第七周素养达标卷（枫树上的喜鹊 语文园地四）-2025-2026学年语文二年级下册统编版

第七周素养达标卷 （枫树上的喜鹊 语文园地四） 时间：60分钟 满分：100分 一、字词百花园。（25分） 1. 用“____”画出每组中加点字的错误读音，并改正在横线上。（4分） (1)渡(dù)口 懂(dǒng)事 支撑(cēng) ______ (2)遮蔽(bì) 树荫(yīn) 模型(xín) ______ 1. 用“√”画出加点多音字的正确读音。（2分） 小语去倒（dǎo dào）水时，不小心摔倒（dǎo dào）了。我赶紧跑过去把她扶了起来。 1. 根据语境, 看拼音, 写字词。(6分) 我和妈妈刚走进屋，biàn 看到小 yí 在 jiāo 表 dì 搭 tǎn kè 积木。他们玩得真开心哪！ 1. 选字组词。(6分) 旁 房 ( )边 ( )间 路( ) 拼 讲 ( )写 听( ) 打( ) 5.下列选项中的词语是同一类的一项是（填序号）（3分）( ) 七巧板 计算器 ②玩具枪 三角尺 ③拨浪鼓 不倒翁 ④橡皮泥 文具盒 1. 选词填空。(4 分) 发明 发现 (1)只有留心观察生活的人，才能( )生活中的美。 (2)科学家( )了许多物品，极大地便利了我们的生活。 二、句子训练营。（12分） 1. 仿照例句, 展开想象, 把句子补充完整。(6 分) 例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。 (1)那片稻田金黄金黄的，好像______________________________________________________。 1. ___________________,好像______________________________________________________。 2.照样子，补充句子。(6分) 例：孙悟空一会儿变成一只麻雀停在树上，一会儿变成一条鱼在水中游，一会儿又变成一座庙（miào），可惜尾巴没藏好，被三郎神识破了。 星期天，妈妈一大早就忙碌起来了，她一会儿____________________________,一会儿 ___ ________________________，一会儿_____________________________________。 三、课文欢乐谷。（13分） 1. 《枫树上的喜鹊》中反复说“我喜欢”，“我”喜欢什么？用“√”画出来。（4分） 渡口 看喜鹊窝 喜鹊的窝 枫树 看童话书 窝里的喜鹊 1. 1. 把下面的句子补充完整, 再选择填空 (填序号)。(9 分) ①失信____________________________。 ②小信成则________________________。 ③诚信者，_______________________也。 (1)在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是“( )。 (2)乐乐经常说话不算数,不信守自己的承诺,我用《左传》中的名句告诉他:“说话不算数是不诚信的表现，‘( )’啊!” (3)诚信的人,天下的人都愿意结交,正如《管子》中所说:“( )。” 四、阅读芳草园。（35分） （一）课内阅读。（16分） 今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊？” 我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 1.“我”称喜鹊妈妈为__________ ，称小喜鹊为 __________，体现了_________________________ “我”对喜鹊一家的 之情。(3分) 2.朗读画“ ______”的句子时，我们要注意的有（多选，填序号）（4分）( ) ①语速减慢。 ②语速加快。 ③音量渐渐变低。 ④音量渐渐升高。 3.“我”能听懂喜鹊一家的话，是因为“我”（填序号）（3分） ( ) ①学会了喜鹊的话。 ②救过他们一家。 ③带着童真童趣去看世界。 4.（新角度）根据下面的要求完成练习。（6分） (1)我知道,选文画“____”句中喜鹊弟弟的意思是:“_________________________________________” (2)家里来了陌生人，小狗便“汪！汪汪！汪汪汪！”地叫个不停，我知道它在说：“_____________ ___________________________________________________________________________________” （二）课外阅读。（19分） 树叶小耳朵 有一片小树林，冬天来了，树叶都落光了。 树林里飞来好多好多小鸟，整天站在枝头上叽叽喳喳地叫。可是，树上光秃秃的，树下冷清清的，谁也不来听小鸟唱歌。 有一天,小鸟又在唱歌,它们忽然发现,树枝上钻出了许多绿芽芽。不久,绿芽芽张开了,变成了小树叶。每一片小树叶,就像绿色的小耳朵。小树叶说：“小鸟，唱吧，唱吧，我们来听你们唱歌。” 没过几天，满树长出了小树叶，开出了小红花，还引来了小蜜蜂。树上热闹起来了，树下也热闹起来了，大家都来听小鸟们唱歌。 小鸟们在唱：“春天来了真快乐，我们小鸟爱唱歌。” 小树叶也唱起来了：“树叶变成小耳朵，好听小鸟来唱歌。” 1. 短文一共有_________个自然段，第3自然段有___________句话。(2分) 1. 我能照样子, 写词语。(4 分) (1)例：光秃秃 _________________ ________________ (2)例：叽叽喳喳 _________________ ________________ 1. (新角度)根据短文内容, 将小树叶的生长过程按顺序排列。(填序号)(8分) 绿芽芽张开 变成小树叶 钻出绿芽芽 树枝光秃秃 __________ __________ __________ __________ 4.文中画“_____”的句子把__________比作_________ ，很形象。我也能仿照这句话写一写。（5分） 每一片小树叶，就像_________________________________________________________________。 五、写话。（不会写的字用拼音代替）（15分） 读读下面给出的词语，想一想：他们之间会发生什么事情？展开想象，编写一个小故事。注意语句通顺、连贯，不写错别字。 春雨 小纸船 小虫子 喜鹊小狗 学科网（北京）股份有限公司 $