精品解析：安徽宿州市灵璧县高级职业技术学校提质培优系2025-2026学年度第二学期高一语文期中测试卷

提质培优系2025-2026学年度第二学期2025级语文期中测试卷 班级 姓名 成绩 出卷：马加元 审卷：毛强 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 阅读下面的文字，完成小题。 身居西北，下雪的日子往往有惊喜。在长城内外，是 的雄壮苍茫；在河西走廊，是一览无余的洁白（chǎng）亮；在山巅放眼，就是层峦叠嶂，毫无阻滞，鸟瞰长城，就是（wēi）峨多姿，豪情满怀…… 1. 根据文中拼音写出的汉字，全都正确的一项是（ ） A. 敞 薇 B. 场 巍 C. 场 薇 D. 敞 巍 2. 对文中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. chì gǎn B. zhì kàn C. zhì gǎn D. chì kàn 3. 填入上文横线处的词语，正确的一项是（ ） A. 一望无际 B. 一往无前 C. 无所不至 D. 无往不胜 阅读下面的文字，完成小题。 航天员能顺利出舱完成各项任务，必须依靠航天服的保护。 ①他们在航天服关节处，设计了类似虾尾鳞片的层叠结构，使关节活动自如。 ②在设计新一代“飞天”航天服时，我国航天工程师从小龙虾既坚硬又灵活的虾尾结构中，获得了（ ）的灵感。 ③航天服除了要求安全系数高，还需要拥有很好的灵活度，关节部位是航天服设计中的一大（ ）。 ④关节如果太硬，航天员难以活动，如果太软，又无法达到防护效果。为了让航天员有一件既牢固又灵活自如的航天服，科学家费尽了心思。 4. 依次填入上文括号中的词语，最恰当的一项是（ ） A. 出乎意料 难点 B. 意想不到 难点 C. 出乎意料 难题 D. 意想不到 难题 5. 依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②①④ 6. 下列语句中，有语病的一项是（ ） A. 我和小明约好了，他大约下午三点左右到。 B. 中职生一定要努力学习中华传统文化知识。 C. 毛泽东等老一辈革命家先后走进会场，会场里便响起了热烈的掌声。 D. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 7. 下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 小平同志与我们热烈握手，然后问：“你们驻扎在哪里？离这儿多远？” B. 有学者认为《百合花》是“一首没有爱情的牧歌”。 C. “这次考试究竟是怎么一回事呢？同学们。”班主任严肃地说。 D. 我的书柜中至今还收藏着《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》等名著。 8. 对下面句子所使用的句式，判断正确的一项是（ ） 我们被小草顽强的精神感动了。 A. 祈使句 B. 判断句 C. 被动句 D. 把字句 9. 对下面句中画线部分所使用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） 我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋，不激动呢？ A. 比喻 B. 反问 C. 夸张 D. 设问 10. 下列选项中，节日和习俗对应不正确的一项是（ ） A. 春节——贴春联 B. 元宵——闹花灯 C. 端午——登高 D. 中秋——赏月 11. 下列选项中有“词中之龙”之称，且和李清照并称为“济南二安”的词人是（ ） A. 姜夔 B. 柳永 C. 辛弃疾 D. 苏轼 12. 下列不是李清照作品的一项是（ ） A. 《声声慢·寻寻觅觅》 B. 《将进酒》 C. 《如梦令·常记溪亭日暮》 D. 《夏日绝句》 13. 下列选项中作品、作者等信息对应不恰当的一项是（ ） A. 《左传》—左丘明—春秋时期 B. 《祥林嫂》—鲁迅—现代 C. 《套中人》—契诃夫—俄国 D. 《项链》—莫泊桑—法国 14. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “风骚”一词最早来源于《诗经》《楚辞》。“风”指的是《诗经》中的“国风”，“骚”指的是《楚辞》里的《离骚》。 B. 春秋时期有公、侯、伯、子、男等爵位，如晋侯（晋文公）、秦伯（秦穆公）。 C. 《史记》被老舍誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，与《资治通鉴》并称“史学双璧”。 D. 鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国著名的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一，其小说有《孔乙己》《祝福》《社戏》等。 15. 阅读下面的古诗，完成下面题目。 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 此诗运用正衬、烘托和夸张的手法，没有一句从正面直接描写楼高，句句从俯视纵观岳阳楼周围景物的邈远、开阔、高耸等情状落笔，却无处不显出楼高，不露斧凿痕迹，自然浑成，巧夺天工。 B. 诗中描写了在岳阳楼极目远眺所见到的景象，表现了诗人一时乐以忘忧的闲适旷达的襟怀。 C. 句中的“引”“衔”二字，并不是客观景物的实写，而是写诗人此时此景之下的主观感受。 D. 这首诗是一首五言绝句。就其风格而论，意气豪放，境界阔大，抒情写景有一种长风浩荡的笔力。 阅读下面的文言文，完成各题。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。” 蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。” 卒相与欢，为刎颈之交。 《史记 廉颇蔺相如列传》 16. 下列对加点词解释有误的一项是（ ） A. 徒以口舌为劳（只，仅仅） B. 且相如素贱人（向来，本来） C. 顾吾念之（回头看） D. 蔺相如固止之（坚决） 17. 下列选项对文中画直线的句子断句正确的一项是（ ） A. 臣所/以去亲戚而事君者/徒慕君之高义也 B. 臣所以去亲/戚而事君者徒慕/君之高义也 C. 臣所以去亲戚而事/君者徒慕/君之高义也 D. 臣所以去亲戚而事君者/徒慕君之高义也 18. 下列对选文中画曲线的句子翻译最准确的一项是（ ） A. 你们看廉将军与秦王相比哪一个更（厉害）？ B. 你们认为廉将军怎么会和秦王在一起？ C. 诸位为何把廉将军与秦王相提并论？ D. 你们觉得廉将军是否与秦王相似？ 19. 下列对选文内容理解与分析正确的一项是（ ） A. 廉颇因战功显赫而轻视蔺相如，体现出他居功自傲、心胸狭隘的缺点。 B. 蔺相如多次避让廉颇，是出于对廉颇军事实力的畏惧和政治妥协。 C. 廉颇“负荆请罪”的行为，说明他勇于认错、以国事为重的品格。 D. 蔺相如的门客因不满其懦弱而集体辞职，凸显了当时士人的气节。 阅读下面的文字，完成各题。 春晚机器人：科技与艺术交融的“智能演员” 每年央视春晚的舞台上，除了歌舞、小品等传统节目，机器人方阵总能凭借精准的动作、默契的配合引发全场惊叹。这些看似“会跳舞、能互动”的智能设备，实则是机械工程、人工智能与艺术设计深度融合的科技结晶，背后藏着诸多前沿科学原理。 春晚机器人的“精准舞姿”，依赖于“运动控制技术”这一核心大脑。以2024年春晚登场的优必选Walker X机器人为例，其全身搭载41个高性能伺服舵机——相当于人类的“肌肉关节”，每个舵机可实现0.01毫米级的位置控制，配合激光雷达与视觉传感器，能实时捕捉舞台灯光、地面标记及同伴位置，将误差控制在5毫米内。这种“感知—计算—执行”的闭环系统，让机器人能同步完成鞠躬、旋转、列队等复杂动作，即便面对舞台强光或轻微震动，也能通过算法快速调整姿态，避免“失步”。 机器人的“群体协作”能力，则离不开“分布式通信技术”的支撑。2021年春晚，154台优必选Walker机器人组成的方阵，曾完成千变万化的队形转换。它们并非依赖单一指令中心，而是通过5G专网实现“ peer-to-peer ”（点对点）通信，每台机器人既是“执行者”也是“信息节点”：当一台机器人接收指令后，会同步将位置、速度数据传递给周边同伴，通过预设的“避障算法”自动调整间距，确保154台设备在300平方米的舞台上，既不碰撞又无错位。这种技术原理，与无人机集群表演、智能仓储机器人协同作业一脉相承。 更令人称奇的是机器人与演员的“情感互动”。机器人与歌手共同完成舞台演出任务时，能通过摄像头捕捉演员的手势、表情，结合语音识别技术判断歌词节奏，适时做出挥手、点头等呼应动作。这背后是“多模态感知算法”在发挥作用：机器人的视觉模块可识别200余种人类表情，听觉模块能实时解析音乐节拍，二者数据融合后，由AI芯片在0.1秒内生成对应动作指令——这种“感知人类情绪、配合艺术节奏”的能力，标志着春晚机器人已从“机械舞者”升级为“智能合作者”。 从早期单一的机械动作，到如今的群体协作、情感互动，春晚机器人的进化轨迹，正是中国人工智能产业发展的缩影。它们不仅是舞台上的“科技明星”，更承载着将前沿技术“可视化、艺术化”的使命，让观众在掌声中直观感受科技的温度与力量。 20. 下列对春晚机器人“运动控制技术”的理解，正确的一项是（ ） A. 机器人全身搭载的伺服舵机仅负责位置控制，无法应对外界环境变化。 B. 激光雷达与视觉传感器的作用是捕捉同伴位置，与舞台灯光无关。 C. “感知—计算—执行”闭环系统能将机器人动作误差控制在5毫米内。 D. 伺服舵机的精度可达到0.1毫米级，确保动作精准度。 21. 关于春晚机器人“群体协作”技术，下列表述错误的一项是（ ） A. 2021年春晚154台机器人依赖5G专网实现点对点通信。 B. 每台机器人既是指令执行者，也是信息传递的节点。 C. 群体协作需通过避障算法调整间距，避免碰撞与错位。 D. 机器人方阵的队形转换由单一指令中心统一控制完成。 22. 下列对机器人“情感互动”能力的分析，不正确的一项是（ ） A. 依赖多模态感知算法，整合视觉与听觉模块的数据。 B. 视觉模块可识别200余种人类表情，实现“读脸”互动。 C. 能通过语音识别技术解析音乐节拍，配合演员演唱节奏。 D. AI芯片生成动作指令需1秒左右，确保与演员动作同步。 阅读下面的文字，完成题目。 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个粗箩，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。 “你竟敢咬人，该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见说话声，“伙计们，别放走它！如今咬人可不行！抓住它！哎哟……哎哟！” 传来了狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫往那边一看，看见从商人彼楚金的木柴场里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，不住地回头看。在它身后，有一个人追出来，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。他追上狗，身子往前一探，扑倒在地，抓住狗的后腿。又传来了狗的叫声，还有人的喊叫：“别放走它！”带着睡意的脸纷纷从小铺里探出来，不久木柴场门口就聚起一群人，像是从地底下钻出来的一样。 “好像出乱子了，长官！”巡警说。 奥楚蔑洛夫把身子微微往左边一转，迈步往人群那边走过去。在木柴场门口，他看见上述那个敞开坎肩的人站在那儿，举起右手，伸出一根血淋淋的手指头给那群人看。他那张半醉的脸上露出这样的神情：“我要揭你的皮，坏蛋！”而且那根手指头本身就像是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这个人就是首饰匠赫留金。闹出这场乱子的祸首是一条白毛的小猎狗，尖尖的脸，背上有一块黄斑，这时候坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖。它那含泪的眼睛里流露出苦恼和恐惧。 “这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤到人群中去，问道，“你在这儿干什么？你干吗竖起手指头？……是谁在嚷？” “我本来走我的路，长官，没招谁没惹谁……”赫留金凑着空拳头咳嗽，开口说，“我正跟米特里·米特里奇谈木柴的事，忽然间，这个坏东西无缘无故把我的手指头咬一口……请您原谅我，我是个干活的人……我的活儿是细致的。这得赔我一笔钱才成，因为我也许一个星期都不能动这根手指头了……法律上，长官，也没有这么一条，说是人受了畜生的害就该忍着……要是人人都遭狗咬，那还不如别在这个世界上活着了……” “嗯！……不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳嗽着，动了动眉毛，“不错……这是谁家的狗？这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了！等到罚了款，他，这个混蛋，才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场！我要给他点厉害瞧瞧！……叶尔德林，”警官对巡警说，“你去调查清楚这是谁家的狗，打个报告上来！这条狗得打死才成。不许拖延！这多半是条疯狗……我问你们：这是谁家的狗？” “这条狗象是席加洛夫将军家的！”人群里有个人说。 “席加洛夫将军家的？嗯！……你，叶尔德林，把我身上的大衣脱下来……天好热！大概快要下雨了……只是有一件事我不懂：它怎么会咬你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得到你的手指头？它身子矮小，可是你，要知道，长得这么高大！你这个手指头多半是让小钉子扎破了，后来却异想天开，要人家赔你钱了。你这种人啊……谁都知道是个什么路数！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意！” “他呀，长官，把他的雪茄烟戳到它脸上去，拿它开心。它呢，不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是个荒唐的人，长官！” “你胡说，独眼龙！你什么也看不见，为什么胡说？长官是明白人，看得出来谁说谎，谁象当着上帝的面一样凭良心说话……我要胡说，就让调解法官审判我好了。他的法律上写得明白……如今大家都平等了……不瞒您说……我弟弟就在当宪兵……” “少说废话！” “不对，这条狗不是将军家的……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家里的狗大半是大猎狗……” “你拿得准吗？” “拿得准，长官……” “我自己也知道。将军家里的狗都名贵，都是良种，这条狗呢，鬼才知道是什么东西！毛色不好，模样也不中看……完全是下贱货……他老人家会养这样的狗？！你的脑筋上哪儿去了？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰上，你们知道会怎样？那才不管什么法律不法律，一转眼的工夫就叫它断了气！你，赫留金，受了苦，这件事不能放过不管……得教训他们一下！是时候了……” “不过也可能是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它脸上又没写着……前几天我在他家院子里就见到过这样一条狗。” “没错儿，是将军家的！”人群里有人说。 “嗯！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了……怪冷的……你带着这条狗到将军家里去一趟，在那儿问一下……你就说这条狗是我找着，派你送去的……你说以后不要把它放到街上来。也许是名贵的狗，要是每个猪崽子都拿雪茄烟戳到它脸上去，要不了多久就能把它作践死。狗是娇嫩的动物嘛……你，蠢货，把手放下来！用不着把你那根蠢手指头摆出来！这都怪你自己不好！……” “将军家的厨师来了，我们来问问他吧……喂，普罗霍尔！你过来，亲爱的！你看看这条狗……是你们家的吗？” “瞎猜！我们那儿从来也没有过这样的狗！” “那就用不着费很多工夫去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着多说了……既然他说是野狗，那就是野狗……弄死它算了。” “这条狗不是我们家的，”普罗霍尔继续说，“可这是将军哥哥的狗，他前几天到我们这儿来了。我们的将军不喜欢这种狗。他老人家的哥哥却喜欢……” “莫非他老人家的哥哥来了？符拉季米尔·伊凡内奇来了？”奥楚蔑洛夫问，他整个脸上洋溢着动情的笑容，“可了不得，主啊！我还不知道呢！他要来住一阵吧？” “住一阵……” “可了不得，主啊！……他是惦记弟弟了……可我还不知道呢！那么这是他老人家的狗？很高兴……你把它带去吧……这条小狗怪不错的……挺伶俐……一口就把这家伙的手指头咬破了！哈哈哈哈！……咦，你干吗发抖？呜呜……呜呜……它生气了，小坏包……好一条小狗……” 普罗霍尔把狗叫过来，带着它离开了木柴场……那群人就对着赫留金哈哈大笑。 “我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫对他威胁说，然后把身上的大衣裹一裹紧，穿过市集的广场，径自走了。 23. 下列选项中最适合作本文标题的一项是（ ） A. 《警官奥楚蔑洛夫》 B. 《疯狗事件》 C. 《一场风波》 D. 《变色龙》 24. 对文中画线句的理解，不正确的一项是（ ）​ A. “裹一裹紧大衣”的动作，暗示其试图维护警官威严的狼狈心理。 B. “早晚要收拾你”的威胁，凸显他对权贵的畏惧和对百姓的专横。 C. 这一描写表明奥楚蔑洛夫最终依法公正处理了狗咬人事件。 D. “径自走了”的结局，表现其草草收场、掩盖尴尬的姿态。 25. 下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ）​ A. 赫留金举起“血淋淋的手指”是为了证明自己被狗咬伤，索取赔偿。 B. 围观群众的笑声，折射出小市民阶层麻木冷漠、愚昧从众的社会心态。 C. 巡警叶尔德林始终坚持原则，多次提醒奥楚蔑洛夫应依法处置疯狗。 D. 厨师普罗霍尔的出现，间接揭示了狗的主人身份，推动了情节转折。 26. 下列对本文艺术特色与主旨的理解，最恰当的一项是（ ）​ A. 小说通过夸张的对话描写与自然环境烘托，抒发了对底层民众的深切同情。 B. 以“狗咬人”事件为线索，运用对比与反复手法，揭露官僚制度的僵化腐朽。 C. 通过主人公六次态度转变的戏剧性情节，批判了沙皇专制下的奴性人格与社会等级观念。 D. 小说语言华丽典雅，以象征手法暗示人性善恶的复杂性，引发读者哲学思考。 根据下面的提示，完成小题。 种下一片郁郁葱葱，收获一条似锦前程！今天是3月12日，我们迎来了第48个植树节，它不仅仅是一个纪念性的节日，更是呼吁人们保护环境、绿化家园的时刻。为了培养学生保护环境、爱护绿色的好习惯，提高同学们热爱自然、保护生态环境的意识，光明职业学校开展了以“播种绿色希望，建设美丽中国”为主题的系列活动。 27. 下面是该校的一则以“播种绿色希望，建设美丽中国”为主题的倡议书，画线部分的内容和格式不正确的一项是（ ） A“播种绿色希望，建设美丽中国”植树节活动倡议书 A B亲爱的老师、同学们： “种下一片郁郁葱葱，收获一条似锦前程”，绿色是生命的底色，更是美丽中国的底色。为了让保护环境的种子在校园扎根，让爱护绿色的习惯融入日常，在这个充满希望的节日来临之际，C我们以“播种绿色希望，建设美丽中国”为主题，向全校师生发出倡议： 1.