学以致用 积极参与法治中国建设 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

学以致用 积极参与法治中国建设 同步练习 一、填空题（共10题） 1. 学以致用参与法治中国建设，核心是将法治知识转化为________的实际行动。 2. 中职学生参与法治中国建设，要立足自身，从________、守规则做起。 3. 依法办事的前提是________法律、了解法律，明确自身的权利和义务。 4. 当自身合法权益受到侵害时，我们应学会运用________途径维护权益，理性化解矛盾。 5. 积极参与法治宣传，传播________精神，是每个公民参与法治建设的重要方式。 6. 建设法治中国，需要全体社会成员共同参与，形成________、尊法守法的良好氛围。 7. 中职学生要树立正确的法治观念，自觉抵制________行为，维护法律权威。 8. 依法履行义务，就是要自觉做到法律要求做的必须做，法律禁止做的________。 9. 参与法治中国建设，既要做法治的________，也要做法治的宣传者和推动者。 10. 学以致用，就是要把课堂上学到的法治知识，运用到________和今后的职业生活中。 二、单项选择题（每题只有一个正确答案，共10题） 1. 中职学生积极参与法治中国建设，最基础的做法是（） A. 参与立法活动 B. 自觉遵守法律和规则 C. 开展法治宣传 D. 参与司法活动 2. 当自身合法权益受到侵害时，下列做法正确的是（） A. 暴力维权，打击对方 B. 忍气吞声，自认倒霉 C. 依法向有关部门求助，理性维权 D. 造谣传谣，扩大影响 3. 下列不属于依法办事要求的是（） A. 遵守各种法律法规 B. 养成学法尊法守法用法的习惯 C. 只关注自身权利，不履行义务 D. 依据法律判断是非曲直 4. 关于中职学生参与法治宣传，说法正确的是（） A. 与自己无关，没必要参与 B. 可以通过主题班会、手抄报等形式开展 C. 宣传内容可以随意编造 D. 只需宣传给同学，不用告知家人 5. 建设法治中国，需要每个社会成员（） A. 只享受权利，不履行义务 B. 主动参与，积极践行法治精神 C. 漠视法律，随心所欲 D. 只关注大事，不重视小事 6. 下列行为中，体现“学以致用、依法办事”的是（） A. 学习法律知识后，自觉遵守交通规则 B. 学完法律，依然违反校纪校规 C. 知道法律规定，却故意逃避义务 D. 利用法律知识钻法律空子 7. 法律禁止做的事情，我们坚决不做，这体现了（） A. 依法行使权利 B. 依法履行义务 C. 依法维权 D. 法治宣传 8. 中职学生参与法治中国建设，应树立的理念是（） A. 法律与我无关 B. 法律面前人人平等 C. 特权思想 D. 法不责众 9. 下列哪种方式不属于合法的维权途径（） A. 向家长、老师求助 B. 向公安机关报案 C. 向人民法院起诉 D. 暴力报复对方 10. 学以致用的核心是（） A. 牢记法律条文，不运用 B. 将法治知识转化为实际行动 C. 只学习法律，不遵守法律 D. 宣传法律，自己不践行 三、判断题（对的打√，错的打×，共10题） 1. 中职学生年龄小，参与法治中国建设是成年人的事，与自己无关。（） 2. 学以致用，就是要把法治知识运用到学习和生活中，依法规范自身行为。（） 3. 当合法权益受到侵害时，暴力维权是最有效的方式。（） 4. 依法办事，就是要遵守所有法律法规，不做违法违纪的事。（） 5. 参与法治宣传，是传播法治精神、参与法治建设的重要途径。（） 6. 只享受权利，不履行义务，也属于依法办事。（） 7. 中职学生可以通过主题班会、法治手抄报等形式参与法治宣传。（） 8. 漠视法律、违反规则，不会影响法治中国建设。（） 9. 践行法治精神，既要自己守法，也要带动身边人守法。（） 10. 学以致用，就是要做到知行合一，将法治知识转化为自觉行动。（） 四、简答题（共3题） 1. 作为中职学生，为什么要做到“学以致用，积极参与法治中国建设”？ 2. 中职学生“学以致用、依法办事”，具体可以从哪些方面做起？ 3. 结合自身实际，说说中职学生可以通过哪些方式积极参与法治中国建设。 参考答案 一、填空题 1. 依法办事 2. 守纪律 3. 学习 4. 合法 5. 法治 6. 崇德向善 7. 违法违规 8. 坚决不做 9. 践行者 10. 日常生活 二、单项选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题 1. ①中职学生是法治中国建设的未来力量，做到学以致用，能将课堂上学到的法治知识转化为实际行动，提升自身法治素养；②积极参与法治中国建设，能帮助自己树立正确的法治观念，依法规范自身行为，避免违法违纪；③能学会运用法律维护自身合法权益，理性解决矛盾纠纷，为今后立足社会、履行职业责任奠定基础；④还能带动身边人尊法学法守法用法，营造良好的法治氛围，为法治中国建设贡献青春力量。 2. ①认真学习法治知识，牢记法律条文和核心要求，明确自身的权利和义务；②自觉遵守校纪校规和国家法律法规，不做法律禁止的事，主动履行法律要求的义务；③遇到矛盾和纠纷时，不冲动、不盲从，学会运用合法途径（如求助家长老师、报案、起诉等）维护自身权益；④在学习和生活中，主动运用法治知识判断是非曲直，规范自身言行，做到知行合一。 3. ①立足校园，积极参与法治主题班会、法治手抄报、法治演讲等活动，宣传法治知识；②自觉遵守校园规则和社会公德，依法规范自身行为，做守法的榜样；③主动向家人、朋友宣传法治精神，带动身边人增强法治意识；④遇到违法违规行为时，在保护自身安全的前提下，主动向有关部门举报；⑤认真学习职业相关的法律法规，为今后走上工作岗位、依法履行职业责任做好准备；⑥当自身或他人合法权益受到侵害时，依法理性维权，践行法治精神。 学科网（北京）股份有限公司 $