大 ， 肺 扩大 ， 肺内气压 小于 外界气压， 外界气体进入肺。 16.呼气时，膈肌和肋间肌 舒张 ，肋骨向 下 向 内 运动，膈肌位置 上升 ，胸廓 缩小 ， 肺 缩小 ， 肺内气压 大于 外界气压， 气体排出肺。 17.与吸入的空气相比， 呼出气体中二氧化碳含量 增加 ， 氧气含量 减少 。 18.肺泡适于进行气体交换的结构特点： ①肺泡数量 多 ， 气体交换总表面积 大 。②肺泡外包绕着丰富的毛细血管 ； ③肺泡壁和毛细血管壁仅由 1 层上皮细胞构成。 19.血液流经肺部时，肺泡中的 氧气 扩散进入血液，血液中的 二氧化碳 扩散进入肺泡，血液由 静脉 血变为 动脉 血。血液流经组织细胞时，血液中的 氧气 扩散进入组织细胞，组织细胞中的 二氧化碳 扩散进入血液， 血液由 动脉 血变为 静脉 血。 20.氧气最终在 组织细胞 内的 线粒体 中参与 呼吸 作用， 分解有机物， 为生命活动提供 能量 。 第13页 学科网（北京）股份有限公司 2026 年生物中考总复习知识小测 7 主题五 人体生理与健康（消化 、呼吸系统） 错误个数： 1.人体主要的供能物质是 ；备用的能源物质是 ；建造和修复身体的重要原料是 。 2.无机盐缺乏症： 缺 易患贫血； 缺 易患骨质疏松症（中老年） 、 （儿童）； 缺碘易患 。 3.维生素缺乏症： 缺维 易患夜盲症； 缺维 易患神经炎； 缺维 易患 ， 典型症状是牙龈出血； 缺维 易患佝偻病 、骨质疏松症 。缺 （B9） 易患胎儿神经管畸形。 4.消化是指食物在 内分解成可以被 的物质的过程。 5.吸收是指营养物质穿过消化道壁进入 的过程。 6.消化系统由 和 组成的。 7.消化道： → 咽→食管→ → → →肛门。 8.消化腺： 胃腺分泌 ； 肠腺分泌 ； 分泌胰液； （最大消化腺） 分泌胆汁， 胆汁不含 ， 但能乳化脂肪。 9. 是消化和吸收的主要场所； 内有 多种 消化液；长度很 ；内表面有许多环形 ，皱襞表面有 ，增大了消化和吸收的 ；小肠绒毛壁和毛细血管壁只有 层上皮细胞； 小肠绒毛内有丰富的 。说明生物体的和 相适应。 10.淀粉 、蛋白质和脂肪的消化 营养物质 起始消化部位 初步分解产物 最终消化部位 最终产物 淀 粉 蛋白质 脂 肪 11.呼吸系统由 和 （主要器官） 组成。 12.呼吸道由 → → → → 构成， 能使到达肺部的气体 。 13. 是食物和空气进入人体的共同通道 。痰在 和 形成。 ( . . . . ) ( )14. 是呼吸系统的主要器官， 由许多 组成， 是气体交换的场所。 15.吸气时， 膈肌和肋间肌 ， 肋骨向 向 运动， 膈肌位置 ，胸廓 ， 肺 ， 肺内气压 外界气压， 外界气体进入肺。 16.呼气时， 膈肌和肋间肌 ， 肋骨向 向 运动， 膈肌位置 ，胸廓 ， 肺 ， 肺内气压 外界气压， 气体排出肺。 17.与吸入的空气相比， 呼出气体中二氧化碳含量 ， 氧气含量 。 18.肺泡适于进行气体交换的结构特点：①肺泡数量 ，气体交换总表面积 。②肺泡外包绕着丰富的 ； ③肺泡壁和毛细血管壁仅由 层上皮细胞构成。 19.血液流经肺部时，肺泡中的 扩散进入血液，血液中的 扩散进入肺泡，血液由 血变为 血 。 血液流经组织细胞时， 血液中的 扩散进入组织细胞， 组织细胞中的扩散进入血液， 血液由 血变为 血。 20.氧气最终在 内的 中参与 作用， 分解有机物， 为生命活动提供 。 第14页 学科网（北京）股份有限公司 2026 年生物中考总复习知识小测 8 主题五 人体生理与健康（循环 、泌尿系统） ( 红细胞 白细胞 ) 错误个数： ( 血小板 )1.循环系统由 心脏 和 血管 组成， 其中流动着 血液 （属于 结缔 组织） 。 2.血液是由 血浆 （55%） 和 血细胞 （45%） 组成的。 3.血浆能运载 血细胞 ； 运输人体生命活动所需的 养料 和体内产生的 废物 。 4.血细胞： ① 红细胞 ： 呈两面凹的圆盘状， 数量 最多 ， 成熟后没有 细胞核 ， 富含 血红蛋白 ， 运输 氧 ； ② 白细胞 ： 体积较大， 数量较少， 有 细胞核， 作用是 吞噬病菌 ； ③ 血小板 ： 体积 最小， 形状不规则， 无 细胞核， 作用是 止血和加速凝血 。 5.贫血的原因是体内 红细胞 数量过少或 血红蛋白 含量过低， 患者应多吃富含 铁和蛋白质 的食物。人体内 白细胞 数量高于正常值， 身体可能有炎症。 6.血管：① 动脉 ：将血液从心脏送到身体各部分，管壁 厚 ，弹性 大 ，血流速度 快 （主干→分支）。 ② 静脉 ： 将血液从身体各部分送回心脏， 管壁 薄 ， 弹性 小 ， 血流速度 慢 （分支→主干） 。 ③毛细血管：管壁 极薄 ，只由 1 层 上皮细胞构成， 内径极小，只允许红细胞 单行通过 ，血流速度最慢 ， 有利于血液与组织细胞进行充分的 物质交换 。 7.血液在血管之间流动的方向是 动脉→毛细血管→静脉 。 8.手臂上的“青筋 ”和输液时针刺入的血管是 静脉 。 四肢静脉内有防止血液倒流的 静脉瓣 。 9.心脏主要由 肌肉 组织构成， 左心室 的壁最厚 。 主动脉 ( 它们的作用是 防止血液倒流 。 左心房 )10.心房和心室之间有 房室瓣 ， 心室和动脉之间有 动脉瓣 ， 上腔静脉 肺动脉肺静脉 11.心脏左侧流 动脉 血， 心脏右侧流 静脉 血 。 右心房 12.体循环： 左心室 →主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级 右心室 左心室静脉→上 、下腔静脉→ 右心房 ； 由 动脉 血变为 静脉 血。 13.肺循环： 右心室 →肺动脉→肺部毛细血管网→ 肺静脉 → 左心房； 由 静脉 血变为 动脉 血。 14.肌肉注射药物后，药物最先到达心脏的右心房。PM2.5 、氧气等被吸入人体后，最先到达心脏的左心房。 ( 肾脏 ) ( 输尿管 膀胱 尿道 )15.安全输血以输 同型血 为原则 。在情况紧急时， 任何血型的人都可以 缓慢 地输入少量 O 型血。 16.排泄： 人体将 二氧化碳 、 尿素 ， 以及多余的 水 和 无机盐 等排出体外的过程 。排泄途径有 排汗、排尿、呼气 。 17. 肾脏 是泌尿系统的主要器官， 也是形成尿液的场所。 18.肾脏结构和功能的基本单位是 肾单位 。 19.尿液的形成： ①肾小球和肾小囊内壁的 过滤 作用： 当血液流经肾小球时， 除 血细胞和大分子蛋白质 以外， 血浆中 第15页 学科网（北京）股份有限公司 的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿 。 ②肾小管的 重吸收 作用： 原尿流经肾小管， 全部 葡萄糖 、大部分的 水 和部分 无机盐 等被肾小管重新吸收 。剩余的水和无机盐 、尿素等形成 尿液 。 20.若尿液中血细胞或蛋白质的含量过高，则可能是 肾小球 发生病变；若尿液中有葡萄糖糖， 则可能是 肾小管 发生病变。 21.尿液的排出途径： 肾脏 → 输尿管 → 膀胱 → 尿道 →体外。 肾小球 肾小囊 肾小管 主题五 人体生理与健康（循环 、泌尿系统） ( 1.循环系统由 2.血液是由 3.血浆能运载 ) 错误个数： 和 组成， 其中流动着 （属于 组织） 。 （55%） 和 （45%） 组成的。 ； 运输人体生命活动所需的 和体内产生的 。 4.血细胞： ① ： 呈两面凹的圆盘状， 数量 ， 成熟后没有 ， 富含 ， 运输 ； ② ： 体积较大， 数量较少， 细胞核， 作用是 ； ③ ： 体积最小， 形状不规则， 细胞核， 作用是 。 5.贫血的原因是体内 数量过少或 含量过低， 患者应多吃富含 的食物 。人体内 数量高于正常值， 身体可能有炎症。 6.血管： ① ： 将血液从心脏送到身体各部分， 管壁 ， 弹性 ， 血流速度 （主干→分支） 。 ② ： 将血液从身体各部分送回心脏， 管壁 ， 弹性 ， 血流速度 （分支→主干） 。 ③毛细血管： 管壁 ， 只由 上皮细胞构成， 内径极小， 只允许红细胞 ， 血流速度 ， 有利于血液与组织细胞进行充分的 。 7.血液在血管之间流动的方向是 。 8.手臂上的“青筋 ”和输液时针刺入的血管是 。 四肢静脉内有防止血液倒流的 。 9.心脏主要由 组织构成， 的壁最厚。 10.心房和心室之间有 ， 心室和动脉之间有 ，它们的作用是 。 11.心脏左侧流 血， 心脏右侧流 血。 12.体循环： →主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上 、下腔静脉→ ； 由 血变为 血。 13.肺循环： →肺动脉→肺部毛细血管网→ → ；由 血变为 血。 14.肌肉注射药物后，药物最先到达心脏的 。PM2.5、氧气等被吸入人体后，最先到达心脏的 。 15.安全输血以输 为原则 。在情况紧急时， 任何血型的人都可以 地输入少量 型血。 16.排泄：人体将 、 ， 以及多余的 和 等排出体外的过程 。排泄途径有 。 17. 是泌尿系统的主要器官， 也是形成尿液的场所。 18.肾脏结构和功能的基本单位是 。 19.尿液的形成： ①肾小球和肾小囊内壁的 作用： 当血液流经肾小球时， 除 以外，血浆中的一部分水 、无机盐 、葡萄糖和尿素等物质， 都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形 成 。 ②肾小管的 作用： 原尿流经肾小管， 全部 、大部分的 和部分 等被肾小管重新吸收 。剩余的水和无机盐 、尿素等形成 。 20.若尿液中血细胞或蛋白质的含量过高， 则可能是 发生病变； 若尿液中有葡萄糖糖， 则可能是 发生病变。 21.尿液的排出途径： → → → →体外。 2026 年生物中考总复习知识小测 8 第16页 学科网（北京）股份有限公司 2026 年生物中考总复习知识小测 9 主题五 人体生理与健康（神经 、内分泌系统） ( 大脑 小脑 脑干 )错误个数： 1.神经系统由 脑 、 脊髓 和它们发出的 神经 组成。 2.脑由 大脑 （最高级中枢）、 小脑 （协调运动， 维持平衡）、 脑干 （呼吸、心跳、血压） 三部分组成。 3. 神经元 （神经细胞） 是神经系统结构和功能的基本单位， 包括 胞体 和 突起 两部分， 受到刺激后能产生兴奋并传导兴奋。 ( 神经中枢 效应器 传入神经 )4.神经调节的基本方式是 反射 。它是指人体通过 神经系统 ， 对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 ( 感受器 )5. 非条件） 反射生来就有， 神经中枢在 脊髓 ； 条件反射通过生活经验的积累逐步形成， 神经中枢在 大脑 。与 ( 传出神经 ) 语言文字 有关的反射是最复杂的， 也是人类所特有的。 6.反射的结构基础是 反射弧 。 由 感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器 组成。 ( 晶状体 ) ( 视网膜 )7.反射弧必须 完整 ， 才能完成反射 。若传入神经受损， 则机体 无 感觉， 无 反应； 若传出神经受损，则机体 有 感觉， 无 反应。 8.视觉的形成： 物体反射的光线→ 角膜 ( → 房水 ）→ 瞳孔 → 晶状体→玻璃体→ 视网膜 （形成物像） →视觉神经→ 大脑皮层的视觉中枢 （形成视觉） 。 9.光线强时， 瞳孔 缩小 ； 光线弱时， 瞳孔 放大 。看远处物体时， 晶状体的曲度 变小 ； 看近处物体时， 晶状体的曲度 变大 。 10.近视是眼球的前后径 过长 或晶状体的曲度 过大 且不易恢复原大小， 导致物像落在视网膜的 前方 。近视眼可通过配戴 凹透镜 进行矫正。 ( 耳蜗 )11.听觉的形成： 声波→外耳道→ 鼓膜 （产生振动）→ 听小骨 → 耳蜗 内的听觉感受器→ 听觉神经→大脑皮层的听觉中枢 （形成听觉） 。 12.激素及分泌异常的症状： ( 鼓膜 )①垂体能分泌 生长激素 。幼年时分泌不足患 侏儒症 ， 幼年时分泌过多患 巨人症 。 ②甲状腺能分泌甲状腺激素， 幼年时分泌不足患 呆小症 ， 分泌旺盛患 甲亢 。 ③胰岛能分泌 胰岛素 ， 分泌不足患 糖尿病 。 ④性腺（卵巢 、睾丸） 能分泌 性激素 ， 促进生殖器官的发育。 13.人体生命活动主要受 神经系统 的调节， 同时也受 激素 调节的影响。 14. 青春期 是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期 。 身高突增 是青春期的显著特点， 另外， 体重增加 、神经系统和心 、肺等器官的功能也显著增强，； 性器官迅速发育， 出现 第二 性征， 男孩出现遗精， 女孩会来月经。 第17页 学科网（北京）股份有限公司 2026 年生物中考总复习知识小测 9 主题五 人体生理与健康（神经 、内分泌系统） 错误个数： 1.神经系统由 、 和它们发出的 组成。 2.脑由 （最高级中枢）、 （协调运动，维持平衡）、 （呼吸、 心跳、血压） 三部分组成。 3. （神经细胞） 是神经系统结构和功能的基本单位， 包括 和两部分， 受到刺激后能产生兴奋并传导兴奋。 4.神经调节的基本方式是 。它是指人体通过 ， 对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 5. 反射生来就有，神经中枢在 ； 反射通过生活经验的积累逐步形成，神经中枢在 。与 有关的反射是最复杂的， 也是人类所特有的。 6.反射的结构基础是 。 由 → → → → 组成。 7.反射弧必须 ， 才能完成反射 。若传入神经受损， 则机体 感觉， 反应； 若传出神经受损，则机体 感觉， 反应。 8.视觉的形成： 物体反射的光线→ → → →玻璃体→ （形成物像）→视觉神经→ （形成视觉） 。 9.光线强时， 瞳孔 ； 光线弱时， 瞳孔 。看远处物体时， 晶状体的曲度 ； 看近处物体时， 晶状体的曲度 。 10. 近视是眼球的前后径 或晶状体的曲度 且不易恢复原大小， 导致物像落在视网膜的 。近视眼可通过配戴 进行矫正。 11.听觉的形成： 声波→外耳道→ （产生振动）→ → 内的听觉感受器→ 听觉神经→ （形成听觉） 。 12.激素及分泌异常的症状： ①垂体能分泌 。幼年时分泌不足患 ， 幼年时分泌过多患 。 ②甲状腺能分泌甲状腺激素， 幼年时分泌不足患 ， 分泌旺盛患 。 ③胰岛能分泌 ， 分泌不足患 。 ④性腺（卵巢 、睾丸） 能分泌 ， 促进生殖器官的发育。 13. 人体生命活动主要受 的调节， 同时也受 调节的影响。 14. 是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期 。 是青春期的显著特点， 另外， 体重增加 、神经系统和心 、肺等器官的功能也显著增强，； 性器官迅速发育， 出现 性征， 男孩出现遗精， 女孩会来月经。 第18页 学科网（北京）股份有限公司 主题五 人体生理与健康（运动 、免疫） 错误个数： 1.哺乳动物的运动系统的组成（填写右图）： ( 肌肉 骨 关节 )2.骨起 杠杆 作用， 关节起 支点 作用， 骨骼肌提供 动力 。 ( 骨骼 肌腹 肱二头肌 )3.骨骼肌两端的肌腱，绕过关节连在 不同 的骨上。与骨相连的肌肉至少需要 2 组相互配合活动。 ( 关节头 关节囊 关节软骨 关节腔 关节窝 )4.关节的牢固性与关节头 、关节窝 、 关节囊 有关； 灵活性与 关节软骨 和 关节腔 （内有滑液） 。 5.骨骼肌受到 神经 传来的刺激 收缩 时， 就会牵动 骨 绕 关节 活动， 产生运动。 ( 肱三头肌 )6.屈肘时， 肱二头肌 收缩 ， 肱三头肌 舒张 。伸肘时， 肱二头肌 舒张 ， 肱三头肌 收缩 。 7.运动不仅靠运动系统完成， 还需要 神经系统 的调节， 消化 系统 、 呼吸 系统 、 循环 系统等系统的配合 。运动所需的能量直接来自细胞 线粒体 的 呼吸作用 （填生理作用） 。 8.引起传染病的细菌 、病毒和寄生虫等生物称为 病原体 。 9.传染病流行的基本环节： 传染源 → 传播途径 → 易感人群 。 10.传染病的预防措施：控制传染源（隔离病人）、切断传播途径（戴 口罩）、保护易感人群（打疫苗）。 11.人体的第一道防线是 皮肤 和 黏膜 ； 第二道防线是体液中的 杀菌物质 和 吞噬细胞 ； 第三道防线由 免疫器官 （如胸腺、 淋巴结和脾） 和 免疫细胞 （如淋巴细胞） 组成。 12. 非特异性 免疫：人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对 多种 病原体都有防御作用，包括人体的第 一、二 道防线。 13. 特异性 免疫： 人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障， 只针对 某一特定 病原体或异物起作用，包括人体的第 三 道防线。 14. 抗体 ： 病原体侵入人体后， 刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊 蛋白质 。 15. 抗原 ： 引起人体产生抗体的物质。 16.抗原和抗体的结合具有 特异 性。 17.疫苗： 通常是用 减毒 的或 灭活 的病原体制成的生物制品 。接种的疫苗相当于 抗原 ， 可刺激淋巴细胞产生相应的 抗体 。该过程属于 特异性 免疫。 18.药物可分为 处方药 （Rx） 和 非处方药 （OTC） 。 19.动脉出血时按压 近心端 止血， 静脉出血时按压 远心端 止血。 2026 年生物中考总复习知识小测 10 第19页 学科网（北京）股份有限公司 主题五 人体生理与健康（运动 、免疫） ( 错误个数： 1.哺乳动物的运动系统的组成（填写右图 ）： 2.骨起 作用， 关节起 作用， 骨骼肌提 供 。 3.骨骼肌两端的肌腱， 绕过关节连在 的骨上 。与骨 相连的肌肉至少需要 组相互配合 活动。 4.关节的牢固性与关节头、关节窝 、 有关；灵活性 与 和 （内有 滑液） 。 5.骨骼肌受到 传来的刺激 时， 就会牵动 绕 活动， 产生运动。 6.屈肘时， 肱二头肌 ， 肱三头肌 。 伸肘时， 肱二头肌 ， 肱三头肌 。 ) 7.运动不仅靠运动系统完成， 还需要 的调节， 系统 、 系统 、 系统等系统的配合 。运动所需的能量直接来自细胞 的 （填生理作用） 。 8.引起传染病的细菌 、病毒和寄生虫等生物称为 。 9.传染病流行的基本环节： → → 。 10.传染病的预防措施： （隔离病人） 、 （戴 口罩） 、 （打疫苗）。 11.人体的第一道防线是 和 ； 第二道防线是体液中的 和 ； 第三道防线由 （如胸腺、 淋巴结和脾） 和 （如淋巴细胞） 组成。 12 免疫： 人生来就有的， 不针对某一种特定的病原体， 而是对 病原体都有防御作用，包括人体的第 道防线。 13. 免疫：人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对 病原体或异物起作用，包括人体的第 道防线。 14. ： 病原体侵入人体后， 刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊 。 15. ： 引起人体产生抗体的物质。 16.抗原和抗体的结合具有 性。 17.疫苗： 通常是用 的或 的病原体制成的生物制品 。接种的疫苗相当于 ， 可刺激淋巴细胞产生相应的 。该过程属于 免疫。 18.药物可分为 （Rx） 和 （OTC） 。 19.动脉出血时按压 止血， 静脉出血时按压 止血。 第20页 学科网（北京）股份有限公司 2026 年生物中考总复习知识小测 11 主题六 遗传与进化（生殖 、起源 、进化） ( 子宫 输卵管 卵巢 胎盘 ) 错误个数： 1.男性主要的生殖器官是 睾丸 ， 能产生 精子 并分泌 雄性激素 。 2.女性主要的生殖器官是 卵巢 ， 能产生 卵细胞 并分泌 雌性激素 。 3.人的发育起点是 受精卵 ； 精子和卵细胞结合的场所是 输卵管 ； 胚胎发育的场所是 子宫 ； 胎儿通过 胎盘 与母体进行物质交换。 4.有性生殖： 由 受精卵 发育成新个体， 后代具有 双亲 的遗传特性。 5.无性生殖： 不经过 两性生殖细胞 结合， 由 母体 直接产生新个体， 后代只具有 母体 的遗传特性。 6.嫁接的关键： 接穗与砧木的 形成层 紧密结合， 嫁接后新植株的性状与 接穗 一致。 7.昆虫发育过程中会出现蜕皮现象， 原因是 外骨骼会限制生长发育 。 8.青蛙在 水 中完成体 外 受精， 属于 变态 发育。 9.青蛙发育过程： 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 10.鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是 胚盘 ；为胚胎发育提供主要营养的是 卵黄 ；卵白为胚胎发育提供了营养物质和 水分 ； 能储存空气的是 气室 。 ( 胚盘 卵黄 卵细胞 )11.鸟的生殖和发育过程一般包括： 求偶 、 交配 、筑巢、产卵、 孵卵 、 育雏 。所有鸟类必经的过程是：求偶 、 交配 、 产卵 。 12.原始大气层没有 氧气 。“化学起源说 ”认为地球上的原始生命最有可能形成于 原始海洋 。 13. 米勒 实验证明原始地球上尽管不能形成生命， 但能产生构成生物体的 有机物小分子 。 14.现代类人猿和人类的共同祖先是 古猿 ， 与人类亲缘关系最近的是 黑猩猩 。 15. 化石 是研究生物进化最重要 、最直接的证据。 16.化石在地层中的分布特点： 越晚近（上层） 的地层中， 生物结构越 复杂 ， 分类地位越 高等 ， 以 陆生 生物居多； 越古老（下层） 的地层中，生物结构越 简单 ， 分类地位越 低等 ， 以 水生 生物居多 。晚近地层中也可能找到 低等 生物的化石。 17.生物进化的总体趋势： 由 水生 到陆生， 由 简单 到 复杂 。 18.植物进化历程： 藻类 → 苔藓 植物→ 蕨类 植物→ 种子 植物（ 裸子 植物→ 被子 植物） 19.脊椎动物进化历程： 鱼 类→ 两栖 类→ 爬行 类 → 鸟 类 哺乳 类 20. 自然选择学说的提出者是 达尔文 。 自然界中的生物，通过激烈的 生存斗争 ，适应者 生存 ，不适应者 被淘汰 ， 这就是自然选择。 21. 自然选择学说的主要观点包括： 过度繁殖 、 生存斗争 、 遗传变异 、 适者生存 。 第21页 学科网（北京）股份有限公司 2026 年生物中考总复习知识小测 11 主题六 遗传与进化（生殖 、起源 、进化） 错误个数： 1.男性主要的生殖器官是 ， 能产生 并分泌 。 2.女性主要的生殖器官是 ， 能产生 并分泌 。 3.人的发育起点是 ； 精子和卵细胞结合的场所是 ； 胚胎发育的场所是 ； 胎儿通过 与母体进行物质交换。 4.有性生殖： 由 发育成新个体， 后代具有 的遗传特性。 5.无性生殖： 不经过 结合， 由 直接产生新个体， 后代只具有 的遗传特性。 