做“绿色播种者”，亲手植下一片希望。 2.做“生态守护者”，用心呵护每抹绿意。 3.做“环保宣传员”，用情传递绿色理念。 4.做“低碳践行者”，用行延续绿色承诺。 老师们、同学们，一棵树苗的成长，需要阳光雨露的滋养；一片森林的形成，需要千万双手的耕耘。让我们从这个植树节开始，把对自然的热爱化作行动，把对家园的责任扛在肩头——种下的是树苗，长出的是希望；守护的是绿色，奔向的是“美丽中国”的锦绣前程！ 光明职业学校团委 D2026年3月15日 A. A B. B C. C D. D 28. 光明职业学校的“播种绿色希望，建设美丽中国”植树节活动的核心目标是（ ） A. 完成校园植树任务，提升校园绿化覆盖率 B. 培养学生环保习惯，提高生态保护意识 C. 组织师生参与社区活动，增强社会影响力 D. 通过活动宣传学校，提升学校知名度 29. 下列行为中，不属于倡议书倡导的“低碳践行者”范畴的是（ ） A. 双面使用作业本，减少纸张浪费 B. 课间随手关灯，节约用电 C. 购买简易包装的文具，减少塑料消耗 D. 周末和家人去公园游玩时，发现有人攀折观赏性花木 30. 下列宣传标语中，最不契合“播种绿色希望，建设美丽中国”主题的一项是（ ） A. 一守中山四载余，栽成芳树满郊衡。 B. 栽下一棵树，收获万点绿；守护一片林，共筑中国梦 C. 明月松间照，清泉石上流 D. 家家春近栽杨柳，江上行人且未回。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 提质培优系2025-2026学年度第二学期2025级语文期中测试卷 班级 姓名 成绩 出卷：马加元 审卷：毛强 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 阅读下面的文字，完成小题。 身居西北，下雪的日子往往有惊喜。在长城内外，是 的雄壮苍茫；在河西走廊，是一览无余的洁白（chǎng）亮；在山巅放眼，就是层峦叠嶂，毫无阻滞，鸟瞰长城，就是（wēi）峨多姿，豪情满怀…… 1. 根据文中拼音写出的汉字，全都正确的一项是（ ） A. 敞 薇 B. 场 巍 C. 场 薇 D. 敞 巍 2. 对文中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. chì gǎn B. zhì kàn C. zhì gǎn D. chì kàn 3. 填入上文横线处的词语，正确的一项是（ ） A. 一望无际 B. 一往无前 C. 无所不至 D. 无往不胜 【答案】1. D 2. B 3. A 【解析】 【1题详解】 敞亮：形容明亮、开阔明朗。 巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。 【2题详解】 阻滞：阻碍、停顿。 鸟瞰：从高处往下看。 【3题详解】 A.“一望无际”，一眼望不到边，形容地域辽阔。句中用来形容长城内外雪景雄壮辽阔，使用恰当。 B.“一往无前”，形容不畏艰险，奋勇向前，多用来形容人的精神气概。不能形容景色，使用对象错误。 C.“无所不至”，指凡能做的都做到了，也指什么坏事都做尽。不能用来描绘自然风光，使用不当。 D.“无往不胜”，无论到哪里都能取得胜利，多用于事业、比赛等场合。不适合形容雪景风貌，使用语境错误。 阅读下面的文字，完成小题。 航天员能顺利出舱完成各项任务，必须依靠航天服的保护。 ①他们在航天服关节处，设计了类似虾尾鳞片的层叠结构，使关节活动自如。 ②在设计新一代“飞天”航天服时，我国航天工程师从小龙虾既坚硬又灵活的虾尾结构中，获得了（ ）的灵感。 ③航天服除了要求安全系数高，还需要拥有很好的灵活度，关节部位是航天服设计中的一大（ ）。 ④关节如果太硬，航天员难以活动，如果太软，又无法达到防护效果。为了让航天员有一件既牢固又灵活自如的航天服，科学家费尽了心思。 4. 依次填入上文括号中的词语，最恰当的一项是（ ） A. 出乎意料 难点 B. 意想不到 难点 C. 出乎意料 难题 D. 意想不到 难题 5. 依次填入上文横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②①④ 【答案】4. B 5. C 【解析】 【4题详解】 第一空：“出乎意料”，超出了人们预先的估计。/“意想不到”，没有料想到，形容十分意外。结合②句语境中的“灵感”可知，第一空应填“意想不到”。 第二空：“难点”，问题不容易解决的地方。/“难题”，不容易解决或解答的问题。③是说关节部位是航天服设计中不容易解决的地方，第二空应填“难点”。 【5题详解】 语段介绍航天服的设计，③句指出航天服需要有很好的灵活度，关节部位的设计是难点，该句应放在首句。④句指出关节太硬太软都不行，科学家为此费尽心思，应紧接③句。②句介绍航天工程师从小龙虾的虾尾结构中获得灵感。①句介绍在航天服关节处，设计了类似虾尾鳞片的结构。所以，①句应紧接②句。 所以正确的排列顺序为：③④②①。 6. 下列语句中，有语病的一项是（ ） A. 我和小明约好了，他大约下午三点左右到。 B. 中职生一定要努力学习中华传统文化知识。 C. 毛泽东等老一辈革命家先后走进会场，会场里便响起了热烈的掌声。 D. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 【答案】A 【解析】 【详解】A.语义重复，“大约”与“左右”删其一。 7. 下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 小平同志与我们热烈握手，然后问：“你们驻扎在哪里？离这儿多远？” B. 有学者认为《百合花》是“一首没有爱情的牧歌”。 C. “这次考试究竟是怎么一回事呢？同学们。”班主任严肃地说。 D. 我的书柜中至今还收藏着《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》等名著。 【答案】C 【解析】 【详解】C.倒装问句中，将问号改为逗号，将“同学们”后的句号改为问号。 8. 对下面句子所使用的句式，判断正确的一项是（ ） 我们被小草顽强的精神感动了。 A. 祈使句 B. 判断句 C. 被动句 D. 把字句 【答案】C 【解析】 【详解】“被……感动”属于被动句。 9. 对下面句中画线部分所使用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） 我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋，不激动呢？ A. 比喻 B. 反问 C. 夸张 D. 设问 【答案】B 【解析】 【详解】“怎能不……呢”属于反问句。 10. 下列选项中，节日和习俗对应不正确的一项是（ ） A. 春节——贴春联 B. 元宵——闹花灯 C. 端午——登高 D. 中秋——赏月 【答案】C 【解析】 【详解】C.“端午”错误，登高是重阳节的习俗，端午节习俗为赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。 11. 下列选项中有“词中之龙”之称，且和李清照并称为“济南二安”的词人是（ ） A. 姜夔 B. 柳永 C. 辛弃疾 D. 苏轼 【答案】C 【解析】 【详解】C.辛弃疾字幼安，有词中之龙的美誉，他与号易安居士的李清照同为济南籍，并称济南二安。 12. 下列不是李清照作品的一项是（ ） A. 《声声慢·寻寻觅觅》 B. 《将进酒》 C. 《如梦令·常记溪亭日暮》 D. 《夏日绝句》 【答案】B 【解析】 【详解】《将进酒》是唐代诗人李白的代表作，其余三篇均为李清照作品。 13. 下列选项中作品、作者等信息对应不恰当的一项是（ ） A. 《左传》—左丘明—春秋时期 B. 《祥林嫂》—鲁迅—现代 C. 《套中人》—契诃夫—俄国 D. 《项链》—莫泊桑—法国 【答案】B 【解析】 【详解】B.“《祥林嫂》”错误。《祥林嫂》改为《祝福》。 14. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A. “风骚”一词最早来源于《诗经》《楚辞》。“风”指的是《诗经》中的“国风”，“骚”指的是《楚辞》里的《离骚》。 B. 春秋时期有公、侯、伯、子、男等爵位，如晋侯（晋文公）、秦伯（秦穆公）。 C. 《史记》被老舍誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，与《资治通鉴》并称“史学双璧”。 D. 鲁迅，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国著名的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一，其小说有《孔乙己》《祝福》《社戏》等。 【答案】C 【解析】 【详解】C."老舍"错误，《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 15. 阅读下面的古诗，完成下面题目。 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 此诗运用正衬、烘托和夸张的手法，没有一句从正面直接描写楼高，句句从俯视纵观岳阳楼周围景物的邈远、开阔、高耸等情状落笔，却无处不显出楼高，不露斧凿痕迹，自然浑成，巧夺天工。 B. 诗中描写了在岳阳楼极目远眺所见到的景象，表现了诗人一时乐以忘忧的闲适旷达的襟怀。 C. 句中的“引”“衔”二字，并不是客观景物的实写，而是写诗人此时此景之下的主观感受。 D. 这首诗是一首五言绝句。就其风格而论，意气豪放，境界阔大，抒情写景有一种长风浩荡的笔力。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 D.“五言绝句”错误。本诗共八句，每句五字，符合五言律诗的格律特征，而非四句的绝句。 故选D。 阅读下面的文言文，完成各题。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。” 蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。” 卒相与欢，为刎颈之交。 《史记 廉颇蔺相如列传》 16. 下列对加点词解释有误的一项是（ ） A. 徒以口舌为劳（只，仅仅） B. 且相如素贱人（向来，本来） C. 顾吾念之（回头看） D. 蔺相如固止之（坚决） 17. 下列选项对文中画直线的句子断句正确的一项是（ ） A. 臣所/以去亲戚而事君者/徒慕君之高义也 B. 臣所以去亲/戚而事君者徒慕/君之高义也 C. 臣所以去亲戚而事/君者徒慕/君之高义也 D. 臣所以去亲戚而事君者/徒慕君之高义也 18. 下列对选文中画曲线的句子翻译最准确的一项是（ ） A. 你们看廉将军与秦王相比哪一个更（厉害）？ B. 你们认为廉将军怎么会和秦王在一起？ C. 诸位为何把廉将军与秦王相提并论？ D. 你们觉得廉将军是否与秦王相似？ 19. 下列对选文内容理解与分析正确的一项是（ ） A. 廉颇因战功显赫而轻视蔺相如，体现出他居功自傲、心胸狭隘的缺点。 B. 蔺相如多次避让廉颇，是出于对廉颇军事实力的畏惧和政治妥协。 C. 廉颇“负荆请罪”的行为，说明他勇于认错、以国事为重的品格。 D. 蔺相如的门客因不满其懦弱而集体辞职，凸显了当时士人的气节。 【答案】16. C 17. D 18. A 19. C 【解析】 【导语】本文节选自《史记·廉颇蔺相如列传》，围绕廉颇与蔺相如的矛盾冲突展开叙事。廉颇自恃战功，轻视并扬言羞辱蔺相如，蔺相如为顾全大局，一再退让回避。门客不解其做法，蔺相如直言先国家后私仇的胸襟。廉颇知晓后幡然醒悟，负荆请罪，二人冰释前嫌，结为刎颈之交。文段以简洁叙事塑造人物，在矛盾纠葛中彰显家国大义与知错能改的可贵品格。 【16题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：只不过凭借言辞立下功劳。 B.正确。句意：况且蔺相如本来就是出身低微之人。 C.“回头看”错误。“顾”，只是，不过。句意：只是我考虑这件事。 D.正确。句意：蔺相如坚决制止他们。 【17题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：我们之所以离开亲属来侍奉您，只是因为仰慕您高尚的品德。 此句为判断句式，“者”表提顿，“也”表判断结束，正确结构应为“臣所以去亲戚而事君者/徒慕君之高义也”。 【18题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “孰与”是古汉语固定结构，表比较，意为“与……相比，谁更……”。此句是蔺相如问门客“廉颇与秦王谁更强”，以强调自己不怕廉颇，而是为国家隐忍。所以，A翻译最准确。 【19题详解】 本题考查学生对文言文的理解和分析能力。 A.“心胸狭隘”错误。片面，廉颇虽有不满，但最终“负荆请罪”，并非纯粹心胸狭隘。 B.“畏惧和政治妥协”错误。蔺相如避让是“以先国家之急而后私仇”，非畏惧或妥协。 C.正确。廉颇知错能改，以国家利益为重，展现了坦荡胸怀。 D.“凸显了当时士人的气节”错误。门客是因误解蔺相如的退让而劝谏，并未体现“气节”，后也被蔺相如说服。 参考译文： 廉颇说：“我身为赵国大将，有攻城野战的大功，而蔺相如只不过靠言辞立下功劳，职位却在我之上。况且蔺相如本来就是出身低微之人，我感到羞耻，不甘心位居他之下。”他扬言说：“我见到蔺相如，一定要羞辱他。”蔺相如听到这话后，不愿和他相会。每逢上朝，蔺相如常常托词生病，不愿和廉颇争抢位次。不久之后，蔺相如外出，远远望见廉颇，就调转车子回避躲开。 于是蔺相如的门客一同劝谏他说：“我们离开亲人来侍奉您，只是仰慕您高尚的道义。如今您和廉颇官位相同，廉颇口出恶言，您却害怕躲避，太过胆怯。普通人尚且会以此为羞耻，更何况身为将相的人呢！我们才能低下，请允许我们告辞离开。” 蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比，谁更厉害？”门客回答：“比不上秦王。”蔺相如说：“凭借秦王的威势，我尚且敢在朝堂上呵斥他，羞辱他的大臣。我虽然才能平庸，难道会害怕廉将军吗？只是我想到，强大的秦国不敢轻易出兵攻打赵国，只因为有我们两人在。如今两虎相斗，势必不能共存。我这样退让的原因，是把国家的危难放在前面，把个人私怨放在后面。” 廉颇听闻这番话后，脱去上衣、背着荆条，经由宾客引荐，来到蔺相如门前请罪。他说：“我见识浅陋、身份卑微，没想到将军胸怀宽广到这种地步。” 二人最终彼此交好，成为生死与共的挚友。 《史记 廉颇蔺相如列传》 阅读下面的文字，完成各题。 春晚机器人：科技与艺术交融的“智能演员” 每年央视春晚的舞台上，除了歌舞、小品等传统节目，机器人方阵总能凭借精准的动作、默契的配合引发全场惊叹。这些看似“会跳舞、能互动”的智能设备，实则是机械工程、人工智能与艺术设计深度融合的科技结晶，背后藏着诸多前沿科学原理。 春晚机器人的“精准舞姿”，依赖于“运动控制技术”这一核心大脑。以2024年春晚登场的优必选Walker X机器人为例，其全身搭载41个高性能伺服舵机——相当于人类的“肌肉关节”，每个舵机可实现0.01毫米级的位置控制，配合激光雷达与视觉传感器，能实时捕捉舞台灯光、地面标记及同伴位置，将误差控制在5毫米内。这种“感知—计算—执行”的闭环系统，让机器人能同步完成鞠躬、旋转、列队等复杂动作，即便面对舞台强光或轻微震动，也能通过算法快速调整姿态，避免“失步”。 机器人的“群体协作”能力，则离不开“分布式通信技术”的支撑。2021年春晚，154台优必选Walker机器人组成的方阵，曾完成千变万化的队形转换。它们并非依赖单一指令中心，而是通过5G专网实现“ peer-to-peer ”（点对点）通信，每台机器人既是“执行者”也是“信息节点”：当一台机器人接收指令后，会同步将位置、速度数据传递给周边同伴，通过预设的“避障算法”自动调整间距，确保154台设备在300平方米的舞台上，既不碰撞又无错位。这种技术原理，与无人机集群表演、智能仓储机器人协同作业一脉相承。 更令人称奇的是机器人与演员的“情感互动”。机器人与歌手共同完成舞台演出任务时，能通过摄像头捕捉演员的手势、表情，结合语音识别技术判断歌词节奏，适时做出挥手、点头等呼应动作。这背后是“多模态感知算法”在发挥作用：机器人的视觉模块可识别200余种人类表情，听觉模块能实时解析音乐节拍，二者数据融合后，由AI芯片在0.1秒内生成对应动作指令——这种“感知人类情绪、配合艺术节奏”的能力，标志着春晚机器人已从“机械舞者”升级为“智能合作者”。 从早期单一的机械动作，到如今的群体协作、情感互动，春晚机器人的进化轨迹，正是中国人工智能产业发展的缩影。它们不仅是舞台上的“科技明星”，更承载着将前沿技术“可视化、艺术化”的使命，让观众在掌声中直观感受科技的温度与力量。 20. 下列对春晚机器人“运动控制技术”的理解，正确的一项是（ ） A. 机器人全身搭载的伺服舵机仅负责位置控制，无法应对外界环境变化。 B. 激光雷达与视觉传感器的作用是捕捉同伴位置，与舞台灯光无关。 C. “感知—计算—执行”闭环系统能将机器人动作误差控制在5毫米内。 D. 伺服舵机的精度可达到0.1毫米级，确保动作精准度。 21. 关于春晚机器人“群体协作”技术，下列表述错误的一项是（ ） A. 2021年春晚154台机器人依赖5G专网实现点对点通信。 B. 每台机器人既是指令执行者，也是信息传递的节点。 C. 群体协作需通过避障算法调整间距，避免碰撞与错位。 D. 机器人方阵的队形转换由单一指令中心统一控制完成。 22. 下列对机器人“情感互动”能力的分析，不正确的一项是（ ） A. 依赖多模态感知算法，整合视觉与听觉模块的数据。 B. 视觉模块可识别200余种人类表情，实现“读脸”互动。 C. 能通过语音识别技术解析音乐节拍，配合演员演唱节奏。 D. AI芯片生成动作指令需1秒左右，确保与演员动作同步。 【答案】20. C 21. D 22. D 【解析】 【导语】这篇科普小文以春晚机器人为切口，结构清晰，从三项核心技术切入拆解智能机器人的运作原理，语言通俗易懂，既讲清科技逻辑，又点出科技与艺术融合的内核，以小见大展现中国AI产业发展，可读性很强。 【20题详解】 本题考查学生理解重要词语含义的能力。 A.“仅负责位置控制”错误。由原文第二段“ 配合激光雷达与视觉传感器，能实时捕捉舞台灯光、地面标记及同伴位置”可知，伺服舵机能够配合激光雷达与视觉传感器，能实时捕捉舞台灯光、地面标记及同伴位置，并不是“仅负责位置控制”。 B.“与舞台灯光无关”错误。由原文第二段“ 能实时捕捉舞台灯光”可知，传感器可捕捉舞台灯光，辅助调整姿态。 D.“精度可达到0.1毫米级”错误。原文第二段的信息是，伺服舵机“精度为0.01毫米级”。 【21题详解】 本题考查学生理解重要概念含义的能力。 D.“由单一指令中心统一控制完成”错误。原文第三段明确提到机器人“并非依赖单一指令中心，而是通过5G专网实现点对点通信”，选项“单一指令中心统一控制”与原文相悖。 【22题详解】 本题考查学生筛选并分析文章信息的能力。 D.“需1秒左右”错误。原文第四段指出AI芯片生成动作指令“在0.1秒内”，而非“1秒左右”。 阅读下面的文字，完成题目。 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个粗箩，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。 “你竟敢咬人，该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见说话声，“伙计们，别放走它！如今咬人可不行！抓住它！哎哟……哎哟！” 传来了狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫往那边一看，看见从商人彼楚金的木柴场里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，不住地回头看。在它身后，有一个人追出来，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。他追上狗，身子往前一探，扑倒在地，抓住狗的后腿。又传来了狗的叫声，还有人的喊叫：“别放走它！”带着睡意的脸纷纷从小铺里探出来，不久木柴场门口就聚起一群人，像是从地底下钻出来的一样。 “好像出乱子了，长官！”巡警说。 奥楚蔑洛夫把身子微微往左边一转，迈步往人群那边走过去。在木柴场门口，他看见上述那个敞开坎肩的人站在那儿，举起右手，伸出一根血淋淋的手指头给那群人看。他那张半醉的脸上露出这样的神情：“我要揭你的皮，坏蛋！”而且那根手指头本身就像是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这个人就是首饰匠赫留金。闹出这场乱子的祸首是一条白毛的小猎狗，尖尖的脸，背上有一块黄斑，这时候坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖。它那含泪的眼睛里流露出苦恼和恐惧。 “这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤到人群中去，问道，“你在这儿干什么？你干吗竖起手指头？……是谁在嚷？” “我本来走我的路，长官，没招谁没惹谁……”赫留金凑着空拳头咳嗽，开口说，“我正跟米特里·米特里奇谈木柴的事，忽然间，这个坏东西无缘无故把我的手指头咬一口……请您原谅我，我是个干活的人……我的活儿是细致的。这得赔我一笔钱才成，因为我也许一个星期都不能动这根手指头了……法律上，长官，也没有这么一条，说是人受了畜生的害就该忍着……要是人人都遭狗咬，那还不如别在这个世界上活着了……” “嗯！……不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳嗽着，动了动眉毛，“不错……这是谁家的狗？这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了！等到罚了款，他，这个混蛋，才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场！我要给他点厉害瞧瞧！……叶尔德林，”警官对巡警说，“你去调查清楚这是谁家的狗，打个报告上来！这条狗得打死才成。不许拖延！这多半是条疯狗……我问你们：这是谁家的狗？” “这条狗象是席加洛夫将军家的！”人群里有个人说。 “席加洛夫将军家的？嗯！……你，叶尔德林，把我身上的大衣脱下来……天好热！大概快要下雨了……只是有一件事我不懂：它怎么会咬你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得到你的手指头？它身子矮小，可是你，要知道，长得这么高大！你这个手指头多半是让小钉子扎破了，后来却异想天开，要人家赔你钱了。你这种人啊……谁都知道是个什么路数！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意！” “他呀，长官，把他的雪茄烟戳到它脸上去，拿它开心。它呢，不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是个荒唐的人，长官！” “你胡说，独眼龙！你什么也看不见，为什么胡说？长官是明白人，看得出来谁说谎，谁象当着上帝的面一样凭良心说话……我要胡说，就让调解法官审判我好了。他的法律上写得明白……如今大家都平等了……不瞒您说……我弟弟就在当宪兵……” “少说废话！” “不对，这条狗不是将军家的……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家里的狗大半是大猎狗……” “你拿得准吗？” “拿得准，长官……” “我自己也知道。将军家里的狗都名贵，都是良种，这条狗呢，鬼才知道是什么东西！毛色不好，模样也不中看……完全是下贱货……他老人家会养这样的狗？！你的脑筋上哪儿去了？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰上，你们知道会怎样？那才不管什么法律不法律，一转眼的工夫就叫它断了气！你，赫留金，受了苦，这件事不能放过不管……得教训他们一下！是时候了……” “不过也可能是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它脸上又没写着……前几天我在他家院子里就见到过这样一条狗。” “没错儿，是将军家的！”人群里有人说。 “嗯！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了……怪冷的……你带着这条狗到将军家里去一趟，在那儿问一下……你就说这条狗是我找着，派你送去的……你说以后不要把它放到街上来。也许是名贵的狗，要是每个猪崽子都拿雪茄烟戳到它脸上去，要不了多久就能把它作践死。狗是娇嫩的动物嘛……你，蠢货，把手放下来！用不着把你那根蠢手指头摆出来！这都怪你自己不好！……” “将军家的厨师来了，我们来问问他吧……喂，普罗霍尔！你过来，亲爱的！你看看这条狗……是你们家的吗？” “瞎猜！我们那儿从来也没有过这样的狗！” “那就用不着费很多工夫去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着多说了……既然他说是野狗，那就是野狗……弄死它算了。” “这条狗不是我们家的，”普罗霍尔继续说，“可这是将军哥哥的狗，他前几天到我们这儿来了。我们的将军不喜欢这种狗。他老人家的哥哥却喜欢……” “莫非他老人家的哥哥来了？符拉季米尔·伊凡内奇来了？”奥楚蔑洛夫问，他整个脸上洋溢着动情的笑容，“可了不得，主啊！我还不知道呢！他要来住一阵吧？” “住一阵……” “可了不得，主啊！……他是惦记弟弟了……可我还不知道呢！那么这是他老人家的狗？很高兴……你把它带去吧……这条小狗怪不错的……挺伶俐……一口就把这家伙的手指头咬破了！哈哈哈哈！……咦，你干吗发抖？呜呜……呜呜……它生气了，小坏包……好一条小狗……” 普罗霍尔把狗叫过来，带着它离开了木柴场……那群人就对着赫留金哈哈大笑。 “我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫对他威胁说，然后把身上的大衣裹一裹紧，穿过市集的广场，径自走了。 