精品解析：2026年广东茂名市信宜市中考模拟考试道德与法治试卷

2026年广东茂名市信宜市中考模拟考试 道德与法治试卷 注意事项：1．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 2．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，请在答题卡上将其对应的字母涂黑。 1. 时光不待少年郎！一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏；一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜；一生也很短，短得来不及享受美好年华，就已经身处迟暮……因此可见，我们要（ ） ①珍惜生命，合理规划 ②心怀美好，砥砺前行 ③凸显个性，青春永恒 ④充盈自我，丰富内心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：题干通过描述时光、人生的短暂，启示我们要珍惜生命，合理规划，心怀美好，砥砺前行，充盈自我，丰富内心，故①②④符合题意； ③：“青春永恒”本身说法错误，题干也强调了时光会流逝、青春会过去，故③说法错误； 2. 在校园里，我们去食堂用餐有“吃饭群友”，去图书馆看书有“阅读群友”，去操场练球有“运动群友”……所谓“群友”，就是一种兴趣联结的伙伴关系，主打因相同爱好相聚的纯粹与亲切。“群友”体现了（ ） A. 志同道合，志趣相投 B. 理解帮助，相互关怀 C. 相互支持，毫无保留 D. 亲密无间，忠诚信任 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“群友”是因相同爱好相聚的伙伴关系，“志同道合，志趣相投”准确体现了基于共同兴趣建立友谊的特点，故A说法正确； B：理解帮助是友谊的表现，但题干侧重兴趣联结而非具体的关怀帮助，故B说法不符合题意； C：相互支持是友谊的体现，但“毫无保留”缺乏边界意识，不符合健康交往的原则，故C说法错误； D：群友关系主打纯粹与亲切，未必达到“亲密无间”的程度，且未突出兴趣相投的核心，故D说法不符合题意； 3. 人生成长有不同境遇。对下图所寓不同人生境遇的理解，正确的是（ ） A. 负面体验能激励我们成长 B. 每个人的生命是不可逆的 C. 在磨难中要学会顺其自然 D. 挫折是生命成长的一部分 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查挫折与成长的关系。 A：负面体验对成长的作用具有两面性，并非一定能激励成长，选项说法过于绝对，故A不符合题意； B：图片未体现生命不可逆的特点，强调的是不同境遇都是成长，故B不符合题意； C：“顺其自然”是消极应对磨难的态度，面对磨难应积极克服，而非顺其自然，故C说法错误； D：三幅图中不同的成长曲线（包括波折、起伏）都被称为“成长”，说明挫折等不同境遇都是生命成长的一部分，故D符合题意； 故本题选D。 4. 2025年全运会在广东举行，广东队1072名运动员携手出战33个大项的角逐。最终广东队斩获多项团体荣誉。这一成绩的取得，再次展现了体育赛场“团队作战”的优势。由此可见（ ） A. 集体充满着无限关爱与温暖 B. 集体成功需要成员团结一致 C. 集体需要大家共同制定规则 D. 集体的力量取决于成员数量 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体力量的相关知识。 B：依据教材知识并分析题干可知，题干强调广东队通过“团队作战”取得优异成绩，重点突出集体协作的重要性，这表明集体成功需要成员团结一致，故B说法正确； A：集体充满关爱与温暖在题干中未体现，材料未涉及成员间的情感关怀，故A说法不符合题意； C：集体规则制定在材料中未提及，题干仅强调团队合作的过程，故C说法不符合题意； D：集体力量来源于成员的共同目标和团结协作，故D说法错误。 故本题选B。 5. 2026年清明节前，共青团中央、全国少工委等四部门联合印发《关于开展“追寻·2026·清明祭英烈”活动的通知》。要求通过线上线下相结合方式，组织纪念祭扫英烈、关爱帮扶烈属等实践活动。开展此项活动有利于青少年（ ） A. 增强爱国情感，承担社会责任 B. 提高运动能力，培养健康体魄 C. 掌握劳动技能，提升实践能力 D. 加强知识积累，提高学习成绩 【答案】A 【解析】 【详解】A：开展清明祭英烈活动有助于缅怀先烈功绩，弘扬民族精神，增强爱国情感，关爱烈属体现了主动承担社会责任，故 A 符合题意； B：该活动属于思想道德实践活动，与提高运动能力、培养健康体魄无直接关联，故 B 不符合题意； C：活动主旨在于精神传承和道德实践，而非掌握具体的劳动技能，故 C 不符合题意； D：活动旨在提升思想道德素质，不能直接加强知识积累或提高学习成绩，故 D 不符合题意； 6. 自媒体平台上的各类探险帖子让“自由与勇敢”的风吹向了“禁区”。