6.嫁接的关键： 接穗与砧木的 紧密结合， 嫁接后新植株的性状与 一致。 7.昆虫发育过程中会出现蜕皮现象， 原因是 。 8.青蛙在 中完成体 受精， 属于 发育。 9.青蛙发育过程： → → → 。 10.鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是 ；为胚胎发育提供主要营养的是 ；卵白为胚胎发育提供了营养物质和 ； 能储存空气的是 。 11.鸟的生殖和发育过程一般包括： 、 、筑巢 、产卵 、 、 。所有鸟类必经的过程是： 、 、 。 12.原始大气层没有 。“化学起源说 ”认为地球上的原始生命最有可能形成于 。 13. 实验证明原始地球上尽管不能形成生命， 但能产生构成生物体的 。 14.现代类人猿和人类的共同祖先是 ， 与人类亲缘关系最近的是 。 15. 是研究生物进化最重要 、最直接的证据。 16.化石在地层中的分布特点： 越晚近（上层） 的地层中， 生物结构越 ， 分类地位越 ， 以生物居多；越古老（下层）的地层中，生物结构越 ，分类地位越 ， 以 生物居多。晚近地层中也可能找到 生物的化石。 17.生物进化的总体趋势： 由 到陆生， 由 到 。 18.植物进化历程： → 植物→ 植物→ 植物（ 植物→ 植物） 19.脊椎动物进化历程： 类→ 类→ 类 → 类 类 20. 自然选择学说的提出者是 。 自然界中的生物， 通过激烈的 ， 适应者 ，不适应者 ， 这就是自然选择。 21. 自然选择学说的主要观点包括： 、 、 、 。 第22页 学科网（北京）股份有限公司 主题六 遗传与进化（遗传变异） ( 染色体 DNA ) 错误个数： 1.遗传是指亲子间的 相似性 。变异是指亲子间及子代个体间的 差异 。 2. 性状 是生物体形态结构 、生理和行为等特征的统称。 3. 相对性状 指同种生物同一性状的不同表现形式。 ( 蛋白质 )4.生物的性状是由 基因 控制的， 但有些性状还受到 环境 的影响。 5.性状遗传的实质是亲代通过 生殖 过程，把 基因 传递给子代。传递的“桥梁 ”是 精子 和 卵细胞 。 ( 染色体 DNA 性状 )6.染色体主要存在于 细胞核 中， 由 DNA 和 蛋白质 组成。 7. DNA 是主要的遗传物质。 8.基因是具有 遗传效应 的 DNA 片段。 9.一条染色体上有 1 个 DNA 分子， 一个 DNA 分子上 许多 个基因。 10.在体细胞中， 染色体和基因都是 成对 存在的， 而在精子和卵细胞中染色体和基因是 成单 存在的。 11.人体细胞中有 23 对染色体， 就有 46 个 DNA 分子， 有数万对基因。 12.在形成精子或卵细胞的过程中， 染色体数目要减少 一半 ， 且不是任意的一半， 而是每对染色体中各有 一条 进入精子或卵细胞。 13.在精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中， 每对染色体都是一条来自 父方 ， 一条来自 母方 。 14.控制相对性状的基因有显性基因和隐性基因两种。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。 15.显性性状的基因组成： AA 或 Aa ， 隐性性状的基因组成： aa 。（用字母 A 和 a 表示） 16.具有相对性状的两个纯种个体杂交时， 子一代表现出的性状是 显性 性状； 未表现的是 隐性 性状。 17.具有相 同性状的两个杂合个体交配时， 后代中出现的与亲代不同的性状是 隐性 性状； 与亲代相同的是 显性 性状。 18.判断隐性性状的重要规律： 凭空消失 是隐性 、 无中生有 是隐性。 19.男性： 性染色体组成为 XY ， 体细胞染色体组成为 22 对+XY ；精子染色体组成为 22 条+X 或 22 条+Y 。 