河北石家庄市桥西区第十七中学2025-2026学年第二学期初一年级期中学情分析生物学试卷

2025-2026学年第二学期初一年级期中学情分析 生物学 本试卷共4页，总分60分，考试时间为60分钟。 一、选择题（本大题共25小题，每题1分，共25分。每小题只有一项最符合题意） 1. 我们从食物中获得的营养物质具有提供物质和能量，维持生命和健康的作用。下列营养物质的作用与举例不相符的是（ ） A. 提供物质，如蛋白质 B. 维持健康，如维生素 C. 维持生命，如水 D. 提供能量，如无机盐 2. 当人体缺乏某种必需的物质时，往往会患上相应的疾病。下列疾病与其常见病因的对应关系错误的是（　　） A. 佝偻病——缺乏含铁无机盐 B. 夜盲症——缺乏维生素A C. 贫血——缺乏蛋白质 D. 坏血病——缺乏维生素C 3. 小秦今天的早餐是牛奶和面包。有关小秦所食早餐的消化，说法正确的是（ ） A. 食物流经胃时，面包开始被消化 B. 早餐中食物消化的主要场所是小肠 C. 肝脏分泌的蛋白酶，可以消化牛奶 D. 早餐中的淀粉最终被分解为氨基酸 4. 如图为人体部分消化器官的示意图，甲是一种消化腺，若①处阻塞，下列说法错误的是（　　） A. ①中的消化液不含消化酶 B. 小肠消化脂肪的功能下降 C. 胃消化蛋白质的能力减弱 D. 甲分泌的消化液含多种消化酶 5. 如图中的X、Y、Z三条曲线表示食物中的淀粉、 脂肪、蛋白质在消化道各部位（A~E）被消化的程度。下列相关分析错误的是（　　） A. 曲线X代表淀粉在消化道中的含量变化 B. 曲线Y代表的物质在C中被胃蛋白酶初步分解 C. 曲线Z代表的物质在D中被分解成氨基酸 D. 三种营养物质被彻底消化的场所是D 6. 同学们设计了如下午餐食谱，其中午餐营养较为均衡的小组是（　　）， 组别 午餐食谱 1组 清蒸鲈鱼、卤牛肉、鸡蛋汤 2组 面条、炒西兰花、炸薯条、苹果 3组 米饭、葫芦鸡、蒜蓉油麦菜、豆腐汤 4组 馒头、红烧肉、粉蒸肉、炸薯条、炸鸡 A. 第1组 B. 第2组 C. 第3组 D. 第4组 7. 多酶片常用于治疗消化不良，如图所示一粒多酶片的双层结构，外层为糖衣，包裹着胃蛋白酶，内层为肠溶衣，包裹着胰酶，两种酶的主要成分都是蛋白质，关于多酶片的功能及用法以下说法正确的是（　　） A. 胃蛋白酶可以彻底消化蛋白质 B. 多酶片不能消化脂肪 C. 服用多酶片时嚼碎后吞服不会影响药物的效果 D. 如果肠溶衣在胃中分解，胰酶的活性将会下降 8. 如图为人体消化、吸收的过程示意图．①～⑤分别表示不同的消化液．纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．下列有关叙述正确的是（　　） A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C. ③内含有脂肪酶，可以分解脂肪 D. x是大肠，是吸收a、b、c的主要场所 9. 中医治疗胃病往往强调食疗养胃。对下列食疗方法理解错误的是（　　） A. “五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调荤素搭配 B. “民以食为天，食以安为先”，强调食品安全是重中之重 C. “膏粱厚味有损身体，粗茶淡饭延年益寿”，强调不能吃肥肉只吃粗米饭 D. “凡有喜嗜之物，不可纵口，当念病从口入，惕然自省”，强调饮食适量 10. 如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法不正确的是（ ） A. ④能释放与血液凝固有关的物质 B. 当图中②数量过少时，会造成贫血 C. 成熟的②和③都没有细胞核 D. 当人被细菌感染时，图中的③会显著增加 11. 下列关于心脏、血管和血液说法正确的是（　　） A. 中医常用“切脉”的方式来诊断疾病，这里的“脉”是指动脉 B. 与左心房相连的血管是主动脉 C. 失血过多的B型血病人，可大量输入O型血 D. 我们看到手背上的“青筋”是毛细血管 12. 猪的心脏与人的心脏结构基本相同，同学们通过观察猪的心脏来了解人的心脏结构，下图是猪心脏解剖图，对观察结果的描述不正确的是（ ） A. 左心室收缩时，②中血液流入主动脉 B. ①是左心房，与肺动脉相连 C. ②的壁最厚，提供的动力最强 D. ③是右心房，与上、下腔静脉相连 13. 下表是某同学血常规化验单的部分结果，他可能患有（ ） 检测项目 测定结果 单位 参考范围 白细胞计数 12.3↑ 109个/L 4.00～10.0 红细胞计数 5.0 1012个/L 4.09～5.74 血红蛋白 167 g/L 120～172 血小板 287 109个/L 85.0～303.0 A. 贫血 B. 炎症 C. 坏血病 D. 夜盲症 14. 图甲为血管示意图，图乙为显微镜观察小鱼尾鳍的视野，④⑤表示血管。下列叙述错误的是（　　） A. 图甲三种血管中，血管①的管壁最厚，血流速度快 B. 显微镜下观察小鱼尾鳍实验，要经常往湿棉絮上滴水，确保小鱼可正常呼吸 C. 图乙的血管⑤与图甲中的③相同，此处可进行物质交换 D. 图甲中，血流方向是①→②→③ 15. 心脏起搏器通过电极刺激所接触的部位使心肌收缩，心脏跳动，从而起到治疗心脏起搏障碍的作用。如图为心脏结构及起搏器植入部位示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 心脏是输送血液的泵，主要由肌肉组织构成 B. 电极①接触的心脏壁比电极②接触的心脏壁薄 C. 电极①产生刺激，房室瓣打开，血液从心房流入心室 D. 电极②产生刺激，使心房舒张，血液流出心脏 16. 科学概念之间存在着不同的逻辑关系，同学们根据血液、血浆、血细胞、红细胞、白细胞和血小板之间的关系，绘制了下图，其中乙表示（　　） A. 血液 B. 血浆 C. 血细胞 D. 红细胞 17. 十七世纪英国医生哈维进行的“捆扎手臂”实验中（如图所示），血管可能出现的情况是（　　） A. Ⅰ处血管肿胀，Ⅱ处血管凹陷 B. Ⅰ处血管肿胀，Ⅱ处血管肿胀 C. Ⅰ处血管凹陷，Ⅱ处血管凹陷 D. Ⅰ处血管凹陷，Ⅱ处血管肿胀 18. 2023年，全国无偿献血的人次和献血总量均创历史新高。下列有关无偿献血的说法，错误的是（ ） A. 献血前应鉴定血型 B. 献血时从手臂动脉取血 C. 献血后应适当多摄入蛋、奶等食物 D. 献血后体内血液成分短期内可恢复正常 19. 如图是呼吸系统的结构示意图，有关叙述错误的是（ ） A. 食物和气体的共同通道是③ B. ④⑤内有软骨为支架，保证气体的畅通 C. ⑥由大量肺泡组成，是气体交换的主要部位 D. 外界气体进入肺的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 20. 人在剧烈运动后，呼出的气体中二氧化碳含量明显增多，产生二氧化碳的部位是（  ） A. 心脏 B. 血液 C. 组织细胞 D. 肺泡 21. 同学们积极参加体育锻炼，既响应教育部“阳光一小时”号召，又增强了身体素质，提高了心肺功能。下列相关叙述错误的是（　　） A. 呼吸系统由呼吸道和肺组成； B. 呼吸道使空气变得温暖、湿润、清洁 C. 肺泡中的氧气进入血液，是因为肺泡中氧气浓度高于血液 D. 吸气时，胸腔容积变大，肺内气压高于外界气压 22. 呼吸系统疾病常采用雾化治疗，雾化时鼻、口都能吸入药物。从口腔吸入的药物进入时，首先经过呼吸系统中的器官是（　　） A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 支气管 23. 如图表示人的肺部微观结构，下列有关的叙述不正确的是（　　） A. 图中A、B的壁均由两层细胞构成，利于气体交换 B. 吸气时，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁，进入血液 C. 血液中的二氧化碳会从毛细血管进入肺泡后被排出体外 D. 图中A代表肺泡，B代表毛细血管，且A的数目极多 24. 如图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（ ） A. 若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血 B. 若A、C都流动脉血，则B是心脏的左心房和左心室 C. 若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量都增加 D. 若B为脑部组织细胞，则C中的营养物质含量不变，氧气含量减少 25. 某患者肺泡内充满了大量积液，部分肺泡塌陷，表现出胸闷气喘、呼吸急促等症状。据此可推测该患者（ ） A. 呼吸的频率比正常人低 B. 肺通气和肺换气均受阻 C. 血液中白细胞含量偏低 D. 血液中的氧气含量偏高 二、非选择题（本大题共5小题，共35分） 26. 健康饮食 “民以食为天”，人们摄入的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图一表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图二为消化系统示意图，图三为中国居民的“平衡膳食宝塔”，请据图分析回答下列问题： （1）谷类的主要成分是_____ 图一中的②过程在图二中的[____]______中完成，该物质最终被分解为_______。 （2）图二中人体内最大的消化腺是[ ]______，它分泌的消化液能乳化_______ （3）小明刷牙时牙龈出血，医生建议他多摄取图三“平衡膳食宝塔”中的___（填字母）层食物。 27. 物质运输 近年来科技发展在医疗领域取得了显著成就。全磁悬浮式人工心脏的成功应用为终末期心力衰竭患者带来了新的希望，而微纳米机器人的研究则为未来精准医疗提供了潜在的可能性。如图一表示人工心脏参与人体血液循环的工作方式：利用辅助泵提供动力，将心脏某腔室血液抽出并灌注到主动脉；图二为监护仪显示屏上的部分信息，图三是人体血液循环示意图，图四为微纳米机器人。 （1）据图一可知，全磁悬浮式人工心脏代替了图三中[D]_____的相关功能，为_____（填“体”或“肺”）循环提供了动力。进入动脉的血液不会倒流回心室，因为二者之间有_____填结构）。 （2）旧式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮式人工心脏不易激活血液中____填一种血细胞）的功能，减少血液凝固的发生，进而避免血栓的形成。 （3）图四中微纳米机器人通过口服的方式进入人体，若微纳米机器人通过手臂静脉点滴为肠炎患者进行精准给药，药物最先到达图三中心脏的[A]______然后经____（填“体”或“肺”）循环后回到心脏，再通过体循环到达患处。 （4）若微纳米机器人随血液流经肺部的毛细血管，可监测到血液中含氧量_____（填“升高”或“降 低”），血液变成了______血。 28. 健身强肺 呼吸是人类赖以生存的首要条件。图一为人体呼吸系统部分结构示意图，图二表示人体与外界进行气体交换的过程，图三是膈肌的不同运动状态示意图。请据图回答下列问题： （1）从图一可知，人体的呼吸系统是由呼吸道和[3]______两部分组成。 （2）氧气从外界到达组织细胞依次经过图二所示的①→②→③→④过程。其中，氧气经①过程进入肺泡是通过____实现的。人体吸入的氧气通过______作用进入图二中的组织细胞后，参与分解有机物，释放能量。 （3）要完成吸气，膈肌应处于图三所示的_____状态（用字母表示），胸廓的变化是_______（填“增大”或“缩小”），肋间肌处于_______（填“收缩”或“舒张”）状态。 29. 跨学科实践 2025年6月 15 日是世界呼吸日，旨在促进人类关注呼吸健康，倡导保护环境。图1和图2是模拟人体呼吸运动的实验装置，请据图回答问题： （1）图1实验装置中，②模拟_____，③模拟_____。 （2）该装置的不足之处是________。（答出一点即可） （3）图3实验中，在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气动作。吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，____（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中_____（填“氧气”或“二氧化碳”）增多。 30. 科学探究 生物兴趣小组欲探究“馒头在口腔中的变化”，进行了如下实验，请据表回答问题： 试管编号 1 2 3 4 5 馒头碎屑或块 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 馒头碎屑 馒头碎屑 唾液有无 2mL唾液 ？ 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 2滴 （1）表格中“？”处应填______。第1组、第3组、第4组、第5组都加2mL唾液，这样做的目的是_______。 （2）选用1号和2号两支试管做对照实验，是为了探究______对馒头的消化作用。 （3）探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化作用，应选用_____号和_____试管进行实验。 （4）滴加碘液后，可观察到4号试管的实验现象是____（填“变蓝”/“不变蓝”），原因是_____。 2025-2026学年第二学期初一年级期中学情分析 生物学 本试卷共4页，总分60分，考试时间为60分钟。 一、选择题（本大题共25小题，每题1分，共25分。每小题只有一项最符合题意） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 二、非选择题（本大题共5小题，共35分） 【26题答案】 【答案】（1） ①. 淀粉 ②. 7小肠 ③. 葡萄糖 （2） ①. 4肝脏 ②. 脂肪 （3）B 【27题答案】 【答案】（1） ①. 左心室 ②. 体 ③. 动脉瓣 （2）血小板 （3） ①. 右心房 ②. 肺 （4） ①. 升高 ②. 动脉 【28题答案】 【答案】（1）肺 （2） ①. 呼吸运动 ②. 气体扩散 （3） ①. D ②. 增大 ③. 收缩 【29题答案】 【答案】（1） ①. 肺 ②. 膈肌##膈 （2）不能模拟肋间肌的收缩与舒张 （3） ①. B ②. 二氧化碳 【30题答案】 【答案】（1） ①. 2mL清水 ②. 控制单一变量 （2） 唾液（或唾液淀粉酶） （3） ①. 1 ②. 3 （4） ①. 变蓝 ②. 低温抑制唾液淀粉酶活性，淀粉未被分解 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $