吉林长春汽车经济技术开发区长沈路学校2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题

**基本信息** 七年级历史期中调研卷，以隋唐至宋元为时空主线，聚焦国家统一、制度创新、民族交融等核心主题，通过选择与综合题结合，考查唯物史观、时空观念及史料实证能力，适配初中历史阶段性测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/25|涵盖政治（如科举制）、经济（如交子）、文化（如敦煌飞天）等模块|以"国家统一""民族关系"为线索，如第1题隋朝统一、第10题文化兼容并包，强化时空观念| |非选择题|2/35|综合制度（科举制）、经济（大运河）、民族（唐蕃关系）、科技（三大发明）及对外交往|26题跨模块整合，27题要求史料辨析与观点论述（如"和平交往是主流"），体现史料实证与历史解释素养，契合中考真题综合性命题趋势|

长沈路学校2025-2026学年度第二学期第一次学科核心素养调研七年级历史 满分：60分时间：50分钟 1.“国家统一”是中国历史发展的主流。结束南北朝分裂局面，完成国家统一的朝代是( ) A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 2.古人评论隋朝大运河：“天下转漕，仰此一渠。”这主要是肯定大运河( ) A.，便利人们游玩江南 B.是古代世界最长的运河 C.加快了隋朝的灭亡 D.促进南北经济交流 3.《中国官职大辞典》对中国古代某官制的解释：“一种允许世人自愿向官府报名，经过分科考试，依据成绩选拔、任官。”与该制度的创立有关的统治者是( ) A.隋文帝 B、隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 4.唐太宗说：“吾为官择人，唯才是与……如其有才，虽仇不弃。”这体现了他( ) A.虚心纳谏 B.注重文教 C.裁减冗官 D.广纳贤才 5.毛泽东曾说：“唐明皇(唐玄宗)不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。”说“前半辈会做”是基于他统治前期的( ) A.贞观之治 B.开元盛世 C.安史之乱 D.藩镇割据 6.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是( ) A.朱温灭唐 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.靖康之变 7.公元907年，一个在东方屹立了近三百年的庞大帝国轰然倒塌，中国进入了又一个分裂割据的乱世。这个“乱世是( ) A.隋唐时期 B.五代十国时期 C.辽宋夏金元时期 D.明清时期 8.唐朝时，雕版印刷术的外传促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。这体现的是雕版印刷术外传的( ) A.目的 B.作用 C.内容 D.背景 9.强烈抨击佛教，主张复兴儒学的著名思想家是( ) A.李白 B.韩愈 C.柳宗元 D.吴道子 10.敦煌飞天是在本民族传统文化艺术的基础上，不断吸收印度飞天的成分，融合西域、中原飞天的成就，发展创作出来的。由此可知隋唐时期( ) A.政治清明稳定 B.经济繁荣昌盛 C.文化兼容并包 D.政权并立对峙 11.下列对联描写宋太祖赵匡胤的是( ) A.开明君主鉴隋训，贞观之治有遗风 B.武周政治得发展，无字之碑任后评 C.励精图治呈盛世，安史乱后国渐衰 D.陈桥兵变成君主，一杯美酒释兵权 学科网（北京）股份有限公司 12.宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明的方针是( ) A.等级森严 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.崇文抑武 13.北宋为防止知州权力过大而设置分权的监察官员是( ) A.三司使 B.通判 C.转运使 D.枢密使 14.1069年，为摆脱统治危机，实现富国强兵，任用王安石主持变法的是( ) A.宋太祖 B.宋神宗 C.宋钦宗 D.宋真宗 15.他在抗金的战火中成长，他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。他是( ) A.岳飞 B.辛弃疾 C.文天祥 D.戚继光 16.诗句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，所反映的是 A.唐朝奢靡风气 B.南宋偏安享乐 C.北宋军备废弛 D.元末朝政腐败 17著名歌手腾格尔演唱的《天堂》，深情表达了对家乡内蒙古的赞美。历史上统一蒙古地区并建立蒙古政权的是( ) A.耶律阿保机 B.成吉思汗 C.忽必烈 D.努尔哈赤 18“史实”是对历史事实的描述，“史论”是对历史的解释和评价。属于“史论”的是( ) A.1271年，忽必烈改国号为元 B.1276年，元军攻入临安，南宋灭亡 C.文天祥等人开展抗元斗争 D.元朝为统一多民族国家的发展奠定了基础 19.元朝的政治制度大都为后代所承袭。今天中国的省作为地方一级行政区划，其建制和名称都来源于元朝的( ) A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制 20.货币是经济发展的见证之一，四川地区出现的“交子”，是世界上最早的纸币，它出现于( ) A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝 21.“国家根本，仰给东南”我国古代经济重心南移最终完成于( ) A.魏晋南北朝时期 B.唐朝末期 C.北宋时期 D.南宋时期 22.元朝时，记载了治疗骨折的方法的医学书籍是( ) A.《伤寒杂病论》 B.《千金方》 C.《回回药方》 D.《本草纲目》 23.元朝郭守敬所编的指导农业生产的历法是( ) A.十二气历 B.《授时历》 C.《大衍历》 D.《大明历》 24.经常有人在遭受委屈时，说自己比窦娥还冤。讲述“窦娥”故事的元代戏剧家是 A.马致远 B.关汉卿 C.郑光祖 D.王实甫 25.学习辽宋夏金元的历史后，某班四位同学作了如下主题演讲，你认为最能概括这段历史的基本特征的是( ) A.国家产生和社会变革 B.民族关系发展和社会变化 C.繁荣与开放的社会D.国家统一与经济繁荣 学科网（北京）股份有限公司 26.阅读材料，回答问题。(23分) 【制度篇】 材料一：魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官看中门第，不大注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升。隋炀帝即位后，废除了前朝的选官制度，依才能取士。 ——摘自人教版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料五指出隋朝和前朝相比在选官标准上发生的变化。(2分)结合所学，用两例史实说明唐朝在科举制度方面所做的贡献举措 (2分) 【经济篇】 材料二：……是世界上最长的、最古老的人工水道，也是工业革命前规模最大、范围最广的工程项目。-一-世界遗产委员会 图1 图2 (2)材料二中的“人工水道”是指哪一水利工程?(1分)结合所学写出其开通在当时的意义。 (1分)分别写出图1、图2的名称及其主要功能。(4分) 【民族篇】 材料三：《唐蕃关系示意图》 (3)依据材料三，指出唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些。(2分)这体现出当时唐朝实行怎样的民族政策?(1分) 材料四：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，元朝疆域……超越汉朝和唐朝，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，都在元朝的统治范围之内。 ——部编版七下《中国历史》 (4)写出材料四中建立全国性统一王朝的“少数民族”的名称和该统一王朝的都城。(2分)结合所学，写出元朝统治者在今西藏、台湾地区的具体管辖措施。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 【科技篇】 材料五：人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——(英国)培根《新工具》 (5)培根评价的是中国古代的哪三个重要发明?(3分)在“战争”和“航行”上的两项发明分别对世界历史产生了什么影响?(2分) (6)结合上述材料并结合所学，总结影响中国古代国家发展的因素。(1分) 27.阅读材料。完成下列问题。(12分) 材料一：中国对外交往的史料流传甚广。历史上，中国通过外交渠道与周边国家及远方文明进行交流。这些史料中包括古代的外交文书、贸易记录、官方公函等证明中国历史外交往来的文件。 (1)按照史料的表现形式(文献史料 实物史料、口述史料、影像史料)，指出材料一中能证明中国历史外交往来的文件属于哪种类型的史料?(1分)并说出上述史料形式中哪种史料真实性最高。(1分) 材料二：中国在对外关系上的原则：和平交往 时间 事件 629-645 年 玄奘西行 754年 鉴真东渡到达日本 北宋初年 设立市舶司 13世纪 活字印刷术传入欧洲 元朝 海上丝绸之路进入鼎盛时期 (2)选择表格中相互关联的三例事件，结合所学拟定一个观点，并加以论述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚。)(8分) 材料三：构建人类命运共同体是习近平外交思想的核心理念，是我们党……对建设一个什么样的世界，怎样建设这个世界给出的中国方案，体现了中国共产党人的世界观、秩序观、价值观，顺应了各国人民的普遍愿望，指明了世界文明进步的方向，是新时代中国特色大国外交追求的崇高目标。 ——摘编自光明网 (3) 依据材料三，写出习近平主席外交思想的核心理念。(1分)你怎样认识中国共产党人在大国外交上提供的中国方案?(-点即可)(1分) 七年级历史参考答案 一、选择题（每小题1分，共25分） 1—5 A D B D B 6—10 B B B B C 11—15 D D B B A 16—20 B B D D B 21—25 D C B B B 二、非选择题（共35分） 26.（23分） (1) 变化： 从以门第家世为选官标准变为以才学为选官标准。（2分） 贡献： ①唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考；②武则天创立殿试制度。（2分） (2) 水利工程： 隋朝大运河。（1分） 意义： 加强了南北地区政治、经济和文化交流。（1分） 图1名称： 曲辕犁。（1分）功能： 耕作（翻土、耕地）。（1分） 图2名称： 筒车。（1分）功能： 灌溉（提水）。（1分） (3) 形式： ①和亲（联姻）；②会盟。（2分） 民族政策： 开明的民族政策。（1分） (4) 少数民族： 蒙古族。（1分） 都城： 大都（今北京）。（1分） 管辖措施： ①西藏——设立宣政院；②台湾——设立澎湖巡检司。（2分） (5) 三个发明： 印刷术、火药、指南针。（3分） 影响： ①火药对欧洲资产阶级战胜封建势力起到了推动作用；②指南针为新航路开辟提供了技术条件。（2分） (6) ①制度创新；②经济发展；③科技进步；④民族交融；⑤国家统一和社会稳定。（答出一点即可，1分） 27.（12分） (1) 类型： 文献史料。（1分） 真实性最高的史料： 实物史料。（1分） (2) 示例： 观点： 和平交往是中外交流的主流。（2分） 论述： 629—645年，玄奘西行天竺取经，促进了中印文化交流。754年，鉴真东渡日本，传播佛教和唐朝文化，促进了中日友好往来。北宋初年，设立市舶司，管理海外贸易，推动了中国与世界的经济交流。（6分） （选择其他三例事件，观点正确、史论结合、条理清楚即可，8分） (3) 核心理念： 构建人类命运共同体。（1分） 认识： ①体现了中国的大国担当；②为全球治理提供了中国智慧和中国方案；③顺应了和平与发展的时代主题。（答出一点即可，1分） 学科网（北京）股份有限公司 $