23. 下列选项中最适合作本文标题的一项是（ ） A. 《警官奥楚蔑洛夫》 B. 《疯狗事件》 C. 《一场风波》 D. 《变色龙》 24. 对文中画线句的理解，不正确的一项是（ ）​ A. “裹一裹紧大衣”的动作，暗示其试图维护警官威严的狼狈心理。 B. “早晚要收拾你”的威胁，凸显他对权贵的畏惧和对百姓的专横。 C. 这一描写表明奥楚蔑洛夫最终依法公正处理了狗咬人事件。 D. “径自走了”的结局，表现其草草收场、掩盖尴尬的姿态。 25. 下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ）​ A. 赫留金举起“血淋淋的手指”是为了证明自己被狗咬伤，索取赔偿。 B. 围观群众的笑声，折射出小市民阶层麻木冷漠、愚昧从众的社会心态。 C. 巡警叶尔德林始终坚持原则，多次提醒奥楚蔑洛夫应依法处置疯狗。 D. 厨师普罗霍尔的出现，间接揭示了狗的主人身份，推动了情节转折。 26. 下列对本文艺术特色与主旨的理解，最恰当的一项是（ ）​ A. 小说通过夸张的对话描写与自然环境烘托，抒发了对底层民众的深切同情。 B. 以“狗咬人”事件为线索，运用对比与反复手法，揭露官僚制度的僵化腐朽。 C. 通过主人公六次态度转变的戏剧性情节，批判了沙皇专制下的奴性人格与社会等级观念。 D. 小说语言华丽典雅，以象征手法暗示人性善恶的复杂性，引发读者哲学思考。 【答案】23. D 24. C 25. C 26. C 【解析】 【导语】这是契诃夫经典讽刺小说《变色龙》，选文以一桩寻常狗咬人纠纷，借警官奥楚蔑洛夫随着狗主人身份反复改弦易辙的表演，活画出沙俄官僚媚上欺下、见风使舵的奴性嘴脸，以小见大戳破沙皇专制统治下等级森严、公理不存的黑暗现实，笔法凝练讽刺辛辣，方寸间尽显世相人心。 【23题详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D.小说原标题即《变色龙》，以动物喻人，形象揭示主人公奥楚蔑洛夫趋炎附势、见风使舵的奴性人格，极具讽刺象征意义。 【24题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。 C.“依法公正”错误。奥楚蔑洛夫的处理方式完全依据“狗是否属于将军”而反复变化，毫无公正可言。依法公正”与文本主旨相悖。 【25题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 C.“始终坚持原则”错误。巡警叶尔德林的态度随奥楚蔑洛夫的变化而附和，如提醒“可能是将军家的狗”，并未“坚持原则”。 【26题详解】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 C.准确概括了小说“态度六次转变”的情节核心，并点明“批判奴性人格与社会等级”的主旨。 根据下面的提示，完成小题。 种下一片郁郁葱葱，收获一条似锦前程！今天是3月12日，我们迎来了第48个植树节，它不仅仅是一个纪念性的节日，更是呼吁人们保护环境、绿化家园的时刻。为了培养学生保护环境、爱护绿色的好习惯，提高同学们热爱自然、保护生态环境的意识，光明职业学校开展了以“播种绿色希望，建设美丽中国”为主题的系列活动。 27. 下面是该校的一则以“播种绿色希望，建设美丽中国”为主题的倡议书，画线部分的内容和格式不正确的一项是（ ） A“播种绿色希望，建设美丽中国”植树节活动倡议书 A B亲爱的老师、同学们： “种下一片郁郁葱葱，收获一条似锦前程”，绿色是生命的底色，更是美丽中国的底色。为了让保护环境的种子在校园扎根，让爱护绿色的习惯融入日常，在这个充满希望的节日来临之际，C我们以“播种绿色希望，建设美丽中国”为主题，向全校师生发出倡议： 1.做“绿色播种者”，亲手植下一片希望。 2.做“生态守护者”，用心呵护每抹绿意。 3.做“环保宣传员”，用情传递绿色理念。 4.做“低碳践行者”，用行延续绿色承诺。 老师们、同学们，一棵树苗的成长，需要阳光雨露的滋养；一片森林的形成，需要千万双手的耕耘。让我们从这个植树节开始，把对自然的热爱化作行动，把对家园的责任扛在肩头——种下的是树苗，长出的是希望；守护的是绿色，奔向的是“美丽中国”的锦绣前程！ 光明职业学校团委 D2026年3月15日 A. A B. B C. C D. D 28. 光明职业学校的“播种绿色希望，建设美丽中国”植树节活动的核心目标是（ ） A. 完成校园植树任务，提升校园绿化覆盖率 B. 培养学生环保习惯，提高生态保护意识 C. 组织师生参与社区活动，增强社会影响力 D. 通过活动宣传学校，提升学校知名度 29. 下列行为中，不属于倡议书倡导的“低碳践行者”范畴的是（ ） A. 双面使用作业本，减少纸张浪费 B. 课间随手关灯，节约用电 C. 购买简易包装的文具，减少塑料消耗 D. 周末和家人去公园游玩时，发现有人攀折观赏性花木 30. 下列宣传标语中，最不契合“播种绿色希望，建设美丽中国”主题的一项是（ ） A. 一守中山四载余，栽成芳树满郊衡。 B. 栽下一棵树，收获万点绿；守护一片林，共筑中国梦 C. 明月松间照，清泉石上流 D. 家家春近栽杨柳，江上行人且未回。 【答案】27. D 28. B 29. D 30. C 【解析】 【27题详解】 拟写倡议书，标题、称呼、正文、落款时间都要符合文体格式要求。标题、称呼、正文引入语句均规范得体；落款时间需契合植树节时间节点，应在3月12日当天或之前，题干落款为3月15日，时间滞后不符合情理与格式要求，因此画线不正确的一项是D。 【28题详解】 倡议书开篇明确提出“为了培养学生保护环境、爱护绿色的好习惯，提高同学们热爱自然、保护生态环境的意识”，这是活动的核心初衷；后续4点倡议均围绕“习惯培养”与“意识提升”展开，ACD仅为活动可能产生的附属效果，并非核心目标。 【29题详解】 判断是否属于“低碳践行者”范畴，要紧扣节约资源、绿色环保、低碳生活的理念。双面用纸、节约用电、选用简易包装文具，都是节约资源、减少浪费的低碳行为；攀折观赏性花木，破坏绿化植被，违背生态守护与环保理念，和低碳践行无关，不属于该范畴。 【30题详解】 A出自韩琦的《种树》，符合主题；B“栽树、护林”直接呼应“播种绿色”，“共筑中国梦”与“建设美丽中国”形成价值共鸣，精准贴合主题；C为自然风景描写，没有涉及植树、建设美丽中国等内容，所以不符合主题；D出自刘崧的《将至徐州见人种树者》，符合主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $