6.3 设计演示文稿作品 同步练习 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块(下册)
2026-05-04
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内容正文:
6.3 设计演示文稿作品同步作业
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个正确答案,多选、错选、不选均不得分)
1. 日常学习中用来制作课堂汇报、主题班会展示的演示文稿常用软件是()
A. 视频剪辑软件 B. 演示文稿办公软件 C. 编程软件 D. 绘图修图软件
2. 制作规范演示文稿,第一步核心工作是()
A. 直接插入图片 B. 规划整体主题、结构和每页内容 C. 直接添加动画 D. 直接放映演示
3. 演示文稿中,每一页单独的展示页面,专业名称叫做()
A. 工作表 B. 幻灯片 C. 文档页 D. 代码页
4. 想要统一所有幻灯片字体、背景、配色、版式风格,高效做法是使用()
A. 幻灯片母版 B. 单独逐页修改 C. 手动粘贴格式 D. 随机套用特效
5. 制作主题班会PPT封面页,必须包含的核心内容是()
A. 杂乱无关表情包 B. 班会主题、班级、制作人、日期 C. 多余广告文字 D. 空白无任何内容
6. 为了让页面文字层次清晰、重点突出,我们需要规范设置()
A. 字体大小、颜色、加粗、对齐方式 B. 随意堆砌文字不分段 C. 全部用五颜六色乱排版 D. 缩小文字看不清内容
7. 想要让页面里的图片、文字按顺序依次出现,需要添加()
A. 页面空白背景 B. 对象自定义动画 C. 多余水印遮挡 D. 重复文字内容
8. 两张幻灯片切换播放时出现淡入、推进、滑动效果,这类效果统称为()
A. 幻灯片切换效果 B. 图片滤镜效果 C. 音频混音效果 D. 视频裁剪效果
9. 制作完成的演示文稿,需要现场上课播放,应使用什么模式()
A. 普通编辑模式 B. 幻灯片放映模式 C. 打印预览模式 D. 后台保存模式
10. 为防止演示文稿突然丢失、损坏,制作过程中一定要养成随时()
A. 关闭电脑 B. 保存文件 C. 删除素材 D. 修改系统时间
11. 演示文稿中插入校园图片、图标、装饰图案,主要作用是()
A. 美化页面、辅助文字说明、提升观感 B. 遮挡重要文字内容 C. 让页面杂乱拥挤 D. 降低观看体验
12. 想要快速调整页面布局,规范排版图文内容,最合适使用()
A. 文本框与版式布局 B. 随意拖拽乱放 C. 重叠遮挡排版 D. 不排版直接输入
13. 演示文稿设计基本原则正确的是()
A. 文字密密麻麻、颜色花哨刺眼 B. 主题明确、版式整洁、配色协调、重点突出 C. 页面越多越乱越好 D. 特效越多越优秀
14. 做完演示文稿上交前,最后必须检查的是()
A. 错别字、排版错乱、动画卡顿、播放是否正常 B. 不用检查直接上交 C. 随意删除页面 D. 修改桌面壁纸
15.【提升题】下列关于演示文稿设计与制作,说法错误的是()
A. 母版可以统一整体风格,提高制作效率 B. 适量动画提升观感,过多特效影响听课注意力 C. 页面文字越多越好,全部照搬书本内容 D. 图文搭配合理,演示效果更清晰易懂
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分。全部选对得4分,少选、多选、错选均不得分)
16. 中职学生常用演示文稿应用场景有()
A. 主题班会汇报展示 B. 课堂知识点汇报答辩 C. 校园文明宣传展示 D. 手写纸质作业抄写
17. 设计规范、美观的演示文稿,必须做到()
A. 主题鲜明,贴合任务要求 B. 排版整齐,图文布局合理 C. 配色柔和,不刺眼不杂乱 D. 文字堆砌,特效杂乱花哨
18. 演示文稿中常用的基础编辑操作有()
A. 新建、删除、复制幻灯片 B. 插入文本、图片、形状图标 C. 设置字体格式与段落对齐 D. 添加动画与页面切换效果
19.【提升题】一份高质量课堂演示文稿,合格标准包含()
A. 结构清晰,逻辑顺畅 B. 无错别字、无乱码、无排版错乱 C. 动画适度、播放流畅不卡顿 D. 内容贴合主题,不跑题不偏题
三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。正确打“√”,错误打“×”)
20. 制作演示文稿不需要提前构思,随便插入图文就能做好。()
21. 幻灯片母版可以批量统一所有页面的背景、字体、logo样式,省时省力。()
22. 演示文稿页面文字越多越好,密密麻麻堆满内容效果最好。()
23. 合理搭配图片和少量文字,演示文稿看起来更清爽、更易懂。()
24. 动画和切换效果添加越多、越花哨,演示文稿质量越高。()
25. 放映前一定要全屏预览一遍,检查播放是否正常、有无错误。()
26. 可以随意盗用网络违规图片、不良素材放入演示文稿作业中。()
27. 及时保存文件,能有效避免电脑卡顿、断电导致文稿丢失。()
28. 封面页、目录页、内容页、结尾页,分工明确就是规范结构。()
29. 演示文稿只能做文字,不能插入图片、形状、简单图标美化页面。()
四、简答题(本大题共2小题,第30题9分,第31题10分,共19分)
30. 请按顺序写出设计与制作一份完整课堂演示文稿的基本步骤。
31. 结合本节课所学,说一说制作演示文稿时,为什么不能乱用花哨特效、堆满文字?写出三点合理理由。
参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 11.A 12.A 13.B 14.A 15.C
二、多项选择题(每小题4分,共16分)
16.ABC 17.ABC 18.ABCD 19.ABCD
三、判断题(每小题2分,共20分)
20.× 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.× 27.√ 28.√ 29.×
四、简答题(共19分,意思相近、要点正确即可得分)
30. 参考答案:①前期构思规划:确定演示文稿主题,理清整体结构,划分封面、目录、正文、结尾等页面板块;②新建文稿统一格式:新建空白演示文稿,使用幻灯片母版统一设置字体、背景、版式风格;③添加编辑内容:逐页输入规范文字,插入合规图片、图标,合理排版布局;④优化动态效果:按需适量添加文字图片动画、页面切换效果,不堆砌特效;⑤预览检查保存:全屏放映检查错别字、排版、播放问题,修改无误后规范命名保存文件。(步骤顺序正确、要点齐全即可得满分9分)
31. 参考答案:①影响观看体验:特效花哨、文字拥挤,页面杂乱刺眼,容易视觉疲劳,看不清重点内容;②分散听课注意力:过多动画特效会吸引注意力,偏离课堂汇报、学习的核心主题;③降低展示效果:重点信息被杂乱内容遮挡,听众抓不住核心知识点,演示汇报达不到预期效果。(三点理由贴合知识点、表述通顺即可得满分10分)
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