山东滨州市惠民县2025-2026学年第二学期期中学业述评教学监测八年级道德与法治

报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 回▣ 2025一2026学年第二学期期中学业述评教学监测 可爵 八年级道德与法治试题答题卡 姓名： 座号 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号， 然后将本人姓名、准考证号、座号填写在相应位置。 2,答选择题时，必须使用B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号， (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 修改时，要用橡皮擦干净。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求字体工整、 笔迹清晰。务必在题号所指定的答题区域内作答。 正确填涂 缺考标记 4.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记， 严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.若未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 16[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][c][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]20[A][B][C][D] 解答题 21.(1)(6分) 21.(2)(6分) ㄖ囚■ 22.(1)(6分) 22.(2)(4分) 22.(3)(4分) 囚囚■ ■ 23.(1)(4分) 23.(2)(6分) 23.(3)(6分) 1 ㄖ■囚 囚■囚 (马8)()忆 - (g9)()忆 (b)(I)忆 口 ■ 2025—2026学年第二学期期中学业述评教学监测 八年级道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2026年2月，中共中央、国务院发布的“中央一号文件”，聚焦的核心主题是________。（ ） A．推进工业现代化 B．锚定农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴 C．加快数字化转型 D．全面深化对外开放 2．2026年3月召开的十四届全国人大四次会议，审查讨论的国家五年发展规划纲要是________。（ ） A．“十四五”规划纲要 B．“十五五”规划纲要 C．“十六五”规划纲要 D．“十三五”规划纲要 3．小眉每天从家到学校，会看到市人民代表大会常务委员会、市人民政府、区人民法院、区人民检察院。这些国家机关的名称中都有“人民”二字，是因为（ ） ①在我国，人权的主体非常广泛 ②人民通过多种途径行使权力 ③在我国，国家的一切权力属于人民 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．下列是“宣传宪法、守护法治”主题活动中展示的部分内容。 党中央决定启动宪法修改工作，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上，经反复修改形成了中央修宪建议草案稿。 全国人大常委会以中央修宪建议为基础，拟订了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，提请十三届全国人大一次会议审议。 十三届全国人大一次会议经过审议，表决通过了中华人民共和国宪法修正案。 上述材料说明（ ） A．中国共产党是中国工人阶级的先锋队 B．中国共产党领导立法，保证执法支持司法 C．我国宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D．我国宪法是党的主张和人民意志的统一 5．2026年3月，在全国两会期间，十四届全国人大四次会议审议了民族团结进步促进法草案。 以习近平同志为核心的党中央部署的重大政治任务和立法任务，党的二十届三中全会明确提出“制定民族团结进步促进法”。 贯彻落实党中央决策部署，立足新时代党的民族工作的历史方位，全面贯彻宪法规定、原则和精神，制定民族团结进步促进法。 针对以上内容，下列发言无关的是（ ） ①小道：该草案将替代宪法，成为我国民族工作的根本法律依据和最高行为准则 ②小全：以上内容说明宪法通过设置国家机构，使得国家权力的运行稳定有序 ③小明：该草案贯彻宪法精神，宪法是党和人民意志的统一，具有最高法律效力 ④小智：我从以上信息中体会到了宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．为加强宪法宣传效果，你所在的班级准备向全校同学征集相关作品。下列作品能入选的是（ ） ①绘制“宪法在我心中”宣传画，配文“宪法的根基在于人民发自内心的拥护” ②制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” ③粘贴“合宪性审查”照片，配文“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权” ④发布班级学生模拟宪法宣誓的照片，配文“国家的一切权力属于公民” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。某校开展宪法宣传活动，同学们选择了以下素材作为手抄报的内容。 出生 宪法规定，父母有抚养教育未成年子女的义务。 六岁 宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 参加工作 宪法规定，公民有劳动的权利和义务；劳动者有休息的权利。 由此可知，本次手抄报的主题是（ ） A．宪法具有最高法律地位、法律权威和法律效力 B．宪法是“母法”，是我国一切法律的总和 C．宪法与我们息息相关，为我们的生活保驾护航 D．增强全社会的宪法意识，加强宪法监督 8．爸爸对小杰说：“考考你，这次我市拟定的交通法规草案的部分条例与宪法的内容和精神发生了冲突，接下来该如何处理？”小杰在班级群向同学们求助，以下选项中，几位同学的回答你认同的是（ ） ①小赵：该草案的相关条例因为违宪而无效 ②小钱：应该对宪法的相关内容进行修改 ③小孙：应该废除或修改该草案的相关条例 ④小李：无需修改，两部法律能同时施行 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 9．“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”宪法作为治国理政的总依据，不仅是我国“善法”体系的根基，更是依法治国的核心遵循。这意味着坚持依法治国首先要坚持（ ） A．简政放权 B．依宪治国 C．从严治党 D．保障人权 10．宪法宣传周期间，某校八年级决定开展“宪法”主题学习活动，以下方案符合主题要求的是（ ） ①举办宪法主题演讲比赛 ②走进五四宪法历史资料陈列馆开展探究学习 ③组织参观当地的科技展览馆 ④组织开展学习雷锋精神的志愿服务活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。”下列选项中体现这一义务的有（ ） ①行使言论自由，随意发表言论 ②遵守公共秩序，尊重社会公德 ③爱护公共财产，遵守劳动纪律 ④参观名胜古迹，处处皆可留名 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 12．对下列微行为的点评正确的是（ ） 选项 行为 点评 ① 四川百岁老人李朝兰，共计参加18次人大代表的选举活动 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利 ② 工人刘某、林某将拖欠他们工资的公司告上法庭，讨回了工资 公民通过诉讼方式维护自身权利 ③ 乘客手机被偷后，司机要求对车上人员进行搜身 司机侵犯了公民的财产权 ④ 学生小王积极参加社区公益活动 参加公益活动是公民的基本义务 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 13．学习完宪法关于选举权和被选举权的知识后，八年级（1）班同学就选举权和被选举权问题展开了讨论。下列同学的发言中，正确的是（ ） A．小伟：张某成年后，整日游手好闲，小偷小摸，被公安机关行政拘留5日，没有选举权和被选举权 B．小梅：刘某因故意杀人被判处死缓，被剥夺政治权利终身，没有选举权和被选举权 C．婷婷：中国人赵某大学毕业留学美国，不在中国，没有选举权和被选举权 D．小玉：外国人定居在中国多年，有选举权和被选举权 14．下图是张某的人生回忆录，其中涉及公民政治权利的有（ ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．某校八（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。 ☆爸爸：周末，我参加了社区组织的志愿服务活动。 ☆妈妈：我在“个人所得税”App上申报了2026年度个人所得税。 ☆哥哥：我及时制止了放生外来入侵物种的行为。 ☆奶奶：退休后，我每月领取足额养老金。 根据上面人物的台词，能入选该情景剧剧本的人是（ ） A．爸爸和妈妈 B．爸爸和奶奶 C．妈妈和哥哥 D．奶奶和哥哥 16．“法不容情，违法必究”。关于当事人应承担的法律责任，以下判断正确的有（ ） 序号 具体案例 法律后果 法律责任 ① 王某利用AI功能在网络平台发布谣言 拘留、罚款 行政责任 ② 袁某不按合同履行应尽的义务 承担违约责任并支付违约金 民事责任 ③ 李某直播带货，夸大且虚构其商品的功能 被处以三倍赔偿款 刑事责任 ④ 赵某对他人实施诈骗，数额巨大 有期徒刑并处罚金 刑事责任 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 17．周末小佳和妈妈到一家超市购物，不小心将书包落在超市里。她们返回超市寻找时，捡到手机的店员要求买一杯饮料“请客”。对此分析不正确的是（ ） A．店员索要报酬与拾金不昧的传统美德相悖 B．小佳可以拒绝请客并要求店员归还手机 C．店员归还手机要求请客无可厚非 D．小佳没有支付报酬感谢店员的法定义务 18．刘先生新买的手机没用几天就出现自动关机的情况，刘先生找商家协商赔偿事宜，双方产生纠纷。随后工商部门介入调解，促成当事人达成调解协议。可是过了一段时间，李先生发现商家并无赔偿之意，于是向法院起诉。上述事件中，李先生维权的途径依次是（ ） A．和解—调解—仲裁 B．和解—调解—诉讼 C．和解—诉讼—调解 D．调解—和解—诉讼 19．小泽在学习公民权利与义务的关系时，绘制了下列图示。你认为正确的是（ ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列选项能全面体现这一观点的是（ ） A．周末，小斌和爸爸妈妈一起开心地外出游玩 B．小李在购物过程中仔细查阅商品的说明书 C．老刘到政府相关部门领取最低生活保障金 D．小田在部队因为表现突出，被授予二等功 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（12分） 某校八年级（2）班开展宪法宣传月系列活动。小豫所在小组的任务是制作一期以“明确宪法作用，规范权力运行”为主题的展板。 【展板一 至尊权力·保障人民】 2026年3月5日，来自全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大四次会议（会期3月5日至12日），共商国是。国务院总理李强代表国务院在十四届全国人大四次会议上作政府工作报告。报告开始，国务院总理李强说：“各位代表：现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请予审议，并请全国政协委员提出意见。” （1）从“宪法的内容和作用”的角度，谈谈上述讲话内容体现了教材中的哪些观点。（6分） 【展板二 多元监督·规范权力】 2026年4月2日，“天网2026”行动正式启动。该行动旨在持续推进反腐败国际追逃追赃和跨境腐败治理工作，构建“追、防、治、建”四位一体闭环体系。近年来，从行政诉讼法修订到行政复议法、国务院组织法完善，从“打虎拍蝇”“猎狐行动”到公布“百名红通人员”名单，系列制度机制不断升级，给权力这匹“野马”套上了“缰绳”。 （2）请你运用所学知识说明，为什么要给权力套上“缰绳”？怎样给权力套上“缰绳”？（6分） 22．（14分） 公民依法履行义务有利于社会生活和谐、融洽。道德与法治课堂上，同学们围绕三则案例展开了讨论。 案例一 董某是一名摄影爱好者，热衷于将自己的所见所闻拍成视频并上传到自己的视频账号分享给粉丝。近期，他想拍摄一些我国军机、战舰、军事训练的视频，并上传至网络。 （1）如果你是董某的好朋友，得知董某近期的想法时，你会怎么做？请说明理由。（6分） 案例二 某地人民政府征兵办公室发布《关于对拒服兵役青年魏某某实施处罚的通报》。魏某某因拒服兵役受到7项惩罚：将其纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒；两年内不得出国（境）或升（复）学…… 中学生小德对通报处罚情况有些不理解： （2）请你运用所学知识解答小德的困惑。（4分） 案例三 “叮咚、叮咚……”道德与法治课堂上，小强的手机发出了响亮的声音，老师要求他上交手机并代为保管，可小强不同意。对此，同学们议论纷纷…… 同学甲：老师真爱管闲事，我们自己的手机想带到哪里就带到哪里，这是我们的自由。 同学乙：话可不能这么说，即使是自己的手机也不能带到教室里影响课堂秩序呀。因为…… 法律链接 《中华人民共和国未成年人保护法》第五章网络保护第七十条规定（节选）：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 （3）请从公民义务的角度帮助同学乙续写理由。（4分） 23．（16分） 为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，推动全面贯彻实施宪法，宪法学习小组的同学围绕“学习宪法知识，弘扬宪法精神”的主题开展以下探究活动。 【探究一 学习宪法】 宪法学习小组的成员在网上搜集了2025年新修订通过的两部法律，并对比展示了两部法律的第一条： 《中华人民共和国保守国家秘密法》 《中华人民共和国国务院组织法》 第一条 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第一条 为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。 （1）材料中画线内容在两则法律中同时出现，这印证了教材中的哪些观点？（4分） 【探究二 感悟宪法】 围绕党与宪法的关系，宪法学习小组的小道和小梅两名同学展开了以下讨论。 （2）结合党的相关知识，请你续写小梅的话。（6分） 【探究三 践行宪法】 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，12月1日至7日是第八个“宪法宣传周”，主题为学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心。全国各地开展形式多样、丰富多彩的宪法宣讲活动，如：宪法讲座、宪法诵读、宪法进农村、社会主义法治文化专题展览等。 针对以上探究内容，宪法学习小组决定举行以“增强宪法意识”为主题的演讲比赛。 （3）假如你要参加这次演讲比赛，请写出你的演讲稿。（6分） 要求：呼应演讲主题，观点明确，学科术语使用规范，条理清晰，总字数不少于150字。 24．（18分） 某校八年级（1）班同学分小组以“了解权利和义务，增强公民意识”为主题，进行了一次实践探究活动。请你参与并完成以下任务。 【调查·搜集相关素材】 第一小组对“我校学生权利与义务意识现状”进行了一次调查。 （1）如果你是小组负责人，你会如何拟定调查程序呢？（4分） 调查程序 ①________________________________________________________________； ②________________________________________________________________； ③________________________________________________________________； ④________________________________________________________________。 【分析·了解权利与义务】 第二小组围绕这一主题搜集了以下素材： 小亮是一名八年级学生，爷爷、奶奶已经退休，每月都能领到养老金。爸爸曾是一名常年戍守边疆的解放军战士，妈妈在家精心照顾小亮和老人。小亮的爸爸退伍后，自筹资金开办了一家小工厂。经过多年艰苦创业，当初的小工厂发展成规模大、效益好的民营企业。爸爸被评为“模范纳税人”，还当选了全国人大代表。 （2）从小亮一家人的生活中可以看出，他们行使了哪些基本权利，履行了哪些基本义务？（6分） 【倡议·权利义务我践行】 第三小组围绕这一主题，搜寻了一个案例： 被告人刘某为泄愤报复网络主播李某，从他人处购买李某及其父母的个人信息，编辑并添加诅咒文字后，通过多个网络账号多次发布，称“李某的身份证号，大家拿去借网贷”，引起大量负面评论。此举造成被害人李某直播收入减少四万余元，对李某正常工作、生活造成严重滋扰。经审理，被告人刘某被判处有期徒刑十个月，缓刑一年，并处罚金二万元。 （3）围绕上述内容，运用权利和义务的相关知识，谈谈上述案例给你的警示。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期中学业述评教学监测 八年级道德与法治试题 参考答案及评分说明 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.B 2.B 3.D 4.D 5.A 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A 11.D 12.A 13.B 14.C 15.C 16.A 17.C 18.B 19.D 20.D 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.（12分） （1）①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。②我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。③广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 （评分说明：每点2分,答出3点即可，本小题共6分。其他回答言之有理，也可酌情给分。） （2）①原因：权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。③做法：把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 （评分说明：每点2分,答出3点即可，本小题共6分。其他回答言之有理，也可酌情给分。） 22.（14分） （1）我会依法劝阻。 ①爱好摄影和上传视频是董某的自由，但是拍摄军机、战舰、军事训练的视频并上传至网络，会对我国的国家安全造成很大的威胁。维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务，该行为是损害国家利益的违法行为。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民行使权利时不能损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权利。③维护国家安全与每个人息息相关，是每个公民的法定义务。 （评分说明：每点2分,答出3点即可，本小题共6分。其他回答言之有理，也可酌情给分。） （2）①依法服兵役是公民的基本义务，具有强制性。②不履行法定义务属于违法行为，理应受到法律的处罚。 （评分说明：每点2分,答出2点即可，本小题共4分。其他回答言之有理，也可酌情给分。） （3）①遵守宪法和法律是公民的义务，小强的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》网络保护的有关规定，是不履行法定义务的表现。②法定义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。③法律禁止做的坚决不做。违反法定义务要依法承担相应的法律责任。 （评分说明：每点2分,答出2点即可，本小题共4分。其他回答言之有理，也可酌情给分。） 23.（16分） （1）①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 （评分说明：每点2分,答出2点即可，本小题共4分。其他回答言之有理，也可酌情给分。） （2）①宪法是根本的活动准则，任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。②一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权。③中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。④党既领导人民制定宪法和法律，也领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 （评分说明：每点2分,答出3点即可，本小题共6分。其他回答言之有理，也可酌情给分。） （3）示例： 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。 认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 （评分说明：本小题共6分。评分标准见下面评价量表。） 等级水平 等级描述 水平4 （5-6分） 观点明确，紧扣“增强宪法意识”主题，能完整、规范地运用学科术语，从认同宪法、学习宪法、践行宪法三个核心维度展开提纲，逻辑条理清晰，结构完整，能结合宪法的价值、内容与实践要求进行阐述，有明确的个人认识与行动方向，符合字数要求，无知识性、表述性错误。 水平3 （3-4分） 观点较明确，能紧扣主题，围绕“增强宪法意识”展开阐述，能运用部分学科术语，涉及“认同宪法、学习宪法、践行宪法”中的2个维度，条理基本清晰，有一定的个人观点，结构基本完整，字数达标，无明显知识性错误。 水平2 （1-2分） 观点不够明确，主题关联度较弱，仅零散提及“宪法”相关内容，未完整覆盖核心维度，学科术语使用不规范，逻辑条理不清晰，缺乏个人观点，字数不足或表述存在较多疏漏。 水平1 （0分） 未作答；答非所问；存在政治性/知识性错误；仅完整摘抄材料无任何个人观点与论证。 24.（18分） （1）①制订调查计划；②通过多种形式开展调查，搜集相关资料；③整理分析资料，撰写调查报告；④交流展示活动成果。 （评分说明：每点1分,答出4点即可，本小题共4分。其他回答言之有理，也可酌情给分。） （2）权利：受教育权、物质帮助权、财产权、劳动权、选举权和被选举权。 义务：受教育的义务、维护国家安全和利益的义务、依法服兵役的义务、父母抚养教育未成 年子女的义务、成年子女赡养扶助父母的义务、劳动的义务、依法纳税的义务。 （评分说明：每个1分,权利和义务各答出其中三个即可，本小题共6分。） （3）①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②坚持权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。③我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。④依法履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 （评分说明：每点2分,答出4点即可，本小题共8分。其他回答言之有理，也可酌情给分。） 八年级道德与法治试题 参考答案 第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $