第2课《数据的图表呈现》同步练习2025-2026学年苏科版信息技术四年级下册

2026春苏科版（新教材）小学信息技术四年级下册《数据的图表呈现》同步练习及答案 一、填空题 1.数据可视化的常见图表有______、______和______三种基础类型。 2.条形图的主要作用是______，适合对比不同类别的数据大小。 3.折线图能清晰展示数据的______，常用于记录随时间变化的数据。 4.饼图用于表示______关系，能直观呈现各部分占整体的比例。 5.制作图表时，首先要明确______，再选择合适的图表类型。 二、判断题 1.条形图不仅能对比数量，还能很好地展示数据的变化趋势。（ ） 2.想了解一周内每天的体温变化，用折线图呈现最合适。（ ） 3.饼图适合展示班级中不同学科成绩的高低对比。（ ） 4.电子表格软件可以帮助我们快速生成条形图、折线图和饼图。（ ） 5.制作图表时，数据可以随意修改，只要图表好看就行。（ ） 三、选择题 1.要对比四年级各班的人数多少，应选择的图表类型是（ ） A. 折线图 B. 条形图 C. 饼图 D. 以上都可以 2.想观察一个月内每天的降雨量变化趋势，最适合用（ ） A. 条形图 B. 饼图 C. 折线图 D. 无法确定 3.要表示家庭每月开支中，餐饮、购物、房租等费用占总支出的比例，应选（ ） A. 条形图 B. 饼图 C. 折线图 D. 雷达图 4.下列关于图表的说法正确的是（ ） A. 饼图适合对比不同类别的数据 B. 折线图能清楚看出各部分占整体的比例 C. 条形图能直观比较不同类别数据的大小 D. 三种图表可以互换使用，没有区别 5.在电子表格中制作图表的第一步是（ ） A. 选择图表类型 B. 输入标题 C. 选择数据区域 D. 调整图表样式 四、简答题 1.简述条形图、折线图、饼图各自的特点和适用场景。 2.制作数据图表时，为什么不能随意修改原始数据？ 五、实践分析题 小明收集了自己一周内每天的课外阅读时间：周一30分钟、周二40分钟、周三25分钟、周四35分钟、周五20分钟、周六60分钟、周日50分钟。 1.要展示小明一周课外阅读时间的变化情况，应选择哪种图表类型？请说明理由。 2.如果想知道周末两天的阅读时间占一周总时间的比例，适合用哪种图表？ 参考答案 一、填空题 1.条形图；折线图；饼图 2.直观比较数据大小 3.变化趋势 4.部分与整体 5.表达目的 二、判断题 1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. × 三、选择题 1.B 2. C 3. B 4. C 5. C 四、简答题 1.条形图：特点是直观比较不同类别数据的大小，适用场景为班级人数对比、商品销量排名等；折线图：特点是突出数据连续变化趋势，适用场景为气温变化、植物生长记录等；饼图：特点是显示各部分占整体的比例，适用场景为家庭开支分配、班级性别占比等。 2.数据是图表的基础，随意修改原始数据会导致图表失去真实性，无法准确反映实际情况，违背数据处理的诚信原则。 五、实践分析题 1.折线图；因为折线图能清晰展示数据随时间的变化趋势，适合呈现一周内每天阅读时间的波动情况。 2.饼图；因为饼图可以直观地表示周末两天阅读时间与一周总阅读时间的比例关系。 2 学科网（北京）股份有限公司 $