内容正文:
扬州中学文昌教育集团2025-2026 学年第二学期期中考试试卷
初三年级 道德与法治学科
注意事项
考生在答题前,请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本卷共6页,满分为50分,考试时间为60分钟。考试形式为开卷。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置,在试卷第一面的右下角填写好座位号。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。
一、单项选择题 (下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分,共25分)
1.国家主席习近平在二○二六年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;千里迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗,为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们要 ( )
A.展现青春作为,努力张扬个性 B.学会克服惰性,抵制不良诱惑
C.学会接纳自我,等待他人助力 D.编织人生梦想,勇担青春使命
2.漫画《飞行课堂》启迪我们 ( )
A.课上认真听课 B.重视实践学习
C.学会合作学习 D.关注父母期望
3.生活中常会看到两个从小玩到大的好朋友,最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了,这启示我们 ( )
A.友谊总是不长久的,需要坦然面对 B.友谊都经受不住风雨的洗礼
C.呵护友谊,需要学会正确处理冲突 D.坚持原则必然会使友谊破裂
4.13岁的小梅经常和网友讲述自己的生活,畅谈自己的心里话,并对网友越来越好奇。面对对方发出的见面邀请,你对小梅的建议是( )
A.理性慎重 B.欣然接受 C.断然拒绝 D.顺其自然
5.一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短的板”,这就是人们常说的“木桶效应”。“木桶效应”启示我们 ( )
A.要有勇气接纳自己的不完美 B.要正视并积极改正自己的缺点
C.要充满自信发掘自身的潜能 D.要冷静理智地对待他人评价
6.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是 ( )
A.尊重老师,接纳不同风格的老师 B.主动热情,师生间不分彼此
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C.独立自主,有问题不必麻烦老师 D.接受表扬,无视老师的批评
7.2025 年5月1日起,“12356”成为全国统一心理援助热线。这启示我们要(
A.独立思考,培养批判精神 B.守护生命,呵护身心健康
C.文明有礼,维护社会秩序 D.行己有耻,树立底线意识
8.神舟二十号飞船因遭遇太空碎片撞击,不满足载人安全返回的放行条件,继续留轨开展相关试验。神舟二十号的航天员换乘神舟二十一号飞船,于2025年11月14日成功返回地面。阅读这些信息给我们带来的积极情感有( )
A.安全感、挫折感 B.恐惧感、荣誉感 C.焦虑感、胜任感 D.责任感、自豪感
9.以下情境中,调节情绪的方法对应正确的是( )
序号
情境
调节方法
①
参加百米项目前,反复深呼吸缓解紧张情绪
认知调节
②
心情郁闷烦躁时,听一下自己喜欢的音乐
转移注意
③
考试成绩不理想,把烦恼写进日记本里
合理宣泄
④
和朋友产生了误会,我生气地对着她大喊大叫
放松训练
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.某班级开展了中学生日常行为规范养成评比活动,以下是评比项目。开展此活动的目的在于 ( )
①践行传统美德 ②增进同学情谊
③创建美好集体 ④增强法治观念
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.江苏省在义务教育学校落实春假制度,保障学生劳逸结合、放松身心。这有利于学生()
①主动掩盖自己的缺点 ②养成健康的生活方式
③适时科学的调节情绪 ④不受负面情绪的影响
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12.“法律是最刚性的社会规则。”这表明法律与社会规则之间的关系是( )
13.2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是( )
A.法治标定了自由的界限 B.公民要按法定程序维权
C.规则需要随时加以调整 D.公民政治权利不受侵犯
14.王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下,险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月,缓刑五个月,并处罚金两千元。下列对本案认识正确的有( )
①本案被告的行为具有严重社会危害性 ②拘役属于行政处罚,罚金属于附加刑
③一旦触犯了法律,就要承担刑事责任 ④法律惩治犯罪,维护公平的合法权益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15.我国宪法规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
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的社会主义国家。这反映了( )
①宪法确认了我国的国家性质 ②宪法明确了人民当家作主的地位
③宪法规定了公民的基本权利 ④宪法明确国家机构的组成、任期
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
16.下图是我国宪法内容的构成图,根据图中相关内容推测,①②处应该填写的内容是( )
A.①公民的权利和义务 ②国家性质 B.①公民的基本权利和义务 ②国家机构
C.①公民的权利和义务 ②国家任务 D.①公民的基本权利和义务 ②国家性质
17.有关“公民权利义务”的图示,其中②应该填入的是( )
A. 荣誉权 B. 受教育 C. 人身自由 D. 遵守交通规则
18.2026年3月12 日,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,将于8月15日正式施行。这体现了全国人大在行使( )
A.任免权 B.监督权 C.立法权 D. 提案权
19.小雪在议题式学习活动中收集了以下两则资料,最适合该学习活动的议题是( )
☆某区推动老旧小区改造,建设智能化立体停车场。
☆某地增设非机动车道,将车道刷成蓝色,加装隔离护栏。
A. 完善政治制度,保障自由平等 B. 建设法治社会,培育法治意识
C.全面深化改革,提高开放水平 D. 关注民生实事,提升幸福指数
20.县域经济作为国民经济发展的基本单元,发挥着至关重要的作用。依据经济实力和GDP,我国县域经济百强县超过六成位于东部地区,东北地区仅有一个。这说明( )
A.我国经济保持着高速发展态势 B. 城乡发展不平衡矛盾亟待解决
C.应保障东北地区经济优先发展 D. 需要进一步推动区域协调发展
21.某市积极探索发展全过程人民民主有效路径,把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序,正确的是( )
①政府履行职责,组织实施项目 ②政府倾听民声,公开征集项目
③人大调研视察,监督检查项目 ④人大代表票决,确定实施项目
A. ①—②—③—④ B. ②—③—④—① C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④
22.2025年6月,为期一个月的“十五五”规划编制工作网络征求意见活动落幕。人民群众
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和社会各界通过《人民日报》客户端、人民网网页端等渠道积极参与,分享智慧,贡献真知灼见,为高质量编制“十五五”规划作出重要贡献。这体现了( )
A.民主管理,保障公民直接管理国家和社会事务
B.民主协商,能够广泛凝聚社会各界的智慧共识
C.民主监督,促进国家机关改进工作,提高效率
D.民主决策,保证广泛的公民参与,促进科学决策
23.维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。下列与材料蕴含道理一致的语句是( )
A.位卑未敢忘忧国 B.我以我血荐轩辕
C.安其学而亲其师 D.同心掬得满庭芳
24.2026年4月10日,习近平总书记在北京会见中国国民党主席郑丽文率领的访问团时强调,要在坚持“九二共识”原则、反对“台独”的共同政治基础上,加强交流对话,把两岸关系的未来牢牢掌握在中国人自己手中。那么,推进两岸关系和平发展,实现祖国统一的政治基础是( )
A.一个中国原则 B.坚持“一国两制” C.民族高度自治 D.两岸融合发展
25.小亮在学习“新时代开启新征程”内容时,用时间轴表述了新时代中国特色社会主义的战略安排,下面能体现出“在全面建成小康社会的基础上”到“基本实现社会主义现代化”阶段的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
二、非选择题(共25分。其中26题6分, 27题9分, 28题10分)
26.2025年8月,中央精神文明建设办公室等五部门联合发布50名(组)全国“新时代好少年”先进事迹。据此,某班级举行“追光吧,少年”主题班会。
【榜样·寻光】 以下是同学们摘录的“新时代好少年”先进事迹:
(1)请你运用所学知识,简述他们身上体现的优秀品质。(3分)
先进事迹
优秀品质
周奕唯(湖南):为补贴家用,妈妈兼职做环卫工。他便每日帮妈妈清扫学校附近路段,告诉妈妈“劳动最光荣,帮妈妈扫地不丢人,不帮才丢人。”
胡东平 (广东):14岁手握46项国家奖项,研发“爬楼梯减重机器人”等发明,立志“用科技为祖国加安全锁”。
盛徐荦 (浙江):在篮球场上跪地施救,以专业急救知识践行“善良本能”,成为校园“急救形象大使”。
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【榜样·造光】 扬州市特殊教育学校策莉花育童管乐团不仅被评选为“新时代好少年”,还在发布仪式上倾情献演了“看不见的芬芳”。他们由31名视障青少年组成,32年来,他们克服重重困难,每天坚持练习3小时,用音乐点亮了原本黑暗的世界。他们还走进社区、敬老院义务演出,用旋律温暖他人。2008年,他们登上北京残奥会开幕式期间,一位参演团员激动地说:“虽然我们看不见,但我们想让更多人听见——残障不是终点,我们也能为国家贡献力量。”
(2)结合材料,运用“绽放生命之花”的相关知识,简述团员们是如何绽放生命精彩的。(3分)
27.材料一 2026年1 月 1 日起,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法对违法的未成年人相关处罚规定进行了重大调整,改变了以往简单基于年龄“一放了之”的做法,调整为根据实际情况的“个案处理”。
(1)阅读图表,你能从中获取哪些信息?(2分)
材料二新修订的治安管理处罚法规定:14至16周岁一年内二次以上违反治安管理的,可以依法执行拘留;14至18周岁初次违法但情节严重、影响恶劣的,也可以执行拘留。同时,新法贯彻教育和处罚相结合的原则,配套推行“违法记录封存”制度,强化家庭监护责任。对此甲、乙两位同学发表了自己的看法。
(2)运用所学知识,对甲、乙两位同学的观点进行综合评析。(7分)
28.2026中国银行扬州半程马拉松(简称“扬马”)是扬州的城市名片。某校九年级学生围绕“扬马与扬州发展”开展探究活动,请你参与其中。
【“扬马”经验何处寻】2026年3月29日,扬马迎来创办20周年,并成功升级为世界田联白金标赛事。为办好这场赛事,政府牵头30余个部门成立“一办十三部”工作架构,统筹赛事组织。赛前,组委会通过官网、公众号等平台公开征集市民对交通管制方案的意见,并根据反馈动态优化。打造“碳中和”扬马,推出“不存包”绿色参赛选项。赛事期间发放75万元体育消费券,带动文旅消费,让市民和游客共享赛事红利。
(1)阅读材料,运用所学知识,提炼“扬马”成功举办的“扬州经验”。(3分)
【“扬马”价值我领悟】“扬马”赛道沿线设置非遗文化展演区,扬州剪纸、评话、雕版印刷等技艺轮番登场,中外跑者纷纷驻足体验。众多跑者认为,参加“扬马”不仅是体育竞技,更是一场与历史文化的对话。“赛道是一部流动的扬州编年史,一页页翻开唐
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宋元明清的历史”“一路跑,一路读,烟花三月下扬州,半马跑尽千年史”。
(2)运用所学知识,分析“扬马”让跑者“与历史文化对话”的现实意义。(3分)
【“扬马”文旅我守护】“扬马”期间,大量游客涌入扬州,带动了文旅消费,但也给城市接待带来考验。为将“流量”转化“留量”,让游客“住得舒心、花得明白、玩得尽兴”同学们准备开展“我为扬州文旅献一策”实践活动,拟针对以下三个问题设计行动方案。
(3)请你仿照示例,为另外两个问题的解决设计可行的行动方案,并说明该行动的意义。(4分)
问题现象
行动方案
行动意义
问题一:扬马期间
酒店客房供不应求,部分游客反映一房难求。
制作“扬州平价住宿指南”电子地图,通过班级公众号、社交媒体分享给跑者和游客,推荐青年旅舍、民宿、临时宿舍等替代选择。
① 合理利用网络:借助网络平台传播实用信息,服务社会。(或传播网络正能量:利用互联网提升城市服务形象,践行社会主义核心价值观。)
问题二:瘦西湖、
个园等热门景点游客量激增,排队时间长,部分游客体验感下降。
问题三:有游客反
映,少数商家在扬马期间临时调整服务标准,影响了扬州“世界美食之都”的形象。
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