贵州遵义仁怀市2026年中考第一次适应性考试历史试题

**基本信息** 注重核心素养考查，通过史料实证（如第一手史料辨析）、时空观念（如人口南迁影响）、家国情怀（如中共百年历程）等维度，非选择题综合运用图文史料与跨模块知识，体现历史解释与唯物史观。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20题/20分|中国古代史（山顶洞人、江南开发）、近现代史（洋务运动、南京大屠杀）、世界史（古埃及文字、工业革命）|第1题以周口店遗址骨针考查史料实证，第9题通过《魏特琳日记》强调作者经历真实性，第16题结合《哀悼基督》体现人文精神| |材料解析|3题/30分|中共党史（三大会议）、科技史（古代医学农书与两弹一星）、制度史（封君封臣制与天朝田亩制度）|第21题整合时空地图与会议史料，考查历史解释；第23题对比中外制度，渗透唯物史观；第22题关联古代与现代科技，培养家国情怀|

仁怀市2026年中考第一次适应性考试 历 史 一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分，共20分） 1.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生史料，是所有史料中价值最高的。下列各项中属于研究山顶洞人的第一手史料的是 A.周口店遗址出土的骨针 B.半坡遗址出土的骨箭头 C.三星堆遗址出土的玉琮 D.河姆渡遗址出土的骨相 2.汉高祖颁布《罢兵赐复诏》，下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将拿下因战乱、饥荒而沦为奴婢的人释放为平民;鼓励从事农业生产。以上政令内容体现汉高祖采取的政策是 A.以法治国 B.休养生息 C.重文轻武 D.尊崇儒术 3. “西晋末年，大批北方人为躲避战祸南下。到东晋后期，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以今江苏一带为多;有一部分流民继续南下，进入今天的浙江、福建和广东等地。”上述现象促使 A.文化认同逐渐加深 B.藩镇割据局面形成 C.江南地区得到开发 D.经济重心南移完成 4.他是我国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下，用“水能载舟， 亦能覆舟”来比喻百姓与君主之间的关系。材料中“他”的统治时期历史上称为 A.光武中兴 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世 5.历慎思同学的单元学习笔记中记述了“重文轻武政策”“澶渊之盟”“榷场”“早市、夜市、 草市”“设宣政院”等,据此判断该单元讲述的内容在 A.三国两晋南北朝时期 B.隋唐时期C.辽宋夏金元时期 D.明清时期 6.清朝在西藏设置驻藏大臣监督西藏地方政务,在新疆地区设置伊犁将军管辖军政事务，在台湾设置台湾府率属于福建省管辖。这些举措的共同作用是 A.推动了中央行政制度变革 B.巩固了统一多民族国家 C.防止了西方对中国的侵略 D.结束了南北分裂的局面 7.洋务运动期间，贵州巡抚潘寓奏请创办了中国近代首个官商合办的股份制钢铁企业——贵州镇远青溪铁厂。这对近代贵州产生的影响是 A.巩固了清政府的统治 B.顺应了政治变革趋势 C.推动了近代化的进程 D.促进了资本主义发展 8. 1917年，胡适发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言。白话文逐渐普及开来。根据民国纪年法,1917年是 A.民国五年 B.民国六年 C.民国七年 D.民国八年 9.作为南京金陵女子大学教务系主任的明妮•魏特琳,1937年南京沦陷期间，她将金陵女子大学设为妇女儿童难民收容所，庇护逾万名平民，逐日记录日军暴行，形成《魏特琳日记》。《魏特琳日记》作为研究南京大屠杀史料的最主要理由是 A.日记结构的完整性 B.日记内容的丰富性 C.作者身份的特殊性 D.作者经历的真实性 10.下图是1947年夏人民解放军的一次军事行动。该图见证了 A.毛泽东赴重庆谈判B.第三次长沙会战胜利 C.井冈山根据地建立D.刘邓大军挺进大别山 11.在某次会议开幕式上,毛泽东说: “诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来。”与材料有关的历史事件是 A.长征胜利会师 B.解放战争胜利C.新中国的成立 D.土地改革完成 12.历史史事是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史事的分析或评判。下列各项属于历史解释的是 A.邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想 B.中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论 C.中共十八大上科学发展观被确立为党的指导思想 D.为实现“中国梦”,确立了两个一百年奋斗目标 13.图片史料承载着历史信息，记录了历史进程。下列图片体现的共同内容是 A.外交事业的发展 B.香港澳门的回归C.民族团结的加强 D.海峡两岸的交往 14.小万同学在讲述新中国外交发展史时引用了周恩来在不同时期、不同场合的发言（如下）, 这两次发言共同体现的理念是 新中国成立后: “我们同党外人士合作就是在共同的大前提下……只要大的方面有了共同性，小的方面存在差别是允许的。” 万隆会议: “我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。” A. “一化三改” B. “独立自主” C. “民主集中” D. “求同存异” 15.香港故宫文化博物馆备受期待的重磅特别展览“古埃及文明大展--埃及博物馆珍藏”现正面向公众开放。届时,我们可以在展览的文物上看到一种古埃及的文字，这种文字是 A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文字 D.契丹文字 16.《哀悼基督》是文艺复兴时期意大利艺术家米开朗琪罗创作的大理石雕塑，作品描绘基督从十字架卸下后，圣母玛丽亚怀抱其遗体时的悲痛与哀悼。可见他的作品 A.展现了科技成就 B.追求了民主法治C.宣扬了神权至上 D.蕴含了人文精神 17.直接导致下表数据变化的历史事件是 1838-1870年英国铁路里程变化情况 时间 1838 年 1850 年 1870 年 里程 500英里 6600英里 15500英里 A.殖民扩张的开展 B.三角贸易的推动 C.工业革命的完成 D.圈地运动的兴起 18. “尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整……维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”这一规定出自 A.《权利法案》 B.《九国公约》 C.《凡尔赛条约》 D.《和平法令》 19. 1930年，美国失业人数猛增，超过了 420万；1931年又攀升近一倍；到了 1933年，失业人数已经达到1500万-1700万。这种现象出现的主要原因是 A.第一次世界大战的消耗 B.经济大危机的不断加深 C.法西斯国家的侵略扩张 D.第二次世界大战的爆发 20. “以欧洲为中心的世界体系向一种真正的全球性体系平稳过渡……使最小、最无足轻重的会员国也感到它们是世界整体的一部分”。这评述的是 A.国际联盟 B.联合国 C.欧共体 D.两极格局 二、材料解析题（本大题共3小题，第21题10分，第22题8分，第23题12分） 21.中国共产党引领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大历程。请你参与下面活动，见证中共共产党的光辉业绩。 活动一【时空见证•中华民族的崛起】 活动二【会议的引领】 会议一 会议二 会议三 一、我们的党定名为“中国共产党” 二、我们党的纲领如下：1.革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级 的政权,必须援助工人阶级，直到社会阶级区分消除的时候...... （政治局）扩大会一致决定……红军渡过长江，在成都之西南或西 北建立苏区根据地，增选毛泽东同志为（中央关于政治局）常委 把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来……会议高度评价关于真理标准问题的讨论 活动三【思想的沉淀】 中国共产党的伟大精神是中国共产党在百年奋斗历程中形成的，是勇于纠错、自我完善 的精神;是开拓新路、实事求是的精神……正是这些精神激励着一代又一代的中国共产党人。 ——摘编自《人民日报》评论 （1）根据活动一中涉及的历史事件，下面叙述中符合历史史实的在括号内打“√”,不符合历史史实的在括号内打“×”。（3分） ①五四运动是中国新民主主义革命的开端。（ ） ②中国人民8年抗日战争的起点是九一八事变。（ ） ③1945年人民解放战争全面爆发。（ ） （2）根据所学知识，活动二中的三次会议分别指的是？并就其中任意一次会议谈谈它在中国历史发展史上产生的重要意义。（5分） （3）根据活动三,结合所学，写出中国共产党百年奋斗谱写的伟大精神有哪些?（答两点） （2分） 22.某历史兴趣小组围绕“科技引领未来”这一主题开展了探究性活动。阅读材料，回答 下列问题。 材料一：中国古代科技简表 人物 科技成果 地位 张仲景 ① 中医临床理论体系开创者,被称为“医圣” ② 《齐民要术》 我国现存最早的一部完整的农书 （1）根据上表内容，请在序号处填写正确内容。（4分） 材料二：1956年,研制原子弹和导弹列入我国12年科学技术发展远景规划，国务院先后成立了研制导弹和原子弹的专门机构，一大批优秀科技工作者，包括许多在国外已经取得杰出成就的科学家，义无反顾地投身到这一伟大事业中。1964年10月16日，我国第一颗原 子弹在我国西部罗布泊试验场爆炸成功。 ——摘编自新华社《新中国档案:中国成功研制“两弹一星”》 （2）根据材料二，分析我国“两弹一星”从构想变成现实的原因（2分） 材料三：当ChatGPT引发全球AI热潮时，许多人未曾注意到，中国的AI发展已悄然形成独特而完整的驱动体系。从实验室到生产线,从算法突破到产业赋能，中国人工智能的崛起并非偶然，而是由创新突破、产业生态、场景应用与人才储备四大引擎协同推进的系统工程。 ——摘编自《今日头条》 （3）综合上述材料，谈谈你对科技的认识。（2分） 23.阅读材料，回答下列问题 材料一:所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制……这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 （1）根据材料一，指出维系封君与封臣之间关系的纽带。结合所学知识，概括这种制度的特点。（4分） 材料二：凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。 ——《天朝田亩制度》 （2）根据材料二并结合所学,请从积极性和局限性两方面评价该文献。（4分） 材料三：1953年6月，中国共产党正式提出过渡时期总路线。概括的说就是“一化三改”……“三改”，即实现农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。——八下《中国历史》 （3）根据材料三，思考对农业的改造方式是什么？基本完成的意义是什么？（4分） 仁怀市2026年中考第一次适应性考试 历史参考答案 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C B C B C B D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A D D B D C B B B 二、材料解析题（本大题共 3 小题，第 21 题 10 分，第 22 题 8 分，第 23 题 12 分，共 30 分） 21.（10 分） （1）①√ ②× ③×（每空 1 分，共 3 分） （2）会议： 会议一：中共一大 会议二：遵义会议 会议三：中共十一届三中全会（3 分） 意义（任选其一）： 中共一大：标志着中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新。 遵义会议：挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 中共十一届三中全会：作出改革开放伟大决策，开启改革开放和社会主义现代化建设新时期。（2 分） （3）伟大精神：红船精神、长征精神、抗战精神、抗美援朝精神、两弹一星精神、改革开放精神等（任答两点，2 分） 22.（8 分） （1）①《伤寒杂病论》 ②贾思勰（每空 2 分，共 4 分） （2）原因：国家规划与政策支持；优秀科技工作者无私奉献；国家重视国防科技发展（任答两点，2 分） （3）认识：科技是第一生产力；科技推动社会进步；国家发展离不开科技创新；要重视科技人才培养等（言之有理即可，2 分） 23.（12 分） （1）纽带：土地（2 分） 特点：等级森严、权利与义务相互交织、层层分封、依次从属（2 分） （2）评价：积极性：反映农民要求获得土地的强烈愿望，是反封建斗争的纲领。（2 分） 局限性：带有绝对平均主义色彩，脱离实际，无法实现。（2 分） （3）改造方式：建立农业生产合作社（走集体化道路）（2 分） 意义：实现生产资料私有制向社会主义公有制转变，社会主义基本制度在我国建立，我国进入社会主义初级阶段（2 分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $