6.1 感知数字媒体技术 同步作业 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（下册）

6.1 感知数字媒体技术 同步作业 一、单项选择题 1. 利用计算机、网络等数字化设备，采集、处理、编辑、发布图文音视频等素材的综合技术，统称为（） A. 数字媒体技术 B. 程序设计技术 C. 数据排序技术 D. 表格制作技术 2. 下面选项中，不属于传统媒体，属于数字媒体载体的是（） A. 纸质报纸 B. 手机短视频平台 C. 纸质海报 D. 纸质图书 3. 文字、图片、音频、视频、动画，这些可以直接用来制作作品的基础素材，叫作（） A. 媒体元素 B. 程序代码 C. 数据表格 D. 系统文件 4. 数字媒体素材可以随时复制、随时修改、二次编辑、反复使用，体现数字媒体的特点是（） A. 易编辑、易存储 B. 不可修改 C. 只能看不能改 D. 容易损坏丢失 5. 网课直播、校园宣传短视频、电子海报、校园广播音频，都属于（） A. 数字媒体应用场景 B. 程序编程场景 C. 数据统计场景 D. 设备维修场景 6. 数字媒体所有素材都以数字形式保存，占用空间小、方便存放、方便传输，体现的优势是（） A. 存储便捷，传输快速 B. 必须纸质保存 C. 保存容易破损 D. 携带不方便 7. 想要制作一张校园文明主题电子宣传海报，不需要用到的素材是（） A. 纸质手写笔记 B. 背景图片 C. 宣传文字 D. 装饰小图标 8. 和传统纸质宣传相比，数字媒体宣传最大的优势是（） A. 传播速度快，线上多人同时查看 B. 只能单人翻看 C. 浪费纸张材料 D. 不能二次修改 9. 下列全部属于数字媒体核心元素的一组是（） A. 文字、图片、音频、视频、动画 B. 桌椅、黑板、粉笔、课本 C. 水杯、书包、文具、纸张 D. 代码、算法、程序、函数 10.（提升题）关于数字媒体技术与校园生活结合，说法错误的是（） A. 只能娱乐玩耍，没有学习和办公用处 B. 可以制作实训宣传作品 C. 助力线上网课教学 D. 美化校园文化宣传环境 二、填空题 1. 依托数字化设备处理图文、音视频、动画素材的综合性技术，叫作________技术。 2. 数字媒体五大基础元素包括：文字、图片、音频、视频、________。 3. 数字媒体素材可以随时编辑、修改、二次创作，具备良好的________性。 4. 手机短视频、线上电子板报、校园广播音频，都属于________媒体应用。 5. 相比传统纸质媒体，数字媒体传播速度快、节约________，更加绿色环保。 三、判断题 1. 数字媒体技术只用来编程写代码，不能制作宣传图文和短视频。（） 2. 文字、图片、音频都属于数字媒体的基础组成元素。（） 3. 数字媒体素材可以随时保存、随时修改、随时线上分享传播。（） 4. 校园网课、线上班会、电子荣誉展板，都是数字媒体的实际应用。（） 5. 数字媒体传播成本高、浪费大量纸张，不如传统纸质媒体方便。（） 四、简答题 1. 简单说一说什么是数字媒体技术？ 2. 写出三种常见的数字媒体基础元素。 3. 简单说出数字媒体相比传统纸质媒体的两个优点。 五、综合运用题 班级要制作一份“文明守纪，勤学苦练”主题校园数字宣传小作品，不用纸质手抄报，全程使用数字媒体技术完成。请你结合本节课感知数字媒体技术的全部知识，完整作答：第一，写出可以用到的三种数字媒体素材元素；第二，简单说说制作时可以用到哪些基础数字媒体操作；第三，对比纸质手抄报，写出电子版数字宣传作品的两条优势；第四，提醒同学们使用数字媒体素材时的一条文明规范注意事项。 参考答案 一、单项选择题参考答案 1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 二、填空题参考答案 1. 数字媒体 2. 动画 3. 可编辑 4. 数字 5. 纸张资源 三、判断题参考答案 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 四、简答题参考答案 1. 答：数字媒体技术是依托计算机、手机等数字化设备，对文字、图片、音频、视频、动画等素材进行采集、编辑、处理、保存和线上传播的综合性实用信息技术。 2. 答：文字素材、图片素材、音频素材（也可写视频、动画，任选三种即可）。 3. 答：①传播速度快，可线上多人同步查看，宣传范围广；②可反复编辑修改，重复二次创作，不用浪费纸质材料；③存储方便，不占用物理空间，长期保存不易损坏。（写出两点即可满分） 五、综合运用题 1. 可用素材元素：主题宣传文字、合规背景图片、装饰动画小素材，搭配轻柔背景音乐音频即可组合制作完整作品。2. 基础实操操作：使用数字设备采集合规素材，对文字排版美化、裁剪调整图片、简单剪辑适配素材，最后整合合成完整电子宣传作品，线上直接提交班级。3. 电子版作品优势：第一，不用纸张笔墨，节约学习耗材，绿色环保不浪费；第二，可随时修改调整排版和素材，反复优化美化作品，纸质手抄报写错无法修改；第三，线上一键转发分享，全班、全校都能快速查看展示，宣传效果更好。4. 文明规范注意事项：制作作品时必须使用合规原创、无版权纠纷的正规素材，不随意盗用网络违规图片、不良音频，文明使用数字媒体技术，遵守校园网络使用规范，不传播不良数字作品。 学科网（北京）股份有限公司 $