六 数量间的加减关系（单元自测练习卷）-2025-2026学年人教版一年级下册数学

人教版一年级下册数学第六单元测试 时间：50分钟　满分：100分 姓名： 一、选择题 1．一根铁丝长90米，用去70米，剩下的比用去的少（    ）米。 A．30 B．40 C．50 2．15－8＝7解决的一个问题是（    ）。 A．15比7多多少？ B．8比15少多少？ C．7和8一共是多少？ 3．猫妈妈钓了8条鱼，小猫钓了4条，猫妈妈给小猫（    ）条，它们就一样多了。 A．4 B．2 C．3 4．观察下图，算式“31－16”表示的是（    ）。 A．比△多的个数 B．比△少的个数 C．△的个数 5．下面第（    ）道题，所用的计算方法与其他两题不同。 A．红花有25朵，黄花有12朵，红花和黄花一共有几朵 B．桃树有38棵，梨树比桃树多20棵，梨树有多少棵 C．排球有42个，足球比排球少24个，足球有多少个 二、填空题 6．一个数个位上是7，十位上是6，这个数是( )，比这个数少9的数是( )。 7．“十年树木，百年树人；植树造林，利国利民。”3月12日是中国的植树节，学校一年级有15名男生参加植树活动，女生参加的人数比男生少9人，女生参加的人数有( )名。 8． （1）下面哪道题和如图意思一样？在里画“√”。 小明得了12朵小花，小芳比小明多5朵，小芳得了多少朵？ 小明得了12朵小花，小芳比小明少5朵，小芳得了多少朵？ （2）小芳得了（    ）朵花。 9．一（1）班参加计算闯关的男生有25人，女生比男生少8人。一（1）班参加计算闯关的女生有( )人。 10．填空。 75比60多( )，9比75少( )，比35多9的数是( )，比35少9的数是( )，35比( )多9，35比( )少9。 11． (1)比少( )只。 (2)比多( )只。 12．手工小组做了40面黄旗，比红旗少18面，比蓝旗多7面，手工小组做了( )面红旗和( )面蓝旗。 13．王丽送给李华8本故事书后，两人的本数同样多，原来王丽比李华多( )本故事书。 14．男生比女生多7人，也就是说女生比男生少( )人；最少需要( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 15．丽丽做了17朵红花，兵兵做了9朵。丽丽给兵兵( )朵两人就同样多。兵兵至少还要做( )朵，才能超过丽丽。 16．小华比小红多6元钱，小红比小华少( )元钱。 17．4个十和3个一是( )，它比最小的两位数多( )，比最大的两位数少( )。 三、计算题 18．直接写出得数。 25＋5＝     30－20＝     21－8＝     41＋20＝ 34－10＝     25＋33＝     46－24＝     71＋9＝ 19．列竖式计算。 56＋23＝               70－18＝                     45＋37＝                81－29＝ 四、解答题 20．课间活动时，操场上拍球的有39人，拔河的比拍球的少13人。拔河的有多少人？拍球和拔河的一共有多少人？ 21．参观动物园。 （1）大象和乌龟各有多少只？ （2）请你再提出一个数学问题并解答。 22．高跷队有35人，腰鼓队比高跷队少7人。腰鼓队有多少人？下面图（   ）能正确分析题意。（先选一选，再解答） （人） 23．小丽跳绳跳了38下，小明比小丽多跳9下，小明跳了多少下？ 24．选择有关系的两个信息，提出一个两步计算的问题并列式计算。 ①柳树有25棵。 ②香樟树比松树少5棵。 ③杨树比松树多8棵。 ④杨树比柳树多6棵。 我选（    ）号和（    ）号信息，提出的问题是：_____________？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 答案 1．C 【分析】用这根铁丝的长度减去用去的长度，求出剩下的长度。用用去的长度减去剩下的长度即可求解。 【详解】90－70＝20（米） 70－20＝50（米） 剩下的比用去的少50米。 故答案为：C 2．B 【分析】根据加减法的意义，逐一分析各项即可。 【详解】A．求15比7多多少，用减法计算，列式为15－7＝8； B．求8比15少多少，用减法计算，列式为15－8＝7； C．求7和8一共是多少，用加法计算，列式为7＋8＝15。 故答案为：B 【点睛】本题考查一个数比另一个数多（少）多少，明确加减法的意义是解题的关键。 3．B 【分析】先计算猫妈妈和小猫一共有多少条鱼，8＋4＝12（条）；又因为12＝6＋6，就是说每只猫6条，就一样多了，此时猫妈妈应该给小猫6－4＝2（条）。 【详解】8＋4＝12（条） 12＝6＋6 6－4＝2（条） 4．A 【分析】上面31个，下面16个，算式“31－16”表示的是两排的差，据此解答。 【详解】A．比△多的个数，正确。 B．比△多，原题说法错误。 C．△是16个，原题说法错误。 算式“31－16”表示的是：比△多的个数。 故答案为：A 5．C 【分析】由题意可知：逐项分析每道题的计算方法，找出不同的计算方法即是正确答案；据此解答。 【详解】由分析可得： A．用红花的朵数加上黄花的朵数，即是红花和黄花一共的朵数，用加法计算； B．用桃树的棵数加上梨树比桃树多出的棵数，即是梨树有的棵数，用加法计算； C．用排球有的个数减去足球比排球少的个数，即是足球有的个数，用减法计算。 第3道题，所用的计算方法与其他两题不同。 故答案为：C 6． 67 58 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，由此按数位顺序写出数字即可。比它少9的数，用它减9计算。 【详解】67－9＝58 一个数个位上是7，十位上是6，这个数是67，比这个数少9的数是58。 7．6 【分析】用男生参加的人数减女生比男生少的人数即可求出女生人数。 【详解】15－9＝6（名） 女生参加的人数有6名。 8．（1）   （2）7 【分析】（1）由图意可知：当两种物体一一对应后，一种物体有多余，有多余的那种物体就多，没有多余的那种物体就少，由此可知小芳比小明少。 （2）用小明得的花的数量减去小芳比小明少的数量就是小芳得花的数量。 【详解】由分析可得： （1）数出小明得了12朵花，小芳比小明少5朵，求小芳得了多少朵？此题和图中的意思一样。 小明得了12朵小花，小芳比小明多5朵，小芳得了多少朵？ 小明得了12朵小花，小芳比小明少5朵，小芳得了多少朵？ （2）12－5＝7（朵） 小芳得了（  7  ）朵花。 9．17 【分析】求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即男生的人数－女生比男生少的人数＝女生的人数。 【详解】25－8＝17（人） 一（1）班参加计算闯关的男生有25人，女生比男生少8人。一（1）班参加计算闯关的女生有17人。 10． 15 66 44 26 26 44 【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算。求一个数比另一个数少多少也用减法计算。 求比一个数多多少的数用加法计算。求比一个数少多少的数用减法计算。 已知一个数比另一个数多多少，求另一个数用减法计算。已知一个数比另一个数少多少，求另一个数用加法计算。 【详解】75－60＝15 75－9＝66 35＋9＝44 35－9＝26 35－9＝26 35＋9＝44 75比60多15，9比75少66，比35多9的数是44，比35少9的数是26，35比26多9，35比44少9。 11．(1)8 (2)5 【解析】略 12． 58 33 【分析】根据题意，黄旗的数量＋黄旗比红旗少的数量＝红旗的数量；黄旗的数量－黄旗比蓝旗多的数量＝蓝旗的数量。 【详解】红旗：40＋18＝58（面） 蓝旗：40－7＝33（面） 手工小组做了40面黄旗，比红旗少18面，比蓝旗多7面，手工小组做了58面红旗和33面蓝旗。 13．16 【分析】王丽送给李华8本故事书后，那么王丽减少了8本，而李华增加了8本；现在两人的本数相等，那么王丽减少的本数加上李华增加的本数就是原来王丽比李华多的本数。 【详解】8＋8＝16（本） 【点睛】一个数给另一个数几，这两个数相等，那么这个数比另一个数多2个所给数。 14． 7 4 【分析】男生比女生多7人，即男女生的人数差是7人，反过来说就是女生比男生少7人；要用小正方形拼成一个大正方形，则每个边长上至少需要2个小正方形，据此需要2＋2＝4（个）小正方形。 【详解】男生比女生多7人，也就是说女生比男生少7人；最少需要4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 【点睛】本题关键是知道：至少4个完全一样的正方形才能拼成一个大正方形，两个一样的正方形只能拼成一个长方形。 15． 4 9 【分析】根据题意，先求出丽丽比兵兵多的红花数量，再把多出来的数量分成一样多的两份，其中一份就是丽丽要给兵兵的数量；兵兵要超过丽丽，至少要比丽丽多做1朵，兵兵比丽丽少的数量再加上1，就是兵兵至少还要做的数量。 【详解】17－9＝8（朵） 8朵分成一样多的两份分别是4朵和4朵。 17－4＝13（朵） 9＋4＝13（朵） 此时，两人同样多。 17－9＝8（朵） 8＋1＝9（朵） 丽丽做了17朵红花，兵兵做了9朵。丽丽给兵兵4朵两人就同样多。兵兵至少还要做9朵，才能超过丽丽。 16．6 【分析】根据题意，小华比小红多6元钱，假设小华有10元钱，那么小红的钱数为10－6＝4（元），要想求小红比小华少多少元钱，用小华的钱数减去小红的钱数，即10－4＝6（元），依此解答即可。 【详解】小华比小红多6元钱，小红比小华少6元钱。 17． 43 33 56 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几）。最小的两位数，十位是1，个位是0；最大的两位数，十位和个位都是9，求一个数比另一个数多（少）几，用减法计算。 【详解】43－10＝33； 99－43＝56； 4个十和3个一是43，它比最小的两位数多33，比最大的两位数少56。 18．30；10；13；61； 24；58；22；80 【解析】略 19．79；52；82；52 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详解】56＋23＝79 70－18＝52 45＋37＝82 81－29＝52                                             20．26人；65人 【分析】已知拔河的比拍球的少13人，要求拔河的有多少人，根据减法的意义，用39－13进行解答即可。 要求拍球和拔河的一共有多少人，根据加法的意义，将两种运动的人数相加，即可得出答案。 【详解】39－13＝26（人） 39＋26＝65（人） 答：拔河的有26人。拍球和拔河的一共有65人。 21．（1）大象48只；乌龟56只； （2）长颈鹿和羚羊一共有多少只？；91只（答案不唯一）   【分析】（1）求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即长颈鹿的数量＋大象比长颈鹿多的数量＝大象的数量； 求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算，即羚羊的数量－乌龟比羚羊少的数量＝乌龟的数量； （2）提出的问题符合题意即可，可提出长颈鹿和羚羊一共有多少只？用加法计算。 【详解】（1）大象：18＋30＝48（只） 乌龟：73－17＝56（只） 答：大象有48只，乌龟有56只。 （2）长颈鹿和羚羊一共有多少只？（答案不唯一） 18＋73＝91（只） 答：长颈鹿和羚羊一共有91只。 22．① 28人 【分析】高跷队有35人，腰鼓队比高跷队少7人，说明高跷队的人更多，应该是①，用减法计算。 【详解】图①能正确分析题意。 35－7＝28（人） 答：腰鼓队有28人。 23．47下 【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即小丽跳绳的数量＋小明比小丽多跳的数量＝小明跳的数量。 【详解】38＋9＝47（下） 答：小明跳了47下。 24．①；④；柳树和杨树一共有多少棵？ 56棵 【分析】根据题意，要先确定两个信息是有关联的，可以结合起来形成一个两步的问题，或者通过其中一个信息推导出另一个信息。①是有关于柳树的数量，④是杨树比柳树多6棵，求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即柳树的数量＋杨树比柳树多的数量＝杨树的数量，进而可提出柳树和杨树一共有多少棵？再将杨树和柳树的数量相加即可。 【详解】我选①号和④号信息，提出的问题是：柳树和杨树一共有多少棵？ 25＋6＝31（棵） 25＋31＝56（棵） 答：柳树和杨树一共有56棵。 学科网（北京）股份有限公司 $