内容正文:
人教版一年级下册数学欢乐购物街单元测试
时间:50分钟 满分:100分 姓名:
一、选择题
1.一本童话故事书12元8角,正确的付钱方法是( )。
A.1张10元,1张1元,8张1角 B.1张10元,8张1角
C.1张10元,2张1元,1张5角,3张1角
2.下面是张阿姨在超市买东西的购物小票,她可能付了( )元。
A.① B.② C.③
3.小宁买了一支铅笔,付了2元,找回的钱比5角少,这支铅笔的价格不可能是( )。
A.1元6角 B.1元8角 C.1元3角
4.一块橡皮的价钱大约是( )。
A.10分 B.10角 C.10元
5.文文买了一个文具盒,付给售货员2张5元、3张1元和1张5角,正好不用找零。这个文具盒的售价是( )。
A.17元 B.6元5角 C.13元5角
二、填空题
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
67-30( )27 36+8( )53-9 30+46-9( )66
49-8( )40 85( )94-8 78-8( )48+40
30角+1元( )5元-5角 98角( )8元9角
7.2角=( )分 50角=( )元
6元2角=( )角 54分=( )角( )分
3元5角+5角=( )元 9角+7角=( )元( )角
8.一个书包,用7张不够,4张又多了一些,几张和几张买刚好够。这个书包要( )元。
9.小强和小亮想买同一本书,小强缺2元5角,小亮缺2元3角。若用他俩的钱合买这本书,钱正好够。这本书的价格是( ),小强带了( )钱,小亮带了( )钱。
10.小军有1角、5角的硬币共4枚,他最多有( )钱,最少有( )钱。
11.一套“海洋生物”绘本42元,李叔叔付了1张人民币,可能是( )元,应找回( )元;也有可能是( )元,应找回( )元。
12.我知道人民币的单位有( )、( )和( )。
13.看图写数。
( ) ( ) ( )元( )角
14.布娃娃的价格可能是多少?(画“√”)。
83元
63元
73元
15.如图,如果全付面值10元的纸币,至少需要付_____张。
16.
( )元( )角 ( )元( )角
三、计算题
17.直接写得数。
8+54= 62-40= 50-6= 45+40-20=
39-4= 92-8= 7+37= 5角+7角+1元=
四、连线题
18.连一连。
五、作图题
19.2元钱正好可以买到哪些物品?请你圈一圈。
六、解答题
20.经过同学们的精心设计,一个个“摊位”整齐干净,有玩具、学习用品、体育用品、小零食等,琳琅满目。小朋友纷纷扮演起老板的角色。一(1)班的跳蚤市场正式开张啦!请你帮小红完成记录。(填写表格)
小红是跳蚤市场的“营业员”,本次有三名顾客分别购买了1个书包(支付50元)、1支铅笔(支付1元)和1块橡皮(支付1元),小红要把卖出的物品记录下来,如下表:
物品
价格
付款
找零
书包
铅笔
橡皮
21.公园售票处规定:成人票每张10元,儿童票每张5元。有人向售票窗口递进35元钱,你认为这个人要买几张什么样的门票?
22.文具店店庆,满20元减2元。
(1)乐乐用15元正好买了两种文具,他可能买了( )和( )。
(2)买3个要花多少钱?
23.下面是妈妈带的人民币,她花9元买了一个西瓜。要想付正好的钱,她一共有多少种不同的付钱方法?
24.小红拿了2元去买一本练习本和一副三角尺。售货员应找回多少钱?
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答案
1.C
【分析】根据题意,将选项中的金额相加,验证是否等于12元8角。以此解答。
【详解】A.1张10元,1张1元,8张1角。10元+1元+8角=11元8角,不等于12元8角,错误;
B.1张10元,8张1角。10元+8角=10元8角,不等于12元8角,错误;
C.1张10元,2张1元,1张5角,3张1角。10元+2元=12元,5角+3角=8角,12元+8角=12元8角,等于书价,正确。
2.B
【分析】牙刷的价格可能是20—29之间,算出来两样东西的价格范围再进行选择。
【详解】(元)
(元)
所以价格在52—61元之间。
A.小于50元
B.大于50元,小于75元
C.大于75元,小于100元
故答案为:B
3.C
【分析】这道题中找回的钱数等于付的钱数减去铅笔的价格,所以用2元减去各选项中的铅笔价格,就是找回的钱数,然后判断是否比5角少即可。
【详解】根据分析比较选项:
A.2元-1元6角=4角,4角<5角,符合条件。
B.2元-1元8角=2角,2角<5角,符合条件。
C.2元-1元3角=7角,7角>5角,不符合条件。
所以这支铅笔的价格不可能是1元3角。
故答案为:C
4.B
【分析】根据生活经验、对人民币单位和数据大小的认知可知:计量较贵的物品的价格,常用元作单位;计量较便宜物品的价格,常用角作单位;计量很便宜的物品的价格,常用分作单位。
【详解】A.10分的价格很便宜,不符合一块橡皮的价钱,不符合题意;
B.10角的价格较便宜,符合一块橡皮的价钱,符合题意;
C.10元的价格很贵,不符合一块橡皮的价钱,不符合题意。
所以一块橡皮的价钱大约是10角。
故答案为:B
5.C
【分析】两张5元是10元,3张1元是3元,总共是13元,再加一张5角是13元5角,据此得出结论即可。
【详解】5元+5元+1元+1元+1元+5角
=10元+1元+1元+1元+5角
=11元+1元+1元+5角
=12元+1元+5角
=13元+5角
=13元5角
这个文具盒的售价是13元5角。
故答案为:C
6. > = > > < < < >
【分析】分别计算出每个算式的结果,单位不统一的,统一单位后再计算,1元=10角,最后根据100以内整数比较大小的方法比较大小即可。
【详解】67-30=37,37>27,则67-30>27;
36+8=44,53-9=44,则36+8=53-9;
30+46-9
=76-9
=67
67>66,则30+46-9>66;
49-8=41,41>40,则49-8>40;
94-8=86,85<86,则85<94-8;
78-8=70,48+40=88,70<88,则78-8<48+40
30角=3元,3元+1元=4元,5元-5角=4元5角,4元<4元5角,则30角+1元<5元-5角;
8元9角=89角,98角>89角,则98角>8元9角
7. 20 5 62 5 4 4 1 6
【分析】根据1元=10角,1角=10分进行单位换算即可。
【详解】因为1角=10分,所以2角=20分;
因为10角=1元,所以50角=5元;
因为1元=10角,所以6元2角=60角+2角=62角;
因为10分=1角,所以54分=50分+4分=5角+4分=5角4分;
因为1元=10角,5角+5角=10角=1元,所以3元5角+5角=3元+1元=4元;
9角+7角=16角,因为10角=1元,所以16角=10角+6角=1元6角,即9角+7角=1元6角。
8.75
【分析】观察可知,书包的价钱应该大于70元,小于80元再具体进行分析。
【详解】价格必须大于70元且小于80元,并且由于支付使用10元和5元纸币,只能是7张10元和1张5元,即这个书包要75元。
9. 4元8角 2元3角 2元5角
【分析】小强缺2元5角,小亮缺2元3角,两人钱合买正好够,说明小强缺的钱是小亮带的钱,小亮缺的钱是小强带的钱。因此,书的价格为小强缺的钱与小亮缺的钱之和。
【详解】2元5角+2元3角=4元8角;
这本书的价格是4元8角,小强带了2元3角钱,小亮带了2元5角钱。
10. 1元6角 8角
【分析】要使钱“最多”,5角的钱要多:3枚5角,1枚1角;
要使钱“最少”,1角的钱要多:3枚1角,1枚5角。
【详解】5角+5角+5角+1角=1元6角
5角+1角+1角+1角=8角
11. 50 8 100 58
【分析】用付的钱数减去一套“海洋生物”绘本的价钱即为应找回的钱数。超过40元的人民币的面值有50元的和100元的,如果付一张50元的人民币,应找回50-42=8(元);如果付一张100元的人民币,应找回100-42=58(元)。据此解答。
【详解】由分析可知:
如果付一张50元的,应找回50-42=8(元)
如果付一张100元的,应找回100-42=58(元)
所以,一套“海洋生物”绘本42元,李叔叔付了1张人民币,可能是50元,应找回8元;也可能是100元,应找回58元。
12. 元 角 分
【分析】人民币作为我国通用的货币,其单位“元”“角”“分”贯穿于日常生活的各种交易场景。
【详解】我知道人民币的单位有元、角和分。
13. 25 52 6 2
【分析】图一,1捆小棒10根,有2捆,2捆小棒表示2个十,单独5根小棒表示5个一,合起来是25;
图二,1列方块是10个,5列方块表示5个十,单独2块表示2个一,合起来是52;
图三,两枚1角的硬币是2角,1张5元,1张1元,5元+1元+2角=6元2角,即全部合起来是6元2角;据此解决。
【详解】
14.图见详解;73元
【分析】先算出总共付的金额,再根据总共付的金额要比布娃娃的金额更大,且总共付的金额-布娃娃的金额算出来的答案需要小于10,依次将表格中给出的布娃娃的价格带入,找出符合题意的价格即可解答。
【详解】20+20+20+20
=40+20+20
=60+20
=80(元)
80元和83元:80元<83元,所以布娃娃不可能为83元;
80元和63元:80元>63元,80-63=17(元),17元>10元,所以布娃娃的价格不可能为63元;
80元和73元:80元>73元,80-73=7(元),7元<10元,所以布娃娃的价格可能为73元。
表格中画图如下图所示:
83元
63元
73元
√
答:布娃娃的价格可能是73元。
15.5
【分析】已知车费是48元,则所付的钱数要大于或等于48元,因为所付的纸币面值是10元的,所以所付的总钱数就是整十元,据此找出大于48的最小的整十数,即可解决。
【详解】4张10元的纸币是40元,5张10元的纸币是50元;
40元<48元<50元
所以,如果全付面值10元的纸币,至少需要付5张。
16. 1 8 65 5
【分析】由题意可知:
第一题:先把同单位的角相加,再和元相加即可;
第二题:先把同单位的元相加,再和角相加即可,据此解答。
【详解】由分析可得:
第一题:5+1+1+1=8(角),1元+8角=1元8角;
第二题:50+10+5=65(元),65元+5角=65元5角。
17.62;22;44;65
35;84;44;2元2角或22角
【解析】略
18.见详解。
【分析】100里面有10个十,100里面有100个一,100里面有2个50;50里面有5个十,50里面有50个一,据此解答。
【详解】如图:
19.见详解
【分析】根据题意,将物品的价格相加,元和元相加,角和角相加,结果为2元的圈起来即可,1元=10角,2元=20角。
【详解】1元8角+2角=2元;1元3角+2角+5角=2元
20.见详解
【分析】用顾客购买书包支付的钱数减去书包的钱数,求出购买书包找零的钱数;根据1元=10角进行单位换算,用顾客购买铅笔支付的钱数减去铅笔的钱数,求出购买铅笔找零的钱数;用顾客购买橡皮支付的钱数减去橡皮的钱数,求出购买橡皮找零的钱数。
【详解】50-30=20(元)
1元=10角
10-7=3(角)
10-5=5(角)
填表如下:
物品
价格
付款
找零
书包
30元
50元
20元
铅笔
7角
1元
3角
橡皮
5角
1元
5角
21.3张成人票和1张儿童票或2张成人票和3张儿童票或1张成人票和5张儿童票或7张儿童票。
【分析】根据成人票每张10元,儿童票每张5元;列举出成人票和儿童票的张数合起来一共是35元所有的情况。
【详解】10+10+10+5=35(元)
10+10+5+5+5=35(元)
10+5+5+5+5+5=35(元)
5+5+5+5+5+5+5=35(元)
答:可以买3张成人票和1张儿童票或2张成人票和3张儿童票或1张成人票和5张儿童票或7张儿童票。
22.(1)转笔刀;蜡笔
(2)19元
【分析】(1)根据题干给的每个商品的价钱,选择两种文具价钱合起来等于15元即可。例如:一个卷笔刀和一个蜡笔的价钱合起来刚好等于15元,本题答案不唯一。
(2)要求买3个笔记本要花多少钱,根据加法的意义,用7+7+7进行计算,若大于20元,则满足店庆活动,能再减2元。
【详解】(1)9+6=15(元)
所以乐乐可能买了转笔刀和蜡笔。(答案不唯一)
(2)7+7+7=21(元)
21元>20元,满足满20元减2元。
21-2=19(元)
答:买3个笔记本要花19元钱。
23.4种
【分析】我们要找出用妈妈带的不同面值的人民币组合成9元的所有方法。可以从大面值的人民币开始考虑,然后搭配小面值的人民币,通过不同的组合方式来得到正好9元的付钱方法。
【详解】(1)考虑5元人民币和其他面值组合:
因为有2张5元人民币,先取1张5元,还需要凑9-5=4(元)。
用1元硬币和5角硬币来凑这4元,若用3枚1元硬币,那就是3元,还需要4-3=1(元),2枚5角硬币刚好是1元(因为2枚5角就是10角,10角=1元),所以可以是1张5元、3枚1元、2枚5角;
若不用5角硬币,只用1元硬币来凑这4元,那就需要4枚1元硬币,所以也可以是1张5元、4枚1元。
(2)不使用5元人民币的情况:
只用1元硬币来凑9元,所以可以是9枚1元;
若用8枚1元硬币,那就是8元,还需要9-8=1(元),2枚5角刚好是1元,所以还可以是8枚1元、2枚5角。
所以,一共有4种不同的付钱方法:1张5元、3枚1元、2枚5角;1张5元、4枚1元;9枚1元;8枚1元、2枚5角。
答:她一共有4种不同的付钱方法。
24.7角
【分析】先根据1元=10角,把2元换算成20角,再用20角分别减去一本练习本和一副三角尺的价钱,即可求出售货员应找回多少钱。
【详解】2元=20角
20-5-8=7(角)
答:售货员应找回7角钱。
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