江苏南京市(浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,江北新区,六合区)2025-2026 学年第二学期期中学情分析样七年级地理试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-05-03
| 2份
| 7页
| 123人阅读
| 3人下载

内容正文:

2025—2026学年第二学期期中学情分析样题 七年级地理参考答案 一、判断题(共10分,每题1分。正确的填“A”,错误的填“B”) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 A A B A B A A B A B 二、单项选择题(共20分,每题1分。每题只有一个选项正确) 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 B C B A B C B A D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 选项 C A B A C C B C B C 三、双项选择题(共20分,每题2分。选对1个得1分,选对2个得2分,错选 不得分) 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 选项 CD BC CD AB AC AC AC AC BC AD 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期中学情分析样题 七年级地理 (闭卷、闭图、满分50分) 一、判断题。(共10分,每题1分。正确的填“A”,错误的填“B”) 1.亚洲地势中间高四周低。 2.日本的人口老龄化程度居全球前列。 3.东南亚绝大部分地区属于热带气候,有利于小麦的生长。 4.印度劳动人口比重大,数量多。 5.亚洲是跨经度最广、南北距离和东西距离最长的大洲。 6.亚洲气候具有季风气候显著、大陆性气候分布广和气候类型多样的特点。 7.近几十年来,亚洲经济发展快,但地区差异大。 8.东南亚包括中南半岛和马来半岛两大部分。 9.目前,印度服务外包占世界服务外包市场总额的一半以上。 10.俄罗斯的铁路分布呈现西疏东密的特点。 二、单项选择题。(共20分,每题1分。每题只有一个选项正确) 亚洲是世界古代文明的摇篮,暑假某地理研学团打卡亚洲三大古文明发祥地(古巴比伦、古印度、古中国),解锁“文明密码”。图1是亚洲三大古代文明发祥地,图2是亚洲水稻主产区分布示意图。据此回答11-13题。 11.研学中发现,亚洲三大古代文明发祥地都位于 ①河流沿岸 ②高原地区 ③平原地区 ④内陆荒漠地区 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.印度河谷地和黄河—长江中下游地区发展农耕文明的有利条件是 A.人口稀少 B.地形崎岖 C.水源充足 D.全年高温多雨 13.研学团在印度水稻主产区了解到人们通常会在雨季防洪、旱季引水,这是因为当地 A.全年高温 B.受季风气候影响,水旱灾害频发 C.耕地面积少 D.日照时间短 寿司是以米饭和海鲜等为佐料的代表性日本美食。日本水稻种植面积为1.48万平方千米,总产量780万吨,单位面积产量约为印度的2倍。此外,日本农业现代化程度高,微耕技术发达,利用微型机器人和传感器进行精细化管理。图3为微型水稻收割机,可集收割脱粒打包于一体;图4为日本农业人口变化图。读图并结合所学,完成14-17题。 14.日本寿司多以海鲜为佐料原因是日本 A.四面环海,海洋渔业资源丰富 B.主要位于中纬度地区 C.主要位于北温带 D.海岸线平直,港口众多 15.日本水稻单位面积产量高的原因是 A.全年高温 B.科技水平高 C.种植粗放 D.平原面积广大 16.从图4中看出日本农业生产就业人口面临的问题是 A.数量持续上升 B.数量保持不变 C.老龄化程度加重 D.老龄化程度减轻 17.日本大力推广微型水稻收割机的原因是 A.有利于环境保护 B.多山地、丘陵 C.劳动力众多 D.平原广阔,适合大规模机械化生产 “泰国、新加坡、印度尼西亚,咖喱、肉骨茶、印尼九层塔……”这首欢快的歌曲,可以带我们打卡东南亚,解锁东南亚美食。请结合所学知识,完成18-21题。 18.“咖喱”能促进食欲、助消化、防止食物变质。这种东南亚的“国民香料”适用于气候 A.闷热潮湿地区 B.温和湿润地区 C.炎热干旱地区 D.寒冷干燥地区 19.“肉骨茶”是早期来此的华人根据中医理论烹制的美食,营养丰富,抗病祛风湿。东南亚地区华人华侨众多,他们的贡献是 ①推广了小麦种植的先进技术 ②促进了当地经济的综合发展 ③传播了中国优秀的传统文化 ④祖籍大多是广东、福建两省 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 20.东南亚的地理位置对其经济发展、文化繁荣有着重要作用。该位置处于 A.亚欧大陆中心 B.“十字路口” C.亚非大陆之间 D.“五海三洲之地” 21.若乘船游玩东南亚,有可能途径的海峡是 A.直布罗陀海峡 B.霍尔木兹海峡 C.马六甲海峡 D.白令海峡 南亚地区背靠亚欧大陆,南临印度洋,季风气候典型,一年中风向、降水和气温变化显著,对当地人们的生产、生活影响巨大。