9.1 相伴相助 融洽相处 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

9.1 相伴相助 融洽相处 同步练习 一、填空题（共10题） 1. 相伴相助、融洽相处是中职学生人际交往的核心要求，也是构建________校园的基础。 2. 人际交往的基本原则包括平等尊重、________、真诚待人、宽容理解。 3. 平等尊重是人际交往的前提，要求我们尊重他人的人格、习惯和________。 4. 真诚是人际交往的基石，只有________对待他人，才能获得他人的信任和认可。 5. 中职学生的人际交往主要包括与同学、________、家人之间的相处。 6. 融洽相处需要学会________，倾听他人的想法和感受，理解他人的立场。 7. 当同学遇到困难时，主动伸出援手，体现了________的交往理念，能增进彼此感情。 8. 宽容理解是化解人际交往矛盾的关键，要学会包容他人的________，换位思考。 9. 不良的人际交往方式，会导致人际关系紧张，影响身心健康和________。 10. 相伴相助、融洽相处，能让我们在集体中感受到温暖，增强________和归属感。 二、单项选择题（每题只有一个正确答案，共10题） 1. 下列不属于人际交往基本原则的是（） A. 平等尊重 B. 真诚待人 C. 自私自利 D. 宽容理解 2. 人际交往的前提是（） A. 真诚 B. 平等尊重 C. 宽容 D. 互助 3. 下列做法中，体现“真诚待人”的是（） A. 虚伪敷衍，阳奉阴违 B. 坦诚相待，不隐瞒真实想法 C. 当面一套，背后一套 D. 逢场作戏，虚假交往 4. 中职学生与同学融洽相处，不正确的做法是（） A. 主动关心同学，互帮互助 B. 尊重同学的差异，包容不同 C. 斤斤计较，小题大做 D. 主动沟通，化解矛盾 5. 学会倾听在人际交往中的作用是（） A. 敷衍他人，浪费时间 B. 了解他人想法，增进彼此理解 C. 打断他人，表达自己的观点 D. 忽视他人感受，只关注自己 6. 当与同学发生矛盾时，正确的做法是（） A. 争吵不休，互不相让 B. 冷战回避，拒绝沟通 C. 换位思考，主动和解 D. 指责他人，推卸责任 7. 下列关于“互助”的说法，正确的是（） A. 互助是单方面的付出，不需要回报 B. 互助能增进人际关系，实现共赢 C. 只有别人帮助自己，自己才帮助别人 D. 互助与融洽相处无关 8. 宽容理解的核心是（） A. 纵容他人的错误 B. 换位思考，理解他人的难处 C. 忽视他人的缺点 D. 放弃自己的原则 9. 不良的人际交往会给中职学生带来的影响是（） A. 身心健康，心情愉悦 B. 人际关系紧张，产生孤独感 C. 增强归属感 D. 提升沟通能力 10. 相伴相助、融洽相处的意义不包括（） A. 构建和谐校园 B. 增强集体归属感 C. 导致矛盾增多 D. 促进身心健康 三、判断题（对的打√，错的打×，共10题） 1. 平等尊重要求我们尊重他人，同时也需要尊重自己。（） 2. 真诚待人是人际交往的基石，只有真诚才能获得他人的信任。（） 3. 中职学生的人际交往只需要关注与同学的相处，与老师无关。（） 4. 倾听他人讲话时，随意打断他人是尊重他人的表现。（） 5. 当同学遇到困难时，主动帮助他人，能增进彼此的友谊。（） 6. 宽容理解就是要纵容他人的所有错误，不能提出批评。（） 7. 良好的人际交往能让我们感受到集体的温暖，增强归属感。（） 8. 与同学发生矛盾时，冷战回避是解决矛盾的最佳方式。（） 9. 自私自利、斤斤计较，不利于与他人融洽相处。（） 10. 相伴相助、融洽相处，是中职学生成长过程中不可或缺的重要品质。（） 四、简答题（共3题） 1. 简述人际交往的基本原则有哪些，各自的核心要求是什么。 2. 结合中职学生的校园生活，说说相伴相助、融洽相处对我们的重要意义。 3. 作为中职学生，我们应该怎样做到相伴相助、与他人融洽相处？ 参考答案 一、填空题 1. 和谐 2. 互助共赢 3. 想法 4. 坦诚 5. 老师 6. 倾听 7. 互助共赢 8. 缺点 9. 学习生活 10. 集体凝聚力 二、单项选择题 1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题 1. 人际交往的基本原则及核心要求： ①平等尊重：核心是尊重他人的人格、习惯、想法和选择，同时尊重自己，人与人之间不分高低贵贱，平等相待； ②互助共赢：核心是在人际交往中，主动关心、帮助他人，同时也乐于接受他人的帮助，实现彼此共同进步； ③真诚待人：核心是坦诚相待，不虚伪、不敷衍，真实表达自己的想法和感受，信守承诺，获得他人信任； ④宽容理解：核心是学会包容他人的缺点和不足，换位思考，理解他人的立场和难处，化解人际交往中的矛盾。 2. 对中职学生的重要意义： ①能帮助我们构建和谐的校园人际关系，营造温暖、融洽的学习生活环境，减少矛盾冲突； ②能让我们在集体中感受到关爱和支持，增强集体归属感和凝聚力，避免孤独感，促进身心健康； ③能提升我们的沟通能力和人际交往能力，学会理解他人、尊重他人，为今后走上职业岗位、应对职场人际关系奠定基础； ④相伴相助能让我们在遇到困难时获得他人的帮助，同时也能在帮助他人的过程中实现自我价值，培养责任意识和奉献精神。 3. 中职学生做到相伴相助、融洽相处的做法： ①坚守人际交往的基本原则，做到平等尊重、真诚待人、互助共赢、宽容理解； ②与同学相处时，主动关心、帮助有困难的同学，分享学习经验和生活感悟，互帮互助、共同进步； ③学会倾听和沟通，耐心倾听他人的想法和感受，主动表达自己的观点，遇到矛盾时换位思考，主动沟通和解，不冷战、不争吵； ④尊重他人的差异，包容同学的缺点和不同习惯，不斤斤计较、不小题大做； ⑤与老师相处时，尊重老师的劳动，主动请教问题，听从老师的教导，主动沟通自己的困惑； ⑥主动参与集体活动，融入集体，在集体中学会合作，增强集体意识，做到相伴相助、融洽相处。 学科网（北京）股份有限公司 $