对于下面漫画中人物的行为，下列评价正确的有（ ） ①未能敬畏规则，缺乏社会公德 ②扰乱公共秩序，应受刑罚处罚 ③加剧社会矛盾，增加管理成本 ④未能严于律己，规则意识淡薄 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：漫画中的人物无视自然保护区的禁入规定违规进入探险，没有敬畏规则，也缺乏保护自然生态的社会公德，故①符合题意； ②：只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，违规进入禁入的自然保护区一般属于行政违法行为，不构成犯罪，不会受到刑罚处罚，故②说法错误； ③：该行为属于违反管理规则的行为，并未体现加剧社会矛盾，该评价与漫画内容不符，故③说法错误； ④：人物明知该区域禁入仍然违规进入，没有做到严于律己，是规则意识淡薄的表现，故④符合题意； 7. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。阅兵仪式上，东风-5C液体洲际弹道导弹、福建舰航空母舰、歼-20隐身战斗机……这些“国之重器”展现了我国（ ） A. 实现科技强军，建成军事强国 B. 建立单极世界，维护世界和平 C. 国防实力强大，消除战争危险 D. 筑牢安全防线，保障国家安全 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国国防和军队现代化的目标是到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队，2025 年尚未建成军事强国，故 A 说法错误； B：我国主张推动世界多极化，反对霸权主义，不主张建立单极世界，故 B 说法错误； C：强大的国防实力有利于遏制战争，维护和平，但无法完全消除战争危险，故 C 说法错误； D：阅兵展示“国之重器”体现了我国国防实力的增强，有利于筑牢安全防线，保障国家安全，故 D 符合题意； 8. 某校九年级同学展开了一场关于“数学概念与道德与法治学科融合”微讨论，对数学概念进行了道德与法治化解读。以下解读正确的有（ ） ①对称轴：权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐 ②公约数：凝聚群体共同利益，坚持个人主义价值导向 ③坐标系：明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线 ④绝对值：脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：权利与义务相统一，如同对称轴两侧平衡，平等相待维系社会和谐，故①说法符合题意； ②：凝聚群体共同利益应坚持集体主义价值导向，而非个人主义，故②说法错误； ③：坐标系明确位置，类比个人明确社会定位，坚守法律道德行为底线，故③说法符合题意； ④：自由是相对的，不能脱离社会集体约束，不存在绝对自由，故④说法错误； 9. “时代楷模”徐淙祥，他长期扎根黄淮农村，坚持科技兴农，培育优良品种，改良栽培方法，使许多“望天田”变成“高产田”。他是新时代农民典范，展现出积极向上、拼搏奋斗的精神面貌。从他的事迹我们能够感悟到（ ） A. 人们的职业不同，地位有别 B. 享有权利是履行义务的必要条件 C. 人生价值是通过劳动创造的 D. 精神回报比物质上的回报更重要 【答案】C 【解析】 【详解】C：徐淙祥通过辛勤劳动为社会作贡献，实现了人生价值，体现了人生价值是通过劳动创造的，故 C说法正确； A：职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，地位是平等的，故A说法错误； B：权利与义务相统一，且题干未涉及权利与义务的关系，故B说法错误； D：精神回报与物质回报都重要，不能简单比较孰轻孰重，且题干未体现，故D说法错误； 10. 2026年1月，民政部、财政部部署在全国范围内全面实施中度以上失能老年人养老服务消费补贴制度，通过“民政通”以电子消费券形式按月发放补贴，抵扣居家、社区及机构养老服务费用。这一举措（ ） A. 完善了我国法律体系 B. 改善了我国人口结构 C. 促进了社会公平正义 D. 根除了国家治理难题 【答案】C 【解析】 【详解】A：这一举措是政府出台的民生惠民政策，不属于立法活动，和完善我国法律体系无关，故A不符合题意； B：人口结构指人口年龄、性别等分布情况，该养老补贴政策不会改变我国人口结构，故B不符合题意； C：该举措帮扶中度以上失能老年人弱势群体，保障困难老年人的养老权益，符合促进社会公平正义的要求，故C符合题意； D：“根除”表述绝对，夸大了这一举措的作用，不可能彻底解决所有养老相关的国家治理难题，故D说法错误； 11. 在“校园文明之星”表彰会上，八年级（1）班小华被大家选为“正义之星”。下列颁奖词中最适合的是（ ） A. “俭约自守，中和泰和。”他勤俭节约，从不铺张浪费 B. “人而无礼，焉以为德。”他见义勇为，救护昏迷老人 C. “公生明，偏生暗。”他坚持原则，如实反映班级问题 D. “人无信，无以立。”他明辨是非，举报假冒伪劣商品 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正义的内涵及表现。 A：“俭约自守，中和泰和”强调勤俭节约，与“正义”主题无关，故A说法不符合题意； B：“人而无礼，焉以为德”强调文明有礼，但选项中“见义勇为”属于正义行为，名言与行为表述不一致，故B说法不符合题意； C：“公生明，偏生暗”意为公正使人明辨是非，选项中“坚持原则，如实反映问题”体现了坚守正义、公平公正，符合“正义之星”主题，故C说法符合题意； D：“人无信，无以立”强调诚信，选项中“举报假冒伪劣商品”虽涉及正义，但名言核心是诚信，与正义关联不直接，故D说法不符合题意； 故本题选C。 