内容正文:
马鞍山市第八中学东校区2025-2026学年第二学期
八年级物理期中答案
一。填空题
1.①④
2.静止250
3.相互的
4.水平向右6
5.1:4
6.等于惯性
7.7N
变
7777777
二。选择题
10.D11.D12.C13.B14.D15.C16.D17.G18.D19.D
三、实验题
20.(1)杠杆自重
(2)便于测量力臂(3)使结论具有普遍性
21.(1)平衡力
(2)接触面积
(3)压力大小(4)8
22.(1)钩码个数(2)不在同一直线上的两个力能否平衡(3)A
四、计算与简答
23.(1)加速直线运动
匀速直线运动
(2)16m
(3)数值相等8m
24.(1)证明略
(2)0.25
25.(1)60N(2)6×103kg/m3(3)20N马鞍山市第八中学东校区2025-2026学年第二学期
八年级物理期中试题卷
一.填空题(每空2分,共26分)
1.以下是我们生活中常见的几种现象:①篮球撞击在篮板上被弹回:②用力揉面团,面团形状发
生变化:③用力握小球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物
体因为受力而改变运动状态的是
(选填序号)
2.如图所示,这是我国自行生产的空中加油飞机在空中加油时的情景。加油机飞行的速度为
900km/h,以加油机为参照物,受油机是
(选填“运动”或“静止”);以地面为参照物,
受油机的速度为
m/s。
3.如图是公路上两车追尾时的情景。A车从后面撞上B车,结果A车头部也因此发生了严重的变
形。这一现象说明:物体间力的作用是
4.如图所示,在水平拉力F,=10作用下,木板甲在水平地面上匀速向右运动,同时物块乙相对于
地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F=4N,物块乙受到的摩擦力方向为
(选填
“水平向左”或“水平向右”),则木板甲与地面间的摩擦力是
N.
777707777777777777
第2题图
第3题图
第4题图
5.已知A、B两个实心正方体的密度相同,质量之比m:m=1:8,如图所示,若按甲、乙两种不
同的方式,分别将它们叠放在水平地面上,则地面受到的压强之比甲:p2=
6、在水平路面上匀速向前行驶的汽车,受到向前的牵引力
(选填“大于”、“等于”或“小
于”)向后的阻力;当汽车突然刹车时,乘客会向前倾,这是由于乘客具有
7.图中物体G重20N,每只滑轮重1N,现在要利用此滑轮组将物体移到某一高度处,需要的最小
拉力F为N(不计绳重及摩擦),并在图中画出此滑轮组的绕线方法。
8.在图中,画出物体A对水平地面的压力示意图。
9.ABC是一硬棒,在硬棒B点挂一个重物G,要求施加一个最小的力F,使硬棒在如图所示位置平
衡。请在图中画出该力F的示意图(保留作图痕迹)。
44
A
⑧
>C
777
甲
1
1
回
第5题图
第7题图
第8题图
第9题图
二.选择题(每题3分,共30分)
10.关于力的概念,下列说法中错误的是(
A.力是物体对物体的作用
B.物体受力的同时也一定在施力
C,力是改变物体运动状态的原因
D.只有相互接触的物体间才能产生力的作用
11.从井中用绳提上一桶水时,手感到向下的拉力,这拉力的施力物体是(
A,地球
B.水
C.水和桶
D.绳子
12.小明同学在学习运动和力的知识后有以下理解,其中不正确的是()
A,球投出后,由于惯性会在空中继续飞行B.静止在草坪上的足球一定受平衡力的作用
C.用力推车车不动,因为推力小于摩擦力
D.运动的物体不受力时,将作匀速直线运动
13.甲、.乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,
下面说法中错误的是(
A.前4min乙同学速度比甲同学速度大
,B.乙同学第4nin后仍做匀速直线运动
C.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
D.甲、乙同学相遇时距起点240m.
iE(数在向下)
第13题图
第14题图
第15题图
14.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止
开始释放小球,不计空气阻力,小球可在不B两点间来回摆动。当小球摆到B点时细线断了,小球将()
A.在B点保持静止B.沿BC方向运动C.沿D方向运动
D.沿BE方向运动
15.如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上。当水平力减小到原来一半时,
物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑。则此时物体A所受摩擦力的大小()
A.减小到原来的一半B.增大为原来的2倍C.与原来一样大D.无法判断
16.如右图所示,物体P与Q叠放在一起,静止在水平地面上。下列各种力中,属于平衡力的是(
A.Q受到的重力和地面对Q的支持力
B.P对Q的压力Q和对P的支持力
C.Q对地面的压力和地面对Q的支持力
D.P受到的重力和Q对P的支持力
17.下面几个事例都是日常生活中用到的一些杠杆,其中属于费力杠杆的是(
A.起子
B.道钉撬
C.筷子
D.钢丝钳
18.空气对运动物体的阻力与物体运动的快慢有关,物体运动的越快受到空气的阻力越大。空降
兵离开飞机后,先加速下落,后又匀速下落。我们把空降兵及整个伞降装置看成一个整体,且只
受重力和空气的阻力的作用,则从离开飞机到落地的过程中,这两个力的合力大小()
A.一直增大
B.先减小后增大
C.先增大后减小
·D.一直减小到零
19.如右图所示的甲、乙两个M形硬质轻杆可绕中间转轴0灵活转动,杆两端分别用细绳悬挂两个
质量相等的重物,现保持平衡状态,用手使两个右端的重物略微下降一小段距离后再松手,则()
A.
都能恢复到原来平衡位置
B.都不能恢复到原来平衡位置
C.甲能恢复到原来平衡位置
D.乙能恢复到原来平衡位置
三、实验题:(第20题6分,第21题8分,第22题6分,共20分)
20.如图所示是探究杠杆平衡条件的实验装咒。
(1)实验前要先调节平衡螺母,使杠杆在水平位凰平衡,其目的是使杠杆的重力作用线通过
支点,从而避免了
对杠杆平衡的影响。
(2)接着小华在图中A位置挂了两只钩码,在B位置挂了1只钩码,又使杠杆在水平位置平衡
了。实际上让杠杆倾斜一些,也够能平衡的。但你在实验时,也是让杠杆在水平位置平衡的吧
这样做的好处是
(3)接着,小华改变杠杆两侧所挂钩码的数量及位置,通过多次实验数
据分析得出了杠杆的平衡条件。他进行多次实验的目的是为了
21.为探究滑动摩擦力与哪些因素有关,小华做了以下实验。
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,如
图甲所示,读出弹簧测力计的示数并记入表格中:
第2次:把木块侧放在长木板上,重复上述实验操作,如图乙所示:
第3次:把两块与第1次相同的木块叠放在一起,平放在长木板上,重复上述实跆操作,如
图丙所示。
甲
丙
实验次数
木块对木板压力/N
弹簧测力计示数/N
1
10
4.0
2
10
4.0
20
8.0
()以上三次实验操作中,要求弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,根据弹簧测力计的示数
就可以判断木块所受摩擦力的大小,因为这时滑动摩擦力与拉力是一对
(选填“平衡力”
或“相互作用力”")。
(2)比较第1次、第2次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与
无关。
(3)比较第1次、第3次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与】
有关。
(4)第3次实验时,如果将水平拉力大小由8N改成10N,则此时滑动摩擦力的大小为
N
22.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端
挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整一来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡,设计此实验步骤的
目的是探究
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小
华的实验优于小明的实验,其主要原因是
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容勿让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转。
四、计算与简答:(每小题8分;共24分)
23.如图所示,是一辆玩具电动小汽车在平直路面上行驶时速度随时间变化的图像。请你分析图像
并回答下列问题:
v/m-s1
(1)小车在0~4s内做什么运动?4~8s内做什么运动?
(2)计算小车在4~8s内通过的路程。
3
(3)比较第(2)问的路程与图形BCD围成的“面积”大小,
看看有什么特点,根据这个特点,算算小车在0一4s内通过的路程。
012345678t5
24.如图所示,水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。滑块A的质量为4kg当物体B重
为10N时,滑块A恰好向右做匀速直线运动。
(1)请证明:滑块A受到的摩擦力∫大小等于物体B的重力G。(绳对滑块A的拉力和绳对物
体B拉力大小相等,都记为)
(2)我们知道:滑动摩擦力∫的大小是由物体接触面间的压力Fw和接触面的粗糙程度决定的。
物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度,则有关系式f仁μFw成立,求图中滑块A与水平桌面
间的动摩擦因数μ。
25.如图所示,将质量为6kg,边长为0,1m的正方体合金块,用细线挂在轻质杠杆A点处,在B
点施加与杠杆垂直的力F1时,杠杆在水平位置平衡,其中OB=30A(g取10N/k8)求:
(1)合金块的重力:
(2)合金块的密度:
(3)拉力F1的大小。