20.女性： 性染色体组成为 XX ， 体细胞染色体组成为 22 对+XX ；卵细胞染色体组成为 22 条+X 。 21.生男生女取决于与卵细胞结合的 精子 的类型， 理论上生男生女机会 均等 ， 概率均为 50% 。 22.男孩的 X 染色体一定来自 母亲 ， Y 染色体一定来自 父亲 ；女孩的 X 染色体一条来自 父亲 ， 一条来自 母亲 。 23.可遗传变异： 由 遗传物质 改变引起的变异， 能够遗传给后代。 24.不可遗传变异： 单纯由 环境 的变化而引起的变异， 遗传物质没有发生改变。 25.生物变异的应用： 人工选择 育种（如人工繁育高产奶牛） 、 杂交 育种（如高产抗倒伏小麦） 、 诱变 育种（如太空椒） 、转基因育种（如转基因大豆、抗虫棉、抗虫水稻） 。 26.克隆技术： ①概念： 生物体通过体细胞进行 无性 生殖， 形成基因型完全 相同 的后代个体的生物技术。 ②原理： 细胞核 是生命活动的控制中心，能控制生物的发育和遗传。克隆羊多利与 供核 母羊几乎相同。 2026 年生物中考总复习知识小测 12 第23页 学科网（北京）股份有限公司 主题六 遗传与进化（遗传变异） 错误个数： 1.遗传是指亲子间的 。变异是指亲子间及子代个体间的 。 2. 是生物体形态结构 、生理和行为等特征的统称。 3. 指同种生物同一性状的不同表现形式。 4.生物的性状是由 控制的， 但有些性状还受到 的影响。 5.性状遗传的实质是亲代通过 过程， 把 传递给子代 。传递的 “桥梁 ”是 和 。 6.染色体主要存在于 中， 由 和 组成。 7. 是主要的遗传物质。 8.基因是具有 的 片段。 9.一条染色体上有 个 DNA 分子， 一个 DNA 分子上 个基因。 10.在体细胞中， 染色体和基因都是 存在的， 而在精子和卵细胞中染色体和基因是 存在的。 11.人体细胞中有 对染色体， 就有 个 DNA 分子， 有数万对基因。 12.在形成精子或卵细胞的过程中， 染色体数目要减少 ， 且不是任意的一半， 而是每对染色体中各有 进入精子或卵细胞。 13.在精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中， 每对染色体都是一条来自 ， 一条来自 。 14.控制相对性状的基因有 和 两种 。显性基因控制 ， 隐性基因控制 。 15.显性性状的基因组成： ， 隐性性状的基因组成： 。（用字母 A 和 a 表示） 16.具有相对性状的两个纯种个体杂交时， 子一代表现出的性状是 性状； 未表现的是 性状。 17.具有相 同性状的两个杂合个体交配时，后代中出现的与亲代不同的性状是 性状；与亲代相同的是性状。 18.判断隐性性状的重要规律： 是隐性 、 是隐性。 19.男性： 性染色体组成为 ， 体细胞染色体组成为 ；精子染色体组成为 或 。 20.女性： 性染色体组成为 ， 体细胞染色体组成为 ；卵细胞染色体组成为 。 21.生男生女取决于与卵细胞结合的 的类型， 理论上生男生女机会 ， 概率均为 。 22.男孩的 X 染色体一定来自 ， Y 染色体一定来自 ；女孩的 X 染色体一条来自 ， 一条来自 。 23.可遗传变异： 由 改变引起的变异， 能够遗传给后代。 24.不可遗传变异： 单纯由 的变化而引起的变异， 遗传物质没有发生改变。 25.生物变异的应用： 育种（如人工繁育高产奶牛） 、 育种（如高产抗倒伏小麦） 、 育种（如太空椒） 、转基因育种（如转基因大豆、抗虫棉、抗虫水稻） 。 26.克隆技术： ①概念： 生物体通过体细胞进行 生殖， 形成基因型完全 的后代个体的生物技术。 ②原理： 是生命活动的控制中心，能控制生物的发育和遗传。克隆羊多利与 母羊几乎相同。 第24页 学科网（北京）股份有限公司 $