12. 新修订的《国家通用语言文字法》于2026年1月1日施行，加强了网络空间用语用字规范，明确每年9月第三周为推广普及宣传周。这一举措有利于保障公民的（ ） A. 受教育权 B. 言论自由 C. 文化权利 D. 知识产权 【答案】C 【解析】 【详解】C：语言文字是文化的重要载体，规范语言文字有利于传承中华文化，保障公民参与文化生活的权利，故C说法正确； A：受教育权主要涉及公民接受教育的机会和条件，与语言文字规范无直接对应关系，故A说法不符合题意； B：言论自由指公民有权通过各种形式发表意见，语言规范旨在促进沟通顺畅，并非直接保障言论自由，故B说法不符合题意； D：知识产权涉及对智力成果的保护，与语言文字规范无关，故D说法不符合题意； 13. “发现问题→分析问题→解决问题”是我们思考问题的通常路径。从“解决问题”的角度看，符合下表内容的选项是（ ） 指标 1978年 2025年 国内生产总值/亿元 3645 1401879 城镇居民人均可支配收入/元 343 56502 农村居民人均可支配收入/元 134 24456 A. 积极推动并实现城乡一体化发展 B. 要保障人权，提高人民政治地位 C. 城乡居民收入水平存在较大差距 D. 改革开放促进了我国的经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】A：表格数据显示城乡居民收入差距依然存在，为解决发展不平衡问题，应积极推动城乡一体化发展，符合“解决问题”的角度，故A说法正确； B：题干数据主要反映经济与收入状况，未涉及人民政治地位的内容，故B说法不符合题意； C：该选项是对表格数据反映出的客观现状的描述，属于“发现问题”，而非“解决问题”，故C说法不符合题意； D：该选项是对我国经济取得成就原因的分析，属于“分析问题”，而非“解决问题”，故D说法不符合题意； 14. 2026年3月25日至29日，中关村论坛年会在北京举办，年会以“科技创新与产业创新深度融合”为主题。推动科技创新和产业创新深度融合，是因为（ ） ①我国还没有进入创新型国家行列 ②创新是改革开放的生命 ③科技创新是推动发展的核心动力 ④企业是科技创新的主体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③：科技创新是推动发展的核心动力，这是我国推动二者深度融合的核心原因，符合题意，故③说法正确； ④：企业是科技创新的主体，推动科技创新和产业创新深度融合需要发挥企业的主体作用，故④说法正确； ①：我国已于2020年进入创新型国家行列，故①说法错误； ②：该选项表述正确，但题干考查推动科技创新与产业创新融合的原因，内容和改革开放的关系不大，不符合题意，故②说法不符合题意； 15. 某社区准备召开关于加装电梯的居民协商会议，邀请小宇的爸爸参加，但爸爸觉得“这事跟他关系不大”，不太想去。小宇应该这样对爸爸说（ ） A. “这是国家机关组织的会议，您必须去参加啊！” B. “民主选举是我国民主政治的特有形式，您应该去！” C. “您要积极行使民主权利，为社区发展建言献策啊！” D. “这是我们掌握国家政权、行使权力的根本途径呀！” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。 A：社区会议属于基层群众自治活动，并非国家机关组织的强制性会议，故A说法错误； B：题干中的协商会议属于民主协商而非民主选举，故B不符合题意； C：参与社区事务是公民行使民主权利的表现，符合协商会议的性质，故C符合题意； D：人民代表大会制度是根本途径，社区协商属于基层民主参与，故D说法错误； 故本题选C。 16. 2025年11月7日下午，习近平总书记广东行第一站来到梅州市梅县区雁洋镇参观叶剑英纪念园。在叶剑英纪念馆，习近平向叶剑英铜像敬献花篮，并强调要结合党史宣传教育，讲好老一辈无产阶级革命家的故事。这（ ） A. 有利于提升梅州红色旅游经济效益 B. 拓展民族精神内涵，促进文化传播 C. 使青少年坚守理想，维护祖国统一 D. 展现红色文化魅力，传承革命精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、弘扬民族精神。 A：题干强调讲好革命家故事的教育意义，未提及经济效益，故A不符合题意； B：活动旨在传承而非拓展民族精神内涵，故B说法错误； C：维护祖国统一与题干中"党史教育"的直接关联性较弱，故C不符合题意； D：参观纪念园、讲好革命故事直接体现红色文化传承与革命精神弘扬，故D符合题意； 故本题选D。 17. 2025年“各族青少年交流计划”深入实施，通过组织东西部地区学校结对，民族地区学生暑期夏令营活动，促进各民族青少年交往交流交融。这一计划的深入开展有利于（ ） A. 消除各民族间的文化差异 B. 提高中华文化国际影响力 C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 促进各民族地区同步富裕 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国尊重和保护民族文化多样性，消除各民族间的文化差异不符合国家政策，故 A 说法错误； B：题干强调的是国内各民族之间的交往交流，与提高中华文化国际影响力无直接关联，故 B 不符合题意； C：促进各民族青少年交往交流交融，有助于增强民族凝聚力，铸牢中华民族共同体意识，故 C 符合题意； D：共同富裕是一个渐进的过程，各民族地区同步富裕违背客观经济规律，故 D 说法错误； 18. 在探究“人口增长与生态环境压力关系”的议题时，同学们用图表描述二者之间的关系。如果想在M处实现趋势2的变化，该地区应（ ） A. 放宽本地生育政策限制 B. 扩大对外商品贸易规模 C. 推动产业绿色低碳转型 D. 加大基础设施建设投入 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查走绿色发展道路。 A：放宽本地生育政策限制会导致人口数量进一步增加，可能加剧环境压力，与趋势2环境压力下降的要求不符，故A说法错误； B：扩大对外商品贸易规模可能涉及更多生产、运输等环节，可能增加资源消耗和污染物排放，不一定能降低环境压力，故B说法错误； C：推动产业绿色低碳转型可以减少单位经济活动对环境的压力，即使人口增长，也能实现环境压力指数下降，符合趋势2的变化，故C说法正确； D：加大基础设施建设投入可能需要消耗更多资源，可能增加环境压力，与趋势2要求不符，故D说法错误； 故本题选C。 19. 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关，封关不是封岛，而是进一步扩大开放。在世界经济格局深刻演变的今天，中国以实际行动兑现开放承诺，以坚定决心冲破单边主义、保护主义逆流，为推动经济全球化、构建开放型世界经济注入更多稳定力量。这彰显了我国（ ） A. 跻身发达国家，彰显大国风范 B. 积极主动作为，展现中国担当 C. 加强国际合作，主导世界发展 D. 参与全球治理，构建国际秩序 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当的相关知识。 A：我国仍是世界上最大的发展中国家，并未跻身发达国家，故A说法错误； B：海南自贸港封关是中国扩大开放、反对保护主义的实际行动，体现了中国主动承担国际责任，为全球经济稳定贡献力量，故B符合题意； C：中国坚持合作共赢，但“主导世界发展”不符合我国和平发展、不称霸的外交原则，故C说法错误； D：中国积极参与全球治理，但“构建国际秩序”的说法夸大了我国的作用，故D不符合题意； 故本题选B。 20. 中国航天团队的背后是一群平均年龄不到35岁的年轻人，他们托举神舟、遥控“嫦娥”、牵引“玉兔”、驾驶“祝融”，在全面建设航天强国的新征程上唱响了一曲嘹亮的青春之歌。这说明（ ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青少年承载国家和民族的未来命运 ③青年已成为国家发展的决定性力量 ④只有青年才能担当起强国建设重任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青少年责任担当的相关知识。 ①：材料中年轻航天团队的事迹体现了青年对国家发展的重要作用，符合“青年兴则国家兴”的论断，故①说法正确； ②：航天青年团队承担国家重大科技任务，印证了青少年承载国家未来命运的观点，故②说法正确； ③：“决定性力量”夸大了青年的作用，国家发展需要全体人民共同努力，故③说法错误； ④：“只有青年才能担当”的表述绝对化，忽视了其他年龄群体的贡献，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料 为促进学生德智体美劳全面发展，某地教育局发布通知，决定在原有的寒暑假基础上，为辖区内中小学增设“春秋假”。春季假期通常安排在清明节或“五一”劳动节前后，秋季假期安排在“十一”国庆节前后，假期时间为一周左右。政策倡导学生利用假期走进大自然、参与劳动实践、体验传统文化，或者与家人一起进行研学旅行。此举旨在让学生从繁重的课业中暂时解脱，感受季节变换，拓宽视野。对设立“春秋假”，小玲和小龙分别谈了自己的看法（如图）。 （1）材料中为中小学设立“春秋假”体现了对未成年人的哪一项保护？你作出这一判断的依据是什么？ （2）结合材料并运用所学知识，对小龙的看法进行评析。 【答案】（1）①体现了对未成年人的政府保护。②判断的依据：承担政府保护责任的主体是政府及其有关部门（或“春秋假是当地教育局设立的”）。 （2）小龙的看法是不正确的。①放春秋假可以调节身心、缓解压力，但不能只是玩。青少年应利用春秋假接触社会，走进自然，欣赏祖国河山，感受社会变化，体验传统文化。②学习不仅包括学校中的知识获取，还包括实践、体验和探索。青少年可以利用春秋假参加社会实践，在实践中拓宽视野，增长见识，培养综合素养和实践能力，不能认为“不用学习”。③我们应合理规划，让假期过得轻松、愉快、充实和有意义，促进自身全面发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查保护未成年人，需要结合材料进行关键词提炼； 某地教育局发布通知，决定在原有的寒暑假基础上，为辖区内中小学增设“春秋假”，可知政府保护；承担政府保护责任的主体是政府及其有关部门。 【小问2详解】 小龙的看法是不正确的。青少年应利用春秋假接触社会，走进自然，欣赏祖国河山，感受社会变化，体验传统文化；青少年可以利用春秋假参加社会实践，不能认为“不用学习”；我们应让假期过得轻松、愉快、充实和有意义，促进自身全面发展。