山东淄博市临淄区（五四学制）2025-2026学年度第二学期期中考试初三生物试题

参考答案 一、选择题（每题1分，共18分） 1-5：D B C A D 6-10：B C D D B 11-15：B D D C B 16-18：B A B 二、非选择题（共27分） 19.（5分） (1) 氧气和有机物；金鱼藻→苹果螺→孔雀鱼 (2) 分解者（细菌、真菌），分解动植物遗体，促进物质循环 (3) ①B级，缺少分解者，组成不完整；②将直射光改为散射光，或增加分解者，或减少生物数量（合理即可） 20.（5分） (1) 温度 (2) 胚芽；降低蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率 (3) 传粉和受精；子房；适当增加二氧化碳浓度（或通风、施气肥） 21.（6分） (1) 2 (2) 舒张 (3) 吸气 (4) d；胰岛素 (5) 配戴凹透镜；不在光线过强或过暗的地方看书，控制用眼距离，避免长时间近距离用眼（合理即可） 22.（5分） (1) B 幼虫 (2) ①相对性状；丙；②Aa；25%（1/4） 23.（6分） (1) 光合作用产生氧气；上浮的叶片数量 (2) 红光>蓝光>自然光>绿光 (3) 装置内的二氧化碳被消耗完，光合作用速率下降，不再产生氧气 (4) 补充红光或蓝光（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 试卷类型：A 2025—2026学年度第二学期期中考试 初三生物学试题 本试卷共6页，满分45分，考试时间60分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定位置。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清晰，写在答题卡各题目指定区域内；如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。 4．保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记。 5．评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（本题包括18个小题，每小题1分，共18分。每小题只有一个选项符合题意） 1．我国许多古诗词能体现生物与环境的关系，下列诗句体现的关系与其他选项不同的是 A．君不见河边草，冬时枯死春满道 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C．苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长 D．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 2．龙葵（如图）是常见的草本植物，叶和果实等均可以入药，下列叙述错误的是 A．龙葵的叶属于营养器官 B．龙葵的果皮属于上皮组织 C．龙葵的种子是由胚珠发育而来 D．可推断，龙葵属于被子植物 3．图中1-4表示某些生物之间的关系，下列不属于图中所示关系的是 A．1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4杨树 B．1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴 C．1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4卷柏 D．1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫 4．2024年，世界首例克隆藏羊在我国青海顺利出生，这是世界首例体细胞克隆顶级种用藏羊，是青藏高原良种藏羊繁育技术领域的重大突破，克隆藏羊诞生的过程如下图所示。下列叙述错误的是 A．幼羊的性别、体型外貌等与代孕藏羊一致，属于无性生殖 B．融合细胞经过细胞的分裂、生长和分化发育成胚胎 C．胚胎在代孕藏羊体内生长发育的主要场所是子宫 D．这一过程说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 5．细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的 A．橙汁的汁液主要来自甲中的② B．③是细胞的“边界”，能控制物质的进出 C．④是动植物细胞共有的能量转换器 D．⑤对细胞起保护和支持的作用 6．垂柳和旱柳是常见的绿化树种。为选育优良的柳树品种，园林工作者进行了如下研究。下列叙述错误的是 A．光合作用主要发生在旱柳和垂柳叶肉细胞的叶绿体中，这里被称作“生产车间” B．随光照强度的增加，旱柳和垂柳的光合作用速率均增强 C．相同光照强度下，旱柳的光合作用速率比垂柳高 D．随着光照强度的增加，旱柳释放的氧气比垂柳少 7．下列农业生产措施中，应用了呼吸作用原理的是 A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨 B．播种玉米时，要保持适当的间距 C．早春播种前，进行松土 D．移栽树苗时，剪去树苗的部分枝叶 8．中学生正处于生长发育关键期，早餐是一天中最重要的一餐。下列相关说法错误的是 A．馒头中的淀粉在口腔初步消化为麦芽糖 B．鸡蛋中的蛋白质最终在小肠被肠液和胰液分解为氨基酸 C．小肠绒毛和皱襞大大增加了小肠吸收营养物质的面积 D．口腔、胃、小肠和大肠对早餐中的营养物质既有消化作用又有吸收作用 9．如图为人体心脏内部结构示意图，下列相关叙述错误的是 A．心脏内的房室瓣、动脉瓣和静脉瓣可以防止血液倒流 B．当甲乙丙丁同时舒张时，房室瓣打开，动脉瓣关闭 C．乙的壁最厚，泵血的动力最强，连接的血管是主动脉 D．甲和乙内流的都是动脉血，丙和丁内流的都是静脉血 10．如图为人体泌尿系统和肾单位的结构示意图，下列说法错误的是 A．①是泌尿系统的主要器官，由多个肾单位构成 B．⑤的壁和⑥的内壁均只由一层上皮细胞构成，血液流经时，经滤过，会在⑥中形成原尿 C．⑦末端产生的尿液会通过②进入③暂时储存 D．血液流经肾脏后，氧和尿素含量均会明显升高 11．如图表示流感病毒侵入人体引发免疫反应的部分过程。下列叙述错误的是 A．图中所示为人体第三道防线的作用过程 B．从传染病角度看，流感病毒属于传染源 C．图中A是淋巴细胞，产生的物质是抗体 D．注射流感疫苗可以保护易感人群 12．“珍爱生命，健康生活”是一个永恒的主题，下列关于健康和急救的叙述错误的是 A．健康是指身体上、心理上和社会适应等方面的良好状态 B．HIV病毒不会通过与感染者握手、拥抱等途径进行传播 C．AED设备不可以替代胸外心脏按压，维持血液循环 D．手臂伤口处鲜红的血液喷射而出，用止血带在伤口的远心端包扎 13．如图为探究“香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影响”的实验结果，下列分析错误的是 A．该实验的变量是香烟烟雾的浓度 B．处理前白玉蜗牛心率为30～40次/分钟 C．烟雾浓度越高，对白玉蜗牛的心率影响越大 D．实验范围内处理时间越长，白玉蜗牛的心率下降越快 14．如图所示，某种鸟类的喙细长，请推测该鸟类生存的环境是 A．干旱的荒漠 B．起伏的丘陵 C．浅水的湖边 D．湿润的森林 15．兴趣小组利用一种家庭厨余垃圾处理方法开展课外实践活动，将厨余垃圾与乳酸菌、醋酸菌、酵母菌等多种微生物制成的活菌制剂混合放进容器密封，在适宜环境中发酵形成有机肥料。若发酵产生一种类似泡菜或醋的气味，表明发酵过程良好。下列叙述正确的是 A．密封容器的目的是为活菌制剂发酵提供有氧环境 B．要保持发酵过程良好，应抑制其他杂菌繁殖 C．“泡菜或醋的气味”是乳酸菌、酵母菌等发酵产生的 D．乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物，具有真正的细胞核 16．在我国神舟载人飞船中，科学家们会利用太空特殊的环境条件，如失重、高真空、强辐射等，培育出更加优良的农作物品种，如太空椒等，以满足农业生产的需求。下列叙述错误的是 A．太空强辐射等环境条件可以改变生物的遗传物质 B．太空环境中产生的变异一定都是有利的 C．太空条件下发生的变异很多都属于可遗传的变异 D．高产太空椒种植在贫瘠的土壤中也可能低产 17．山羊的体细胞中有30对染色体，其性别决定方式与人的相同，雄性山羊正常精子中的染色体组成为 A．29条常染色体+Y或29条常染色体+X B．29条常染色体+Y C．29条常染色体+X D．29对常染色体+XY 18．抗生素的滥用使具有耐药性的细菌越来越多，相关叙述错误的是 A．细菌中存在耐药和不耐药的个体 B．为了抵抗抗生素，一部分细菌逐渐产生了耐药性 C．有抗生素的环境将耐药性细菌选择保留下来 D．耐药性的基因可以遗传给后代 二、非选择题（本题包括5个小题，共27分） 19．（5分）某班级组织了“制作可维持较长时间的生态瓶”综合实践活动，以下为某小组同学进行生态瓶制作及观察的记录单。 活动目标：期望生态瓶中生物生活时间保持14天及以上，且水质清澈。 所用材料：500ml的带盖透明矿泉水瓶，河水、泥沙及多种生物。 操作方法：将300ml河水和适量泥沙，及以上所有生物置于瓶中，拧紧瓶盖。放在窗台上，保持温度约为23℃，持续观察。 观察结果：第14天水质较浑浊；金鱼藻有叶片变黑、脱落现象；苹果螺还存活，孔雀鱼和黑壳虾均已死亡；实验观察至此结束。 （1）生态瓶是一个相对独立的小型生态系统，其中每种生物各司其职。瓶中的金鱼藻可为其他生物提供生存必需的_______（填两种物质）；多种生物间构成的捕食关系如图所示，物质和能量沿食物链进行传递，请写出孔雀鱼所获得能量最少的食物链：_______。 （2）生态瓶底层的泥沙中还有很多肉眼不可见的生物，他们在生态瓶中发挥的作用是_______。 （3）实践过程中，同学们共同制作了评价量规，如下表。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物组成 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 散射光 直射光 没有光照 稳定性 水质及生物存活情况 14天时水质清澈，生物均存活 14天时水质浑浊，有生物死亡 <14天，水质特别浑浊，生物全部死亡 ①据表中信息，请你对该生态瓶“科学性”中“生物组成”这一维度进行等级评价并说明理由_______。 ②据表中信息，请你对该生态瓶“稳定性”这一维度进行等级评价，并帮助该小组提出一条延长生态瓶维持时间的改进措施：_______。 20．（6分）同学们在植物栽培的跨学科实践中，体验了蛋茄的种植过程。请回答下列问题： （1）蛋茄的播种期一般在每年的3-5月，这主要体现了环境条件中_______对种子萌发的影响。某小组同学4月6日将5粒种子进行了播种。 （2）4月17日，同学们欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来，小芽上的嫩叶是由种子结构中的_______发育而来，当幼苗长至5-6片叶时，同学们将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中，移栽时他们选择在傍晚进行的，目的是_______。 （3）经过精心培育，蛋茄终于开花了。经过_______两个生理过程后，雌蕊中的_______会逐渐发育形成果实。在蛋茄开花、结果时期，需要注意合理施肥、合理灌溉。除此之外，从光合作用的原料角度分析，为提高蛋茄产量还可采取的措施有_______。 21．（6分）如图为某中学生的学习生活日常。请据图回答下列问题： （1）营养的一天从早餐开始，图中营养更合理的是食谱_______（填序号）。 （2）上课时，该同学聚精会神听课，当伸肘举手发言时，图中骨骼肌a处于_______状态。 （3）活力大课间后，该同学心跳加快，呼吸频率也随之加快，图中膈顶部由d到c表示的过程是_______（填“吸气”或“呼气”）。 （4）午餐后，血液流经小肠绒毛处毛细血管的过程如图所示，其中血糖含量更高的血管是_______（填字母）。此时他体内_______的分泌量会增加，可调节糖在体内的吸收、利用和转化。 （5）课间坚持做眼保健操有利于保护视力。若长期用眼不当，物像就会像图中虚线所示落在视网膜的前方，形成近视。此时，为了矫正视力并控制近视的发展，请从眼镜片的佩戴类型以及日常行为方面谈谈你应该怎么做？_______。 22．（5分）“丝绸之路”源于小小的家蚕。学习家蚕的生殖和发育时，某班同学开始养蚕，并观察记录家蚕的生长变化。 （1）家蚕发育的一生要经历如图所示的过程，为了提高家蚕的吐丝量，一般会设法延长的阶段是[ ]_______期。 （2）同学们在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了兴趣小组的高度关注。于是，他们请教了蚕茧站科研人员。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。请分析回答： 组别 亲本 子代数目（只） 黑色斑 普通斑 甲 普通斑×普通斑 0 1432 乙 黑色斑×普通斑 691 690 丙 黑色斑×黑色斑 1061 351 ①家蚕的普通斑与黑色斑被称为一对_______，根据上表中_______组的数据可以判断显性性状和隐性性状。 ②研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因控制的，若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，乙组亲本的基因组合是_______；丙组子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中所占的比例理论上应为_______。 23．（5分）为探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，兴趣小组用绿萝叶制成相同的圆形小叶片；用LED灯照射不同颜色的透明塑料片（如图1），给小叶片提供相同光照强度但不同颜色的光，实验结果如图2。请分析回答： 处理方法 提供的光源 LED灯光+无色透明塑料片 自然光（复合光） LED灯光+红色透明塑料片 红光 LED灯光+蓝色透明塑料片 蓝光 LED灯光+绿色透明塑料片 绿光 （1）小叶片上浮的原因是_______。实验时根据单位时间内_______，可判断绿萝在不同颜色的光下进行光合作用的速率。 （2）据图2分析，在不同颜色光的照射下，光合作用速率由大到小依次是_______。 （3）不管使用哪种光源，随着时间的延长，小叶片上浮的数量逐渐不再增加，可能的原因是_______。 （4）根据本实验的结果，在温室栽培绿萝时，若自然光照不足，我们可以采用什么方式促进植物的生长？_______。 学科网（北京）股份有限公司 $