读图5、图6“南亚不同季节风向示意图”和 图7“南亚某地气温曲线与降水量柱状图”,完成22-24题。 22.据图5风向判断,此时最有可能是 A.1月 B.6月 C.7月 D.9月 23.据图6可知,南亚受__________季风影响,旱涝灾害频发 A.东北 B.西南 C.东南 D.西北 24.据图7气温和降水的特点,判断其气候类型是 A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.热带雨林气候 D.温带季风气候 印度有个‘神奇矛盾’:其是世界粮食生产大国之一,水稻和小麦产量均位居世界第二,粮食总产量居世界第三。但全球饥饿指数(GHI)排名显示其属“重度饥饿”国家。读图8,完成25-27题。 25.印度水稻和小麦的分布地形是 A.高原、盆地 B.高原、丘陵 C.平原、高原 D.山地、平原 26.读图推测,印度水稻、小麦主产区对应的降水量是 A.小麦分布在1000mm以上、较耐旱 B.水稻分布在200mm以下、较耐旱 C.小麦分布在500-1000mm、较耐旱 D.水稻分布在500mm以下、较耐旱 27.印度虽是世界是世界粮食生产大国之一,但仍“重度饥饿”的社会经济因素是 A.旱涝灾害频发 B.人口众多 C.过于炎热 D.卫生条件差 在全球气候变暖的背景下,俄罗斯部分河流具有通航能力。跨境物流员规划从中国大连出发,通过铁路运输及勒拿河水路运输到达北冰洋沿岸季克西港的路线,与海上路线相辅相成。图9示意该路线,据此完成28-30题。 28.图中白令海峡是亚洲和__________的分界线。 A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.大洋洲 29.从大连出发,经陆河联运到达季克西港,勒拿河 有些时段不能通航,主要原因是 A.雷电 B.冰冻 C.台风 D.暴雨 30.开通这条水陆联运路线,对中俄两国的好处是 A.考察企鹅迁徙过程 B.设计沙漠旅游项目 C.利于加强货物贸易 D.合作开采石油资源 三、双项选择题(共20分,每题2分。选对1个得1分,选对2个得2分,错选不得分) 我国领导人在亚洲文明对话大会上,用“河·禾·合”来讲述亚洲文明,强调水稻是亚洲文明传播的重要载体之一。结合所学知识,完成31-33题。 31.“河”——下列关于亚洲河流的说法,正确的有 A.受地势影响河流都自西向东流 B.受海陆影响河流都短小湍急 C.受气候影响多数河流有丰水期 D.受地形影响河流多呈放射状流向周边海洋 32.“禾”——亚洲水稻主要种植区分布在 A.河流上游地区 B.东部、南部和东南部 C.水热充足的地区 D.温带大陆性气候区 33.“合”——中、日、韩与东盟(东南亚国家联盟)携手合作,下列合作方式合理的是 A.东盟为日、韩提供大量高新技术产品 B.日、韩为中国提供大量廉价劳动力 C.东盟为日、韩提供大量热带经济作物 D.东盟为日、韩提供消费市场 日本经济发达,是世界上发电能力较强的国家之一。近些年提出‘新能源计划’,优化电力能源结构。图10为日本某年电力能源结构图,读图完成34-35题。 34.下列关于日本电力能源结构的特点描述,正确的有 A.能源结构类型多样 B.煤炭、天然气比重大 C.能源结构类型单一 D.水能发电占比最小 35.日本火电站主要分布在沿海地区的原因有 A.海运便利,便于进口原料和燃料 B.矿产丰富,便于就地取材 C.工业集中,电力需求量大 D.环境优美,工业污染较小 36.印度发展服务外包产业优势显著,思维导图中①②处可填入 A.信息技术发展早 B.矿产资源丰富 C.英语普及 D.海运便利 37.下列关于世界不同国家和地区的说法,正确的有 A.日本地域狭小、资源匮乏,经济对外依赖性强 B.印度制造业发达,因此被称为“世界办公室” C.俄罗斯矿产资源丰富,是“世界能源大国” D.东南亚盛产热带经济作物,多为发达国家 38.俄罗斯的国土大部分位于亚洲地区,但传统上是欧洲国家,主要原因是 A.人口主要集中在欧洲部分 B.平原主要集中在欧洲部分 C.欧洲部分是全国的政治、经济和文化中心 D.亚洲部分还没有开发 39.俄罗斯地处五带中的 A.热带 B.北温带 C.北寒带 D.南温带 40.俄罗斯人喜爱喝伏特加、威士忌、白兰地等烈性酒,这与当地气候密切相关。以下关于当 地气候与饮酒关系的描述,正确的有 A.温带大陆性气候为主 B.温带季风气候为主 C.高原山地气候为主 D.冬季寒冷漫长 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

江苏南京市(浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,江北新区,六合区)2025-2026 学年第二学期期中学情分析样七年级地理试题
1
江苏南京市(浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,江北新区,六合区)2025-2026 学年第二学期期中学情分析样七年级地理试题
2
江苏南京市(浦口区,栖霞区,雨花台区,江宁区,江北新区,六合区)2025-2026 学年第二学期期中学情分析样七年级地理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。