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 “十五五”时期，我国将全力推进“人工智能+”行动，打造智能经济新形态。 制造升级，点燃发展新引擎 在极氪5G智慧工厂，优必选的工业人形机器人WalkerS2在电量低于20%时，3分钟内完成“自我充电”。比亚迪工厂引入“AI视觉检测系统”，电池缺陷识别准确率高达99.8%。 服务优化，提升民生温度 在深圳，市民李女士打开“i深圳”APP，对着手机喊一声“深小i，交水费”，几秒钟即可完成缴费。在医疗领域，AI大模型已接入30家三甲医院，辅助诊断疑难病例超10万例，肿瘤早期筛查准确率达92%。 社区赋能，守护安全底线 某社区安装在街道各处的人工智能摄像头，能自动识别垃圾违规倾倒、消防通道堵塞等问题。“社区人工智能讲解员”弥补了人力的不足，安全隐患排查周期从数天缩短至24小时以内。 全球竞速，抢占发展制高点 全球主要经济体正激烈竞逐人工智能赛道。美国、日本、韩国等在加紧布局AI，抢占制造业转型先机。我国拥有全球最完整工业门类和超大规模市场，正依托人工智能，抢占科技竞争和产业变革的主动权。 材料二 小华遇到一道数学难题，他没有思考，直接打开AI软件拍照搜题，几秒钟就得到了答案和详细解析。在之后的考试中，遇到同类型的题目，小华却完全没了思路。学校布置了一篇关于“亲情”的征文。小丽用AI输入关键词生成了一篇文笔优美的文章，稍作修改就上交了。老师表扬了这篇文章，但小丽心里很不是滋味，她觉得这不是自己的真实情感和水平。 （1）根据材料一分析，“十五五”时期我国全力推进“人工智能+”行动的必要性。 （2）材料二表明中学生在使用人工智能时存在哪些问题？并谈谈青少年如何才能让AI成为学习的帮手而非“枪手”？ 【答案】（1）①大力发展“人工智能+”，能催生新业态（如智能工厂），是加快发展新质生产力、实现高质量发展的必然要求。②“人工智能+”是满足人民对美好生活向往，提升公共服务水平的需要。③“人工智能+”是创新社会治理，推进国家治理体系和治理能力现代化的需要。④“人工智能+”是把握科技革命机遇，提升国家核心竞争力的需要。 （2）问题：①缺乏独立思考。②诚信缺失。正确做法：①要正确利用AI，培养批判与创新精神。②要提高媒介素养，自觉遵守道德与法律。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析我国全力推进“人工智能+”行动的必要性，需要结合材料进行关键词提炼； 制造升级，点燃发展新引擎，可知能催生新业态，是加快发展新质生产力、实现高质量发展的必然要求。 服务优化，提升民生温度，可知是满足人民对美好生活向往，提升公共服务水平的需要。 社区赋能，守护安全底线，可知是创新社会治理，推进国家治理体系和治理能力现代化的需要。 全球竞速，抢占发展制高点，可知是把握科技革命机遇，提升国家核心竞争力的需要。 【小问2详解】 设问要求回答中学生在使用人工智能时存在哪些问题并回答青少年如何才能让AI成为学习的帮手而非“枪手”，需要结合材料进行关键词提炼； 没有思考，直接打开AI软件拍照搜题，可知缺乏独立思考；培养批判与创新精神； 小丽用AI输入关键词生成了一篇文笔优美的文章，可知诚信缺失；自觉遵守道德与法律。 23. 阅读材料，回答问题。 2026年是我国“九五”普法开局之年。为了增强同学们的法治意识，引导同学们积极参与法治中国建设，某校九年级（1）班开展“法治中国与我同行”主题探究活动，请你参与。 【法治现象·我解读】 活动中，道德与法治老师提供了一些法治现象，要求同学们运用有关知识进行解读。 法治现象 解读 全国人大常委会将国家公园法草案向社会公开征求意见，期间共收到2518人的意见9417条。 示例：国家立法机关坚持科学立法，实行良法之治。 交警用无人机暖心喊话劝导逆行、不戴头盔等违法行为，并联动路面警力拦查教育处罚。 ① 2025年，全国检察机关共办理各类案件346.7万件，对审查认定属正当防卫的，依法不捕不诉339人。 ② （1）请仿照示例，将上述表格补充完整。 【法治成就·我思考】 班级墙报“法治中国成就”栏目展示了以下资料： 领域 法治建设成就 立法 民法典、生态环境法典颁布，国家安全法、治安管理处罚法、民族团结进步促进法等法律制定或修订，中国特色社会主义法律体系不断完善。 普法 全国各地开展“法治讲座与培训班”“法治进乡村/社区”等活动，建设普法智慧平台，构建起全方位、多层次、广覆盖的普法格局。 理念 习近平总书记强调：“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱”“全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民。” 有同学提出疑问：“为什么我们要花这么大力度推进全面依法治国？法治对社会发展和人民生活到底有什么重要意义？” （2）请你结合材料和所学知识，为这位同学答疑解惑。 【法治建设·我参与】 法治中国建设需要全体社会成员共同参与，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。为此，班委倡议，要求每位同学以青春之名，写下法治宣言，表达自己在法治建设中的责任与行动。 法治青春宣言 __________________________________ __________________________________ __________________________________ （3）请你结合所学知识和自身实际，撰写一份“法治青春宣言”。（要求：观点正确，条理清晰，体现知行合一，字数80字左右） 【答案】（1）①交警部门彰显执法温度，使德治和法治共同发挥作用。②检察机关依法履行职责，公正司法。 （2）①对国家治理的意义：全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。法治能够为国家长治久安提供根本性、全局性、长期性的制度保障，推进国家治理体系和治理能力现代化。②对人民生活的意义：全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民。法治能够保障人民合法权益，维护社会公平正义，让人民群众在每一个法律案件中感受到公平正义，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 （3）作为新时代青少年，我要尊法学法守法用法，让法治精神内化于心、外化于行。在校积极参与宪法晨读、模拟法庭，提升法治素养；在社会做普法志愿者，向家人邻里宣传法律知识；生活中依法行使权利、履行义务，做法治中国的坚定崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者！ 【解析】 【小问1详解】 设问要求解读法治现象，需要结合材料，提炼关键信息； 交警暖心喊话劝导违法行为，联动路面警力拦查教育处罚可知交警部门使德治和法治共同发挥作用； 检察机关依法办理各类案件可知检察机关依法履行职责，公正司法； 【小问2详解】 本题考查的是法治对社会发展和人民生活的重要意义，需要结合材料，提炼关键信息； 国家构建起全方位、多层次、广覆盖的普法格局，完善中国特色社会主义法律体系可知全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；法治能够为国家长治久安提供制度保障； 全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民可知法治能够保障人民合法权益，维护社会公平正义，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 【小问3详解】 设问要求撰写一份“法治青春宣言”，属于开放性试题，需要结合自身实际作答，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广东茂名市信宜市中考模拟考试 道德与法治试卷 注意事项：1．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 2．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，请在答题卡上将其对应的字母涂黑。 1. 时光不待少年郎！一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏；一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜；一生也很短，短得来不及享受美好年华，就已经身处迟暮……因此可见，我们要（ ） ①珍惜生命，合理规划 ②心怀美好，砥砺前行 ③凸显个性，青春永恒 ④充盈自我，丰富内心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 在校园里，我们去食堂用餐有“吃饭群友”，去图书馆看书有“阅读群友”，去操场练球有“运动群友”……所谓“群友”，就是一种兴趣联结的伙伴关系，主打因相同爱好相聚的纯粹与亲切。“群友”体现了（ ） A. 志同道合，志趣相投 B. 理解帮助，相互关怀 C. 相互支持，毫无保留 D. 亲密无间，忠诚信任 3. 人生成长有不同境遇。对下图所寓不同人生境遇的理解，正确的是（ ） A. 负面体验能激励我们成长 B. 每个人的生命是不可逆的 C. 在磨难中要学会顺其自然 D. 挫折是生命成长的一部分 4. 2025年全运会在广东举行，广东队1072名运动员携手出战33个大项的角逐。最终广东队斩获多项团体荣誉。这一成绩的取得，再次展现了体育赛场“团队作战”的优势。由此可见（ ） A. 集体充满着无限关爱与温暖 B. 集体成功需要成员团结一致 C. 集体需要大家共同制定规则 D. 集体的力量取决于成员数量 5. 2026年清明节前，共青团中央、全国少工委等四部门联合印发《关于开展“追寻·2026·清明祭英烈”活动的通知》。要求通过线上线下相结合方式，组织纪念祭扫英烈、关爱帮扶烈属等实践活动。开展此项活动有利于青少年（ ） A. 增强爱国情感，承担社会责任 B. 提高运动能力，培养健康体魄 C. 掌握劳动技能，提升实践能力 D. 加强知识积累，提高学习成绩 6. 自媒体平台上的各类探险帖子让“自由与勇敢”的风吹向了“禁区”。对于下面漫画中人物的行为，下列评价正确的有（ ） ①未能敬畏规则，缺乏社会公德 ②扰乱公共秩序，应受刑罚处罚 ③加剧社会矛盾，增加管理成本 ④未能严于律己，规则意识淡薄 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 7. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。阅兵仪式上，东风-5C液体洲际弹道导弹、福建舰航空母舰、歼-20隐身战斗机……这些“国之重器”展现了我国（ ） A. 实现科技强军，建成军事强国 B. 建立单极世界，维护世界和平 C. 国防实力强大，消除战争危险 D. 筑牢安全防线，保障国家安全 8. 某校九年级同学展开了一场关于“数学概念与道德与法治学科融合”微讨论，对数学概念进行了道德与法治化解读。以下解读正确的有（ ） ①对称轴：权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐 ②公约数：凝聚群体共同利益，坚持个人主义价值导向 ③坐标系：明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线 ④绝对值：脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “时代楷模”徐淙祥，他长期扎根黄淮农村，坚持科技兴农，培育优良品种，改良栽培方法，使许多“望天田”变成“高产田”。他是新时代农民典范，展现出积极向上、拼搏奋斗的精神面貌。从他的事迹我们能够感悟到（ ） A. 人们的职业不同，地位有别 B. 享有权利是履行义务的必要条件 C. 人生价值是通过劳动创造的 D. 精神回报比物质上的回报更重要 10. 2026年1月，民政部、财政部部署在全国范围内全面实施中度以上失能老年人养老服务消费补贴制度，通过“民政通”以电子消费券形式按月发放补贴，抵扣居家、社区及机构养老服务费用。这一举措（ ） A. 完善了我国法律体系 B. 改善了我国人口结构 C. 促进了社会公平正义 D. 根除了国家治理难题 11. 在“校园文明之星”表彰会上，八年级（1）班小华被大家选为“正义之星”。下列颁奖词中最适合的是（ ） A. “俭约自守，中和泰和。”他勤俭节约，从不铺张浪费 B. “人而无礼，焉以为德。”他见义勇为，救护昏迷老人 C. “公生明，偏生暗。”他坚持原则，如实反映班级问题 D. “人无信，无以立。”他明辨是非，举报假冒伪劣商品 12. 新修订的《国家通用语言文字法》于2026年1月1日施行，加强了网络空间用语用字规范，明确每年9月第三周为推广普及宣传周。这一举措有利于保障公民的（ ） A. 受教育权 B. 言论自由 C. 文化权利 D. 知识产权 13. “发现问题→分析问题→解决问题”是我们思考问题的通常路径。从“解决问题”的角度看，符合下表内容的选项是（ ） 指标 1978年 2025年 国内生产总值/亿元 3645 1401879 城镇居民人均可支配收入/元 343 56502 农村居民人均可支配收入/元 134 24456 A. 积极推动并实现城乡一体化发展 B. 要保障人权，提高人民政治地位 C. 城乡居民收入水平存在较大差距 D. 改革开放促进了我国的经济发展 14. 2026年3月25日至29日，中关村论坛年会在北京举办，年会以“科技创新与产业创新深度融合”为主题。推动科技创新和产业创新深度融合，是因为（ ） ①我国还没有进入创新型国家行列 ②创新是改革开放的生命 ③科技创新是推动发展的核心动力 ④企业是科技创新的主体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某社区准备召开关于加装电梯的居民协商会议，邀请小宇的爸爸参加，但爸爸觉得“这事跟他关系不大”，不太想去。小宇应该这样对爸爸说（ ） A. “这是国家机关组织的会议，您必须去参加啊！” B. “民主选举是我国民主政治的特有形式，您应该去！” C. “您要积极行使民主权利，为社区发展建言献策啊！” D. “这是我们掌握国家政权、行使权力的根本途径呀！” 16. 2025年11月7日下午，习近平总书记广东行第一站来到梅州市梅县区雁洋镇参观叶剑英纪念园。在叶剑英纪念馆，习近平向叶剑英铜像敬献花篮，并强调要结合党史宣传教育，讲好老一辈无产阶级革命家的故事。这（ ） A. 有利于提升梅州红色旅游经济效益 B. 拓展民族精神内涵，促进文化传播 C. 使青少年坚守理想，维护祖国统一 D. 展现红色文化魅力，传承革命精神 17. 2025年“各族青少年交流计划”深入实施，通过组织东西部地区学校结对，民族地区学生暑期夏令营活动，促进各民族青少年交往交流交融。这一计划的深入开展有利于（ ） A. 消除各民族间的文化差异 B. 提高中华文化国际影响力 C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 促进各民族地区同步富裕 18. 在探究“人口增长与生态环境压力关系”的议题时，同学们用图表描述二者之间的关系。如果想在M处实现趋势2的变化，该地区应（ ） A. 放宽本地生育政策限制 B. 扩大对外商品贸易规模 C. 推动产业绿色低碳转型 D. 加大基础设施建设投入 19. 2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关，封关不是封岛，而是进一步扩大开放。在世界经济格局深刻演变的今天，中国以实际行动兑现开放承诺，以坚定决心冲破单边主义、保护主义逆流，为推动经济全球化、构建开放型世界经济注入更多稳定力量。这彰显了我国（ ） A. 跻身发达国家，彰显大国风范 B. 积极主动作为，展现中国担当 C. 加强国际合作，主导世界发展 D. 参与全球治理，构建国际秩序 20. 中国航天团队的背后是一群平均年龄不到35岁的年轻人，他们托举神舟、遥控“嫦娥”、牵引“玉兔”、驾驶“祝融”，在全面建设航天强国的新征程上唱响了一曲嘹亮的青春之歌。这说明（ ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青少年承载国家和民族的未来命运 ③青年已成为国家发展的决定性力量 ④只有青年才能担当起强国建设重任 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料 为促进学生德智体美劳全面发展，某地教育局发布通知，决定在原有的寒暑假基础上，为辖区内中小学增设“春秋假”。春季假期通常安排在清明节或“五一”劳动节前后，秋季假期安排在“十一”国庆节前后，假期时间为一周左右。政策倡导学生利用假期走进大自然、参与劳动实践、体验传统文化，或者与家人一起进行研学旅行。此举旨在让学生从繁重的课业中暂时解脱，感受季节变换，拓宽视野。对设立“春秋假”，小玲和小龙分别谈了自己的看法（如图）。 （1）材料中为中小学设立“春秋假”体现了对未成年人的哪一项保护？你作出这一判断的依据是什么？ （2）结合材料并运用所学知识，对小龙的看法进行评析。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 “十五五”时期，我国将全力推进“人工智能+”行动，打造智能经济新形态。 制造升级，点燃发展新引擎 在极氪5G智慧工厂，优必选的工业人形机器人WalkerS2在电量低于20%时，3分钟内完成“自我充电”。比亚迪工厂引入“AI视觉检测系统”，电池缺陷识别准确率高达99.8%。 服务优化，提升民生温度 在深圳，市民李女士打开“i深圳”APP，对着手机喊一声“深小i，交水费”，几秒钟即可完成缴费。在医疗领域，AI大模型已接入30家三甲医院，辅助诊断疑难病例超10万例，肿瘤早期筛查准确率达92%。 社区赋能，守护安全底线 某社区安装在街道各处的人工智能摄像头，能自动识别垃圾违规倾倒、消防通道堵塞等问题。“社区人工智能讲解员”弥补了人力的不足，安全隐患排查周期从数天缩短至24小时以内。 全球竞速，抢占发展制高点 全球主要经济体正激烈竞逐人工智能赛道。美国、日本、韩国等在加紧布局AI，抢占制造业转型先机。我国拥有全球最完整工业门类和超大规模市场，正依托人工智能，抢占科技竞争和产业变革的主动权。 材料二 小华遇到一道数学难题，他没有思考，直接打开AI软件拍照搜题，几秒钟就得到了答案和详细解析。在之后的考试中，遇到同类型的题目，小华却完全没了思路。学校布置了一篇关于“亲情”的征文。小丽用AI输入关键词生成了一篇文笔优美的文章，稍作修改就上交了。老师表扬了这篇文章，但小丽心里很不是滋味，她觉得这不是自己的真实情感和水平。 （1）根据材料一分析，“十五五”时期我国全力推进“人工智能+”行动的必要性。 （2）材料二表明中学生在使用人工智能时存在哪些问题？并谈谈青少年如何才能让AI成为学习的帮手而非“枪手”？ 23. 阅读材料，回答问题。 2026年是我国“九五”普法开局之年。为了增强同学们的法治意识，引导同学们积极参与法治中国建设，某校九年级（1）班开展“法治中国与我同行”主题探究活动，请你参与。 【法治现象·我解读】 活动中，道德与法治老师提供了一些法治现象，要求同学们运用有关知识进行解读。 法治现象 解读 全国人大常委会将国家公园法草案向社会公开征求意见，期间共收到2518人的意见9417条。 示例：国家立法机关坚持科学立法，实行良法之治。 交警用无人机暖心喊话劝导逆行、不戴头盔等违法行为，并联动路面警力拦查教育处罚。 ① 2025年，全国检察机关共办理各类案件346.7万件，对审查认定属正当防卫的，依法不捕不诉339人。 ② （1）请仿照示例，将上述表格补充完整。 【法治成就·我思考】 班级墙报“法治中国成就”栏目展示了以下资料： 领域 法治建设成就 立法 民法典、生态环境法典颁布，国家安全法、治安管理处罚法、民族团结进步促进法等法律制定或修订，中国特色社会主义法律体系不断完善。 普法 全国各地开展“法治讲座与培训班”“法治进乡村/社区”等活动，建设普法智慧平台，构建起全方位、多层次、广覆盖的普法格局。 理念 习近平总书记强调：“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱”“全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民。” 有同学提出疑问：“为什么我们要花这么大力度推进全面依法治国？法治对社会发展和人民生活到底有什么重要意义？” （2）请你结合材料和所学知识，为这位同学答疑解惑。 【法治建设·我参与】 法治中国建设需要全体社会成员共同参与，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。为此，班委倡议，要求每位同学以青春之名，写下法治宣言，表达自己在法治建设中的责任与行动。 法治青春宣言 __________________________________ __________________________________ __________________________________ （3）请你结合所学知识和自身实际，撰写一份“法治青春宣言”。（要求：观点正确，条理清晰，体现知行合一，字数80字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $