卷03-【临考满分】2026年中考生物临考满分卷（江西卷）

**基本信息** 2026年江西中考生物临考满分卷，60分钟60分，以"锄禾日当午"等生活情境、新冠肺炎疫情等社会热点为载体，融合生命观念、科学思维、探究实践与态度责任，覆盖植物生理、生态系统、传染病等核心知识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20/20|植物生理（1题根呼吸）、健康生活（8题吸烟危害）、生物技术（4题转基因）|结合诗句与生活现象，考查生命观念与态度责任| |综合题|5/30|生态系统（23题食物网）、传染病与免疫（24题新冠）、遗传（25题果肉颜色）|通过实验探究（21题传粉）和社会热点，体现科学思维与探究实践|

【临考满分】2026年中考生物临考满分卷（江西卷） （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 1、 单项选择题（本大题共20小题，每小题 1分，共20分）。 1．“锄禾日当午，汗滴禾下土。”农民这样辛苦耕作一是为了除草，二是为了（ ） A．增强根的呼吸作用 B．增强农作物的蒸腾作用 C．增加土壤中的无机盐 D．减少土壤中的水分 【答案】A 【详解】试题分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。若土壤板结，土壤缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，不利于植物的生长。 考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系。 2．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（　　） A．能进行光合作用 B．能进行呼吸 C．能生长和繁殖 D．能对刺激作出反应 【答案】D 【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物体具有的共同特征有：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。.含羞草受到碰触时，含羞草展开的叶片会合拢，体现了生物能够对外界刺激作出反应。故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 3．关于“动物与仿生”的下列叙述中，哪一项是错误的（　　） A．动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上 B．“基因转移”也是动物仿生的一方面 C．动物身体上的某些先进功能，也是长期经过自然选择进化而来的 D．电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的 【答案】B 【详解】“基因转移”是转基因技术的应用，不属于仿生。 4．科学家将胰岛素基因转入大肠杆菌体内生产胰岛素，所用到的生物技术主要是（    ） A．克隆技术 B．杂交技术 C．显微注射技术 D．转基因技术 【答案】D 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。 【详解】A．克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程，其完全保留供核母体的性状，不会快速改良某些动物的性状，A不符合题意。 B．杂交技术是指利用两个亲本进行交配，已获得人类想要的性状的技术，B不符合题意。 C．显微注射技术以细胞内微注射和微灌注技术为基础的玻璃针头的使用，已经在越来越多的实验生物学研究领域中成为一项非常普遍的操作方法，C不符合题意。 D．大肠杆菌产生胰岛素并进行批量生产的原理是运用到了现代生物技术的转基因技术，它是先将人胰岛素基因从人的染色体上分离出来，插入从细菌细胞中提取出来的质粒(一种小圆环状DNA)中，再将这个合并起来的、带有胰岛素基因的质粒，转移入大肠杆菌的细胞中，随后该胰岛素基因会指导大肠杆菌细胞产生胰岛素，人类即可将这些胰岛素提取并收集出来，用于治疗糖尿病病人，D符合题意。 故选D。 5．当一位学生有心理障碍时，你认为她采取什么措施才对身心有益 A．隐瞒不对别人说 B．自己找办法解决 C．请家长、老师帮忙 D．找机会宣泄内心的烦恼 【答案】C 【分析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力，二、宣泄，三、自我安慰。 【详解】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等，当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪，方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解，方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，但是，要注意宣泄的对象、地点和场合，方法也要适当，避免伤害别人，方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，C正确，ABD错误。 故选C。 6．制作酸奶需要用到的微生物是 A．酵母菌 B．醋酸菌 C．甲烷菌 D．乳酸菌 【答案】D 【分析】微生物与人类生活息息相关，有些微生物在食品制作上具有重要应用。 【详解】酵母菌用于制作面包、馒头和酿酒，醋酸菌用于酿醋，甲烷菌用于制取沼气，乳酸菌用于制作酸奶和泡菜。 故选D。 7．下列有关生物进化的叙述中正确的是 A．化石为生物进化提供了唯一证据 B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据 C．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律 D．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越晚近的地层里 【答案】B 【详解】试题分析：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据；此外还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，故不符合题意；始祖鸟既具有鸟类的特点前肢特化为翼，有具有爬行动物的特点，翼的末端有爪，因此始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等，故符合题意；化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，不是遵循从无到有，从小到大的规律，故不符合题意；越简单、越低等的化石总是出现在越古老的地层里。 考点：生物进化的证据-化石；生物进化的总体趋势。 8．不少青少年由于对吸烟的危害认识不足而学会吸烟，下列对吸烟的认识中，你认为错误的是（   ） A．吸烟可以诱发呼吸系统疾病 B．吸烟会影响他人健康 C．吸烟是不健康的生活方式 D．吸烟无害健康，是成熟和时尚的标志 【答案】D 【详解】吸烟会损害人的健康。香烟中含有的尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物质能损伤人体的呼吸系统、神经系统，长期吸烟，会使人的呼吸功能减弱，记忆力下降，甚至引发癌症。青少年吸烟不仅影响肺的发育，而且会引发咳嗽和支气管炎。 9．你认为青春期应养成的生活习惯中，不应包括下列哪项（　　） A．保证全面合理营养 B．生活要有规律 C．积极参加文体活动 D．多吃、多睡、少运动 【答案】D 【分析】心理健康是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，我们应该注意青春期心理卫生，切实做好青春期卫生，保证身心正常发育，能够为一生的健康打下良好的基础。 【详解】进入青春期，正是身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。避免多吃、多睡、少运动的现象出现。 【点睛】此题考查对青春期生理、心理的变化及其卫生的认识。 10．如图是神经元的结构模式图，下列叙述中正确的是（　　） A．②是细胞体，④是树突 B．兴奋或神经冲动只能由③传导 C．该图可表示一个完整的反射弧 D．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位 【答案】D 【分析】神经元是组成神经系统的基本的结构单位和功能单位，包括细胞体和突起两部分。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧 【详解】A、图示中：①是树突，②是细胞体，③是轴突，④是神经末梢，A错误； B、神经冲动的传导方向是树突→细胞体→轴突。可见神经冲动不是只能由③传导的。B错误； C、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，该图缺少感受器、效应器，不是一个完整的反射弧，C错误； D、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，其功能是接受刺激，产生兴奋和传导兴奋。D正确。 故选D。 【点睛】考查神经调节的相关内容，掌握神经元的结构，反射弧的组成是解题的关键。 11．科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程，实施该工程的最终目的是（    ） A．定向提取生物体的DNA分子 B．定向对DNA分子进行人工“剪切” C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向地改造生物的遗传性状 【答案】D 【分析】基因工程是指按照人类的愿望，将不同生物的遗传物质在体外人工剪切并和载体重组后转入细胞内进行扩增，并表达产生所需蛋白质的技术。 【详解】基因工程的核心技术是DNA重组技术，即利用供体生物的遗传物质，或人工合成的基因，经过体外切割后与适当的载体连接起来，形成重组DNA分子，然后将重组DNA分子导入到受体细胞或受体生物构建转基因生物，该种生物就可以按人类事先设计好的蓝图表现出另外一种生物的某种性状。 因此基因工程的最终目的是定向地改造生物的遗传性状。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【点睛】本题考查基因工程的原理及技术，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 12．传染病具有的特点是（　　） A．传染性、难治性 B．传染性、遗传性 C．传染性、流行性 【答案】C 【分析】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此，可以从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群这三方面来预防传染病。 【详解】传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。 故选C。 【点睛】关键点：传染病有传染性和流行性特点。 13．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射。下列实例中属于非条件反射的是（ ） A．当你阅读此题时，正冥思苦想 B．吃梅子时分泌唾液 C．看完电影《头号玩家》很受启发 D．红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等 【答案】B 【分析】（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 （2）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 【详解】“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”、看完电影《头号玩家》很受启发、当你阅读此题时，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射。吃梅子时分泌唾液是生来就有的非条件反射。因此实例中属于非条件反射的是吃梅子时分泌唾液。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。 14．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗说的鸟正处于     （    ） A．求偶期 B．孵卵期 C．筑巢期 D．育雏期 【答案】C 【分析】鸟类的生殖和发育过程一般包括：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个阶段。 【详解】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”中啄春泥是为了筑巢，属于筑巢期。 故选C。 【点睛】直接考查了对鸟的生殖和发育过程的理解认识，回答此题的关键是要明确鸟的生殖发育过程的几个阶段。 15．加强生态文明建设，是我们当前的历史责任和使命。下列措施中，不利于改善生态环境，促进生态文明建设的是（　　） A．植树造林 B．全面禁止砍伐森林 C．减少用纸 D．保护母亲湖 【答案】B 【分析】本题主要考查了改善环境的措施。 【详解】A. 植树造林利于改善生态环境，促进生态文明建设，符合题意。     B. 对于森林资源我们要砍伐的同时还要种植，不符合题意。 C. 减少用纸，可以保护森林资源，利于改善生态环境，促进生态文明建设，符合题意。   D.湖泊可以调节气候，保护母亲湖，利于改善生态环境，促进生态文明建设，符合题意。 故选B 【点睛】解答此题的关键是知道哪些措施利于改善生态环境。 16．烟草花叶病，是由烟草花叶病毒引起的，从传染病来讲烟草花叶病毒属于 A．病原体 B．动物病毒 C．传染源 D．传染病 【答案】A 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 【详解】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等；传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此从传染病来讲烟草花叶病毒属于病原体，A正确。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念和传染源的特点。 17．向甲、乙两瓶中装入等量小麦种子，在适宜的条件下使其萌发。待麦苗生长至5～6厘米高时，塞紧瓶塞。然后将甲、乙分别进行黑暗和光照处理，24小时后用澄清石灰水检测瓶中气体（如图所示）。下列叙述不正确的是（    ） A．瓶口敞开可为种子萌发提供充足的空气 B．甲瓶导出的气体可使澄清石灰水变浑浊 C．乙瓶麦苗进行了呼吸作用和光合作用 D．麦苗只能在黑暗条件下进行呼吸作用 【答案】D 【详解】种子萌发需要充足的空气，因此瓶口敞开可为种子萌发提供充足的空气，A正确； 萌发的种子呼吸作用旺盛，会产生较多的二氧化碳，因此甲瓶导出的气体可使澄清石灰水变浑浊，B正确； 乙瓶麦苗在光下，所以进行了呼吸作用和光合作用，C正确； 麦苗在有光和无光的条件下都能进行呼吸作用，D错误。 18．某人由于偏食，上皮组织发生角质化，皮肤粗糙，同时皮下血管出血，这是因为体内缺乏  (    ) ①维生素A    ②维生素B  ③维生素C    ④维生素D A．①④ B．②③ C．③④ D．①③ 【答案】D 【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，缺乏某些营养素会引起营养缺乏病，据此解答。 【详解】维生素的种类很多，对人体的作用很大。维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，皮肤粗糙等症状；维生素C的作用是维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏时会患坏血病，皮下、牙龈出血等。根据题中的叙述可以判断他体内缺乏维生素A和维生素C，D正确。 【点睛】关键是掌握维生素A和维生素C的作用以及缺乏症。 19．下列有关生物圈的说法中错误的是（　　） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈中的湿地生态系统有“地球的肾”之称 C．生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体 D．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层 【答案】C 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面，是最大的生态系统。 【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，故A正确；湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，故B正确；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，故C错误；生物圈的范围：包括大气圈的下层、水圈大部和岩石圈的上层，故D正确。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。 20．下列有关实验的说法，正确的是（　　） A．在练习菠菜叶的徒手切片时，小丽不小心切了手并迅速缩回，完成此动作的神经结构是反射 B．在探究馒头在口腔中变化时，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下可初步消化为麦芽糖，这就是细嚼馒头会觉得有甜味的原因 C．在观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，用浸润的棉絮将小鱼鳃盖和躯干部包起来的目的是防止小鱼运动过快，不利于观察 D．在实验的进行过程中，同学们经过因为观点不同而争论的面红耳赤，此时体内的甲状腺激素分泌明显增多 【答案】B 【分析】（1）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器； （2）淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖，胃内不消化淀粉，小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖； （3）当人经历兴奋、恐惧、紧张这些刺激时，大脑皮层就会特别兴奋，它通过相关神经促使肾上腺分泌肾上腺素，该激素能让人呼吸加快，心跳和血液流动加速，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。 【详解】A、在练习菠菜叶的徒手切片时，小丽不小心切了手并迅速缩回，完成此动作的神经结构是反射弧而不是反射，错误； B、在探究馒头在口腔中变化时，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下可初步消化为麦芽糖，这就是细嚼馒头会觉得有甜味的原因，正确； C、在观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，用浸润的棉絮将小鱼鳃盖和躯干部包起来的目的是维持呼吸防止小鱼死亡而不是防止小鱼运动过快，错误； D、在实验的进行过程中，同学们经过因为观点不同而争论的面红耳赤，此时体内的肾上腺素分泌明显增多而不是甲状腺激素，错误。 故选B 【点睛】本题是一道实验综合题，只有认真完成实验才可能正确作答，这也就要求我们认真实验。 2、 综合题（本大题共5小题，每空 1分，共30分）。 21．黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口深受人们喜爱。请回答下列问题。 (1)黄瓜花是单性花，花大且有亮黄色的花冠，推测黄瓜的传粉方式为_________（虫媒/风媒）。经过传粉和_________过程，_________（甲花/乙花）会继续发育，雌蕊中的_________最终发育成果实。 (2)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是_____________________。 (3)黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素，可以减少害虫啃食。野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的，极少会出现二者均不苦的个体，请你从生物进化的角度推测其原因是____________________。 【答案】(1) 虫媒 受精 甲花 子房 (2)叶苦、果不苦（或叶的苦味素含量较多、果实的苦味素含量较少） (3)叶和果实均不苦的个体容易遭到更多的虫害，不利于其生存和繁殖，因此该性状遗传给后代的概率较低 【分析】（1）一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花；一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花；其中雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房，雄蕊的花药中有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。 （2）自然选择学说的内容：（1）过度繁殖（进化的前提）达尔文发现：地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力。（2）生存斗争（进化的动力）①原因：生物赖以生存的食物和生存空间有限，任何生物要生存下去，都要为争夺食物和空间而斗争。②形式：同种生物之间的斗争、不同种生物之间的斗争、生物与环境之间的斗争。例如同一片农田的小麦相互争夺阳光、水分等；食性相同的动物会相互争夺食物；等等。③结果：生物个体大量死亡，只有少数个体能生存下来。（3）遗传和变异（进化的内因）生物都有遗传和变异的特性，生物产生的各种变异中，有的能遗传，有的不能遗传，有的对生存有利，有的对生存不利。遗传使生物保持物种的连续性和稳定性，变异使物种向前发展进化。（4）适者生存（进化的结果）具有有利变异的个体获得了生存机会，并大量繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代；具有不利变异的个体因不适应环境而被淘汰。 【详解】（1）黄瓜花有漂亮的颜色和较大的花冠，可以吸引昆虫来传粉，属于虫媒花；植物经过传粉和受精后才能结出果实，所以开花到结果需要经历两个重要的生理过程，分别是传粉和受精。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚；右图可知，甲花属于雌花，雌花具有子房，乙花是雄花，没有子房，所以经过传粉和受精后甲花会继续发育。 （2）由图可知，栽培型黄瓜叶的苦味素相对含量比野生型黄瓜的高，而栽培型黄瓜果实的苦味素相对含量比比野生型黄瓜的低很多，所以与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是叶苦、果不苦。 （3）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存；达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择；黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素，可以减少害虫啃食。野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的，极少会出现二者均不苦的个体，请你从生物进化的角度推测其原因是叶和果实均不苦的个体容易遭到更多的虫害，不利于其生存和繁殖，因此该性状遗传给后代的概率较低。 22．下图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图(图中“一”表示血流方向)。请同学们对照图完成下列内容： (1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是__________、C是__________。 (2)如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中的[   ]__________ (血管)直接相连，由⑦扩散到⑥的气体是__________。 (3)如果乙图中⑦代表的是组织细胞．则 N处的血液为__________血。   (4)血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过作用不能进入⑨的成分是____________________。 【答案】（1）左心室，右心房； （2）[④]肺动脉，氧气； （3）静脉； （4）大分子蛋白质和血细胞。 【详解】试题分析：（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示中，甲图中A是左心室、B是右心室、C是右心房、D是左心房。与心房相连的血管有上下腔静脉和肺静脉，肺静脉汇集的血液是刚刚与肺泡进行过气体交换的血液，含氧丰富；上下腔静脉收集的血液是流经组织细胞处的血液，血液里的氧气被组织细胞利用了，含氧量较少；因此与心房相连的血管中内流的血液含氧气丰富是肺静脉。 （2）若乙图中⑦代表的是肺泡，则⑥代表的是肺部毛细血管，M是肺动脉的分支血管，与甲图中的[④]是肺动脉（血管）直接相连，N是与肺静脉相连的静脉血管；在这里肺泡处与血液之间进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，因此由⑦扩散到⑥的气体是氧气。 （3）乙图中⑦代表的是组织细胞，在这里组织细胞与血液进行气体交换：血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气产生的二氧化碳进入血液，血液由动脉血变成了静脉血；因此N处的血液为静脉血。 （4）肾小球的通透性是有一定限度的，血液中的大分子的蛋白质和血细胞不能滤过到肾小囊中其它的成分如葡萄糖、水、无机盐、尿素等过滤到肾小囊中形成原尿。 故答案为 （1）左心室，右心房；    （2）[④]肺动脉，氧气； （3）静脉； （4）大分子蛋白质和血细胞。 考点：心脏的结构；肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换；肾脏的结构和功能。 23．我市近郊某农田生态系统生活着多种生物，包括农作物、昆虫、田鼠、青蛙、鸟和蛇，请据图回答问题： (1)图甲为该生态系统的食物网简图，请写出生物①应该是______，并且①和昆虫的关系是______。 (2)该农田生态系统的食物网中有______条食物链。 (3)人们常通过喷洒农药的方式来消灭害虫，这样做不仅会污染周围环境，而且农药会沿着食物链和食物网不断积累。如果图乙中A、B、C分别表示图甲中的一条食物链中的各生物体内有毒物质的含量，其中C相对应的生物是图甲中的______。 (4)该生态系统中的人的作用非常关键，一旦人的作用消失，农作物将会被杂草取代，这说明该生态系统的自我调节能力较弱，原因是____________。 【答案】(1) 鸟 捕食和竞争 (2)4 (3)蛇 (4)生物种类少，营养结构简单 【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 （2）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （4）图甲中：①代表鸟，②代表青蛙。 【详解】（1）鸟吃农作物和昆虫，因此①代表鸟；而青蛙是肉食性动物只吃昆虫不吃农作物，因此②代表青蛙；由图可知，①以昆虫为食，所以①和昆虫的关系是捕食，同时①和昆虫都以农作物为食，所以①和昆虫的关系是竞争。 （2）由（1）可知，①代表鸟，②代表青蛙，该农田生态系统的食物网中有4条食物链，分别是：农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→鸟→蛇，农作物→鸟→蛇，农作物→田鼠→蛇。 （3）有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，图中蛇的营养级最高，因此“若图乙中A、B、C分别表示蛇所在的一条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量”，那么与C相对应的生物是蛇。 （4）一般情况下，生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强，反之生态系统的自动调节能力越弱；由题可知，该生态系统中的人的作用非常关键，一旦人的作用消失，农作物将会被杂草取代，这说明该生态系统的自我调节能力较弱，原因是生物种类少，营养结构简单。 24．新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺炎，持续两年半。据世卫组织最新实时统计数据，全球累计新冠肺炎确诊病例5.38亿例，累计死亡病例632万例。请分析回答下列相关问题： (1)新冠肺炎属于传染病，具有______、______等特点，其病原体是________。 (2)预防传染病最有效的方法是________，消毒、开窗通风等属于预防传染病措施中的________。 (3)接种疫苗后，可刺激人体的_______产生相应抗体，使人在不患病的情况下提高对该传染病的抵抗力，这种免疫方式属于________免疫。 【答案】(1) 传染性 流行性 新型冠状病毒 (2) 预防接种 切断传播途径 (3) 淋巴细胞 特异性免疫 【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病；预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）特异性免疫是指人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力。 【详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。 病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺炎，所以其病原体是新型冠状病毒。 （2）预防传染病最有效的方法是预防接种，通过接种疫苗可以使人体产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。消毒可以杀死环境中的病原体，开窗通风可以降低空气中病原体的浓度，这些措施都属于预防传染病措施中的切断传播途径。 （3）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，可刺激人体的淋巴细胞产生相应抗体。 接种疫苗后使人在不患病的情况下提高对该传染病的抵抗力，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。 25．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题： （1）夏天我们吃的甜甜瓜瓤是由西瓜花中的 发育而来的。 （2）农民在田间种植西瓜时，为了提高产量，充分利用光照，应采取的措施是 。 （3）西瓜中富含有大量的水分和矿物质，它们主要来自于 。 （4）西瓜的果肉红色（R）对黄色（r）为显性。若将果肉红色西瓜（RR）的花粉授到黄色果肉的西瓜（r r）的柱头上，则当年黄色果肉的西瓜上所结果实中，果肉的基因和种子中胚的基因组成分别是 。 （5）农民要把西瓜的种子晒干，低温贮藏，其原理是 。 【答案】（1）子房壁； （2）合理密植； （3）根从土壤中吸收水和无机盐； （4）rr和Rr； （5）降低种子的呼吸作用 【详解】试题分析：（1）我们吃的甜甜瓜瓤属于果皮，由子房壁发育而成； （2）种植同种农作物合理密植，同种农作物的叶片的现状相同，使得植物的叶片能以镶嵌的形式排列，在加以合理的密植，能让植物最大限度的接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物．可以提高产量； （3）西瓜中富含油大量的水分和矿物质，它们主要来自于根从土壤中吸收水和无机盐，成熟区也叫根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位； （4）性状是由基因控制的，控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，当这一对基因都是隐性的时，才表现出隐性基因控制的性状．如，西瓜的果肉红色（R）对黄色（r）为显性．若将果肉红色西瓜（Rr）的花粉授到黄色果肉西瓜（rr）的柱头上，植物的果实是由子房发育来的，果肉属于果皮，由子房壁发育而成，胚由受精卵发育而成，因此将红色西瓜的花粉授到黄色西瓜花的柱头上，所结果实的果肉基因组成仍然是rr，胚的基因Rr； （5）贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短，因此农民把西瓜的种子晒干，低温贮藏，是为了降低种子的呼吸作用。 考点：果实和种子的形成；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【临考满分】2026年中考生物临考满分卷（江西卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 1、 单项选择题（本大题共20小题，每小题 1分，共20分）。 1．“锄禾日当午，汗滴禾下土。”农民这样辛苦耕作一是为了除草，二是为了（ ） A．增强根的呼吸作用 B．增强农作物的蒸腾作用 C．增加土壤中的无机盐 D．减少土壤中的水分 2．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（　　） A．能进行光合作用 B．能进行呼吸 C．能生长和繁殖 D．能对刺激作出反应 3．关于“动物与仿生”的下列叙述中，哪一项是错误的（　　） A．动物身体上的某些器官与功能，人类远远赶不上 B．“基因转移”也是动物仿生的一方面 C．动物身体上的某些先进功能，也是长期经过自然选择进化而来的 D．电子传感器、电子蛙眼、飞机、坦克等都是从动物身上得到启示仿生研制出来的 4．科学家将胰岛素基因转入大肠杆菌体内生产胰岛素，所用到的生物技术主要是（    ） A．克隆技术 B．杂交技术 C．显微注射技术 D．转基因技术 5．当一位学生有心理障碍时，你认为她采取什么措施才对身心有益 A．隐瞒不对别人说 B．自己找办法解决 C．请家长、老师帮忙 D．找机会宣泄内心的烦恼 6．制作酸奶需要用到的微生物是 A．酵母菌 B．醋酸菌 C．甲烷菌 D．乳酸菌 7．下列有关生物进化的叙述中正确的是 A．化石为生物进化提供了唯一证据 B．“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据 C．生物进化遵循从无到有，从小到大的规律 D．科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越晚近的地层里 8．不少青少年由于对吸烟的危害认识不足而学会吸烟，下列对吸烟的认识中，你认为错误的是（   ） A．吸烟可以诱发呼吸系统疾病 B．吸烟会影响他人健康 C．吸烟是不健康的生活方式 D．吸烟无害健康，是成熟和时尚的标志 9．你认为青春期应养成的生活习惯中，不应包括下列哪项（　　） A．保证全面合理营养 B．生活要有规律 C．积极参加文体活动 D．多吃、多睡、少运动 10．如图是神经元的结构模式图，下列叙述中正确的是（　　） A．②是细胞体，④是树突 B．兴奋或神经冲动只能由③传导 C．该图可表示一个完整的反射弧 D．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位 11．科学家经过多年的努力，创立了一种新兴的生物技术：基因工程，实施该工程的最终目的是（    ） A．定向提取生物体的DNA分子 B．定向对DNA分子进行人工“剪切” C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向地改造生物的遗传性状 12．传染病具有的特点是（　　） A．传染性、难治性 B．传染性、遗传性 C．传染性、流行性 13．神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射。下列实例中属于非条件反射的是（ ） A．当你阅读此题时，正冥思苦想 B．吃梅子时分泌唾液 C．看完电影《头号玩家》很受启发 D．红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等 14．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗说的鸟正处于     （    ） A．求偶期 B．孵卵期 C．筑巢期 D．育雏期 15．加强生态文明建设，是我们当前的历史责任和使命。下列措施中，不利于改善生态环境，促进生态文明建设的是（　　） A．植树造林 B．全面禁止砍伐森林 C．减少用纸 D．保护母亲湖 16．烟草花叶病，是由烟草花叶病毒引起的，从传染病来讲烟草花叶病毒属于 A．病原体 B．动物病毒 C．传染源 D．传染病 17．向甲、乙两瓶中装入等量小麦种子，在适宜的条件下使其萌发。待麦苗生长至5～6厘米高时，塞紧瓶塞。然后将甲、乙分别进行黑暗和光照处理，24小时后用澄清石灰水检测瓶中气体（如图所示）。下列叙述不正确的是（    ） A．瓶口敞开可为种子萌发提供充足的空气 B．甲瓶导出的气体可使澄清石灰水变浑浊 C．乙瓶麦苗进行了呼吸作用和光合作用 D．麦苗只能在黑暗条件下进行呼吸作用 18．某人由于偏食，上皮组织发生角质化，皮肤粗糙，同时皮下血管出血，这是因为体内缺乏  (    ) ①维生素A    ②维生素B  ③维生素C    ④维生素D A．①④ B．②③ C．③④ D．①③ 19．下列有关生物圈的说法中错误的是（　　） A．生物圈是地球上最大的生态系统 B．生物圈中的湿地生态系统有“地球的肾”之称 C．生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体 D．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层 20．下列有关实验的说法，正确的是（　　） A．在练习菠菜叶的徒手切片时，小丽不小心切了手并迅速缩回，完成此动作的神经结构是反射 B．在探究馒头在口腔中变化时，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下可初步消化为麦芽糖，这就是细嚼馒头会觉得有甜味的原因 C．在观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，用浸润的棉絮将小鱼鳃盖和躯干部包起来的目的是防止小鱼运动过快，不利于观察 D．在实验的进行过程中，同学们经过因为观点不同而争论的面红耳赤，此时体内的甲状腺激素分泌明显增多 2、 综合题（本大题共5小题，每空 1分，共30分）。 21．黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口深受人们喜爱。请回答下列问题。 (1)黄瓜花是单性花，花大且有亮黄色的花冠，推测黄瓜的传粉方式为_________（虫媒/风媒）。经过传粉和_________过程，_________（甲花/乙花）会继续发育，雌蕊中的_________最终发育成果实。 (2)栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特点是_____________________。 (3)黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素，可以减少害虫啃食。野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的，极少会出现二者均不苦的个体，请你从生物进化的角度推测其原因是____________________。 22．下图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图(图中“一”表示血流方向)。请同学们对照图完成下列内容： (1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是__________、C是__________。 (2)如果乙图中⑦代表的是肺泡，则乙图中的M与甲图中的[   ]__________ (血管)直接相连，由⑦扩散到⑥的气体是__________。 (3)如果乙图中⑦代表的是组织细胞．则 N处的血液为__________血。   (4)血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的滤过作用不能进入⑨的成分是____________________。 23．我市近郊某农田生态系统生活着多种生物，包括农作物、昆虫、田鼠、青蛙、鸟和蛇，请据图回答问题： (1)图甲为该生态系统的食物网简图，请写出生物①应该是______，并且①和昆虫的关系是______。 (2)该农田生态系统的食物网中有______条食物链。 (3)人们常通过喷洒农药的方式来消灭害虫，这样做不仅会污染周围环境，而且农药会沿着食物链和食物网不断积累。如果图乙中A、B、C分别表示图甲中的一条食物链中的各生物体内有毒物质的含量，其中C相对应的生物是图甲中的______。 (4)该生态系统中的人的作用非常关键，一旦人的作用消失，农作物将会被杂草取代，这说明该生态系统的自我调节能力较弱，原因是____________。 24．新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺炎，持续两年半。据世卫组织最新实时统计数据，全球累计新冠肺炎确诊病例5.38亿例，累计死亡病例632万例。请分析回答下列相关问题： (1)新冠肺炎属于传染病，具有______、______等特点，其病原体是________。 (2)预防传染病最有效的方法是________，消毒、开窗通风等属于预防传染病措施中的________。 (3)接种疫苗后，可刺激人体的_______产生相应抗体，使人在不患病的情况下提高对该传染病的抵抗力，这种免疫方式属于________免疫。 25．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。请根据所学知识解答下列问题： （1）夏天我们吃的甜甜瓜瓤是由西瓜花中的 发育而来的。 （2）农民在田间种植西瓜时，为了提高产量，充分利用光照，应采取的措施是 。 （3）西瓜中富含有大量的水分和矿物质，它们主要来自于 。 （4）西瓜的果肉红色（R）对黄色（r）为显性。若将果肉红色西瓜（RR）的花粉授到黄色果肉的西瓜（r r）的柱头上，则当年黄色果肉的西瓜上所结果实中，果肉的基因和种子中胚的基因组成分别是 。 （5）农民要把西瓜的种子晒干，低温贮藏，其原理是 。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $